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鏡子的作文500字【精華】21篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的鏡子的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鏡子的作文500字 1
我是一個(gè)很自卑的女孩，沒有別的女孩那樣活潑，開朗的性格。可是，偶然一次，我見到了鏡子中，不同世界中的自己！那個(gè)鏡子中的自己，充滿自信，兩個(gè)小酒窩特別誘人。我被嚇住了，以為，這是一個(gè)陌生人。從此以后，我的房間甚至我住過的`地方?jīng)]有一面鏡子。后來，我遇上了一個(gè)人，我把它作為我訴苦的對(duì)象。我把我的自卑心理也毫無疑問的告訴了他，他告訴我“一個(gè)人，有很多個(gè)面，可以有很多不同的性格，每一個(gè)性格都是不一樣的，獨(dú)一無二的，每個(gè)人看到不一樣性格的自己，難免有些驚訝，可是，要知道，這是你自己，沒什么好怕的，就算在現(xiàn)實(shí)生活中，自己平平無奇，那也沒什么，你現(xiàn)在做的一切，都是在欺騙自己，自欺欺人！沒必要這么做！”
經(jīng)過這一次之后，我開始接受自己的另一面，我對(duì)著鏡子里的自己說，這時(shí)就是我，對(duì)啊，這就是我，沒有什莫好怕的，這個(gè)自己，溫文爾雅，落落大方，比現(xiàn)在這個(gè)自卑的自己要好多了，這就是我！
沒錯(cuò)，一個(gè)人，可以有不同的性格，不一樣的面，可不管是多少個(gè)面，多少個(gè)性格，那始終是你。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)實(shí)生活中的不一樣，而覺得鏡子中的那個(gè)人不是自己，是別人，每個(gè)人，都不會(huì)是完美的，總是有一些小瑕疵，不要因?yàn)檫@個(gè)就忽略自己其他的一些好的事物，比如自己的一些特長，一些優(yōu)點(diǎn)，而這些往往是別人沒有的！
鏡子的作文500字 2
前幾天去鄉(xiāng)下姥爺家，推開門，那塊鏡子還靜靜守在門旁，望著它，又帶給了我無限回憶。
那年我四歲，還住在姥爺家，有一次跑到湖邊玩，回來時(shí)，前廳地上站著一個(gè)大家伙，它又寬又高，容得下當(dāng)時(shí)四五個(gè)我，一個(gè)古樸的龍文檀木鏡框中間舀著一塊晶瑩剔透的“冰”。走上前去，呀，我怎么進(jìn)到冰中了？我嚇得往后一跳，“冰”中的我也往后跳了一下，怎么回事？心中的驚異傳為好奇。繞到后面，那個(gè)我呢？真是太神奇了！之后，過了幾日，我竟和“我”成為了無話不談的好朋友，幼兒園中被老師表揚(yáng)，和他分享；被姥姥罵了，和她交流。我開心，另一個(gè)“我”便手舞足蹈；我難過，另一個(gè)“我”就掩面痛哭，仿佛那些事他都經(jīng)歷過。
有一天，我回到家，蹦著往“我”住的一角跑去，和他分享我的心事，可是出現(xiàn)在我面前的卻是空空如也的一大片，他去哪了？我以為他可能在逗我玩，藏起來了，但我翻了個(gè)遍，也不曾發(fā)現(xiàn)他的蹤影。我不安了，直到晚上，老爺才回家，告訴我把鏡子借給鄰居撐場面去了。“場面”是什么我不知道，但我卻擔(dān)心他會(huì)不會(huì)“化”掉，會(huì)不會(huì)被偷走，會(huì)不會(huì)……
沒了他的.那段日子，我憂心忡忡，度日如年。又是一個(gè)下午。它倒是回來了，我卻離開了，這一走就是十年。龍紋，那塊“冰”，“冰”中的我，也就忘卻了。
