我的愛好作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的愛好作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛好作文1

　　很多同學(xué)都有著自己的愛好，有的喜歡看書，有的喜歡畫畫兒，有的喜歡體育運(yùn)動(dòng)，而我，則是一個(gè)把舞蹈融入到生命當(dāng)中的人。

　　在我一兩歲剛會(huì)走路的時(shí)候，我的啟蒙老師——奶奶就經(jīng)常帶著我一起跳廣場(chǎng)舞。那時(shí)的我，只要一聽到音樂，就像裝上了發(fā)條一般，手舞足蹈地又蹦又跳，根本停不下來。小小的我成了廣場(chǎng)舞隊(duì)伍中的明星�，F(xiàn)在每當(dāng)家人們提起這件事，都會(huì)忍俊不禁。

　　不知是不是因?yàn)榭吹搅宋业膹V場(chǎng)舞天賦，媽媽在我三歲那年給我請(qǐng)了一位舞蹈老師。從那時(shí)起，我開始了日復(fù)一日的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，這一學(xué)就是八年。

　　從一開始的興趣培養(yǎng)，到簡(jiǎn)單的模仿，再到枯燥的'基本功訓(xùn)練，我卻一直是心懷歡喜的，因?yàn)槲覐男牡讗壑�舞蹈。每次壓腿時(shí)，整個(gè)教室充滿了此起彼伏的嚎叫聲，而我總是強(qiáng)忍著疼痛，任憑淚水滾出眼眶，也不愿意哼叫一聲，因?yàn)槲抑�道：梅花香自苦寒來�?/p>

　　汗水和淚水伴著我一天天長(zhǎng)大，舞蹈越來越成為我生活中不可分割的一部分。快樂時(shí)，我會(huì)用歡快的舞蹈表達(dá)自己的喜悅；憂傷時(shí)，我會(huì)用舒緩的舞蹈疏解心中的愁思。她就像我的影子，時(shí)刻和我在一起。

　　學(xué)校里，我成為了舞蹈的代名詞。藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我享受著舞蹈時(shí)那種忘我的境界，享受著在音樂里翩翩起舞的快樂，享受著舞臺(tái)下陣陣的掌聲……

　　暑假中，為了準(zhǔn)備好一場(chǎng)非常重要的比賽，我把一個(gè)很難的動(dòng)作練習(xí)了幾百遍。我一次次地摔倒，又一次次地站起來。當(dāng)我可以收放自如地做出那個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的腿上早已是青一塊紫一塊的的淤痕。然而天有不測(cè)風(fēng)云，比賽前夕我生病了，比賽前兩天我?guī)缀鯖]有吃什么東西，渾身虛弱無力。媽媽心疼我，想讓我放棄比賽，而我卻咬緊牙關(guān)，告訴媽媽，那么多天的努力不能白費(fèi)，那么多的汗水不能白流。我掙扎著咽下一些水果，來補(bǔ)充體力。當(dāng)音樂響起的那一刻，我忘記了一切，我在美妙的旋律著盡情地展示著自己，我感覺自己成為了多少次在夢(mèng)中出現(xiàn)的仙女……音樂停了，媽媽將滿是虛汗的我摟入懷中，我看到了她眼中的焦急與淚滴，我輕輕地告訴媽媽，我戰(zhàn)勝了自己。

　　秋去冬來，我又將迎來一次意義重大的舞蹈考試，盡管困難重重，但我義無反顧，因?yàn)槲抑�道，舞蹈就是我的生命。選擇舞蹈，我毫不后悔。

我的愛好作文2

　　我的愛好有很多，多得像天上顆顆繁星；我的愛好有很多，多的像南北遷徙的候鳥；我的愛好有很多，多的像樹上繁密的枝葉。在這么多愛好中最特殊的就是收集動(dòng)物的資料和照片！

　　一天清晨，我聽見了一陣陣嘶吼，走近一看電視上正在播放關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目，講的正是被稱為世界上最勇敢、最無畏的動(dòng)物——蜜獾。

　　它體內(nèi)擁有抗毒血清，因?yàn)槠げ谌夂褚灾劣诓慌潞诼�陀蛇的劇毒和獅子的撕咬。我一看就入了迷甚至忘掉了上課的時(shí)間，這就是我和動(dòng)物資料的初次相遇，以后我就愛上了小動(dòng)物。

　　每當(dāng)我一聽見不知名的動(dòng)物的名字時(shí)，總會(huì)迫不及待的去尋找那發(fā)出聲音的來源。

　　燈塔水母這是一種生活在深海的發(fā)光水母，它用自己美麗的外衣吸引獵物，再用小小的不易發(fā)現(xiàn)的觸須去咬住它，并蜇傷獵物將其慢慢吃掉。因?yàn)樯�活在深海那熒光而發(fā)亮的身體就像迷霧中的燈塔故得此名。

　　我把看資料當(dāng)成了每一天必不可少的任務(wù)。

　　一天晚上樹影婆娑、蟬鳴低吟，月光溫柔的灑在波光粼粼的海面上。這是我第一次去看海，看著寧靜的水面，我的心很緊張！

　　在那藍(lán)色的'液體下，有著無數(shù)的我不知道的生物，在好奇心的驅(qū)使下我跟著趕海的人來到了前海尋找。

　　“咦，那是什么？可真漂亮！”一個(gè)跟我一起來的男孩伸手想去摸一個(gè)紅色的海膽狀的生物。

　　“別動(dòng)！那是火海膽，碰了小命不保！”我喊著。

　　那男孩的手馬上縮回，卻用懷疑的眼神看著我。我解釋道：“別看火海膽長(zhǎng)的好看被它咬傷后精神毒素會(huì)很快從傷口蔓延到全身，如果是成年海膽，十幾個(gè)小時(shí)后你將必死無疑！”

