笑聲的作文300字6篇[優]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的笑聲的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

笑聲的作文300字 篇1

　　一天，太陽火辣辣的，把大地都快燒成一塊大燒餅了，人們在地上走，就像熱鍋上的螞蟻一樣，馬路上沒幾個人，但有幾個婦女急匆匆地跑著，還戴著一把陽傘，大概是怕自己被曬黑吧！

　　我們一家四口在屋里切著西瓜，正準備把身體涼爽一會兒，還打開了電視機和電風扇，爸爸把電視機調到體育臺，正津津有味地看了起來，沒想到在旁吃西瓜的.我，把嘴巴張開又閉上地說了幾句話，爸爸、媽媽和姐姐都笑了起來，只有我一個人還迷惑地在這片笑聲之中，心里想：“你們在笑什么呢？有什么好笑的，我……我只不過是說了幾句話而已呀？”姐姐都笑得打嗝了，說：“你去……去照照鏡……子去，你的臉都變成大花貓了�！蔽揖腿フ樟苏甄R子，一看，也哈哈大笑起來。原來呀，是我大口吃西瓜，又因媽媽西瓜切的大，我咬上去，所以把臉和鼻子都碰到了西瓜，所以臉也變成大花貓了。

　　街上，靜靜的，一點也沒有聲音，就連鳥叫聲也沒了，汽車“嘟嘟”聲也沒了，就只有從我家傳出的笑聲，傳向很遠很遠……

笑聲的作文300字 篇2

　　我愛聽爸爸的笑聲。

　　爸爸愛笑，愛哈哈大笑。那爽朗的笑聲，像一串滾動的珠子，帶著活力和潮氣，敲擊著人的耳鼓，使人忘掉憂愁，感到快樂。

　　爸爸是耍筆桿的，總是寫個不停。上班寫，下班寫；白天寫，晚上寫。寫報告，寫報道，寫匯報，寫小說。沒有節假日。有人總是問爸爸：“得了多少稿費？”他聽了，只是“哈哈哈哈。”

　　爸爸愛鍛煉身體。每天早起長跑，還跳繩，打球。他還常常倒立，別人說他是“神經病”，他聽了又是一陣“哈哈哈”大笑。

　　爸爸工作二十年了，還是個辦事員，機關里分房子講職位，自然輪不上他。爸爸的朋友勸慰他：“你這是何苦��！”爸爸聽了，仍然是笑聲震天。媽媽埋怨爸爸不做家務事，他也不生氣。

　　有一次，爸爸幫媽媽洗菜。過了好半天，爸爸空著手回來。媽媽問：“洗的菜呢？”爸爸直摸腦袋，然后是一連串的“哈哈哈”。

　　爸爸的`笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對自己缺點的嘲笑。

　　總之，我最喜歡爸爸的笑聲。

笑聲的作文300字 篇3

　　星期四，我們在操場上做了一個游戲——“打老虎”。

　　游戲開始了，我馬上瞄準了一只膘肥體壯的“老虎”，我瞄準了戴韻吉，向他扔了一沙包，可是他居然在系鞋帶。唉，這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”�，F在，我還剩下九顆“子彈”了，我現在心須要選定目標，否則肯定打不中。之后，我選定了下一個目標——林圣欽，我向他扔了一個沙包。耶，打中了！我高興得狂呼起來。說時遲，那時快，突然，有只“老虎”猛地向我“撲”了過來，真不巧，我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地，我只剩下一條命了，于是，我對誰也不留情，見一只，打一只。最后，我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防，有只“老虎”竟躲了起來，他縱身一越，撲向了我，“啊……”他占了上風，我被他“咬”住了，他就是我們班最機靈的`吳斌。

　　“哈哈哈……”我們在歡笑中結束了這場“打老虎”的游戲。

笑聲的作文300字 篇4

　　迎接新年的笑聲，歡快，震撼！我們六（1）班的迎新年聯歡會也正在進行。

　　進入我們精心布置的明亮教室，感覺著一個新的開始。望著我們熟悉又陌生的教室，我們看到一個個希望升起。

　　笑聲回蕩在我們的教室，每一個人臉上露出開心的笑。笑聲中充滿對新年的渴望，也把我們對新年的祝福慢慢的聚集。笑聲獻給我們尊敬的老師。老師！你們辛苦了！無數的話語匯集成這一句話，表達我們對你最深的'愛！

　　一盆盆清脆的花草，一幅幅匯采的圖片，一張張勵志的字符……點綴在我們美麗的教室。一個個花一樣的笑臉，圍繞著我們尊敬的老師。我們是最幸福的人。

　　一個個節目都引起我們高興的火苗，一個個美好的祝福都能引起我們對新年的渴望。

　　笑聲依然，笑聲回蕩。笑聲中帶著我們最大的期盼。

笑聲的作文300字 篇5

　　陽春三月，到處都是一片生機盎然的景象：樹木抽出了嫩芽，小草穿上了綠色的新衣，花兒綻開了燦爛的笑臉，鳥兒在天空中自由的飛翔……�！肮�哈、哈哈……”一陣爽朗的笑聲，從敬老院王爺爺的房間里傳了出來。什么事情讓一向孤單寂寞的王爺爺如此高興呢？一起去看看吧！

　　原來是“學雷鋒”小組的成員來到了王爺爺這里。他們有的在輕輕地掃著地，有的在認認真真地整理床鋪，有的在小心翼翼地擦著玻璃，有的在細心地收拾房間……而一個扎著羊角辮的小女孩正在繪聲繪色地給王爺爺講故事呢！

　　小女孩手里捧著一本書，正給坐在一把綠色軟皮搖椅上的王爺爺，笑呵呵地講著故事。

　　王爺爺戴著老花鏡，滿面笑容，指著書中的插圖也樂呵呵地：“瞧瞧，我這么一把年紀了，還讓你們這些孩子來陪我，真是修來的.福啊……”

　　時光一點一滴地流逝，轉眼間夕陽西下，晚霞滿天，“學雷鋒”小組的成員們戀戀不舍地離開了敬老院。告別了王爺爺。夕陽的余暉灑在他們身上，像極了一個個可愛的天使！

笑聲的作文300字 篇6

　　上課鈴聲響了，英語老師一手拿著教科書，一手提著錄音機，健步走進教室。

　　一上課，老師就指著一位平時學習表現較好的同學上講臺，表演上節課教的`英語節目。這時歡快的樂曲響起，那位同學邊笑邊跳，不但節奏感很強，而且舞姿也很優美。大家邊歡笑邊贊嘆:“太精彩了。”接著，老師高興地說:“還有誰來跳?”這時，只見一位同學慢慢地舉起手，不知為什么突然又放下，而后再又舉起來。大家一看，原來是有名的“老后進”吳凱，教室里頓時發出一陣哄笑。老師立即鼓勵他說:“我們相信他能行，大家說是不是?”在老師的帶領下，吳凱在掌聲中怯生生地走上講臺，在樂曲聲中笨手笨腳地跳起來，有的同學忍不住捧腹大笑。這時，老師夸贊地說:“很有進步�！边呎f邊手把手地教他，吳凱同學學得很認真，并要求他再試一次。只見他跟著樂曲節拍，又手舞足蹈起來，并且比上一次更像模像樣。同學們都又驚又喜不敢相信他會跳得這樣精彩。課堂上笑聲掌聲經久不息。

　　時間過得飛快，英語課在歡聲笑語中結束了。同學們在輕松、愉快中學到了英語知識。

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