良久，思緒回來了，龍紋早就被歲月磨平了棱角，“冰”也被時(shí)間的飛灰渾濁，那個(gè)我也長大，從一個(gè)懵懂無知，天真無邪的小孩子變成了學(xué)識(shí)淵博的少年。
在在那一剎，我希望拋開課堂與都市，找回那時(shí)的“我”，和“我”交流。
再也回不去了。
鏡子的作文500字 3
人總說：鏡子里的世界都是假的，虛擬的，騙人的，不切實(shí)際的。
在我看來鏡子里的世界就未必是假的。好比鏡子里的我是那么的完美，那么的優(yōu)秀。而現(xiàn)實(shí)里的我卻恰恰相反，鏡子里的世界為什么不把它變成現(xiàn)實(shí)呢？對(duì)比鏡子與現(xiàn)實(shí)，從之間挑出瑕疵，并加以修改。這樣一來，鏡子里的.世界就不會(huì)是假的。
鏡子里的我是那么的聰明。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中的我也很聰明。有一句話叫，不怕比你聰明的人就怕比你聰明的還要比你更加勤奮的人。而我就是那懶惰的人。別人是不見棺材不落淚，我卻是不見棺材心不死。每次都要火燒眉毛了才知道要亡羊補(bǔ)牢。考試來了才知道要臨時(shí)抱佛腳。
鏡子里的我學(xué)習(xí)效率非常高。用投球來形容就是：十投九個(gè)準(zhǔn)。而現(xiàn)實(shí)中的我寫作業(yè)，光有速度沒有質(zhì)量。用老師們的一句話來說就是：寫得再快，錯(cuò)一大片又記不住就等于白寫了。也就相當(dāng)于付出的辛勤都白費(fèi)了，辛苦埋下的種子結(jié)出了只能看不能吃的果實(shí)，真是大煞風(fēng)景。
鏡子里的我腦子靈活做事心如止水，而現(xiàn)實(shí)中的我卻是四肢靈活做事浮躁不安。做題時(shí)總是只看前一半不看后一半，只看車頭不見車尾。所以總是出現(xiàn)多米諾骨牌效應(yīng)，導(dǎo)致了連環(huán)撞車案，做題開頭錯(cuò)了那么接下來的也就都錯(cuò)了。就像停放自行車的地方，只要一輛自行車倒了那么接下來一排的自行車都將會(huì)到了。
通過鏡子與現(xiàn)實(shí)對(duì)比，反省得出的總結(jié)起來就是我不足需要努力的三個(gè)方面：一、不夠勤奮二、態(tài)度不夠認(rèn)真三、不夠細(xì)心太浮躁。
稍作修改，“不夠”去掉“不”就是“夠”，那么現(xiàn)實(shí)中的我就完美了。
鏡子的作文500字 4
鏡子已經(jīng)成為了我們生活的一部分，早晨起來，站在廁所的鏡子前，開始我們一天的生活，處處可見的鏡子，影射著我們的未來。
又是新的一周，我成為了值日生，唯一的任務(wù)就是守護(hù)屬于我們班的那面鏡子。這一周，一波未平一波又起，我們一班曾經(jīng)是那無數(shù)個(gè)第一。但現(xiàn)在，我，我們一班，跌落神壇，真是應(yīng)了那句話——飛的多高，摔得就有多慘。
早上我擦拭著鏡子，它映照出我們出差一周的班主任氣沖沖地向我走來，我拿好抹布，“嗖”地一下鉆進(jìn)教室，向同學(xué)們發(fā)出警報(bào)。果不其然，自習(xí)課上，老師怒氣沖天，唾沫星子飛濺地批評(píng)著我們，而我還在擦鏡子，它正好映出了老師恨鐵不成鋼和同學(xué)們苦惱的神情。這面鏡子，不知為何，總是云里來霧里去的，擦不干凈。老師的`一席話隨之源源不斷地鉆進(jìn)我的耳朵：“你們心不靜，怎么能學(xué)好習(xí)，如果繼續(xù)這樣，心里像長草似的，那你們能干好什么事？”是啊，我們能干好什么事？望著鏡子中的自己，我陷入了沉思，我鄭重地從上之下，從左至右細(xì)細(xì)的擦著鏡子。瞬間，我懂了！鏡子能使一個(gè)人看清自己，我們確實(shí)不再像以前那般努力，那般細(xì)心了。我們丟失了自己的目標(biāo)，不能再真正的認(rèn)清自己，我們逐漸盲目了！