　　男孩聽后頓時(shí)用崇拜的眼神看著我，離那火海膽遠(yuǎn)了些，我驕傲的抬起了頭。

　　“瞧我找到了什么？”一個(gè)漁夫從桶里拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚，這魚全身上下都長(zhǎng)著豹紋，我一眼就看出來了。

　　“這是豹紋鰻！”這人運(yùn)氣可真好，在淺海，居然可以找到這種深海中才會(huì)有的鰻魚。

　　他又轉(zhuǎn)向我問：“小姑娘你知道這是什么嗎？”

　　“當(dāng)然知道，這是豹紋鰻，可厲害了！時(shí)常吸附在鯊魚的身上，爬進(jìn)他的鰓里，將它吃掉。豹紋鰻很好看，呼吸時(shí)，會(huì)將身體脹起來，將下顎放大，做出一副要打架的樣子來趕走那些獵食者。”我說。

　　那晚我得到了一頓豐盛的宵夜，動(dòng)物是大自然中最神奇的生物，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我許多美好的回憶！

我的愛好作文3

　　每個(gè)人都有愛好，比如說我的媽媽，她就喜歡減肥，不不不，我是說她喜歡運(yùn)動(dòng)。再比如說我的爸爸，他就喜歡看手機(jī)，不不不，我是說他喜歡閱讀，對(duì)，就是閱讀沒錯(cuò)。（哎呀，我怎么老是瞎說大實(shí)話呢，這個(gè)習(xí)慣一定要改。）

　　剛才說的是爸爸媽媽的愛好，現(xiàn)在說說我的愛好。我的愛好可不像他們那么大眾，我的愛好是——編程。怎么樣，很“高大上”吧，有沒有比爾蓋茨或者扎克伯格的感覺呢？

　　說到這里，您是不是覺得奇怪，我還是個(gè)小學(xué)生，怎么就會(huì)有編程這種愛好呢？這是因?yàn)榘。�在我上四年�?jí)的時(shí)候，我們學(xué)校創(chuàng)建了一個(gè)機(jī)器人編程社團(tuán)，這么酷炫的社團(tuán)，我當(dāng)然要參加了。結(jié)果，第一堂課就把我給震驚了，只見老師輕松地在電腦上操作了一陣，竟然就做出了一個(gè)《打地鼠》的游戲！這可太神奇了，比玩游戲有意思多了！我于是喜歡上了編程。

　　從此，新世界的'大門向我打開了！

　　在老師的教導(dǎo)下，我進(jìn)步很快，我還記得自己做出第一個(gè)游戲——《走迷宮》時(shí)，興奮得難以自禁的樣子。雖然游戲很簡(jiǎn)陋，沒有網(wǎng)上的游戲那么漂亮，可是，在當(dāng)時(shí)我的眼中，這就是最好的游戲！

　　然后，我對(duì)編程更入迷了，而我的愛好也給我?guī)�來了榮譽(yù)——我相繼參加了全市以及全省的編程大賽，都獲得了一等獎(jiǎng)。

　　編程不只為我?guī)�來了榮譽(yù)，它對(duì)我其它方面的幫助也很大。編程能強(qiáng)化邏輯思維能力和提高專注度等等好處大家都知道，但更重要的是編程鍛煉了我獨(dú)立解決問題的能力和提高了我的自信心。

　　咦，編程還能鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和提高自信心？覺得不可思議？其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，你想啊，我要是有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，大喊“爸爸，我有道題不會(huì)”，然后，爸爸就顛顛地跑過來，給我講了一遍，最后還說：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，你咋學(xué)的�！边@樣的場(chǎng)景大家很熟悉吧�，F(xiàn)在換個(gè)場(chǎng)景，我大喊“爸爸，我有個(gè)編程的地方不太懂”，然后，就沒有然后了——因?yàn)榘职忠膊粫?huì)，所以，我只能自己查資料，鍛煉獨(dú)立解決問題了。不過，等我解決問題后，我就可以臭屁地對(duì)爸爸說：“這么簡(jiǎn)單的編程你都不會(huì)，你咋大學(xué)畢業(yè)的�！�

　　連大人都不會(huì)的問題都被我解決了，這種感覺是不是特別棒，是不是特別提高自信心？因此，我怎么能不更加喜歡編程呢？

　　聽我說了這么多我的愛好，您是不是也對(duì)編程感興趣了呢？來吧，讓我們一起快樂地編程吧！

我的愛好作文4

　　如果有人問我：你的愛好是什么呢？我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴他：我的愛好嘛，當(dāng)然是看各種書啦！古話說得好：‘腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

　　我呢，是個(gè)不折不扣的書迷，在大家眼中，我就是一個(gè)每逢自己喜歡的書，就像幾個(gè)星期沒吃東西似的撲在了上面，誰也叫不走，是個(gè)名副其實(shí)的書蟲。

　　記得有一天，老媽給我買了一整套共七本厚厚的《哈利·波特》。我一看，天哪，每本足足都有兩本語文書那么厚，心中的興趣便立馬少了大半，正想走進(jìn)書房好好地研究我的`《萬物簡(jiǎn)史》時(shí)，老媽叫住了我：寶寶，這幾本書日前是很火的呢，已經(jīng)暢銷了幾百萬本了，中小學(xué)生都在看呢！我一聽到這龐大的數(shù)據(jù)后，我又折了回來，翻開首頁，仔細(xì)地看了起來，震驚了。這本書一開始的內(nèi)容就那么的美妙，那么的誘人，那么地吸人眼球。這一看，便不得了了，喜愛地站在那里移不了位了，直接捧起第一冊(cè)往地上一坐，全神貫注地翻閱著。有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角露出一絲微笑；有時(shí)拿起筆，在精彩的句子下點(diǎn)上著重號(hào)；有時(shí)擔(dān)心地皺起了眉頭；有時(shí)控制不住地跟隨著里面的主人公心情――為哈利·波特喝彩一聲OH，YES！一只蚊子飛來了，在我頭頂上像一架敵方的戰(zhàn)斗機(jī)似的嗡嗡地盤旋著，時(shí)不時(shí)地飛下來叮咬一口，再飛上天花板轉(zhuǎn)悠著。可我似乎毫無察覺，絲毫感覺不到被叮咬的疼痛，任何事情都比不了書中精彩的故事！

