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[必備]我們班的小能人作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我們班的小能人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[必備]我們班的小能人作文

　　我們班的小能人作文篇1

　　我們班有一個陽光男孩，是個小能人。他個頭十分高，要抬起頭才能看清“廬山真面目”。他留著長長的寸板頭，長著一副長臉，炯炯有神的眼睛旁長著一顆大大的痣。但看起來則是一副英俊的樣子。他就是同學們的好伙伴，老師們的好幫手――張致遙。

　　張致遙是一個會思考的人，所以他的學習既好又穩定。每一次拿到考卷、練習，其他同學都拿起筆匆匆寫來，唯獨他盯著手中的題目看了又看，等到熟悉了題目后才有條不紊地拿起筆做起來。真是“磨刀不誤砍柴工啊”！做完后，如果還剩下一些時間，他也不會放過，總是目不轉睛地盯著自己的`答卷，直到收卷為止。張致遙知識豐富，寫出的好作文數不勝數，總是被當作范文。在他的作文里，人物被刻畫得惟妙惟肖，風景被描寫得有如夢境，事情被敘述得動人心弦……

　　別看張致遙長得身強立壯，又高又大，他可是一個文靜的人呢！他在少年宮如饑似渴地學習繪畫，日復一日，年復一年，“一份耕耘，一份收獲”，如今他的美術作品精妙絕倫，受到了老師的表揚，他的繪畫水平爐火純青，博得了同學們地肯定。瞧！他正專心致志地作畫呢！他目光炯炯，一會兒涂蠟筆，一會兒上顏料，不久，一副精美生動的畫就誕生了！同學們把張致遙的周圍堵了個水泄不通，他們東看看，西瞧瞧，爭先恐后地欣賞著張致遙的杰作，情不自禁地嘖嘖贊嘆！

　　張致遙學習好，興趣廣，同學愛，老師夸，真是一個名副其實的小能手啊！

　　我們班的小能人作文篇2

　　磁懸浮列車的速度飛快，看過的都說它像風。而我們班就有一輛“磁懸浮列車”，他就是——趙博文同學。說起趙博文，那可是全年級的風云人物，無人不知，無人不曉。你看他那矯健的身體里好像有盛不完的朝氣和活力，這些朝氣和活力又從他那黑亮、圓滾滾的.大眼睛里跳出來，再加上扣在腦門上的“西瓜頭”，更顯得他的與眾不同。不但如此，他在運動場上還是男生們的天敵。

　　不管夏日炎炎，還是嚴冬蠟月，你都能在學校的操場上看到他的身影。夏日，大地冒著熱氣，花草低著頭。他還在操場上頂著火辣辣的太陽，一圈一圈地跑著，汗水順著他的臉頰流淌下來，頭則像剛掀開蓋的蒸籠；冬日，我們都躲在暖暖的教室里時，他已在操場上迎著寒風冷霜奔跑著……

　　十年磨一劍，終于等來了一年一度的校運動會。只見他站在百米決賽的起點上，弓著步，彎著腰，擺起手，眼睛專注地盯著前方。發令槍一響，他就一個箭步竄了出去，我們都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的，只感覺他在空氣中撩起了風。他越跑越有勁兒，其他選手也不甘落后，拼命追趕，可個個氣喘吁吁。他看選手們已無力追上，就抬起頭來，像一發出膛的炮彈一樣，沖過了終點。觀眾席上的同學們沸騰了——掌聲一浪高過一浪……

　　只要有他參加的比賽，我們班同學都像吃了定心丸似的。因為他總能給我們班爭得榮譽。所以，說他是“磁懸浮列車”，一點兒也不夸張。

　　我們班的小能人作文篇3

　　我身邊有一位小能人叫吳哲涵，他是我們班的電腦小能人。

　　每個星期五，我們都會舉行中隊會，經常會用到課件和電腦。這時，他總是為班級為老師位同學們減輕負擔，自己做出連老師都做不出來的好課件。因此，我十分佩服他。

　　有一次，老師讓男女生一起做兩個關于四川地震三周年的課件。男生女生各做一件，女生有許多人都會做課件，可男生沒有幾個。這時，吳哲涵站了起來，我們男生就像看到大救星一樣，個個十分興奮。于是，中隊會上，我們把吳哲涵的`課件拿了出來。課件里，有許多感人的圖片和語言，做得十分精美。我們男生很高興，總算沒有落后于女生。吳哲涵也十分興奮，他為全體男生贏得了榮譽。

