我敬佩的一個人作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人作文1

　　“有一個軌道道路地面，學海無涯苦作舟”對啊！學海是無窮的，活到老，學到老，但對我來說是有這么一個人，他是我的祖父。

　　他戴著一副金色進行框架的'眼鏡，頭發白中帶黑。爺爺已經過一個六十歲了，但他同時還是學生一天到晚在自己的書房可以看書。

　　有一次我去了我祖父的家，當我進來的時候，我喊道：“爺爺！爺爺！我哭了很久，沒有看到他的回答，所以我去找他，我去他的書房，果然他在書房里。我又去叫他，“爺爺，我來了！”爺爺剛聽到這話，他看著我急忙說：“孫子，快點，快點，來爺爺告訴你！”我一走過去，爺爺就給我講了很多書上的故事，“嘰嘰喳喳”我什么都不懂。

　　還有一次，我家請客，爺爺一來就把我和姑姑們叫到我的房間里面去，我以為有什么好事，結果是去里面答題。爺爺說：“濟南有什么別稱？”我說：“是水城！”姑姑們都大笑起來，其中一個姑姑是老師，她說：“是泳城。”爺爺說：“你們都說錯了，是泉城。”我問：“為什么是泉城？”“因為濟南有很多泉。”爺爺說。我點點頭。

我敬佩的一個人作文2

　　在每個人的心中，都有一個最敬佩的人。令我敬佩的人，既不是歌星，也不是影星，而是我優秀的哥哥。我的哥哥每次參加比賽都獲獎，從來不需要爸爸媽媽關心他的學習，這點讓我非常敬佩。我的哥哥不僅學習厲害還很樂于助人。

　　有一次，哥哥要去參加期末考試，他看起來胸有成竹一點兒也不緊張。哥哥去上學的路上，看到一輛小車撞了一位騎著三輪車的白發蒼蒼的.老爺爺，司機揚長而去。老爺爺被撞傷了，摔倒在地上，哥哥急忙跑過去，把老爺爺扶起來，然后趕快撥打120，并在老人的指導下通知他的家人過來。哥哥一直等到救護車來，哥哥才肯離開。哥哥到學校時，已經遲到了20分鐘，但是哥哥還是在這次考試中取得了不錯的成績。痊愈后的老爺爺找到了哥哥，并當面向他致謝，還表揚了他樂于助人的好品德，哥哥很謙虛地笑了笑。我也在心中為哥哥鼓掌！

　　這就是我敬佩的一個人——我的哥哥。他不僅學習成績優秀，而且是個樂于助人的好學生，哥哥是我的好榜樣。

我敬佩的一個人作文3

　　夜晚，春風柔和地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，回想起那個令我敬佩的人。

　　他長著黑黑的臉，一雙渾濁的眼睛，滿是老繭的手總是拎著一個又破又臟的'大蛇皮袋。他常常出現在街道邊，撿著人們丟掉的瓶子，去收廢品的地方賣錢，還要和老板爭論個一角五分的。因此我很看不起他，總覺得他是個摳門吝嗇的臟老頭。

　　但那一天，卻改變了我對他的看法。

　　那天他依舊在路邊撿瓶子。突然，一張百元的鈔票落在地上，可他并沒有據為己有，而是還給了失主。我很驚訝，覺得他是個怪人，一角五分都不放過，100元的紅皮大鈔竟還不要？

　　正納悶時，天空忽然下起傾盆大雨，一位老婦人拿著剛從銀行取回的2000元回家。突然一陣風吹來，將老婦人手中的錢吹得向四周飄去，匆匆而過的路人有毫不關心的，有看好戲的，也有帶著錢跑了的。老婦人蹲在街上傷心地痛哭，只有他將所有拾到的鈔票歸還給老婦人。老婦人抽泣道：“謝……謝謝你！”他沒說什么，只是點點頭，將老婦人扶回了家。

　　他是誰？沒錯，他就是撿廢品的李爺爺。看到那一幕，頓時一股敬佩之情油然而生！李爺爺就是我最敬佩的人！

我敬佩的一個人作文4

　　我最敬佩的人就是王老師了。

　　王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

　　自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子小，于是她想方設法鼓勵我們。

　　有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老 師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的'。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王 老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。

