生豆芽作文[精選8篇]
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的生豆芽作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生豆芽作文 篇1
用一個奶油色的搪瓷盆,泡了一碗圓的小黃豆.早上泡的,到晚上看,豆子都已經發漲了,圓鼓鼓的,也就是說豆子醒了。于是把豆子里的水控出去,在豆子上蓋了一塊干凈的濕巾。
昨天中午,做飯中間突然看到搪瓷盆,一下想起來這是生的豆芽,趕忙掀起濕巾看,豆子已經努出小嘴了。豆子也漲了許多。這下好了,由不得想看看豆子長了多少了,長得快不快,我記得昨天看這盆豆子不下十次,覺得很有趣起來。心里想,我好想把這盆豆芽生的短粗短粗的,看起來就是很茁壯的那種黃豆芽。昨天還多過了一遍水。
今天中午,就把豆芽拿出一部分來,應該是豆芽瓣,煮了涼拌著吃上了。剩余的豆芽又倒進一個可樂瓶中,據說把可樂瓶的上端割開,把豆子放進去,底端扎個小孔,每天上面進水,下面出水,這樣豆芽生出來特別的粗壯。晚上,把這裝豆芽的.可樂瓶拿起來,又端詳了半天,看見豆芽在里面生長良好,好似沒有出毛根。生豆芽,不要出毛根,這樣,生出來的豆芽才漂亮,賣相好,生出好豆芽是開心的事情。
很長時間聽聞市場里賣的豆芽,都是用催化劑生出來,吃起來不放心。但是,一直沒有自己生豆芽的念頭,一頓也吃不了一斤,生豆芽多麻煩啊,要生好幾天。前一個月,突然在市場里看不到一根豆芽,想買也買不上了,問了攤主,才知道市場管理部門下令,嚴禁賣豆芽,要根治用催化劑生豆芽賣豆芽的生意。這可好,豆芽,一直抱著大家都吃我也吃的態度來日常消費的豆芽,突然讓我感覺到真的在吃有毒食物。兒子好幾次吃我做的炒面,問為什么不用豆芽炒,我告訴他市場上禁賣豆芽了,他小,并不理解什么是催化劑生的豆芽。
好了,自己生豆芽吧,黃豆也不貴,自己生豆芽會多放心啊。
但沒想到自己生豆芽,變成有趣的事情了。下午,我又用另外的一個搪瓷盆泡上一小碗豆子,這樣,前面的豆芽長長了,能吃了,吃完的時候,后面泡的豆芽,也生好了,也可以接續上吃了。
原來記得生豆芽麻煩的事情是因為生豆芽的豆子太多了,每次過年要生一小甕或者一小缸,每天給豆芽要過兩遍水。給豆芽過水,搬不動豆芽缸。現在生豆芽用個小盆,隨手就給豆芽過了水,并且在眼前,看見種子的力量,就那樣生長起來,從干干硬硬的豆子,變得圓大,有芽,小芽又在以你看不見的速度生長,真的是不一樣的感受。
生豆芽作文 篇2
今天是生豆芽的第四天了,早上,我來到陽臺,掀開盆上的抹布,呀!這哪里是一盆豆芽,簡直是一片茂密的樹林啊!小豆豆們的芽又變長了,每根大約有10厘米。大多數豆芽都立起來了,看上去就像一個大蘑菇。有的`豆芽把抹布都頂起來了,有的卻懶洋洋地趴在盆里,像是在睡覺,有的豆皮依然緊緊地裹在身上,有的把衣服不知放在哪里了。再看看,盆里有紅色(是豆瓣發紅)、綠色、白色,就像一個大花壇。豆芽們挨挨擠擠,你不讓我,我不讓你,一定要比個高低。咦!這芽上怎么會有幾根絨毛呢?我問媽媽:“媽媽,豆芽上怎么會長絨毛呢?”媽媽說:“孩子,每根豆芽上都會長絨毛,這是它的須根,是用來吸收水分的。”原來是這樣啊!