　　還有一次，他有事沒去上計算機課。那次我們學的是引導線動畫。我雖然一直認真聽講，但是做的時候幾乎靠問同學做成的。可他下次來時，老師讓上次沒做完課件的同學接著做。我做完后，抬頭看了看吳哲涵，雖然他上節課沒來上，但是他靠著自己探索就做了出來，我更加佩服他了。

　　他的電腦技術令我十分佩服，他不愧是我們班的電腦小能人。

　　我們班的小能人作文篇4

　　一個小平頭，一副籃筐眼鏡，一個高鼻梁和錐子下巴，活脫脫一個‘智多星’吳學究。想知道他是誰嗎？他就是我們班的小“華羅庚”張文正伊。

　　小“華羅庚”，顧名思義，他的'數學非常棒。雖然我數學也不錯，但跟他比起來還真是“小巫見大巫”。每次老師出了幾道奧數題訓練我們時，當我們還在埋頭苦算他就已經算完了，而且完全正確。上次月考，有一道很難的題，大家百思不得其解，而他卻神色自若地奮筆疾書了一會兒，就心滿意足地交卷了。最后，大家普遍110分以下，而他考了117分！身為同桌的我還聽到他小聲地自言自語：“考得不太理想，下次還要繼續努力。”天！真不知道對于他來說考多少分才最理想。

　　他不僅數學非常好，還說有大畫家之稱。他國畫、素描、水粉畫樣樣精通，還拿過市級比賽二等獎。每回有什么繪畫、手抄報之類的比賽，第一個就要選他。他還會各種漫畫，同學們要看他畫的漫畫，往往要等上幾天。當然，我這個同桌自然就“近水樓臺先得月”了，而且我還非常榮幸的被他選為助理呢。

　　怎么樣，他是不是非常厲害呢？想認識他，就來我們五（15）班吧。

　　我們班的小能人作文篇5

　　他，是我們年級的大隊委，是個稱職的班長、學習的榜樣，更是一個多才多藝的小能人。他，就是我們班的小能人——周子杰。

　　他長著黝黑黝黑的頭發，水靈靈的眼睛，稀疏的眉毛，薄薄的嘴唇，鵝蛋臉，苗條的身材，長得十分清秀。

　　以前，我們班的成績一直是年級倒數第一，但自從他當上了班長之后，我們班的分數就從未倒數過，一直在年級前五名。他對待班級里的“頑固分子”絕不手軟，就像馬梓威在大課間調皮時，他就會嚴厲地說：“馬梓威！再吵500字！”。而對待表現好的同學，他常給予鼓勵，使同學們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，也正是因為他公平地判斷對錯，所以我們班的紀律才會“更上一層樓”。

　　周子杰不但成績好，而且多才多藝，他的劍術已經達到了爐火純青的境界。還記得在一次班級才藝表演上，輪到他表演了，他先向臺下人抱拳施禮，接著揮舞著劍，威風凜凜的.，向我們一個回頭，一個甩劍，最后一個以一個很帥的架勢結束！因此得到了臺下觀眾的掌聲。不僅如此，他還是一個民不虛傳的數棋高手，還得過市里的比賽呢！

　　在周末，周子杰經常去讀書館讀書，而放棄了周末的休息機會。在他的口中，我常常聽到許許多多的名言。

　　這就是我們既公平公正，又多才多藝，還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。

　　我們班的小能人作文篇6

　　我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個蒜頭鼻，一對柳葉眉，扎著一個烏黑的頭發。她的'歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

　　記得有一次，是去上音樂課。記得當時我們學了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯。就問：“誰會唱這首歌？”同學們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動聽的唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道啊？遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡直太動聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課，都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

　　真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個歌聲，再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！

　　我們班的小能人作文篇7

　　我們班的劉福松個子又高，身體又壯，打籃球那真是叫人佩服。這不，今天下午，又到體育館再現英姿。

　　“快點！快點！快分好組。”劉福松大叫著。我們一聽到他的命令，趕快分好了組，我和劉福松一組，我們都把球傳給他，他一顆一顆地往籃里投。這時馬波連續進了四個球，現在是10比8，我們組暫時領先，劉福松休息了一分鐘，我們便敗給對方，這次劉福松重新登上戰場，心想我們有救了，他拿上球后，許世亮來防他，他敏捷的往許世亮后面一躲，準備投球，馬波把球打了下來，他又立刻轉身搶球，球又到了他的手里，他和馬波又展開了激烈的角逐，馬波一伸手準備打球，劉福松一閃一躲，繞到了馬波后面，球在他的手里靈活自如，他的腳慢慢地向前移動著，馬波也在往后慢慢地退著，劉福松覺得到了投三分球的地方，便縱身一跳，雙手用力把球投向籃框，同時，也跟著球往前跑，是為了以防球進不去，接住重投。“耶”這是我們隊的叫聲，球進了，我們贏了。

