為自己豎起大拇指作文13篇（優(yōu)選）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的為自己豎起大拇指作文，希望對大家有所幫助。

　　為自己豎起大拇指作文 篇1

　　相信“搭車”這個詞對大家來說不陌生吧。自己搭公交車、計程車對大家來說都很正常。不過，我不知道有沒有我這個年齡段的自己搭中途客車。不過，我有這么一次經(jīng)歷

　　8月10號，我的杭州旅行將告一段落了。早上6時許，爸爸早早把我叫醒了。我伸了伸懶腰，似乎還要睡。可是爸爸卻說：“起來吧，我今天還有一些公務(wù)要辦，你自己坐車回家。”啊？自己？！聽完爸爸的話，我心里不免有些緊張，可想起爸爸以前常說：“都這么大的男子漢了，這點事也不會？心中又放松了幾分。”

　　8：10，爸爸和我準(zhǔn)時到達(dá)了車站，不一會兒，我就看見銀色大巴緩緩駛來。檢票了，我的.手似乎有些顫抖，我望望爸爸，他用堅定的眼神看著我，像是在說：“你一定行！”

　　上了車，我隔窗看著爸爸，車廂內(nèi)則放著優(yōu)美的樂曲，而我卻認(rèn)為這樂曲不再美妙像刺耳的噪音。汽車慢慢開動了，可我還是緊張。20分鐘后，汽車駛上了高速路，我想：一個人太寂寞了要是有人陪我說話多好。我這么想著想著……迷迷糊糊我睡著了。

　　等我醒來時，我揉揉眼睛，你猜我看到什么了？車子都到宜興站了。我拿起背包下了車，一下子我就看到等我多時的媽媽，我興奮極了，跑了過去。媽媽說：“你真勇敢，該為自己豎大拇指。”回家路上，我抬頭仰望天空，覺得天更藍(lán)了，也感覺自己長大了許多。

　　為自己豎起大拇指作文 篇2

　　“小小拇指個個好，大拇指代表最棒……”小時候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當(dāng)我看到別人成績好的時候，我總會不由自主地想到這首歌謠，想為自己豎起大拇指！

　　為了實現(xiàn)這一個愿望，我刻苦學(xué)習(xí)，用實際行動來證明自己是最棒的，但是，事情往往沒有像我想象得那么容易，無論我怎么努力，總是不能做到最好。不過，上了五年級后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。

　　期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長了！”我興高采烈，因為我夢寐以求的事就是當(dāng)上班長，為班級做一份貢獻。為了當(dāng)上這個班長，我專門準(zhǔn)備了一篇演講稿；為了當(dāng)上班長，我這幾天專心致志地聽課，認(rèn)真地回答問題；為了當(dāng)上班長，我樂于助人，熱心幫助同學(xué)……我忙得不可開交，終于等來了班長競選這一天。

　　這天，誰當(dāng)班干部是由同學(xué)投票和成績決定，我心里七上八下，生怕不能當(dāng)上而丟人，開始競選了我的票數(shù)逐漸升高，再加上成績不錯。理所當(dāng)然，是我吧！我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著，可是，意想不到的是：慧銣的支持率居然超過了我，而且成績比我好，最后班長是她。大家都問我傷心嗎？我的'回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒有被選上，但是卻體會到競爭的快樂，努力拼搏的精神，我不是一無所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”為自己豎起大拇指吧！無論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！

　　為自己豎起大拇指作文 篇3

　　我是一個多才多藝的女孩，繪畫、寫作文、寫字等都是我的強項。最令我感到自豪的'是我有愛心和樂于助人的精神。

　　先說說我的有愛心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買飲料時，看到一個募捐箱，我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進了募捐箱，結(jié)果沒錢買飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人說:“這種事情做了也沒用。”可我不這么認(rèn)為，只要人人都獻出一份愛心，世界就會變成美好的人間。

　　再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人，我覺得幫助他人是件快樂的事情，有同學(xué)忘帶東西時，只要我有，我一定會借給他們。記得有一次，有一位家長跑過來對我說:“真是謝謝你啊!要不是你，我孩子就不會考得這么好。”原來是上次有位同學(xué)病了，有一節(jié)課沒聽到，我就幫他補習(xí)。我急忙說:“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　看到我的優(yōu)點，你是不是覺得我很棒，如果是的話，請為我豎起大拇指吧！