豆芽們長大了,要做成美味的佳肴了,想著自己的勞動成果要和全家一起分享的時候,我心里就比吃了100塊巧克力還要甜。
生豆芽作文 篇3
家里來暖氣后,媽媽對我說:“我們辦公室里的同事都在家里生豆芽,咱倆也試試吧。”
說干就干,媽媽把 綠 豆 放在一個盆里洗干凈,先用七八十度的熱水燙了一下,放在一個鏤空的盆子里,然后再蓋上一兩層紗布。“為什么要放在鏤空的盆子 里,為什么還要給豆芽‘蓋被子’呀?”我不解地問媽媽。“動腦筋想一下啊,你蓋被子是為了什么呀?”媽媽不緊不慢地說。“奧,我知道了,是為了保暖的。” 我興奮地說。媽媽又說:“至于把豆芽放在鏤空的盆子里,是為了透氣,它也需要呼吸的呀。以后還要每天給它喝三四次水,這件事就交給你了。”
我像接了圣旨一樣,想起來就去看看它,就給它換一遍水,每次都會發現有驚奇的.變化。晚上換水的時候,我發現豆子漲大了許多,有些豆子已經脫去了綠衣服,露出了黃黃的小臉。
第二天,有一些豆子露出了一點兒小芽,像一張張綻放著笑容的兒童的臉。第三天,大部分豆芽都長出了尾巴,探出了頭,好像在說:小主人,謝謝你的關照,歡迎品嘗。
晚上放學后,我把豆芽洗了洗,讓媽媽炒成了菜,雖然芽兒還有一點小,但因為是我自己的勞動成果,我吃得可香啦!
小朋友,你是不是也想試一試了呀!
生豆芽作文 篇4
提起豆芽,大家都很熟悉,大家不僅吃過,還看過,豆芽分成黃豆芽和綠豆芽,平時我們都是吃豆芽,從沒親自生豆芽,今天,老師和我們一起生黃豆芽,顧名思義,黃豆芽,黃豆芽當然是用黃豆生出來的芽。就叫黃豆芽。
當老師把黃豆放在我們面前時,黃豆圓圓的在桌子上跑來跑去,可調皮了,它穿著一件又黃又薄的黃襯衫,黃豆上有一道小傷疤,好像在和敵人打架時不小心留下的。捏一捏,非常硬,從它的形狀和衣服上看,非常像玩具子彈一樣,這么硬我真懷疑,它能生出豆芽嗎?只見老師把黃豆芽放到盆中淘過后,接著,老師又小心翼翼的把水放掉,生怕把黃豆倒掉,這時我發現,剛才黃豆芽還是光溜溜的,可現在就成了皺皺巴巴的,就像老爺爺,老奶奶的皺紋似的。接著老師用毛巾把黃豆全部壓的嚴嚴實實的蓋住,最后用土坯壓倒上面,放到暖和的地方開始生豆芽了。
自從把黃豆放好后,我每天給它淘洗,突然有一天我發現黃豆比以前大了,而且變長了,成了橢圓形的了,更奇怪的是在它的小傷疤處長出了一個個嫩嫩的白白的小芽,就像是一個個小蝌蚪似的。可有個別的黃豆沒長出小芽,原來它們身上都有小窟窿,所以長不出小芽來。聽老師說,再過幾天,小芽長大了,就變成豆芽,能吃了。
時間一天天過去了,豆芽也一天天長大了,生豆芽的盆也由小盆換成了大盤,黃豆穿得衣服也脫掉了,有的黃豆變成青綠色的了。其他的小芽也越長越長。細白細白的,可是在小芽的`旁邊長出來許多的小毛芽,就像許多的小樹根,這是怎么回事,怎么和我見到的不一樣呢?老師告訴我們,這是由于天氣熱,生豆芽的時間有些長了,所以會造成這樣。看著這盆豆芽,我又高興又悲傷,高興的是這盆豆芽是我自己親手生的,知道了生豆芽也是一件不容易的事,悲傷的事沒有把豆芽生好。
通過這件事,我懂得了,做什么事情都要有方法,不能蠻干。
生豆芽作文 篇5
放假前,老師讓我們做一個有趣的實驗生豆芽。
回到了家,我問媽媽:“怎么生豆芽呢?”媽媽說:“把豆放在碗里,接上水,在里面泡上幾天就可以了。”小綠豆,我盼你快快發漲,明天我們再見吧!