　　你說劉福松厲不厲害。

　　生活評語：你是一個熱愛集體的男孩子，同時你又是老師的小幫手，你的.個人衛生是那么優秀，如果你能和時間賽跑，爭做時間的主人，那樣你是最棒的好孩子。

　　我們班的小能人作文篇8

　　大家好！我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對濃濃的眉毛，她還有一張能說會道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許，你第一眼看到她覺得她白白凈凈，瘦瘦小小，一副弱不禁風的'樣子。可是只要你和她接觸幾分鐘，你之前的想法一定會消失得無影無蹤，因為她是我們班出了名的女漢子。

　　記得有一次，聞老師叫同學們過來，看看誰能抱起我來。同學們一聽，飛快地向聞老師跑過去排著隊。第一個是季開，他用力地把聞老師往上抬，可是聞老師卻紋絲不動、穩如泰山。第二個出場的是我們班的“大胖子”姜楠，只見他抱著聞老師的大腿往上抬，他都使出吃奶的力氣，也未見聞老師有一點的松動。第三個出場的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態度，把聞老師一下子抱起來了。同學們都歡呼起來，可沒到三秒鐘，韓仲麟就沒有力氣了。第四個出場的就是我們班的弱女子—顧崔彤，只見她大步走到聞老師面前，定了一兩秒，接著就像男人的樣子擼了擼袖管，膝蓋微微彎下去，用雙手攏住聞老師的兩個大腿，猛然間把聞老師給抱了起來。這時候，我們全場驚呆了，“一、二、三……”一直數到十，她還在把聞老師抱著，雖然臉上已經微微泛紅。又過了五秒，顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時，聞老師也被嚇得目瞪口呆，沒有想到一個小女孩會有那么大的力氣。

　　瞧！這就是我們班的女漢子——顧崔彤，她就在這次活動中一抱成名。

　　我們班的小能人作文篇9

　　她兩道眉毛彎彎的聳在一張瓜子臉上，眉下面一雙不大但炯炯有神的眼睛，笑起來時眼睛就會稍彎一下，像月牙似的，她笑的可有特色，總是張著嘴巴哈哈大笑，一張臉上洋溢著歡樂的表情，她可是我們班的小舞蹈家和小科學家——范宇涵。

　　為什么稱她為小舞蹈家呢？我可不是信口開河的，還有證據。有一次學校要選出幾名出色的舞者代表學校去日本參加舞蹈表演，其中就有范宇涵，她為這次表演做出了很大的努力，每天都加緊訓練，每個舞蹈姿勢，她都認真揣摩，反復練習。她大到一個動作，小到一個面部表情都是那么認真。她不僅在要比賽時努力，而且她在平常也是這樣。每天中午，當我們躺在宿舍休息時，范宇涵在舞蹈教室練習，汗水侵透了她的衣服，手臂酸的太不起來。功夫不負有心人，她在日本的舞蹈比賽中得到了優異的成績。

　　她不僅是一名出色的小舞蹈家，還是一個很棒的小科學呢！前一段時間，學校舉行了航模比賽，沒班需要兩男一女。我們班沒有一個女生肯站出來參加比賽，正準備女生棄權時，范宇涵勇敢地站了出來。在比賽中，她憑著自己卓越的'智慧和嫻熟的技巧，讓自己的飛機在空中飛行了20秒，贏得了這次比賽的第一名，為我們班爭了光。

　　還有一次，科學老師給我們出題，如果回答對就會得到好幾塊試驗菜地。誰知，到了最后一查分數，大部分都是范宇涵答對的，她的科學知識真豐富呀！

　　她各方面都出類拔萃，同學們打心眼里佩服她，真不愧是我們班的“小能人”！

　　我們班的小能人作文篇10

　　我們五(5)班的小能人可多了，有會唱歌的小音樂家笪若萱，飛毛腿徐嘉樂，口才極棒的常繁星，還有學習很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟，她的畫畫的可好了。

　　施小娟個子不高，卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳著一個高高的馬尾辮，顯得格外的活潑，一雙炯炯有神的大眼睛，畫畫時，總是那樣聚精會神。平時的她話不多，只要一有時間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個畫室畫畫，每一次她畫的畫都非常的好，并且能得到老師的認可和表揚。她不但在至善畫的好，還能再黑板上畫，我們班每一期的文化墻都是她設計安排的。

　　記得有一次，我們班的數學老師讓我們參加<<數學與生活>>競賽，施小娟畫的這幅畫，得到了老師們的認可，在這次比賽中，她花的時間可不少，一下課，就在那全神貫注地畫，她畫的線條是那樣的.流暢，畫面是那樣的豐富多彩，經過了她的努力，這次比賽獲得了全年級二等獎的好成績。