　　當(dāng)然，這樣的事怎么只會(huì)就這么一件呢？我想起了還有一次，是在一個(gè)烈日炎炎，氣溫將近38℃的周末，飯后，我便習(xí)慣地拿起一本《徐志摩的散文集》坐到陽臺(tái)上去看，看了一半，結(jié)果感覺一顆顆豆大的汗珠從我頭上冒了出來，原來已經(jīng)看了將近兩個(gè)多小時(shí)了，現(xiàn)在正值午后2時(shí)，是最為炎熱的時(shí)候。顧不上頭上的汗珠，仍舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上一個(gè)個(gè)小字，黑亮的眸子不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，如癡如醉地在密密麻麻的字中搜尋著。眼睛就像一臺(tái)印刷機(jī)似的掃描著，似乎能把整本書都能復(fù)印在腦海中。

　　這就是我的愛好――看書！它讓我學(xué)習(xí)到了許許多多課本中學(xué)不到的寶貴的知識(shí)，更能讓我成為了一個(gè)學(xué)識(shí)比較淵博，知識(shí)范圍比較廣大的人。

我的愛好作文5

　　上幼兒園時(shí)，我喜歡上了繞口令。還記得老師說：“粉紅墻上畫鳳凰。”我脫口而出：“鳳凰畫在粉紅墻�！币虼�，還得了一個(gè)sticker，美了我好幾天。但因?yàn)闆]有人來繼續(xù)關(guān)注我這個(gè)愛好，老師也總是重復(fù)著這幾句，漸漸地，我便對(duì)它沒有了興趣。

　　上學(xué)前班時(shí)，我迷上了在雞蛋上畫畫。家里冰箱里的每一個(gè)雞蛋都被我用水彩筆涂抹過，我給每一個(gè)雞蛋都取了個(gè)名。幻想著有一天它們能從雞蛋里蹦出來，像葫蘆娃一樣，各有本領(lǐng)，能噴火，能開石、能和我一起橫行家里，成為我的雞蛋娃。可爸爸媽媽不知道我和雞蛋娃的故事，總是把雞蛋娃煮來吃掉，我哭天搶地的不吃也不能阻止，只好傷心的看著雞蛋娃一個(gè)個(gè)的死去。我不忍心再繼續(xù)畫了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的音樂細(xì)胞，決定帶我去學(xué)拉二胡。只有兩根弦的二胡在老師手里乖乖的發(fā)出悅耳的聲音，可我一上手，“嘰嘰——嘰嘰”簡(jiǎn)直就像是在殺雞殺鴨嘛。每次看到老師皺著眉搖頭，費(fèi)力的糾正我左手按弦位置，右手拉動(dòng)的.頻率，我都替他覺得難過。就這樣我音樂家之路走到了盡頭。

　　二、三年級(jí)時(shí)，我懇請(qǐng)父母帶我去學(xué)書法，是因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸晃弧皶�法家”，他的字常被老師表揚(yáng)，當(dāng)成典范。我也想，像他寫的那樣，橫有骨，豎有勁�？蓵�法是需要天天練習(xí)的愛好，每當(dāng)我手持毛筆站在書桌前時(shí)，窗外的輪滑聲、歡呼聲、叮叮咚咚的跳繩聲都勾引著我的心。大筆一揮，涂鴉似的完成任務(wù)便迫不及待的飛奔而去，丟下一攤子。下次要繳費(fèi)時(shí)，媽媽拿出我的“杰作”望著我，我便灰溜溜的不再提了。

　　我現(xiàn)在是四年級(jí)的小學(xué)生了，這些年我唯一堅(jiān)持下來的愛好便是舞蹈了。我最喜歡民族舞，我能用手、腳、身體形成“三道彎”來模仿傣族孔雀的高雅；從揉肩、挑腕、扭板腰中去體會(huì)蒙古人的大氣與豪邁；也能通過揚(yáng)眉動(dòng)目，晃頭移頸來展現(xiàn)新疆人活潑與歡樂。

　　時(shí)間從這些愛好中走過，它們伴隨了我的成長(zhǎng)，感謝它們提高了我的語速，懂得了色彩搭配、音樂節(jié)奏、字的美好和肢體的自由。不管將來我還會(huì)有什么不同的愛好，這些都在我的世界里，曾經(jīng)來過。

我的愛好作文6

　　Hello！大家好。我的小名叫天天，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了，已經(jīng)上六年級(jí)了！

　　我有著一雙不大不小的眼睛、小小的鼻子、紅紅的櫻桃小嘴和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。眼睛上還戴著一副320度的眼鏡。為了我這眼睛，爸爸媽媽沒少為我操心、上火。另外，我還有很多愛好呢！

