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優美的作文

時間:2023-12-06 14:31:13 優作文 我要投稿

【熱】實用的優美的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優美的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】實用的優美的作文

優美的作文 篇1

  學校的塑膠操場是橢圓型的,紅綠相間,有六個紅色的跑道,操場里面是綠色的場地,操場的兩邊各有一個羽毛球場,其中一頭有四個攀登梯和一個云梯。

  我們有時侯在操場上曬太陽。每周四踢足球時我們就在操場上擺開陣勢決戰。

  下課后,操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧,低級的同學在老師的帶領下玩著丟手帕、老鷹捉小雞、捉小偷等充滿兒童氣息的游戲。而高年級同學呢?在完成學習任務之后,他們三三兩兩地來到操場上,有的同學在貪婪的`呼吸新鮮空氣,有的同學在竊竊私語,有的同學在熱烈的討論著某一種難題,更多的同學則是在跳遠、跳高和跳橡皮筋。總之,只有下課鈴一響,寧靜的操場就會立刻歡鬧起來,充滿了同學們的歡笑聲和笑語。

  如今我從北苑轉到南苑就看不到塑膠操場了,我真舍不得呢!

優美的作文 篇2

  臨近三月,春天就悄悄來到了我們身邊,我們新世紀校園里的春天更美麗,專家樓前的那棵柳樹吸引了我。

  起初,柳樹發出了嫩芽,微風吹拂,它好像在向春天招手,仿佛在歡迎春姑娘的`到來。過了兩三天,柳枝就伸出了頭,站在樹下,看著新長出的柳枝,任細細的柳枝撫摸著我的頭,全身的疲憊一下子消散了許多。

  我愛校園,更愛校園的春天!

  河南省新密市新世紀學校四二班黃宜恒 輔導老師趙超霞

優美的作文 篇3

  我認為心是一個世界,只有以心閱世界,才能讀懂世界。

  我也認為,畢淑敏就是一個以心閱世界的人。走遍東歐、中東、北美……她一定收獲了很多,而我閱讀了她的文字也收獲了很多,一本書就可以傾聽地球的低語,還有什么值得不值得可題呢?

  從杜布羅夫尼克開始旅行,在城墻內一片的祥和下回顧歷史,留下的建筑雖已經修繕完畢,但城門附近的累累彈孔似乎仍在訴說著當年的硝煙。行走,欣賞,只能獲得旅行的表面,而足下的地面曾經的故事,會給我們帶來更深的感悟,虛浮的活在美景里是糊涂的幸福感,我想這也就是為什么要了解歷史,或許這是留給后人一個冥冥中的警告,讓今人吸取古人的教訓。后面的一篇“失戀博物館”大約也是這個道理,讓失戀者看看別人失戀的故事,讓他們明白如今的`自己不過是過去的他們,吸取一下經驗,可能就從陰影中走出來了。

  或許因為我是女孩的關系,最喜歡的兩篇都與香有關系,講的是玫瑰精油和沉香木。

  玫瑰精油,3000~3100公斤玫瑰花才煉出1公斤,嗅可使人心情愉悅。作者在玫瑰歷史博物館中看到了一個曾裝了幾百斤玫瑰精油的大鐵罐,塞子上仍有淡淡香氣,作者相信那是65年前的芬芳,但同伴卻說是博物館作假了,不過作者依舊相信。我也相信,不能排除人云亦云,但是一個美好的事物確實是令人想去相信,畢竟不相信就是不認可美好的存在。

  沉香木,混合了樹脂和木材成分,燃燒時所發出的香味可以使人心平氣和。但是沉香取得的方法卻讓人驚心動魄,因為沉香是樹木傷口所凝聚的油脂,是類似于疤的存在,而貪心的人類自然不會放過這樣一個大好的商機,他們破壞了沉香母樹,以此達到使其分泌油脂的目的。作者為此心寒,我亦然。但我并沒有覺得沉香是堅強的存在,因為假使沉香母樹是一個人,那么恐怕所有人只能看到他的愚蠢了——富有利用價值而被人傷害,然后努力變的更好,結果被人傷害的更重,直到自己所有最好的都沒了,被人拋棄。如此看來,沉香只是單純以及單純的可憐,只知付出,和承受傷害,世界上這樣的人不多,像沉香一樣珍貴的,但是,只有沉香才會被人珍惜,母樹卻常被摧殘。

  作者行走的地方都那么美,風景,人情,歷史。我覺得,風景什么的都是難寫的,一些華麗的詞語堆砌起來就是寫風景了,可是風景不也是有生命的嗎,從他們誕生的那一刻,就已經凝聚了創造者和自然的心血,是活的,因為他們記錄了一個世界曾經的故事,與曾經共存。

  世界那么優美,但是優美是內在,你不用心去閱,又怎么看得懂呢?

優美的作文 篇4

  詩圣杜甫曾感慨“露從今夜白,月是故鄉明。”席慕容女士也曾寫過:“故鄉的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘……”從古至今描寫故鄉的人數不勝數,到底故鄉有一種怎樣的魔力,讓這么多人魂牽夢縈。使我也不由想起了我那小小、小小的故鄉——醴陵。

  記得上小學時,語文課本上有寫到一篇描寫客家人的文章,那個溫柔的`女老師就告訴我們:“老師猜測啊,客家人和我們家鄉話的語調有著很多相似之處,也許我們曾擁有同一個祖先,住在同一片土地上呢。”從那時起,我就覺得我的故鄉有了一層神秘面紗。興許在很久很久以前,林林總總的游牧先民,一茬一茬地把這里認作故鄉,走馬燈一樣,得到又失去,融合或消亡,才有了現在的我的故鄉。在我心里,像我這般大的小孩,看待故鄉可能沒有那么明了,那么深刻。可卻也對這座城有個更多更加新鮮的描述,不似北京這等地方,從古至今的歷史都千篇一律映在所有人的腦海中。

  故鄉所擁有的東西,其他地方也普遍都有。伴著桂花的清風,撫過青蔥的山頭,又吹綠了那條母親河,最后落在了一盞一盞帶著點溫情的橘燈上,讓人也能產生歸屬感。可我也羨慕過在深夜能聽到海浪浮上沙灘、海風灌入小樹叢的聲音的孩子;也羨慕過那打小周圍就坐擁名勝古跡,每到放假家鄉就沸反盈天的孩子;更羨慕過那種你一說家鄉,大家都十分熟悉的有優越感的孩子。后來我因為讀書離開家鄉,才發現那些我曾羨慕的,可能依然還在羨慕,可也僅僅是羨慕,未曾想過離開那座溫情小城。

  每每到了大年夜,小城的習俗會更加莊重,我們都會去供奉先祖、燒香磕頭,按著繁瑣的禮節去做。我竟也不覺得有多煩,反而每次都會企盼。這些帶著小城記憶逝去的先人和我們一直共存在這片土地上。讓這座小城擁有著永存的記憶以及鮮活的血液,使小城的心臟才得以跳動,為那些未歸家的人們,一直留著盞燈,告訴你,在這里你不用急著趕路;也不用拖著疲憊的身體還得去參加需要強顏歡笑的應酬;更不用把自己用一層一層的盔甲保護住。

  我的故鄉,很小也很大,就像生態魚缸里的珊瑚,安放在箱底,做安靜的陪襯,誰也不會在意渺小但同樣驚心動魄的死亡和傳承。可也總有一群小丑魚,把它當作家,覺得這里同樣是一個溫暖而又堅厚的避風港。

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