　　這就是我敬佩的人，王老師。

我敬佩的一個人作文5

　　在學校里，我最敬佩的一個同學是汪錦坤。他不僅成績優異，而且還樂于助人。是我們學習的好榜樣。

　　他喜歡讀書，學習成績十分優異，每次期中期末考試成績都是第一。記得上次期末考試就以397分的.高分榮居全班第一名，離滿分只差3分。平時寫作業又快又好。記得有一次，因為有些同學在上科學課的時候，不好好聽課，老是搗亂，老師氣得火冒三丈，放學以后吧我們留了下來。在黑板上寫了幾道科學題讓我們做，做對了才可以回家。當我才寫完第一題時，他就已經全部完成交給老師批改了。改完后，老師說：“我們班汪錦坤寫得又快又好，全部做對了。”我們一聽，立刻給他豎起了大拇指。

　　說到他樂于助人，我記得非常清楚，有一次，上寫字課的時候，老師要我們抄寫19課，我們按照老師的要求寫了起來，教室里鴉雀無聲，寫著寫著，突然我的筆沒墨了，可是我的作業還只寫了一半。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的汪錦坤同學看見了毫不猶豫地從文具盒里拿出一支筆，借給了我。我謝謝了他之后，繼續寫了起來。

　　這就是我最敬佩的一個人。我也要學習他刻苦學習、樂于助人的優良品質。努力成為一個全面發展的學生。

我敬佩的一個人作文6

　　在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂的心值得我敬佩。

　　我的奶奶出生于一個貧苦的農民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂的心。

　　記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽公公慢慢露出了笑臉。可是奶奶家前的'泥路卻被沖得泥濘不堪。行人走過，腳都深深地陷進了泥土里。奶奶見此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進泥里了)，便也趕過去幫忙，過了好一會兒我們才鋪好，這時我和奶奶已經累得滿頭大漢，過路人看見了，走過平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說：“這是我應該做的，同村人嘛，不用客氣!”

　　這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!

我敬佩的一個人作文7

　　我最敬佩的人是我的爺爺。

　　我的爺爺有一頭雪白的頭發，手很粗糙。有一次，我還在睡夢中的時候，聽見“砰”的一聲，那是爺爺出去干活的關門聲。爺爺每天5點去干活，只吃午飯和晚飯。

　　中午的時候爺爺從外面回來了，我看見他的'臉又黑了很多，一定是被太陽曬的，爺爺的手受傷了，流了很多血。我傷心地問：“爺爺您的手怎么了？為什么流這么多血？”爺爺笑著對我說：“沒事兒，只是被樹皮扎了一下，很快就會好的。”“爺爺我讓爸爸給你買個手套吧。”我看著爺爺說道，“這樣您的手就不會被樹皮扎破了。”“不用。”爺爺趕緊說。

　　吃完午飯，爺爺又要去干活，我對爺爺說：“爺爺您下午就別去了，您的手破了還能干活嗎？”“這個——”爺爺愣了會兒說道：“沒事兒，如果我不干活，哪有號收成，沒有好收成人們吃什么。我要努力干活，讓大家吃到最好的糧食。”說完，爺爺對我笑了笑就走出了大門。

　　我的爺爺雖然沒有上過學，也沒有文化，但他有做為農民的勤勞和默默奉獻的品質，所以我敬佩我的爺爺。

　　我知道在這個世界上也有許多和我爺爺一樣，每天辛苦干活的人，他們不求富貴，只求他人快樂，我也很敬佩他們。

我敬佩的一個人作文8

　　我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領導力，也敬佩過小伙伴的字體，還敬佩過學習刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣，他們的長處也是我進步的目標。今天，我想你們介紹 一下我最敬佩的一個人——他就是我的姥爺。

　　我的.姥爺今年七十歲了，身體挺好的。他以前是位教師，據說還當過幾個學校的校長呢！每逢節假日，哥哥、姐姐和我就會匯集在姥爺家里，一起學習，一起玩耍。每當我們有不懂得問題時，他就會細 心的給我們講解，直到我們弄懂為止。

　　記得有一次的暑假，我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業里還有一些我不會的問題，我便去請教姥爺。他戴上老花鏡，開始認真的給我講解起來。一個個看似困難的問題，在他的講解下， 一下子就明白了。一個個看似枯燥的問題，在他的講解中變成了美妙絕倫的故事，讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了，而我還沉浸在知識的海洋中沒有出來呢！

　　這就是我的姥爺，一個退休的老教師，一個我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文9

　　每當有人問起我：“誰是我最敬佩的人？”我會不假思索地說：“是我的同桌。”雖說他有點胖，但是他很大方，他不開心時就趴在桌子上，誰都不理。要是這個時候碰了一下他，他就會不耐煩地說：“干嘛。”