　　一、琴我學(xué)了4年多的電子琴，終于考過了十級(jí)。雖然已經(jīng)不學(xué)了，但是我還是經(jīng)常在家嘗試著自己彈奏在琴班沒有學(xué)過的`曲子，像《獻(xiàn)給愛麗絲》、《童年的回憶》，我都正在練，雖然沒有老師的指導(dǎo)，自己練很累，但是我覺得靠自己的努力學(xué)會(huì)的曲子更有意義。不過呢，這兩首曲子都很難，也很長(zhǎng)，我把它們分了段，現(xiàn)在連第一段還沒練好呢！唉！真的很難�。〔贿^，我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能把這兩首曲子練好！��！

　　二、棋由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊，每天都有很多作業(yè)，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間下棋了，不過，我對(duì)棋的興趣絲毫未減。我最喜歡玩象棋了！馬走日、象走田，多有意思呀！我經(jīng)常和爸爸下象棋，我下象棋的技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如爸爸，不過每次和爸爸下棋之后我都懂得了一些招數(shù)，雖然現(xiàn)在依然不如爸爸，不過跟以前比起來，可是強(qiáng)多了呢！其實(shí)，下棋是一種可以開發(fā)智力的游戲，常下下棋是件好事。馬上就放寒假了，我一定要讓爸爸媽媽天天陪我下棋！

　　三、書我喜歡看書，認(rèn)識(shí)我的人幾乎都知道。書是我最好的伙伴。你們可以去我的書架里數(shù)數(shù)，怎么說也得有上百本了！我自己都數(shù)不清，書架都快放不下了！什么《童話大王》、《小學(xué)生作文大全》、《感恩，我們要行動(dòng)》，一個(gè)個(gè)都被我讀的滾瓜爛熟。無聊的時(shí)候，我會(huì)捧起《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》，傷心的時(shí)候，我會(huì)拿起《笑話大王》，遇到困難的時(shí)候，我會(huì)找到《小學(xué)生字詞句段篇》……我需要書，因?yàn)樗鼈冇械目梢越o我?guī)�來遐想、有的可以使我感�?dòng)，有的可以使我開心，還有的可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。在我的生活里，書是必不可少的。

　　四、畫我這個(gè)人從小就愛畫畫，看到一只小貓就把它畫下來，看到一只小狗也把它畫下來，媽媽看我對(duì)畫畫的興趣這么濃厚，就把我送進(jìn)了“宏霞書畫班”，這下，我對(duì)畫畫的興趣更濃厚了！而且，有了老師正確的指導(dǎo)，我的畫畫技術(shù)是越來越好��！其實(shí)畫畫挺費(fèi)事的，畫一幅漂亮的畫需要很長(zhǎng)的時(shí)間。先是定位、然后用鉛筆畫出來、再勾邊、接下來把鉛筆留下的痕跡用橡皮擦掉、最后涂色。但是我就是喜歡畫畫，每次畫完一幅漂亮的畫，受到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里就美滋滋的。

　　朋友們，告訴我你們的愛好吧！

我的愛好作文7

　　白晝之后注定是黑夜，但最漆黑的夜有最美的月。

　　——題記

　　塵世浮華，太匆忙。

　　我們整日都奔波在忙碌中，卻從未想過停下來望一望。人生這條路，不僅僅只有荊棘，好好望望，會(huì)發(fā)現(xiàn)這路上還有獨(dú)特的風(fēng)景。無論古今人，多憑欄望，這獨(dú)特的愛好就如寒冬中早的獨(dú)秀的一枝梅吧。在我人生的路上，盛開一枝梅，它一枝獨(dú)秀，它叫候月……

　　我喜歡候月。第一次無意地注意到它是在院中賞花時(shí)。當(dāng)時(shí)心浮氣躁，我抬頭，望樹，望天，暗暗的，什么也沒有。轉(zhuǎn)眼，一輪明月卻直直地進(jìn)入了我的眼簾。就這樣，毫無征兆地進(jìn)入了我的'眼簾中，深深地刻在一我的腦海中。自那以后，我喜歡上了候月。那月，如花零瓣，如孤雅落雨，更似那多水柔情，濺起層怨，誰能了此源源千載三疊波。

　　一朵嵌著銀邊的云朵，偷偷地掩住了月亮羞澀的面孔，仿佛流動(dòng)的輕紗，輕柔地在月光中穿梭。影輕風(fēng)掠過，拽下面紗，露出皎潔的光，向大地灑下一層銀閃閃的紗。這時(shí)的月亮是那么的美，即使沒有一顆星星裝扮它，也依然撐起了整個(gè)天空的顏值。古人也愛候月。張若虛的“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月二輪”，那是傾訴；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，那是遙望；王維的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，那是聯(lián)想；劉方平的“更深月色半人家，北斗門闌干南斗斜”，那是寄托。漫天星河，隨意點(diǎn)綴著浩淼的暮色，用一抹深邃的蒼茫，卷緯這秋深夜寒的新月，凝一絲相思的情結(jié)。人們愛月，贊美月并且愿意守候月……

　　我喜歡候月，我認(rèn)為這是一種獨(dú)特的愛好。在幽幽月境下，獨(dú)自散著步，看著朦朧的月光從薄薄的云霧中灑出來，看著這幻幻的天空，月亮在天空這個(gè)大舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)著它的姿態(tài)，心情也不覺之中變得很好。靜靜地望著這輪明月，人中的一切嘈雜全都會(huì)煙消云散。

　　月也會(huì)變化，它有陰、晴、圓、缺。陰時(shí)，感覺天空也暗了下來；晴時(shí)，以為這個(gè)世界也很美好；圓時(shí)，仿佛在月上看到了所念之人；缺時(shí)，覺得自己的腦海中仿佛也少了一塊。十年三載，月會(huì)不停地變化，但我候月的情趣永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　三載悠悠，魂夢(mèng)杳；料也覺，人間無味；唯有候月，足我知己。