　　為自己豎起大拇指作文 篇4

　　也許我只是一棵幼苗，但只要我頑強，我最終會成為一棵參天大樹；也許我只是一條潺潺的小溪，但只要我堅持，我最終會流向大海；也許我只是一只年輕的鷹，但只要我有遠(yuǎn)大的志向，我最終會在海里翱翔…

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)進步的時候，我會對我的努力工作豎起大拇指。當(dāng)我準(zhǔn)備幫助別人時，我會豎起大拇指來感謝我的好意；當(dāng)我尊敬我的'父母時，我會豎起大拇指表示理解。今天，我想對我堅持不懈的努力豎起大拇指。

　　我記得在兩個月的書法評分比賽之前，我每天一放學(xué)回家就做作業(yè)。完成作業(yè)，開始練習(xí)寫作。練習(xí)前，先理解并試著找出老師的示范詞，然后練習(xí)。我經(jīng)常把新寫的字和以前寫的字進行比較，找出寫不好的原因，認(rèn)真一點，一個一個畫出來，這樣我的寫作水平就會迅速提高。老師經(jīng)常在課堂上用我的字作為書法模板。總之，這些成就離不開母親的陪伴和鼓勵。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了入學(xué)考試的時間了。我坐在寬敞明亮的考場里，認(rèn)真仔細(xì)地一個接一個地寫著。雖然結(jié)果還沒有出來，但至少我已經(jīng)努力了。

　　去年春節(jié)，我親自在家寫對聯(lián)。上聯(lián)：四季總是在那里；下一個鏈接：它總是打開的；橫向批準(zhǔn)：一切順利。爸爸從其他地方出差一進門就對我豎起大拇指。當(dāng)時聽了之后，我感到非常自豪。我必須堅持書法之路，寫得更遠(yuǎn)。

　　為自己豎起大拇指不僅是我汗水的結(jié)晶，也是我自己努力的結(jié)果。

　　我想給自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指作文 篇5

　　今天,我要為自己豎起大拇指！我為什么要為自己豎起大拇指呢？只要讀了這篇文章，你們就會知道了。

　　今天，是端午節(jié)。爸爸媽媽都不在家，都去上班了。我心想端午節(jié)不是都要吃粽子嗎！不知道媽媽準(zhǔn)備了沒有。我來到廚房發(fā)現(xiàn)有粽葉，我心想還不如自己來包粽子呢！剛開始，我先把糯米泡在水里等幾分鐘。泡的時候我要把餡兒拌一下。時間到了。糯米泡好了，餡兒也拌好了。我再把粽葉洗干凈還有棗和五彩豆。費勁千辛萬苦，終于把所有的食材都準(zhǔn)備好了。

　　開始包粽子了。首先，我拿起一片粽葉，攤在手上，右手拿勺子舀了一點餡兒，然后放在粽葉里。再把粽葉對折，折成三角形，小心翼翼的折好。又拿起線纏了幾圈。粽子包好了。我感覺三角形的粽子不好看，再包一些其他形狀的粽子吧。過了一會兒，我包了幾個圓形的、多邊形的、各種形狀的都有。

　　在進行下一個步驟，把粽子放進鍋里煮一煮，水開了，我把各種形狀的粽子放進去。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，我等著時間的'流失粽子終于煮好了。我把粽子盛了出來，放進盤子里。我聞著香噴噴的粽子。迫不及待的吃了起來。嘿！味道好極了。

　　哈哈！現(xiàn)在你們一定知道我為什么要為自己豎起大拇指了吧！就是因為這次我不但學(xué)會了包粽子，而且通過包粽子還明白了一個道理。那就是--嘗試是成功的基礎(chǔ)！

　　為自己豎起大拇指作文 篇6

　　豎起大拇指，是一個手勢，它代表著夸獎、自豪、得意……它表達(dá)了一個人對另一個人的夸贊。就在今天，我對自己做了這個手勢。

　　最近，我的爺爺老是喊腰疼，家里的家務(wù)活，如買菜、拖地、燒飯……都是我奶奶做，因此，奶奶每天忙得不可開交，沒有時間休息。今天，這突發(fā)其想，想體驗一下爺爺奶奶平時的生活，于是，自告奮勇地跟奶奶說了我的想法，奶奶聽了，立刻說：“好啊！剛好讓你好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生活。”我聽了，渾身來勁兒，馬上成交。