這面鏡子亮麗了，成為了過去那面嶄新的鏡子了！以人為鏡，方能認(rèn)清自己，不再止步不前；以史為鏡，方能反思自己，不再滿足現(xiàn)狀。一面鏡子，對(duì)于你我，對(duì)于所有人來說，都是難得擁有，卻也容易擁有的！鏡子，放大了我的不足，縮小了我的優(yōu)點(diǎn)。鏡子可以改變一個(gè)人，也可以讓一個(gè)人沉浸于自己……
鏡子的作文500字 5
唐太宗曾經(jīng)說過：“用銅做鏡子，可以拉直衣服；讓古代當(dāng)鏡子，就可以知道興衰；如果把人當(dāng)鏡子，就可以知道得失。”我旁邊有一面鏡子，它們總是激勵(lì)著我前進(jìn)。
奶奶是我的鏡子。每次我祖母回到家鄉(xiāng)，她都會(huì)給祖母帶來很多東西。曾祖母年幼時(shí)就需要照顧好一切。祖母回到家鄉(xiāng)時(shí)，總是會(huì)帶些食物和補(bǔ)品。她還將幫助收割莊稼，有時(shí)我會(huì)幫助摘棉花。我的祖母年紀(jì)大了，洗衣服時(shí)不能照顧自己。奶奶去幫她的曾祖母洗個(gè)澡，撫摸她的背。盡管我祖母年紀(jì)大了，但她仍然不會(huì)忘記服從父母。我認(rèn)為我必須尊重老人，愛年輕人，尊重父母，服從長者。
奶奶是我的.鏡子。有一次，我的奶奶把廢報(bào)紙帶到了張，然后我對(duì)自己想：奶奶在處理廢報(bào)紙是做什么的？我看到奶奶拿著一個(gè)折紙盒的廢報(bào)紙！我對(duì)奶奶說：“奶奶，你在用折疊盒子做什么？”奶奶對(duì)我說：“吃飯時(shí)，可以用這個(gè)盒子放魚骨和骨頭。”奶奶真的知道如何把廢物變成寶。同時(shí)，我還通過實(shí)際行動(dòng)指導(dǎo)我勤奮節(jié)儉，而不是浪費(fèi)和浪費(fèi)。
我的同學(xué)也是我的鏡子。例如，楊翠琪就是一個(gè)很好的例子。楊翠琪是我們班上的“成語王”。當(dāng)談到成語時(shí)，他什么都知道。在課堂上，楊翠琪積極提升了口語能力。他非常欣賞我，我也想向他學(xué)習(xí)。
世界上有許多“鏡子”，并且它們上有許多閃亮的斜眼。讓我們一起學(xué)習(xí)它們的優(yōu)勢，使自己更加完美！
鏡子的作文500字 6
一天，我看見陽光照進(jìn)窗臺(tái)，房間的地板上有一片耀眼的陽光，我突然想起書上說鏡子能反射陽光，我決定試一試。
于是，我從我的玩具盒里找到一面小鏡子，站到陽光照到的地方，把鏡子放在地上，可是我四處尋找，卻找不到鏡子反射的光。這是怎么回事？我看了一下鏡子，原來是我的身影擋住了陽光。我趕緊把身體移開，陽光照到鏡子上了。我抬頭一看，天花板上果然有一塊圓圓的光斑。我把鏡子移來移去，光斑就在天花板上跑來跑去，像一個(gè)淘氣的.小精靈，好好玩啊！我又把鏡子傾斜著，光斑就從房間的天花板跑到客廳的天花板去了。我看看在廚房忙著做飯的媽媽，突然心生一計(jì)，我操縱著手里的鏡子，使反射的光斑直接投到廚房的墻上，然后我迅速晃動(dòng)鏡子，廚房就像舞臺(tái)開了聚光燈一樣，耀眼的光斑晃得媽媽都睜不開眼了。我忍不住“哈哈”大笑起來，這真好玩啊！
吃過午飯，客廳的窗臺(tái)也被陽光照到了，地上也是一片陽光。我看了看客廳天花板四角那四個(gè)小圓洞，我的好奇心又來了，我很想知道里邊有什么。于是，我把鏡子反射的光移動(dòng)到一個(gè)小洞里邊，然后叫媽媽幫我固定住鏡子，我自己拿了一張凳子墊腳，在洞下邊仔細(xì)看。我這才發(fā)現(xiàn)里邊其實(shí)沒有什么，就是一個(gè)燈泡插口。媽媽笑著說：“這四個(gè)小圓洞是安裝牛眼燈的，燈泡壞了就一直沒再裝上，今天居然讓你發(fā)現(xiàn)了。”