我的愛好作文8

　　每個(gè)人的嗜好都與眾不同不盡相同，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡畫畫，而我卻喜歡說故事，因?yàn)檎f故事可以依個(gè)人在臺(tái)上表現(xiàn)，展現(xiàn)自我，不管是聲音或內(nèi)容，能吸引觀眾的青睞，這就是我最喜歡說故事的原因了。

　　從小我就常常說故事給家人聽，媽媽見我對(duì)上臺(tái)演說有天分，入小學(xué)一年級(jí)開始，連續(xù)三年我們參加了親子說故事比賽，分別獲得最佳造型獎(jiǎng)、第一名和第三名，讓我累積了上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，讓我更能穩(wěn)健臺(tái)風(fēng)，并培養(yǎng)和家人的默契，這個(gè)感覺真好。

　　我在學(xué)校，常常代表班級(jí)參加演講、朗讀和說故事比賽，均獲得前三名的佳績(jī)。這也促使我對(duì)上臺(tái)說故事更充滿信心�；叵胍郧埃瑡寢寭�(dān)心我的聲音太沙啞，常煮甘蔗加檸檬汁給我潤(rùn)喉；媽媽憂慮我的聲調(diào)情感不夠，常訓(xùn)練我對(duì)著鏡子說故事。如此一來，我可以拿捏聲音的高低起伏，和說話的速度了，我不斷的練習(xí)中，漸漸明了說故事的絕竅了。

　　記得上回，聽到媽媽說要參加市親子說故事比賽，我的心情有如被主人從籠子里放出來的小鳥，在空中自由自在的心情般的令我興奮的手足舞蹈，我們姐弟三人一起大聲歡呼，因?yàn)樵僖矝]有什么事，比我們一起搭擋上臺(tái)說故事更讓我開心的了，我們就開始分工合作，期待比賽當(dāng)天有個(gè)完美的演出。

　　我和姐姐、弟弟一起到圖書館找故事書，從討論故事的`主題“巫婆與黑貓”，分配角色，還有制作服裝道具，我們一一畫在圖畫紙上，連媽媽見了都不得不稱贊我們。接著我們分工合作，把幾個(gè)道具和每個(gè)角色的服裝都制作完成了，然后我們開始積極的練習(xí)，甚至還錄音和錄影下來，仔細(xì)瞧瞧要改進(jìn)的缺點(diǎn)有哪些，經(jīng)過修正再修正。比賽當(dāng)天，果然皇天不負(fù)苦心人，我們一舉拿下中年級(jí)組第一名，評(píng)審對(duì)我們稱贊有加，還請(qǐng)我們上臺(tái)分享準(zhǔn)備說故事比賽的心路歷程，我說：“這種成功的感覺，只有親身經(jīng)歷了，才知道其中的快樂呀！”臺(tái)下一陣熱烈掌聲…

　　經(jīng)過這次的說故事經(jīng)驗(yàn)，真是令我難忘�。〕�了讓我知道苦盡甘來的道理，以及天下沒有不勞而獲的事，凡事都要認(rèn)真努力練習(xí)，就能嘗到成功甜美的果實(shí)了。

我的愛好作文9

　　如今，很多人肯定都有自己喜歡做的事，有人喜歡看書，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡畫畫。而對(duì)我來說最大的興趣就是跳舞了。

　　我學(xué)跳舞已經(jīng)有七八年了，其中有無數(shù)次都想讓我放棄，有時(shí)是因?yàn)槲璧竸?dòng)作難，有時(shí)是因?yàn)閴和忍�，有時(shí)是因?yàn)槔蠋熖珒矗�可是遇到這些事，其實(shí)只要咬牙挺過去就可以了。而有一次，我就是因?yàn)楸焕蠋熈R了而差點(diǎn)放棄跳舞。

　　有天，老師突然通知我媽，讓我周五去排練舞蹈，說是有一個(gè)演出。其實(shí)聽到消息我就有點(diǎn)崩潰了，因?yàn)槟菚r(shí)我在上學(xué)，每天都要寫那么多作業(yè)，現(xiàn)在還讓我把精力放在舞蹈上，那我得多累啊！

　　雖然嘴上說著累，可還是得去。老師讓我們五點(diǎn)到，可那天老師將近四點(diǎn)才放學(xué)，我們過去就得一個(gè)多小時(shí)，肯定來不及了。果不其然，等我到那里，已經(jīng)五點(diǎn)半了。我進(jìn)到教室之后，整個(gè)舞蹈團(tuán)最兇的老師轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“你已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí)，下次再遲到就不用來了！”

　　聽到這話，我有點(diǎn)兒委屈，因?yàn)檫@也不是我的錯(cuò)，我當(dāng)然也想快點(diǎn)到，可是也沒辦法嘛。

　　重新整理好了心情，其他同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)了好多了，我跟上就有點(diǎn)難了，再加上老師對(duì)我說的那番話，我就有點(diǎn)力不從心了，一直跳錯(cuò)動(dòng)作。老師也發(fā)火了，一而再再而三的指導(dǎo)我，我還是一直錯(cuò)，到最后，老師直接說我反應(yīng)怎么那么慢，這讓我真的'覺得想哭了。因?yàn)槔蠋煹脑捳Z，我有調(diào)整好心態(tài)，心想這次絕對(duì)不能再錯(cuò)了。這還是有用的，本想著老師會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我做的好點(diǎn)了，可他什么話都沒有說，這讓我有些失落。

　　好不容易熬到了下課，我真的不想再排練這個(gè)舞了，接下來還要排練那么多天，我怕我真的受不了了，可我也不敢和媽媽說。

　　可是后幾天，我漸漸熟練了動(dòng)作，不再錯(cuò)了，可是老師還是對(duì)我不冷不熱的。

　　整個(gè)舞蹈也就排練了四天，我們就要去演出了，那是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的小慶典，我們的表演名字叫做《共產(chǎn)主義接班人》，我們站在舞臺(tái)上，有點(diǎn)緊張，卻又無比自豪地跳完了這個(gè)舞蹈。