第二天,我又去看小綠豆,只見小綠豆一夜變胖,有的連漂亮的外衣都撐破了,露出了一條長長的手臂,好可愛啊!
過了一天,小綠豆外套已經不見了,手臂長了,有2——3厘米了。有的脫了一半的皮,好像在和大家一起捉迷藏。小綠豆一天一天長大,別提我心里多高興了。天氣很冷,我給小綠豆蓋上一層厚厚的棉被——濕布,早上起來,我輕輕地把濕布掀開,生怕把小綠豆吵醒,啊!小綠豆的手臂已經有它的身子一樣長了。只見有的小芽高高揚起,像一個個小精靈在給我打招呼。望著這些小綠豆,我心里美滋滋的。
這已經是生豆芽的.第四天了,我顧不上干別的事情,我迫不及待地去看小綠豆,啊!它們的芽已經4——5厘米了,細細的尾巴向上翹著,從遠處望去,像一只只白色的小蝌蚪在水里游來游去,非常可愛!今天的豆芽已經很長了,雖然沒街上賣的長,但我已經很滿意了。
哈哈,通過這次生豆芽,我還知道了許多關于植物生長的知識,真是收獲不小啊!
生豆芽作文 篇6
前幾天,媽媽從姥姥家拿回來一些黃豆,我問媽媽這些黃豆可以干什么?媽媽說:“可以生豆芽呀,你放假了,學學生豆芽吧!從中看看豆子都有什么變化。”我聽后高興極了。
我先把一個小盆用水沖洗幾遍,把豆子放進盆里,再用水沖幾遍,盆里的水沒過豆子,然后放在溫暖的地方,看看明天會變成什么樣子。
等到第二天,我急忙跑過去一看,水已經沒了,原來硬硬、圓圓的豆子已經變得又長又軟了,上面拱起了尖尖的小芽,非常可愛,好像在對身邊的伙伴們說:“咱們互相比一比,看看誰長得又快又好!”這回我用一塊濕漉漉的厚紗布把“胖豆”蓋上了。
第三天,我揭開紗布一看,哇!一夜之間芽就長了三厘米,豆的外衣已經脹開,再也沒有原來豆的模樣了,我小心翼翼地把紗布蓋上了。
第四天,豆芽又長了,約有九厘米,豆已經脫了一半的外衣。我仔細看看,發現豆芽根部已經變紫了,于是我又把紗布輕輕地蓋上了。
第五天,豆的'外衣已經全部脫落了,豆瓣中間長出了兩片嫩嫩的小葉。豆子也變成了淡黃色,長芽的中部又長出了很多須毛,這可能就是根吧!原來豆芽就是這么生長出來的呀!