想不到，我玩鏡子還可以把自己頭腦中的疑問解決了，我再也不怕天花板那四個(gè)小黑洞了。我真開心！
鏡子的作文500字 7
從前，有一條小魚兒，發(fā)現(xiàn)池塘有一個(gè)明晃晃、圓溜溜的好東西，它激動(dòng)地叫起來："哇！好美好亮的一個(gè)大鏡子呀，我一定要把它搬回家！"
小魚兒小心翼翼地游到鏡子”旁邊，生怕把"鏡子”弄碎了。可是，它剛想靠近，"鏡子”就碎成小片兒，在水中蕩起來。
不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來。
于是，小魚兒急忙找到正在唱歌的小青蛙。小魚兒對(duì)小青蛙說：“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圓的鏡子，請(qǐng)你幫我抬回家，好嗎？”小青蛙滿口答應(yīng)了。
小青蛙剛想用它那寬寬的`大嘴巴衘住“鏡子”，只見“鏡子”又碎成一塊一塊的小圓片兒了。但是，不一會(huì)兒，那“鏡子”又圓了起來。
小魚兒又找到了正在水中跳舞的小河畔。小魚兒對(duì)小河畔說：“河畔姐姐，請(qǐng)你幫個(gè)忙，好嗎？我想把大鏡子搬回家啊。”
小河畔也一口答應(yīng)了，但是結(jié)果跟前兩次一樣，“鏡子”依然沒能被搬起來。小魚兒又難過，又感到很奇怪。這到底是怎么一回事呢？小魚兒疑惑地想。
“哈哈哈哈……"蝦公公拖著長長的胡子游了過來，“傻孩子，這不是鏡子，這是天上的月亮倒映在水面上呀！”
小魚兒、小青蛙、小河畔它們都抬起了頭。大家看看天，又看看水面，都哈哈地笑了起來，就連池塘里的月亮也笑了起來。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：看任何事物，不能只看表面。
鏡子的作文500字 8
鏡子是個(gè)生活中常見的物品，對(duì)人的生活缺一不可，沒了鏡子不能為自己好好的梳洗打扮；沒了鏡子不能讓駕駛看清楚后方的車輛；沒了鏡子不能看見自己英俊或是漂亮的臉蛋。這就是鏡子對(duì)人類的重要吧!
生活中，鏡子隨處見，像家中的手持鏡；人身上的眼鏡；車子上的后照鏡；顯微鏡上的物鏡、目鏡、平面鏡、凹面鏡。等許多鏡子，都有各自的功能。眼鏡可以幫近視者看清楚，廁所內(nèi)的.鏡子幫助人整理儀容，后視鏡能讓開車中的駕使注意后方來的車輛等。這些鏡子真是人類的好幫手。
但是有一面鏡子很特殊，它能讓自己看見自己的內(nèi)在，幫助自己來了解自己，這面鏡子雖然無形，但有極大的用處，像他人有任何地方優(yōu)于你，但這面鏡子里會(huì)出現(xiàn)你什么優(yōu)點(diǎn)優(yōu)于別人，如果自己做錯(cuò)事，它揮出現(xiàn)解決的方法，這面鏡子都一直躲在心中，引導(dǎo)我走向正確的道路，指出我不好的地方，對(duì)我有很深的影響，是個(gè)我心中才有的鏡子。
這面特殊的鏡子大家都有，但法不同，你心里的鏡子怎么用?但千萬不要走向不好的道路，要走向正確的道路，才能發(fā)揮這面鏡子的用處，你覺得我是怎樣看待和運(yùn)用這面鏡子呢?這一面鏡子對(duì)你有什么影響呢?這一面重要的鏡子，是大家的好幫手，這一面鏡子對(duì)大家的未來也有非常大的幫助，是一面好鏡子。
鏡子的作文500字 9
大家都見過鏡子吧。你對(duì)鏡子干什么，鏡子里的你就對(duì)你做什么。你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它做鬼臉，它就對(duì)你做鬼臉。
而回音壁呢?跟鏡子的功能差不多，在空曠，人少，荒涼的地方，只要你大喊一聲，它就會(huì)回贈(zèng)你什么，不過這說明什么呢?你往下看，肯定一看便知!
