讀書的作文通用【4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的讀書的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們已經十二三歲了。在成長的道路中，有成功，有喜悅，有失敗，有痛苦……而面對成功與喜悅，失敗與痛苦，我們應持有正確的態度。
堅持不懈
《根鳥》這本書講述了一位少年為了一個夢而不懈地去追求，最終圓了夢，找到了夢中的大峽谷。并且在尋找夢的過程中成長的故事。
其實，書中所講述的這個少年成長的經歷，也就是我們每一個人的成長過程。有挫折，有困惑；有成功，有喜悅；有誘惑，有阻斷。雖然，他有時也會迷失方向，但他最終還是選擇了向前，并不懈的為之奮斗。
我們為什么不是呢？有一次，我去爬山，并暗暗發誓，一定要爬到山頂。到了半山腰的時候，我向下一看，哦，我已經比那片綠色的樹林高出一截，平平看去，那好像不是樹林，而是一片濃綠的草原。頓感心曠神怡，一切煩惱忘于腦后，也忘了我爬上山頂的決心。但我忽然明白：山上的景色更美好！于是，我就更用力地向山上爬去。正在我氣喘吁吁時，我看到了一個更美麗的景色：一大片茂密的樹林在我的腳下，朵朵白云在樹上飛翔，一切都顯得安靜而祥和。這里的景色比半山腰的景色更美麗。這就是堅持的`力量。
失敗與成功并行
《海蒂》這本書講述了一個叫海蒂的女孩來到高山牧場的爺爺那里，并留下了深刻的印象，但后來又被送到了一個有錢人的家里，經過一番磨練后又被送回到爺爺身旁。
海蒂的遭遇是不幸的，也是幸運的。她被送到高山牧場的爺爺那、那個富人家，都各有不幸運和幸運之處。但她總是可以把不幸運化為幸運。
也許，我們的生活也是一樣的。那一次，我英語考的十分不好，而同桌卻考了不錯的成績。我感到十分失望，但我沒有放棄，而是發憤圖強，不懈努力，最終取得了十分優異的成績，而我的同桌卻考的不如意。
樂觀面對
《綠山前的安妮》講述了一個叫安妮孤兒被一對老夫婦所收養。她十分頑皮，卻對自己的紅頭發感到不滿意。后來經過一番斗爭變得樂觀起來。與此同時，她考上了一所名牌大學，但養父馬修卻去世了，她最終放棄學業，一邊教書，一邊自學的故事。
人生需要樂觀，只有保持樂觀，才能解決一些困難的事。那一次上學，我和同學們一起回家，在路上，我們一邊玩耍，一邊聊天。突然間，我發現我的語文書丟了，我立刻跑回去找，可惜沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，轉念一想，沒關系，反正今天沒語文書上的作業，家里還有一本舊書，拿著用用吧。下午回到班里，突然有人給我一本書，原來有人撿到我的書，并將書還給了我。
人生也許會有風霜雨雪，但只要你勇敢樂觀地去面對，所有的困難都一定可以戰勝的。
讀書的作文 篇2
書，陪伴我度過了十三個春秋，是它教會了我快樂和執著，是它給予了我安慰和幫助，在漫長的成長歲月中，始終彌漫著一股淡淡的芳香，那便是書的氣息。
從我第一次與書接觸的那一刻起，便與它結下了不解之緣。還記得那是在剛上小學的時候，我學會了漢語拼音，老師說學會了拼音就要學生字，學會了生字就要學讀書，那時，一個個方塊似的漢字就已經帶給了我無窮的遐想，于是，在好奇心的強烈驅使下，我第一次走進了書店。書架上那各式各樣的書讓我眼花繚亂，同時也對它們充滿了無限的向往，當我從書架上抽出一本注音的《安徒生童話》時，里面精彩的故事情節便一下子把我吸引住了，從此，我愛上了看書。雖然那時還小，并不是完全懂得那些文字究竟要表達什么意思，但隨著年齡的增長和知識的不斷擴充，漸漸地，我也能讀懂一些通俗易懂的文章了，于是，對于書中的世界，我便更加神往。
自那以后，我對書的喜愛便一發不可收拾。每當做完繁重的作業，我總會習慣地走到書架前，挑選一本喜歡的書，津津有味地讀起來。每天放學回到家做的第一件事，也是讀書。有幾次，作業還沒做完，手里卻多了一本書，正當我沉浸在書的海洋中時，老媽總是“幽靈”般地出現在我身后，隨即沒收我的書，但即便是這樣，我還是照樣堅持我的“地下行動”，為此，老媽不知教育過我幾回了，每次，我總是嘴上承認錯誤，但堅決不改，這樣的次數多了，老媽也拿我沒轍。