　　第一件事就是買菜。

　　我手里緊握住一張百元大鈔，鈔票都被手汗浸濕了。我四處張望著，生怕旁邊突然沖出來一兩個，把我的錢搶走。我在菜市場里跟著人流，慢慢挪動著腳步，眼睛一直盯著大大小小的鋪子，有賣魚的、賣雞的、賣蔬菜、賣水果的……種類齊全。我買了三條魚和一斤韭菜，拎著兩個袋子回家了。

　　買菜任務(wù)成功完成后，接下來就到做飯了。

　　我打開煤氣，點上火，待鍋里水干以后，倒上點油，把魚放進鍋里，靜等一會把它翻過來，加了點水，蓋上鍋蓋，十分鐘后，我打開鍋蓋，一看，魚都燒焦了黑乎乎的.，我把它端出來，用筷子夾了一小塊，嘗了嘗，吃到一個硬硬的東西，吐出來一塊，我的天哪！竟然是魚鱗！我再一看魚肚里，滿是血水！我呆了，不過還好，我的韭菜炒蛋獲得“廣大群眾”的一致好評，爺爺，也吃得津津有味，不停夸贊我。

　　我為我自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇7

　　星期六，媽媽說：“小高，今天帶你去游樂場玩。”聽到這里，我高興得活蹦亂跳。

　　來到游樂場，我看見了許多我愛玩的游樂設(shè)施，有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、攀巖……最讓我感興趣的是鬼屋。我跟媽媽說我要去玩鬼屋的時候，媽媽立即反駁，她說：“太恐怖了，別去玩。”經(jīng)過我和媽媽一番討價還價，媽媽終于讓我去玩了。

　　我走進鬼屋，里面黑乎乎的，我的心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時，忽然聽見一陣恐龍和僵尸混合的`聲音，還有一只手伸過來，嚇得我雙腿發(fā)軟。不過我還是堅強地走了過去。走著走著，我感覺腳好像踢到了什么，低頭一看，“媽呀！”原來是一個骷髏頭，我又被嚇得差點暈了過去。這時，我定了定神，想起我已經(jīng)是男子漢了，就應(yīng)該堅強面對困難，接下來的路我什么也不怕了。我見手就拍，見骷髏頭就踢……

　　我終于走出了鬼屋，媽媽都夸我勇敢呢！我跟媽媽說：“太好玩了，一點都不害怕。”

　　我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，想到這里，我都想為自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇8

　　為自己豎起大拇指的含義是：自豪的、贊美的、夸獎的、得意的'。這個鼓勵的手勢，給每個人一種自豪的感覺。

　　其實，我對于為自己豎起大拇指的定義，不一定是我做到了，我成功了，而是我克服了，我努力了。

　　那一次，我還有一個月就要比賽了。那一場比賽，是我在學(xué)舞蹈兩年半來很期待的一場比賽，所以我在比賽之前，不斷地練習(xí)。

　　這場比賽比的是基本功，比賽的人來自五湖四海。我怕自己連初賽都進不了，于是每天勤奮的練習(xí)。

　　每天都會練體能、腳環(huán)，這樣在比賽的時候就不會沒力氣，不會站不穩(wěn)了。我每天還會壓腳背、壓膝蓋，盡量把有關(guān)舞蹈核心的全部練好。

　　壓腳背，壓到腳背紅腫，要過幾分鐘才走得了路，壓膝蓋，壓到腿彎曲不了。

　　每天不停地練基本功，練到襪子破了好幾雙，腳磨出了泡。練體能，練到爬著，沒有力氣起來。但我從來沒有因為痛，因為累而哭過，也沒有想過放棄。

　　到了比賽那天，當(dāng)比賽完了以后，我只進了初賽，卻沒有進復(fù)賽。我當(dāng)時眼淚就流了出來，但我也知道，那些排得上名次的，早比我努力了不知道多少年。但我并沒有對自己失望，因為我已經(jīng)盡了自己全部的能力，這次我為自己豎起努力的大拇指。而下一次，我要站在領(lǐng)獎臺上，為自己豎起自豪的大拇指。

　　這次我為我自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇9

　　這么一個簡單的動作，人人都可以做到，可是要為自己豎起大拇指，意義就不同。

　　小時候，豎起大拇指是老師的獎勵。

　　幼兒園時，每當(dāng)有小朋友做了好事或回答問題又好又快時，老師總是笑咪咪地對著他們豎起大拇指，那時候，老師豎起的大拇指，對小朋友來說是世界上最好的獎勵，我也好想得到一個獎勵，可總因為膽小而與之擦肩而過。終于有一天老師提問，我鼓起勇氣舉起了手，老師喜出望外點我來回答，我自信地抱出了答案，老師笑著說：“你真棒，獎你一個呱呱叫。”說著豎起了大拇指，那一刻，我明白了，做什么事要敢于嘗試才會獲得成功，我覺得我是最幸福的。