　　跳完后，老師告訴我們這個(gè)會(huì)在《藝術(shù)人文》頻道播出，這讓我們喜出望外。

　　雖然電視頻幕上只有我的一個(gè)小小的身影，可還是覺得自豪無比，說以現(xiàn)在想一下，如果我當(dāng)時(shí)放棄了會(huì)怎么樣？

　　我的興趣愛好它讓我感到無比自豪！

我的愛好作文10

　　對(duì)于一個(gè)癡迷于美術(shù)的我來說美術(shù)就像我們的腦細(xì)胞，有許許多多的密密麻麻的，喜歡一個(gè)美術(shù)得人來說這些腦細(xì)胞并不多，只要你堅(jiān)持到最后一定能畫出一幅栩栩如生的話；而對(duì)于一個(gè)不愛美術(shù)的人來說，看到密密麻麻的腦細(xì)胞就會(huì)說：“哎呀，這么密密麻麻的，誰看得清楚呢？那么誰堅(jiān)持得了呢？”答：我堅(jiān)持得了，你為什么堅(jiān)持的.了呢？答：因?yàn)槲覑鬯�。我相信喜歡美術(shù)得人背后一定有一個(gè)不得人知的過程，我就是因?yàn)橐粋�(gè)過程，就是因?yàn)檫@個(gè)過程讓我徹底愛上美術(shù)。

　　起先，我不愛美術(shù)，我是特別特別討厭美術(shù)，為什么呢？因?yàn)樘�麻煩了，我連美術(shù)書看都不看一眼，我時(shí)常看小說看漫畫，那些漫畫人物畫的好看，那時(shí)我決定我要模仿漫畫里的人物畫一幅畫，我對(duì)自己說，加油，你可以的，可是我就是怎樣畫就畫不了，這該死的漫畫人物，一下子的興趣就這樣被打斷了，果然，我還是回房間躺在床上繼續(xù)看漫畫吧。

　　第二天，堂姐來我家，她每次來我家都會(huì)帶著畫畫工具過來，我堂姐可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮�在學(xué)校沒有人不認(rèn)識(shí)她，還記得那年初夏，堂姐代表去市里參加畫畫比賽，堂姐在學(xué)校畫畫非常牛逼，堂姐從幼兒園那會(huì)她媽媽就報(bào)名讓她學(xué)美術(shù)，她帶著美術(shù)工具來我家畫畫，我問堂姐：“姐啊，你為什么喜歡畫畫？”堂姐回答道：“因?yàn)樗�有�?dú)特的魅力在吸引著我”我說：“�。开�(dú)特魅力？畫畫為什么有獨(dú)特魅力，是什么呢？我問堂姐。堂姐回答道：獨(dú)特魅力是靠自己去理解，你等會(huì)我拿一幅畫給你看？心想：獨(dú)特魅力，我非常疑惑？這時(shí)堂姐走過來打斷我的思路�！碧媒慊卮鸬溃骸翱矗�這是我畫的，你要尋找的獨(dú)特魅力就在這里面”我看這是一幅秋天畫，秋天秋天，落葉飄落在地上，哇這幅畫好逼真啊，堂姐說：“這幅畫有什么特點(diǎn)？”��？特點(diǎn)，特點(diǎn)就是這幅畫是一幅秋天的畫，畫著一棵樹，一片片葉子有的飄落在半空中，有的飄落在田野是，特別的真，是嗎？姐姐回答道：“對(duì)呀，一點(diǎn)就通，這幅畫的獨(dú)特魅力就是特別逼真，把這幅畫畫的栩栩如生就是它的獨(dú)特魅力，你這個(gè)腦子聰明是聰明，就是沒想到，你不畫畫就可惜了”哦，我明白了，你要我找的獨(dú)特魅力就是把畫畫得栩栩如生，要充滿信心，畫畫不是模仿別人華為，而是自己想出來，對(duì)畫充滿喜愛，靠著豐富的想象力，畫出好看的話，畫畫就是全身心全部放在畫畫上我說。堂姐是：“對(duì)嘛，這才是我聰明的妹妹呀”。

　　是因?yàn)榻憬愕哪歉碑嬂锏莫?dú)特魅力才明白，看見窗前那葉子從我面前飄過，啊，秋天啊，你那獨(dú)特的魅力。

我的愛好作文11

　　從小，王羲之的風(fēng)格吸引著我，顏真卿的筆法熏陶著我，還有歷代書法家飄逸、剛勁的字跡更是耳濡目染。書法這粒愛好的種子就埋在了我的心田，在辛勤汗水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。

　　剛剛邁入這書法的殿堂，我的心中不由得升起了一股神圣感，同時(shí)又夾雜著緊張和興奮的心情。潔白的毛氈緩緩鋪開，一只顫顫巍巍的小手小心翼翼地拿起毛筆，我就正式開始了追求愛好的旅程。筆尖按下，心情卻波動(dòng)起來，毛筆不聽話地左右搖擺，如同一個(gè)頑皮的孩子。最后，白色宣紙上的幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的醒目墨點(diǎn)告終了我的失敗。我對(duì)愛好的執(zhí)著追求突然躊躇不定起來，但這場(chǎng)失落的綿綿陰雨并沒有使我心中希望的幼苗枯萎，因?yàn)槲疑钪�，后面的每一步都�?huì)愈發(fā)艱難。