通過這個試驗,讓我知道了植物都是有生命的,在它們具有了一定的外界條件時,就會爆發出頑強的生命力。
生豆芽作文 篇7
寒假里,學校布置了一項實踐作業——生豆芽。在媽媽的指導和幫助下,我成功地完成了任務。
我按照媽媽說的,將一些綠豆放到干凈的盆里用微燙的熱水浸泡,這是為了將處于休眠期的豆子喚醒,否則它們在現在的溫度下是很難迅速發芽的。大約十分鐘后,我給它們沖了個涼,將它們轉移到一個全是網眼的盆中,網盆外面放一個接水的盆,再將一塊浸濕的全新的白毛巾覆蓋在上面,將它們放在溫暖避光的地方等待發芽。
第二天早上,我迫不及待地想揭開毛巾看一下它們的發芽情況,媽媽告訴我:“把手洗干凈才能看。”我匆匆洗完手就打開毛巾看,結果只有幾個長出了白白的小嫩芽。我有些失望,媽媽說:“發芽需要過程,明天就會有更多的芽長出來。”接著,媽媽告訴我,每天都要用水從上到下把它們沖一遍,蓋在上面的白毛巾也要清洗干凈再蓋在上面。這樣做一是為了補充水分,二是為了防止脫下的種皮積攢過多造成腐爛。
第三天早上,我發現發芽的綠豆多了起來,仔細一看,這些芽都是從豆子中間有個類似疤痕的地方長出來的,而且豆子的表皮裂開了,豆子的體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。
第四天,我驚喜地發現底部的豆芽比上面的長得快,于是,媽媽告訴我在沖水的`時候要輕輕翻動,防止底部有脫下的種皮。果然,在沖水的時候,許多脫下的種皮浮了上來,我把浮在水面的種皮清理干凈,繼續等待它們的成長。
第五天的時候,豆芽長得很長了,目測長度已經超過3厘米,我把這個結果告訴媽媽的時候,媽媽和我高興得差點跳起來。但是我發現,生出的豆芽不像菜市場上的那樣粗壯,而是細細的。媽媽告訴我,想讓豆芽長得粗壯,需要在豆芽的上方壓上一個比較重的東西,我進行試驗的器具太小,沒有辦法施加重力,只能這樣。
第六天,豆芽長得更長更快了,有的還長出了兩片嫩葉,我十分高興——我的實踐成功了!
第七天,媽媽告訴我:“豆芽可以吃了。”我十分舍不得,媽媽說:“再讓它們繼續生長下去就沒法吃了,因為它們那時變成幼苗了,你看,現在它們已經長出根了,還有一些不僅沒有生芽,而且已經腐爛了。”我仔細一看,它們的底部果然長出了許多淺褐色的須根,還有一些腐爛的豆子。我問媽媽:“為什么會有腐爛的豆子?”媽媽告訴我,一是沒有認真挑選,不好的豆子根本不會生出芽來,二是在發芽過程中不小心被油污或者其它不干凈的東西污染了。我沮喪了半天,才依依不舍地炒了豆芽。
吃著香噴噴的豆芽時,我一邊感嘆它的美味一邊想:豆芽生長的過程和我們成長的過程不是很相似嗎?如果我們的成長中缺少了父母和老師的悉心呵護,我們就會出現這樣或那樣的錯誤。如果沒有一定的壓力,我們就很難茁壯成長。
我們一定要努力長成參天大樹!
生豆芽作文 篇8
今天,媽媽買回來一個“大怪物”,名字叫豆芽機,我問媽媽:“豆芽機是用來吃豆芽的嗎?”我覺得我問的這個問題很可笑。但媽媽卻一本正經的說:“豆芽機是用來生豆芽的,我們可以自己生豆芽吃,不用再吃市場上用工業手段生出的無根豆芽了。”我聽了媽媽說的話特開心和好奇,于是我迫不及待的將櫥柜里的紅豆、綠豆、黃豆從罐子中取出來倒在豆芽機里面的篩子上,媽媽見我這樣做,撲哧一聲笑了,然后拍拍我的腦殼說:“我來教你用豆芽機生豆芽吧。”
首先,媽媽和我一起把紅、黃、綠三種豆子洗干凈分放在三個碗里用水浸泡上。這樣整整泡了一個晚上。
第二天清晨,當我再一次去“會晤“豆子時,呀!他們一個個都變得胖胖的,身體比原先大了好幾圈,而且每個豆子的身子一側都有一個小白點。媽媽說這個白點兒是快要新生出來的豆芽。媽媽和我將豆子從水碗里揀出來,分別放在豆芽機的四個托盤中,蓋上蓋子,插上電源。媽媽說:“接下去就是等待了。”
第三天,一大早我就跑到豆芽機旁,“嗚嗚嗚”,豆芽機正在灑水呢!我把電源斷掉,打開蓋子,“哇”!可愛的胖胖的'豆子已經拖了皮,一個個堅強的嫩嫩的芽芽,小小的、黃黃的微微晃動著身子,仿佛在沖著我笑呢!太有意思了。我連忙把蓋子蓋好,插上電源,媽媽笑著說“快蓋上,不然豆芽感冒了可不得了!”
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