　　再大一點的時候，豎起的大拇指是媽媽的鼓勵。

　　當(dāng)我考試沒考好的'時候，灰心喪氣地回到家，一個人躲在房里哭時，媽媽便會走進來安慰我，為我講解題目，直到我弄懂了，會做了，媽媽便會豎起大拇指對我說：“以后考試別緊張，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。

　　現(xiàn)在豎起的大拇指是自己對自己的肯定。

　　每當(dāng)我在生活中或?qū)W習(xí)上遇到了困難，當(dāng)我苦惱萬分的時候，我都會靜下心來，對自己豎起大拇指，在心里對自己加油，我能行，我一定要克服它解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。

　　每一個人都要學(xué)會相信自己，大膽嘗試，為自己豎起大拇指，看前方，成功正在為你豎起大拇指，向著你招手。

　　為自己豎起大拇指作文 篇10

　　在人生成長的旅途中，有許多障礙和挫折。為自己豎起大拇指會增加你的自信，增加你的力量，跨過每一個障礙，一個一個地站起來。當(dāng)你跨過去，達(dá)到你的目標(biāo)，回顧你的前景，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，無論你做什么，都不難有信心，以開放的心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，克服困難。我記得上個月，當(dāng)我們建立了一個英語輔導(dǎo)班，并舉行了一個風(fēng)箏節(jié)，我的同學(xué)和我很高興聽到關(guān)于放風(fēng)箏，所以我們與我們的小朋友約好了，很早就興高采烈地來到了足球場。在老師的指導(dǎo)下，風(fēng)箏節(jié)結(jié)束后，我們每個人都拿到了自己的風(fēng)箏。在老師給了我放風(fēng)箏的密碼后，我和我的朋友們展示了我們的`能力，看誰的風(fēng)箏飛得最高，但是我拉了繩子，拖著風(fēng)箏在操場上跑來跑去。風(fēng)箏飛了一會兒，然后落在地上。它讓我出汗，但是我的風(fēng)箏不像其他人的風(fēng)箏。然后我想，為什么別人的風(fēng)箏可以高高地掛在空中，而我的只能在地上拉呢？帶著這個問題。我咨詢了一個放風(fēng)箏的叔叔。叔叔告訴我風(fēng)箏不能在地上拖來拖去。這要看風(fēng)向，掌握技能，按照舅舅說的，經(jīng)過實戰(zhàn)，我終于成功了！

　　通過這件小事，我意識到無論我們在學(xué)習(xí)或生活中做什么，并不總是一帆風(fēng)順，但我們必須遇到困難和挫折，但我們不應(yīng)該害怕，勇敢地前進。為自己做事，我們應(yīng)該樹立克服困難的信念，虛心向別人學(xué)習(xí)，掌握技能，互相學(xué)習(xí)對方的長處。在暴風(fēng)雨中茁壯成長！

　　為自己豎起大拇指作文 篇11

　　六年級開學(xué)初，陳老師決定在班里招聘幾個小助手來幫助自己打掃教室，我自告奮勇地報了名。

　　中午，陳老師開始分配工作：“鄭伊茹擦桌椅，馮語彤擦窗戶……”接到任務(wù)后，我開始行動了。首先，我拿來椅子擺在窗戶下，在拿來一疊報紙和一條濕布，再將窗戶關(guān)緊，這樣既方便清潔，也能確保自己的安全。

　　一切準(zhǔn)備工作都做好了，我脫了鞋踩在椅子上，一只手抓住窗框，一只手拿濕布抹去窗戶上的灰塵，接著，拿來報紙在玻璃上上下移動，將上面的水漬擦干。接下來，要處理一些細(xì)小的污點，這些污點極其難處理，如同一座座堅硬的.堡壘難以攻破。我用盡力氣，用報紙反復(fù)摩擦，可污點紋絲不動，怎么辦呢？對了，我眼睛一亮，有辦法了。我用指甲在窗玻璃上使勁地來回?fù)福�污點終于一點點地消失了。

　　花了好些功夫，一扇窗戶終于擦好了，我抹抹頭上的汗，有看看別的同學(xué)，見他們都賣力地干活，又接著擦了起來，但右手有些酸痛，使不上力氣，我有點想放棄。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)剛才擦過的那扇窗戶在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光，這讓我信心大增，不禁為自己豎起了大拇指：“加油，馮語彤，你能行的，只要堅持不懈就會成功！”