　　有一次，我期末考試忘帶筆了，他借給了我一支筆。

　　那一次考試前的晚上我以為把東西都準備好了，可是筆忘帶了。我一到教室就拿出遮擋答案的書和墊在試卷下的東西，然后拿出鉛筆盒。就在這個時候，我發現鉛筆盒空空如也，筆一支都沒有帶。當我急得團團轉的時候，一個親切而熟悉的聲音對我說：“李軒慶，什么東西忘帶了嗎？”我對他說：“筆忘帶了。”然后他遞我一支筆說：“李軒慶，這支筆先借給你。”我猛然一回頭，好像獅子聞到了獵物一樣。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我不管三七二十一，接過他的筆：“謝謝你！”他說：“不用謝。”當考試一結束后，他立馬說：“這支筆送給你了。”我說：“謝謝。”

　　現在他依然是我的同桌，我想對他說：“陳勃皓，你是我最敬佩的`人！你在我需要幫助的時候，及時伸出手援助。我們以后做個好朋友吧。”

我敬佩的一個人作文10

　　我最敬佩的人就是我的媽媽，他身上有許多值得我學習的地方。就那一件事來說吧。

　　有一天，我很遲才洗完澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想：唉!已經不早了，如果再洗這些衣服的話，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲啊!想著，我換好衣服，上床睡覺了。晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。我走過去，心疼的對媽媽說：“媽媽，都這么晚了，你還怎么在洗我換下的衣服啊?早點休息吧，不然明天可沒有一個好精神!”媽媽對我說：“孩子，‘今日事，今日畢，’這個道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現象了，所以，不管洗到有多晚，我們都得洗完它!”聽了媽媽的'這一席話，我羞愧的低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思的說：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧!”媽媽高興地笑了。

　　這次，媽媽讓我明白了“今日事，今日畢”這個道理。從此，媽媽還告訴了我無數為人處事的大道理，從他的身上，我學到了很多很多。

我敬佩的一個人作文11

　　每個人都有一位敬佩的人吧，有人敬佩科學家，有人敬佩明星，還有人敬佩老師。而我，敬佩的人是我的“神廚”媽媽。

　　我的媽媽留著一頭烏黑的短發，眉毛又黑又粗，一雙靈巧的.手總是為我們準備美味豐盛的三餐。媽媽那勤勞的品質受到我們一家人的尊敬。

　　下午，媽媽去買來一條大魚，回到家，媽媽走進廚房，便開始忙碌了。她的第一道菜是蒸魚。媽媽把魚清洗了一遍，然后把蒜切成一塊一塊的，再放在微波爐里蒸，不一會兒，我便聞到了那魚香的味道。我順著那味道“飄”進廚房，過了幾分鐘，蒸魚終于出爐了。媽媽又開始做另一道菜——可樂雞翅。媽媽讓哥哥去買可樂，然后再在鍋中熱好油，又把雞翅切成一塊一塊的樣子，把它們放入油鍋里，那油煎的一聲聲“嘩啦啦”的聲音，嚇得我一下子躲到她的背后。而媽媽卻毫不手忙腳亂，鎮定地將可樂雞翅盛到盤中。我們把這兩道菜擺放在飯桌上，開心地吃起來。我對媽媽說：“媽媽，那道蒸魚的肉鮮嫩極了，可樂雞翅的汁真美味啊！”而媽媽微微一笑。

　　這就是我最敬佩的“神廚”媽媽——一個勤勞、廚藝精湛的媽媽，你們喜歡嗎？

我敬佩的一個人作文12

　　“鈴鈴鈴！”上課了。數學老師伴隨著上課的鈴聲走進了教室。

　　“同學們，這節課上自習，請大家完成數學書的第47頁至50頁。”大家聽后，都低頭拿起筆奮筆疾書起來。這時，我的同桌，張笑同學不小心用胳膊碰了我一下。她不好意思地說：“對不起，我不是故意的。”“刷！”我手里的筆不聽使喚的在數學書上畫了一道長長的`黑線。當時我正在想一道很難的題。她這么一碰我，不僅書被畫了，我的思路也被打斷了。我頓時火冒三丈，把筆一摔，眼一瞪。沖她吼：“你還不是故意的。你看，我的數學書被畫了，思路也斷了。這都是你干的好事！”她被嚇得立刻轉過身去。