曾經(jīng)有人做過實(shí)驗(yàn)，把一只溫順、可愛的小狗，放在一個(gè)四面環(huán)“鏡”的房間里，當(dāng)你再次進(jìn)入房間，你將發(fā)現(xiàn)小狗安安靜靜的睡著了，這是因?yàn)樾」穼?duì)鏡子很溫順，鏡子便對(duì)它很安靜;反之，當(dāng)你把一只被激怒的小狗放進(jìn)去，可想而知，后果是什么樣。小狗進(jìn)去后，會(huì)長牙舞爪，和鏡子打起來，最后便因過度疲勞而死亡。你明白了嗎?接著向下看吧!會(huì)讓你驚奇的!
不知大家看沒看過達(dá)人秀，其中有一位殘疾的鋼琴達(dá)人，他小時(shí)候因?yàn)橛|高壓電，而失去了兩只胳膊，但他不曾放棄，在十六歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，你也許會(huì)問他如何彈吧?告訴你，他用腳彈!大家應(yīng)該知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他雖不是什么名人，卻說出這樣驚天動(dòng)地的話：要么精彩地活，要么痛快的死!你現(xiàn)在明白了嗎?如果你還不明報(bào)，我就要揭曉答案了喲!
其實(shí)，我們每個(gè)人面對(duì)的都是生活的大鏡子，你“播種”什么，就會(huì)“收獲”什么!你播種的是快樂，你收獲的`就是開心;你播種的是辛勤，你收獲的是成功;你播種的是奮斗，你收獲的是充實(shí)。所以讓我們好好利用生活的大鏡子，收獲出不可思議的成果!加油!
鏡子的作文500字 10
未來的世界是多姿多彩的，未來的鏡子也特別神奇，現(xiàn)在就帶你們見識(shí)一下2070年由我發(fā)明的一面神奇的鏡子。這面鏡子的四邊鑲嵌著美麗的花朵，這些花可不僅是裝飾，還有奇妙的能力。
首先它能為我們治病，只要輕輕擰一下紅色的花，鏡子就會(huì)從中間分開，患者只需走進(jìn)去，鏡子就會(huì)自動(dòng)合上，兩分鐘過后，鏡面上會(huì)自動(dòng)顯示出患者的病情，因?yàn)殓R子里安裝了紅外線探測儀及智能醫(yī)生軟件。
它還能使人縮小，你只要將手掌心貼在黃色的花上，你就會(huì)像《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲一樣，瞬間縮小得像螞蟻一樣，你可以藏在任何角落，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然你只需將手背放在黃色的花上，就能恢復(fù)原狀。當(dāng)你面對(duì)鏡子看著自己，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，很有趣吧。
它還能帶你穿越時(shí)空，你只要按一下綠色的花，鏡子上就會(huì)顯示“古王朝”，“未來世界”等按鍵。當(dāng)你選擇“古王朝”，鏡子上會(huì)顯示一個(gè)時(shí)空穿梭四維座椅，只要坐上去就會(huì)飛馳到萬馬奔騰、戰(zhàn)鼓聲聲的`古戰(zhàn)場；當(dāng)你選擇“未來世界”，就會(huì)到達(dá)充滿未知的未來世界，你會(huì)看到人類已居住在月球上，可以通過不同的交通工具自由來往于不同的星球……
雖然這只是我的幻想，但我相信一切皆有可能，那神秘的未來鏡子正在前方向我們招手呢。
鏡子的作文500字 11
我們每天都在照鏡子，可誰又說過，鏡子只能是鏡子？
鏡子里不止有我們往往她還會(huì)有一個(gè)人，他哭，我們學(xué)著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時(shí)我們向著他努力；他堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因?yàn)榉N種原因，在向鏡外的那個(gè)人學(xué)習(xí)。
那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學(xué)生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊(duì)員，而他也成為了堂堂正正的底角。
后來，我度過了漫長的小學(xué)六年時(shí)光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養(yǎng)我六年的地方，他也早已涅槃重生了。