　　我又恢復(fù)了自信心，賣力地擦起窗戶。不一會兒，四扇窗子都變得亮晶晶的，我看著自己通過努力取得的成果，滿意地笑了，并再一次給自己豎起了大拇指：“馮語彤，你真棒！”

　　向別人豎起大拇指是高尚的美德，其實向自己豎起大拇指也是一種自愛、自信的表現(xiàn)。

　　為自己豎起大拇指作文 篇12

　　每個期望得到贊許的人，都會作謙虛狀，在耳里聽著贊揚的同時，心中暗自得意。他們不知道，這與驕傲其實沒有分別。

　　然而，還有一些渴望贊許而得不到的人。他們蜷縮在墻角，祈求著人們無心的一句贊頌。每次看到這樣的人群，我都為他們汗顏。

　　欣賞的力量固然是神奇的。

　　自賞的力量其實也一樣。

　　學(xué)會為自己豎起大拇指吧。在心靈的冬天，為自己豎起大拇指，茸茸的綠意便會趕走占據(jù)你心靈的冬天，讓永不微笑的冬之妖精開顏一笑，化為春風(fēng)吹開你虛掩的.心扉。

　　學(xué)會為自己豎起大拇指吧。自卑的時候，為自己豎起大拇指，淡淡的自信便會趕跑占據(jù)你心靈的自卑，讓你驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，我有這么多優(yōu)點！你就能像張曉風(fēng)般大喊：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？”

　　學(xué)會為自己豎起大拇指吧。在人人都不了解你，不欣賞你的時候，為自己豎起大拇指，甜甜的喜悅便會趕開占據(jù)你心靈的自傷，讓你明白“孤芳自賞”并不盡是貶義，讓你知道，在別人都不了解你時，你依然應(yīng)該開心，因為，畢竟還有一個“你”在贊賞你。

　　為自己豎起大拇指，為自己撐起一片自信的藍(lán)天，你就會懂得，隨時記住自己最棒，你就能成功，因為，“風(fēng)永遠(yuǎn)不可能把陽光打敗”，不是嗎？

　　為自己豎起大拇指作文 篇13

　　在生活中，我們會遇到各種各樣的困難，當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難之后，我們會為自己豎起大拇指，鼓勵自己，讓自己變得更有自信。

　　（一）小時候

　　小時候，當(dāng)我們第一次走路時，父母們會為我們鼓掌，而我們則會伸出自己胖胖的小手，為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次開口叫“爸爸、媽媽”的時候，爸爸媽媽會激動地抱起我們，我們也會為自己豎起大拇指；當(dāng)我們第一次學(xué)會自己吃飯的時候，爸爸媽媽開心的微笑，我們則會為自己豎起大拇指。

　　（二）上學(xué)后

　　上學(xué)后，我們做出一道非常難的數(shù)學(xué)題時，老師會為我們高興，我們會為自己豎起大拇指；當(dāng)我們在操場上捉了一只螞蚱，帶到實驗室里推斷出它的祖先時，老師會為我們而驕傲，我們也會為自己豎起大拇指；當(dāng)我們在一場比賽中，取得優(yōu)異的成績，我們會收到眾人的掌聲和鮮花時，我們會為自己豎起大拇指；當(dāng)我們以優(yōu)異成績考入理想的初中時，我們會為自己驕傲，為自己豎起大拇指。

　　（三）現(xiàn)在

　　現(xiàn)在，正值青春期的我們，性格暴躁，好沖動。當(dāng)我們因為一點兒小事和同學(xué)吵了起來，我們會先向同學(xué)認(rèn)錯，以贏得同學(xué)的原諒，我們也會為自己豎起大拇指——因為我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了“成熟的麥谷才會低頭。”當(dāng)我們看到父母為我們?nèi)找共賱诘纳碛皶r，我們會為父母端一盆洗腳水，在父母盈盈的'淚光中，我們會為自己豎起大拇指——因為我們學(xué)會了理解父母，關(guān)愛別人。

　　倘若我們是自怨自艾蹩腳的演員，當(dāng)我們戰(zhàn)勝自己，我們會為自己豎起大拇指！

　　倘若我們是摩天大廈里的一塊磚石，是城市管道中一顆螺絲釘，我們會為自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指，是對自己的一種認(rèn)可，一種肯定。讓我們受到表揚和夸獎，讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧！

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