　　以后的每周，我都要接受書法教育，在那悶熱的教室里練習(xí)基本功。由于年幼的我身材矮小，必須踮著腳尖才能執(zhí)筆寫字，而一踮就是一個(gè)小時(shí)。讓我記憶猶新的新年前夕的那堂課。我將準(zhǔn)備好的一幅春聯(lián)鋪開，帶著自豪的心情等待著老師的審閱�！斑@幅春聯(lián)可是我練了好久的成果，一定能獲得老師的好評(píng)。”我在心中暗暗自喜。不料老師揮著毛筆在我的“滿意之作”上勾勾劃劃著些什么。批閱好的作業(yè)發(fā)下來了，我的心霎時(shí)間提到了嗓子眼。只見紙上的每一筆每一劃都被老師修改了一遍，橫豎粗細(xì)都刻畫得異常細(xì)致。更令人心有余悸的是左上角“重寫”這兩個(gè)醒目的大字。我的臉頓時(shí)燒得通紅，對(duì)書法的興致和勇氣一下子殆盡。那“重寫”二字仿佛在無情地嘲笑著我，我真想逃離這個(gè)尷尬的場(chǎng)面，讓它永遠(yuǎn)定格在此時(shí)。突然間，我想起了自己站在教室里的目的，專心致志地端詳起這幅作業(yè)來。的確，經(jīng)老師一修改，我發(fā)現(xiàn)原本看似十全十美的作品也是漏洞百出，甚至還有的`字體失去了原來的結(jié)構(gòu)。我沾了沾墨汁，穩(wěn)定了情緒，重新?lián)]筆寫了起來。這次，我比以往更加認(rèn)真，一筆一畫都不敢怠慢。我的毛筆在紙上劃動(dòng)，心中記得老師的指導(dǎo)，每一個(gè)字都慢慢地剖析分解。屏息凝神之間，又一幅對(duì)聯(lián)完成了，我長(zhǎng)吁一口氣，將這幅作品連同最后一點(diǎn)練書法的自信交給了老師……

　　當(dāng)你看到展示板的第一幅對(duì)聯(lián)時(shí)，就會(huì)知道這個(gè)決定我夢(mèng)想和愛好的結(jié)局。如今的我依然馳騁在墨海，帶著自己的愛好在人生的長(zhǎng)空劃出一道美麗的彩虹。

我的愛好作文12

　　愛好！愛好是什么？愛好疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事。我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工。但我最大的愛好就是：讀書！

　　高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我了解中國(guó)悠久的歷史。這么多書都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書呢？

　　如果你想了解我是如何愛上讀書的？哦，是這樣的：剛上一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富--知道地球的`兩極有極晝和極夜現(xiàn)象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物；知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地。我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請(qǐng)教："請(qǐng)問一下，你的知識(shí)怎會(huì)那樣豐富？"他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字："當(dāng)然是多讀書啦！"我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書上的知識(shí)的確豐富多彩，天文、地理、繪畫。可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識(shí)都收入囊中。

　　很快，我便變成了一只小"書蟲"。在家中，上廁所時(shí)看書、睡覺前看書、甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼。在學(xué)校，那就更別提了，我更是不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間出去玩。

　　有一次我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院。臨走的時(shí)候，我都穿好鞋了，突然想起一會(huì)兒媽媽掛號(hào)時(shí)我還能看會(huì)兒書，便脫下寫作三步并作兩步?jīng)_回臥室的書柜前拿出了兩本《小學(xué)生作文》，這才又跑出來，穿上鞋和媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽去掛號(hào)，我就靠著墻看書；到了診室門口等叫號(hào)，我就坐在椅子上看。媽媽實(shí)在忍不住了便又開始"嘮叨"："在這么黑的地方看，不要眼睛了？"我不支聲，急忙站起身，來到窗戶邊繼續(xù)看，直到醫(yī)生叫我，我才依依不舍地合上書。

　　讀書給我?guī)�來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起"體驗(yàn)黑暗人生"；我與福娃一起漫游"奧運(yùn)的長(zhǎng)河"；我與歐陽小小一起享受"快樂的假期"。我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著，時(shí)而喜，時(shí)而悲。

　　讀書給我?guī)�來了無盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我-愛-讀-書！

我的愛好作文13

　　我的愛好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中，我最喜愛的還是籃球。

　　愛看籃球賽

　　周末看電視的時(shí)間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊(duì)，比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等，但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的.頂梁柱是庫里，他投籃飛常準(zhǔn)，一場(chǎng)下來最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫里進(jìn)球時(shí)，我都會(huì)興奮地鼓起掌來；每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí)，我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì)，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然，我們中國(guó)的籃球還沒有擠入世界強(qiáng)隊(duì)，但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。

　　愛學(xué)打籃球

　　看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來到籃球場(chǎng)，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時(shí)，我開心極了，為自己的不放棄感到高興。

　　但我還是不夠滿意，因?yàn)榍蜻�沒進(jìn)筐，幸運(yùn)的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會(huì)神地聽著，并且用老師教的方法投了起來，終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。

　　愛打籃球賽

　　自從學(xué)會(huì)打籃球后，我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)�人一組，打半場(chǎng)。比賽開始，我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球，可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進(jìn)了。這時(shí)，我的腦袋拋出一個(gè)問題：為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球，而我們的球技都不錯(cuò)，卻偏偏拿不到分呢？中場(chǎng)休息時(shí)，我和我的同伴討論了這個(gè)問題，我們才恍然大悟：原來對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能，而是三個(gè)人之間的合作。

　　下半場(chǎng)開始了，我們隊(duì)注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過了對(duì)方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進(jìn)了，我們贏了。