再然后，我來到了初中，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，我與老師，同學(xué)們的'關(guān)系愈來愈好，但也有時(shí)會(huì)想念之前快樂輕松的時(shí)光和曾經(jīng)認(rèn)為“討厭”到極點(diǎn)的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復(fù)得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。
現(xiàn)在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時(shí)，我也定能有所做為。
鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學(xué)習(xí)罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學(xué)習(xí)，自己便可走向更好的道路時(shí)，也許我也會(huì)成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…
鏡子的作文500字 12
嗨！大家好！我是一面小鏡子，我站在衣櫥的頂上，我被掛在了墻上。我的形狀是圓形的，穿著一件漂亮的衣服，是金色的，還有許多小花呢！我頭上有一頂“帽子”，是紅色的，很漂亮！告訴你一個(gè)你想也想不到的事情，說出來會(huì)嚇你一大跳，我能照出你，能照出你是否洗干凈了臉，是否穿整齊了衣服，是否頭發(fā)梳整齊了...怎么樣，我的本領(lǐng)大吧！
我的小主人，她是一個(gè)漂亮的小女孩，名字叫作潘俊含。她今年8周歲了，個(gè)頭不大不小，皮膚白白嫩嫩，比較瘦。
我的小主人眉毛濃濃的，眼睛水汪汪的，鼻梁高高的，有一張粉紅色的嘴巴，牙齒又整齊又白，耳朵有點(diǎn)大，上面還有一個(gè)小洞，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，快看！小主人今天穿了一件新衣服，顯得漂亮極了！小主人的衣服是紅色的，有許多蕾絲花邊，扣子圓圓的紅紅的'。
我的小主人不愛睡覺，每天準(zhǔn)時(shí)5點(diǎn)30分起床，她先照照我，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)很亂，辮子也散了，她趕忙拿出皮套扎好辮子，小主人高興地說“哈哈！我的辮子扎好了”，“哎呀！小主人，你的口氣有點(diǎn)臭，要刷牙哦！”我捂著鼻子說。小主人連忙拿出牙刷和牙膏，仔細(xì)刷了又刷，最后它又照了照我，發(fā)現(xiàn)牙齒很白，便拍著手喊道：“哇！我的牙齒好白哦！”但是小主人又發(fā)現(xiàn)她的眼睛有點(diǎn)模糊，便打開水龍頭，沖洗眼鏡。但是她發(fā)現(xiàn)自己眼角邊有眼屎，便拿出毛巾，擦了又擦，最后照照我，發(fā)現(xiàn)洗干凈了，便高興地去吃早飯了。
鏡子的作文500字 13
今天，我們的老師——“大壞蛋”帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“照鏡子”。這個(gè)游戲十分分讓我們疑惑，因?yàn)橹v臺(tái)上“空無一鏡”，哪有鏡子呢？帶著我們的疑惑，老師給我們講解了一番：其實(shí)，“照鏡子”的玩法是這樣的，一個(gè)人當(dāng)“人”，一個(gè)人當(dāng)“鏡”，不管“人”做什么，當(dāng)“鏡”的人都要照做。
咱們廢話不多說，趕緊開始吧！第一個(gè)上場的是宋宇航，他當(dāng)“人”，而當(dāng)“鏡”的`人是吳博濤，只見吳宇航東奔西跑，擠眉弄眼的在狂動(dòng)，這還了得？吳博濤在那尷尬的笑了笑，宋宇航來了個(gè)“餓蛙撲食”，發(fā)出青蛙的叫聲，隨后跳來跳去，“簡單”吳博濤得意洋洋的說。也模仿起來，你別說還真像呢！到他們兩個(gè)交換人物的時(shí)候了，吳博濤走過去假裝打他的耳光，可是不小心把鞋子弄掉了，可還沒等宋宇航反應(yīng)過來，就被老師叫停了，因?yàn)閰遣膭?dòng)作太危險(xiǎn)了，所以老師把他倆叫了下去。
開心的時(shí)間過得非常快，一不留神就到我了，我和“哎呦”拍檔，“哎呦”當(dāng)人，我當(dāng)“鏡”，“哎呦”一上來就做了些打耳光、扣籃……都被我輕易模仿了下來。角色互換了，我先來了個(gè)脫衣服，一件，兩件，正準(zhǔn)備脫秋衣時(shí)，“哎呦”馬上跪地求饒了，原來他只穿了兩件衣服，再脫一件就要光膀子了。他的動(dòng)作使同學(xué)們哈哈大笑起來。