　　過了一會兒，我發現簽字筆沒水了，只好向周圍的同學借。但他們都說只帶了一支簽字筆。我想向同桌借，可是一想到剛才對她的態度，心里既羞愧，又后悔。“張笑你，你能借我支簽，簽字筆嗎？”我緊張得連說話都結巴了。沒想到，同桌竟然笑著對我說：“當然可以啦！”說完，便爽快地遞給我一支筆。

　　通過這件事我又多了一個敬佩的人，她就是我的同桌——張笑。

我敬佩的一個人作文13

　　在我心里，銘刻著許多英的名字和他們的故事，像舍身炸碉堡的董存瑞，全心全意為人民服務的.雷鋒……而讓我敬佩的人卻是一位清潔工。

　　每天早晨，當我去上學的路上總會看見一位穿黃色工作服，帶著口罩的清潔工，寬敞的馬路總是被他打掃的干干凈凈。

　　記得有一次，我在上學的路上看見一位同學把一個果皮隨手扔到清潔工剛剛打掃干凈的馬路上，他立即走到那位同學身邊，我以為他會訓斥他，可是他卻說：“小朋友你看這個果皮躺在馬路上是不是會影響環境呢？說不定還會滑倒老人呢！我再打掃一遍沒有關系，但是你可不能教成一個壞習慣呀！”這位同學立刻紅了臉，趕緊撿起那個果皮扔起垃圾桶里，還說：“謝謝您我以后不亂扔垃圾了。”

　　清潔工一個城市里最低微的職業，雖然，我不知道那位清潔工叫什么，但我由衷敬佩他，因為想他一樣的清潔工是城市的美容師，他用自己的臟和辛苦換來了城市的干凈，清潔工，你是我心中最偉大的無名英雄。

我敬佩的一個人作文14

　　在生活中，我最敬佩的一個人就是趙老師了。

　　我敬佩他，每天早出晚歸。每天我們到學校時，他早已到了；傍晚他常常很晚才離開，好幾次六點多，我游泳訓練完時，看見他從學校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他，不管學生提什么問題，多少問題，他都會耐心的跟學生們解答。

　　有一天上午，連續四節課都是語文。上完兩節課以后，我們都想：“下一節，應該是自習課，趙老師已經連續講了兩節課啦！”沒想到，第三節課趙老師還是夾著語文書來到教室，流暢地講了一節課，一點都不覺得累，好像還是精神飽滿，永遠講都不累。

　　第三節課下課，我們想：“這回，下一節，肯定是自習課啦！趙老師一定很累了。”但出乎意料，第四節課時，趙老師還是完整地講了一節課，我們驚得下巴都掉下來了。下課以后，有同學去問趙老師：“趙老師，您不累嗎？”趙老師回答：“當然累，但是為了你們，我可不能休息呀！”

　　我既感動又慚愧——感動的是，趙老師對我們這么好；慚愧的是，我們并沒有同樣認真地對待趙老師。

　　以后我要學習趙老師的'這種精神。

我敬佩的一個人作文15

　　在我認識的人當中，令我最敬佩的是我的`爸爸。

　　我的爸爸是個矮個子，他長著濃眉大眼，高高的鼻子，那棱角分明的嘴唇，平添了幾分英俊和自信。

　　爸爸大部分都是媽媽幫他盛飯，把菜夾到飯里，爸爸再把飯端到電腦室，一邊吃飯一邊玩游戲或看電視。他有一張“血盆大口”每次吃飯都是“狼吞虎咽”而且一口就能喝下半杯水。吃完飯后又是我幫爸爸把碗端出去給媽媽洗。今天也不例外。真想讓爸爸改了這個壞毛病。

　　不過，爸爸偶爾也會給我們炒一頓好菜。爸爸以前學過廚藝。他切菜動作很靈活。切菜時，膀子不動手腕在動，速度很快。不像媽媽，拿刀時膀子整個在動，好像使出九牛二虎之力，切完菜她直喊累。爸爸切出的菜都是一樣粗細。媽媽切出的菜卻是大大小小的，不如爸爸。爸爸炒菜時喜歡用右手拿著鍋鏟在翻菜，不時地還用左手拿著鍋把子一抖，我真怕菜掉在外面燙到爸爸的手。只見菜從鍋中直向上沖，然后翻了個身，又聽話地回到鍋中。看來我的擔心是多余的。

　　爸爸在外面可不懶，他每天六七點起床，晚上很晚才回來，真是起早貪黑!

　　爸爸真是一個變化多端的人!

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