夜晚，在床上讀書是我最享受的時候，手捧一本好書，總是倍感親切。在膝上放一本書，無人打擾，床頭燈散發出柔和的燈光，讓思想隨著書放飛，讓心情隨著書飛揚，此時的我，就如同一個善于變臉的.京劇大師，讀到愉悅之處，我會開懷大笑；讀到傷心之處，我會悄然落淚；讀到精彩之處，我更會拍案叫好。書帶給我的是無窮無盡的歡樂與知識，留給我的是無限大的想象空間。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。的確如此，書帶給我的幫助是不可言喻的，六年來，它就像一位良師，為我開辟知識的道路，教會我許多做人的道理；又如一個知心朋友，陪伴我度過每一個日日夜夜，和我無話不“談”。是書教會我分辯善惡與美丑，是書讓我的成績不斷提高。
讀一本好書，就好像是和一個高尚的人談話，正如古人所說的那樣，書中自有黃金屋，書，永遠是我最好的老師和朋友，以書為師，以書為友，方能體會讀書的快樂。
讀書自有讀書樂。
讀書的作文 篇3
作為實驗小學的學生，我是非常幸福的，因為學校和老師要求我們每天要大量的閱讀書籍，班級也有設圖書角，使我們很受益。我從一個不愛讀書的孩子，現在變成熱愛讀書，喜歡與書為伴，做一個“小書蟲”，享受讀書的樂趣。因為我知道書不僅可以陶冶情操、汲取豐富知識、提升涵養，更是人類進步的階梯。
在不知不覺中，我已經讀了很多書。其中有一本好書，值得我向大家推薦：這本書名字叫《改變孩子一生杰出人物的童年故事》。說起這本書，名字有點冗長，但是內容卻很豐富，很吸引我。書中講了一些關于科學家、美術家、地理學家、天文學家和數學家的故事，其中給我印象最深刻的是《天文學家張衡》這個故事，張衡從小非常懂事，他的父親在他很小的時候就離開了人世，他和母親相依為命，主動擔負起家庭的重任，最令我敬佩的是他不僅懂事，還是個熱愛學習的孩子，張衡每天堅持記錄北斗星的運行軌跡，把它們畫在紙上進行研究。通過研究，張衡進一步了解到：勺柄指向東北為早春，指向東南為晚春。他還發明了地動儀，是世界上第一臺能準確測定地震方位的科學儀器，比國外早一千多年。從張衡身上讓我學習到了堅持的精神，他從小立志，有自己的.理想，并且為之奮斗。想到我作為一名小學生，也要向張衡那樣做事有恒心、有毅力！
古人說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我希望和我的小伙伴們一起廣讀書籍，感受書中文字魅力的同時，能獲得一些啟發和思考。那就讓我們一起在書海中翱翔，在書海中成長吧！
讀書的作文 篇4
我喜歡讀書，是因為書里有很多知識，我喜歡讀書，是因為它有一種獨特的魅力，那種魅力深深地吸引了我，讓我更加喜歡讀書。
時光過得飛快，轉眼間，我從什么都不懂的小屁孩長成了大姑娘，我喜歡畫畫和閱讀，閑暇的時候，我不是畫畫就是看書，嘿嘿，告訴你，其實我也很喜歡看動漫哦!
小時候，我一點都不喜歡看書，因為不識字嘛!有時我都氣得哭了，眼淚鼻涕的。姥姥就給我講故事，晚上的時候，我聽著聽著，就睡著了。現在呢，我很喜歡讀書，早上的時候，打開窗戶呼吸一下新鮮空氣，太陽光射進來，屋子里特別明亮。坐在書桌前，旁邊還有一小盆綠蘿，再放個輕音樂，一邊聽著音樂，一邊看書，那可真是一種享受呢!書的味道是那樣好聞，似乎有一種魔力，把我吸進了書的`世界。不知不覺，就看的入迷了，媽媽叫我吃飯我都沒聽見。我可不光只看書，有時候也自己創作幾篇小說，每寫完一章，就高興地不得了，一直笑，像個傻子一樣，有時候我自己都覺得很傻。去年的時候，媽媽給我辦了一張借書證，當時，我高興壞了一下子抱住媽媽說：“媽媽最好了,愛你呦!”媽媽就說：“嗯，平時不好嗎?”“好，好，好，當然好媽媽什么時候都好!”說完，我就一溜煙兒，跑進屋里了，留下媽媽在那兒偷樂。周末做完作業，我就立馬去圖書館，圖書館離我家不遠，步行五分鐘左右就到了，我經常自己去。這不去不要緊，一去就呆上幾個小時，媽媽叫我都不走。
我喜歡閱讀，閱讀給了我極大的快樂，閱讀給了我許多的知識，閱讀給了我自由翱翔的羽翼。我愛閱讀，希望大家都喜歡讀書，書中有很多秘密哦!快來探索知識的海洋吧!
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