　　施小娟是的確是一個畫畫小天才，我想她是通過自己的努力才成功的，我要向她學習。

　　我們班的小能人作文篇11

　　她，長著一頭烏黑的長發，有神的眼睛上戴著一副眼鏡。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她，就是我們身邊的小能人——鄒佳怡。

　　鄒佳怡是我們班的'小能人。她既會繪畫，又懂得手工。這件事已經很久了，大概是上五年級的一次。數學老師讓照著勞技書上的手工做一件出來。可我們不會做。只有鄒佳怡說：“這太容易了，幾分鐘就可以搞定。”我驚呆了。她又說：“簡單的不能再簡單了。”還有一次，老師讓辦黑板報，可是找不到人，就選了鄒佳怡等人。她辦的黑板報連校長看了，都賞心悅目。不光這一點，她的學習也非常好。每次考試都是全班第一名。

　　還有一次，老師讓辦閱讀記錄卡，她在紙的中間畫了一棵參天的大樹，她把這棵樹畫的活靈活現，你看那粗壯的根，茂盛的樹葉，讓人們看見都會忍不住尖叫起來，連老師看了都嘖嘖贊嘆，這時我不得不佩服鄒佳怡那雙巧手。如果我也有她那么一雙靈巧的手，聰明的腦袋的話，那該多好啊！可惜是不可能的。

　　鄒佳怡被稱為“藝術小能人”是當之無愧的。

　　我們班的小能人作文篇12

　　我們班的小能人可多了!有會演奏樂器的小能人;有學習好的“學習能人”……而今天，我給大家講的是電腦能人——我自己。

　　為什么說我自己是電腦能人呢?請認真聽吧!

　　有一次電腦課，我們按老師的要求做幻燈片，突然，坐在我旁邊的董佳怡發出了“求救信號”：“周潤龍，你快來看一下，我的圖片老是找不到!”我說：“讓我來看看!”于是，我便幫她查看了一遍，像小老師一樣地說：“1、你沒有保存你想要的圖片，所以你找不到;2、你應該在保存圖片的時候給圖片改名字，這樣，你想要的圖片就會在文件堆里‘脫穎而出’”她聽了，點了點頭，邊說“噢”邊試，然后高興地說：“你這辦法還真行!”我自豪地說：“下次有問題盡管找我!”

　　這不，問題來了，有一天，她問我：“周潤龍，聽說電腦里有許多快捷鍵，這是干什么的.?再舉幾個例子!”當時，恰逢電腦課，于是，我便示范了幾個，她說：“真的真的好神奇耶!”我說：“還有什么問題嗎?”她說：“我們用winkey+D鍵(快速切換用戶，學校電腦用后會關機)去整俞嘉煒吧?”我于是和董佳怡對俞嘉煒說：“按一下winkey+D鍵，會有意想不到的后果哦!”她還真的試了試，結果她面對這個“意想不到”的后果，十分生氣，現在還生我的氣呢!

　　我總結了一個經驗：要多積累，多提問，這樣知識才會豐富。

　　我們班的小能人作文篇13

　　我們班的小能人多如繁星，其中我認為最能的是她。她可是我們班非常有知名度的，高高的個子，標準的瓜子臉上嵌著兩個深深的酒窩，使她笑起來非常可愛。梳著一條尾辮，長著一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我們班里的小能人——小飛。

　　“小能人”這個稱號可不是名不虛傳的，她的手工剪紙可是多次在比賽中榮獲一等獎。記得在一次元旦聯歡會中，需要裝飾品。她帶了一些窗花過來，這些窗花里的小人，栩栩如生，連眼睫毛都是根根直立。看到這些作品，有的同學不禁問道：“這是哪位大師的作品呀？”聽到這句話，她不禁一笑，說：“確實是一位大師的`作品，不過那位大師就是我。”聽到她說這些窗花是自己剪的，許多同學都圍上前來，細細欣賞。

　　她不僅會剪紙，還是位修理工呢！這件事就發生在一禮拜前。那天正好是考試，不料小紅唯一的自動筆只用了一場考試就壞了。情急之下，小紅第一時間拿著壞掉的自動筆來找小飛。只見她把筆頭拆了下來，又把筆身從上面取了下來……哦！原來是卡芯了。不一會兒，這根壞掉的筆，就在小飛的巧手下修好了。說起她最擅長的，就是修修正帶了。那斷了的帶不知道為什么就接上了，可能是小飛的手太巧了吧！

　　這就是我們班的小能人小飛，你認識她了嗎？

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