　　籃球，不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛籃球。

我的愛好作文14

　　我愛在藍(lán)天白云下放風(fēng)箏，我愛在茂密叢林中采標(biāo)本，我愛在碧綠河水中捉小魚…...這都是我的課余生活，那我最喜歡的活動(dòng)是什么呢？是在無人知曉、靜悄悄的小廚房里做水果拼盤。

　　每當(dāng)雙休日、節(jié)假日，我都會(huì)忍不住在廚房里露一手。做水果拼盤很簡(jiǎn)單，要有恰當(dāng)?shù)脑煨汀⒋钆�。做之前，我要奇思妙想地想出點(diǎn)小花招，如拔絲蘋果、葡萄叮當(dāng)、月亮香橙正所謂各種各樣！瞧，在廚房里忙碌的人是誰？嗨，不就是我嗎！我又在大顯身手了。

　　“香橙、蘋果、葡萄、香蕉我喃喃自語，“還要一只花邊盤，這只吧我先洗幾遍盤子，準(zhǔn)備完精致的盤子后，我迅速拿起水果刀，心想：把蘋果切成什么形狀才好呢？要不三角形，不，還是花邊好，但心形不也挺好看的'，哎，大傷腦筋！不行，不可急于求成，俗話說地好：欲速則不達(dá)，我得冷靜地思考思考。我冥思苦想起來，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒舉頭望天花板。咦？有了！我靈機(jī)一動(dòng)，想出了巧法：外層用心形蘋果拼盤，上面疊一層香蕉片，再用葡萄圍一圈，中間放扇行香橙，夾著一塊三角形西瓜,嗯不錯(cuò)不錯(cuò)。真是美倫美奐！我正王婆賣瓜——自賣自夸。光說不練假把勢(shì)，我可不能成為懶漢，連忙動(dòng)手做起來。

　　我先刻蘋果，蘋果很硬又多汁，一不小心，心形就會(huì)變形，我目不睛地盯著小刀，小心翼翼地刻，一片心形蘋果誕生了，接著兩片、三片心形我的臉笑開了花。“嚓嚓嚓”幾下，香蕉就“脫胎換骨”了。剝葡萄皮可費(fèi)工夫了，我試了幾下沒成功，急的直跺腳，正當(dāng)我要放棄時(shí)，心里好像有一個(gè)聲音在奉勸我，安慰我，鼓勵(lì)我：“怎么說放棄就放棄，太沒耐心了。做每件事都不是隨隨便便就能成功的。困難是對(duì)我們的考驗(yàn)，如果你一生都沒有坎坷，那你活著還有啥意義？只有不斷磨練自己，才能讓自己更經(jīng)得起考驗(yàn)，更完美。堅(jiān)持到底就是勝利，加油！”“好哩，我一定要完成！”我鼓起勇氣又動(dòng)手做起來。十分鐘過去了，我終于做好了水果拼盤。美餐應(yīng)有個(gè)美名，不如就叫：彩果冰凌。

　　我愛欣賞水果拼盤，更愛制作水果拼盤。制作水果拼盤不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的審美觀。

我的愛好作文15

　　跳舞這條路并沒有想象的這么好走，表面上光彩奪目，背后的辛苦卻只有自己才能體會(huì)到。

　　苦在有嚴(yán)師，只要一提我們老師的名字，大家都會(huì)倒吸一口涼氣。但娓娓道來時(shí)，語氣里多的是自豪，很幸運(yùn)她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍，邊有節(jié)奏地在把桿上擊打，嘴里邊念叨著節(jié)拍……她在課上很少露出笑臉，更多的是嚴(yán)肅，甚至有時(shí)面無表情。聽父母說，我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相：當(dāng)我第一次踏進(jìn)舞蹈房的時(shí)候，立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了，偌大的平面鏡，整齊地?cái)[放著的把桿……一切都是前所未見的'。我在里面東跑西跳。上課了，第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡(jiǎn)單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當(dāng)時(shí)我單純地以為這只是在玩，并沒很認(rèn)真地去對(duì)待。當(dāng)我還沉浸在自己的小世界里時(shí)，手心里有了一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來。心里本還希望老師會(huì)心疼我一下，但老師卻轉(zhuǎn)過身繼續(xù)去糾正其他同學(xué)的姿勢(shì)了。雖然后來才明白老師這么嚴(yán)厲是對(duì)我們好，讓我先打好基礎(chǔ)才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)，但那時(shí)的我卻十分抵觸舞蹈了。

　　苦在難堅(jiān)持，卻又貴在堅(jiān)持。接下來幾節(jié)課，我對(duì)舞蹈的抵觸心理越來越大，對(duì)舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心，有一段時(shí)間我甚至覺得跳舞十分無趣，就像在浪費(fèi)時(shí)間，這種情愫直到我第一次上臺(tái)表演。我們每年都會(huì)有元旦的文藝匯演，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有自己的節(jié)目，而我們班在幾個(gè)月的排練后，早早完成了定下的目標(biāo)。老師在我們下場(chǎng)的時(shí)候，臉上竟掛著笑意，她對(duì)我們說：“人人都喜歡鮮花、贊美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰都希望能擁有屬于自己的舞臺(tái)，但是這條路上會(huì)充滿荊棘、艱苦、磨難，最重要的是你能不能去戰(zhàn)勝困難走到最后，去迎接屬于你的鮮花和掌聲。”但我想，當(dāng)時(shí)的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”也算是我們的真實(shí)寫照了。

　　凡是一個(gè)以舞蹈為樂的人，都會(huì)享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以后我似乎豁然開朗起來，逐漸開始認(rèn)真上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取每一個(gè)動(dòng)作都全力做好。即使又苦又累，我也會(huì)懷揣著熱愛它的心，堅(jiān)持下去。

　　所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，也許我真的做到了吧。

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