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[薦]與為伴作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的與為伴作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[薦]與為伴作文5篇

與為伴作文篇1

　　太陽每天東升西落，循環往復。東升，照耀大地，萬物生機勃勃;西落，暮色降臨，世界陷入沉睡。

　　每當黎明之時，我即便睜開雙眼，卻毫無起床之意，只是蜷縮著身子躺在床上，雙眼朝天花板看去一動不動，直到太陽完全掛在天空中，聽到不時從街道上傳來汽車的鳴笛聲，路人的喧鬧聲，還有從樹枝上傳來的鳥兒的'鳴啼聲時，我才慢吞吞地穿上衣服，極不情愿地走出臥室。

　　此時，我都會問自己起床干什么呢，你有什么可干的，有誰會來陪你啊？還不如就這樣躺在床上，等待暮色來臨。

　　暮色降臨，回到臥室。還是我獨自一個人，我靜靜地坐在書桌旁，回想著這一天都經歷了什么。

　　我努力回想著，終于，原本一片空白的腦子里多了一些東西，我有些興奮，但很快又恢復了平常的冷漠，因為這一天與往常一樣，仍是我獨自一人。多了那一些東西也只是我在讀書中，打籃球中，消磨去的時光。

　　我現在也不覺得孤單，因為我早已習慣了孤單，而孤單也成為了我的朋友，陪伴著我。

　　每當老師入睡了，同學們入睡了，爸爸媽媽也入睡了，整個村子入睡了，全世界入睡了，孤單就會出來重新陪著我，我拿起手機與孤單一起刷著視頻，拿起書與孤單一起看著書，放一首歌，與孤單共同享受，走到陽臺上，與孤單一起欣賞沉睡的世界的景色。

　　可當全世界都睡醒了，孤單也就離開了。這時我或許會感到更寂寞。因為我獨自一人徘徊在人海里，卻無人問津。但孤獨認為我并不會孤獨，所以我感到更加的孤獨。

　　這就是我的一天，太陽東升，我感到孤單，太陽西落，孤單陪著我，只不過現在我已經擁有了享受孤單的力量。

與為伴作文篇2

　　五歲時，一個偶然的機會，我一聽到鋼琴曲就被這種清脆明亮的聲音所深深吸引。每一個琴音，每一個音符，就像一滴滴清泉，流入我的心田，又像一張張畫，印入我的腦海。

　　在一個下午，清脆悅耳的聲音又一次吸引著我到了琴行，我透著窗，里面有一架龐大的黑色鋼琴，黑白的`琴鍵相互映襯得很是顯眼。一位十幾歲的少年正在里面彈奏，他手指細長，技藝十分嫻熟，每按下一個鍵就會出來剛勁有力的聲音。那位少年半瞇著眼睛，陶醉在其中，在他肢體語言的組織下，彈出了一曲有聲有色的《小夜曲》。在那個夜晚，特別寧靜，聽不到一點其它的聲音，月亮越升越高，淡淡的月光像輕紗一樣籠罩著大地，只能朦朧地看見一點綠色和藍色……

　　我被這夢幻般的聲音驚住了，這聲音時而短促跳躍，時而緩慢悠長，這聲音宛如天籟怡人心脾！這聲音，一裊裊，一縷縷，如夢里的聲音，又似花瓣飄落的聲音。

　　回想起以前，又看看現在，鋼琴已經學了六年的我，技藝大有長進，一邊彈奏，一邊自我陶醉，有時聽著自己彈的曲子，也有點像模像樣，甚至有時覺得自己就像大師郎朗一樣。

　　學了六年鋼琴，我不感到后悔，而是無比的驕傲和自豪，雖然為此花費了大量時間，少了許多玩耍的樂趣，但我仍感到無比快樂。

　　有鋼琴陪伴，我的生活更多彩。

與為伴作文篇3

　　你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個特別的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣子。

　　你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的.朋友來找你玩，你就這樣當一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定。

　　現在我們都6年級，再過一年就要分別，心里真舍不得你這個好朋友，只從我交你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。

　　我們在一起的時候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有一個鳥窩，里面的鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我馬上投贊成票，我們開始行動。夸張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上面掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。接著我們誰都不敢再搖。”，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛找你玩，我真慶幸做你的朋友。

　　你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩，因為我們知道你是一個特別守信用的人，只要你答應的，就不會辦不到的。

　　交你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學，你也永遠是我的好朋友！

與為伴作文篇4

　　我夢想著，陪太史公去游歷人間，幫助他把流傳江湖的奇聞軼事化作千年不朽的珠璣之文；也希望著，陪貝多芬再奏一曲《命運》，用心將這流淌的詩篇送給他失聰的雙耳；更加憧憬著，和《老人與海》中的桑迪亞哥出海捕魚，在蔚藍的海面揮灑男兒的血性。因為，他雖遭受腐刑，盡管他身有殘疾，就算他被鯊魚襲擊，但他們都有一個一生相伴的朋友，它的名字叫堅強。

　　困難與挫折是人生的財富，而與堅強為伴卻是開啟財富的鑰匙。前蘇聯的宇航之父齊奧爾科夫斯基，因少年患猩紅熱病而耳聾，被無情地趕出學校，但他沒有放棄自己，而是堅強地在圖書館自學，最終顯示出他驚人的數學才能；德國詩人海涅：這個生活在“被褥墳墓”中的人，下身癱瘓，雙手動彈不得，卻以堅強的意志挑戰困難，最終使許多優秀詩篇為世人所吟誦。

　　有堅強為伴，再柔弱的幼苗都能長成大樹。正如《簡愛》中的'主人公，出身貧寒，地位低下，從小在孤兒院長大，長大后也只是一名普通的教師，但她并沒有屈服于命運給她的安排，勇敢的追求自己的幸福。最后她如愿以償，人格的光輝至今照亮世人的心房。堅強就像一把無堅不摧的刻刀，把人生路上一切的障礙都雕琢成絕美的風景，風雨穿林而過，這些磨難只會讓刀鋒更加鋒利，回首向來蕭瑟處，身后依舊是一片燦爛的陽光。

　　人生是一首歌，有堅強為伴，它讓我們的人生充滿激越與豪情。鄧亞萍有堅強為伴，硬是把自己瘦小的身軀送至世界體壇的巔峰，享受王者的榮光。退役后，她又與堅強為伴，硬是把“半路出家”的自己送到劍橋大學博士帽前，享受成功的喜悅。難道我們只能效仿阮籍“窮途之哭”嗎？不我們不能，我們要與堅強為伴，在人生道路上書寫下絢麗篇章。

　　堅強是石，擦出星星之火；堅強是火，點燃希望之燈；堅強是燈，照亮生命之路；堅強是路，引領成功之門；堅強的人，不管道路多么坎坷，只要有這個朋友在身邊，就不會感到無助與仿惶絕望，因為它的名字叫堅強。