你們也覺得這樣的大課堂有趣吧？
鏡子的作文500字 14
有一天，小狗若若和小狗方方在比誰最強(qiáng)大、誰最弱小。若若說：“我是強(qiáng)大的狗，你是一只弱小的狗！”“我才是最強(qiáng)大的狗！”“我才是！”若若說：“我聽說照鏡子可以分辨誰強(qiáng)大誰弱小！”
于是，它們決定去鏡子屋通過照鏡子來比試。若若來到鏡子前一看，“呀！原來我這么高大呀！”若若驚訝地說，它手叉著腰，尾巴翹得老高老高。但方方呢，它看見鏡子里的自己是那么的小，就像貓一樣。方方不知怎么變得很傷心，對(duì)著鏡子里的自己說：“為什么呢？為什么我這么弱小，難怪那些貓見了我一點(diǎn)也不害怕，原來我就像只小貓一樣！”它雙手放在腿上，頭慚愧地低了下來，一副無精打采的樣子。
它們倆走出鏡子屋，分別說了自己在鏡子里是什么樣。若若看著傷心的方方，得意地說：“我在鏡子里是那么強(qiáng)壯、高大！”方方不好意思地說：“我在鏡子里十分十分弱小，就和小貓一樣。”還沒等方方說完，若若便哈哈大笑起來。方方心想：如果這兒有條縫，我就跑進(jìn)縫里去！若若又蹦又跳，嘴上還叼著一根香煙，看得方方雙腿發(fā)抖，走路都不穩(wěn)了！可憐的.方方哪里知道，它們照的鏡子是哈哈鏡，它并不是弱小的，若若也不是那么強(qiáng)大的。
我也明白了：不要用連自己都不相信的事欺騙別人，那樣不光騙了別人，也會(huì)騙了自己。
鏡子的作文500字 15
今天是星期日，我興高采烈地來到了歡樂谷作文班。聽毛老師說今天要寫關(guān)于鏡子的作文，我不知道老師會(huì)做什么樣實(shí)驗(yàn)？真期待大開眼界一番。
上課了，老師叫我們說說生活中有哪些鏡子，分別有什么作用？大家紛紛舉手發(fā)言，老師叫了姜銘軒來回答，他說：“生活中有平面鏡，它的用途是能幫助我們查看自己的妝容，以免在他人面前出丑；也有哈哈鏡，哈哈鏡的用途是幫助我們尋找生活中的快樂！還有汽車上有后視鏡等等。”
老師說：“生活中有許多種鏡子，它們的作用都不一樣。下面我們來玩二個(gè)有趣的鏡子游戲，大家想不想玩？”
我們異口同聲地回答：“好的。”
老師拿出兩面鏡子，說：“我邀請(qǐng)一位同學(xué)上了做實(shí)驗(yàn)，誰愿意？”
大家都把手舉得高高的，嘴里不停喊著：“我，我。”
老師請(qǐng)了一位男同學(xué)上去，說：“我把一個(gè)東西藏在他的后面，看看他能不能用鏡子看出后面是什么的。”結(jié)果，這個(gè)同學(xué)非常聰明的利用了鏡子的反射照出了后面的東西。
接著，老師又叫了四個(gè)同學(xué)做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，她用一個(gè)布熊和兩面鏡子，讓那四位同學(xué)分別看鏡子里有幾個(gè)小熊，老師調(diào)了角度，大家看見的`分別是2個(gè)，4個(gè)，6個(gè)和8個(gè)。老師告訴我們：“鏡子的夾角不同，所產(chǎn)生影像的數(shù)目就會(huì)不一樣。”
這節(jié)課讓我們學(xué)到很多的知識(shí)，我真想這節(jié)課再長一點(diǎn)啊！
鏡子的作文500字 16
一面普普通通的鏡子，能發(fā)揮著自己的作用，照出人們的光彩照人和不整；生活中也有一面“鏡子”，它們卻能照出人們發(fā)現(xiàn)不了的缺點(diǎn)。我們班小雨就是我的一面“鏡子”。
他高高胖胖，曾經(jīng)特別優(yōu)秀，每次考試他總能排在年級(jí)的前十名，上課經(jīng)常被老師表揚(yáng)，看得我十分羨慕，但最讓我羨慕的是他上課時(shí)認(rèn)真踏實(shí)，努力勤奮的習(xí)慣。每當(dāng)上課時(shí)，他總是默默地努力學(xué)習(xí)，默默地超越著別人。別看他上課時(shí)不言不語，他滿臉的認(rèn)真就足以說明他的態(tài)度，每次考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他都會(huì)做完卷子反復(fù)的檢查數(shù)遍；每次預(yù)習(xí)時(shí)，從沒偷過懶，認(rèn)認(rèn)真真地查閱字典，解釋詞語的意思，認(rèn)真的做好筆記。每寫作業(yè)時(shí)，從來沒有做過錯(cuò)題，他的認(rèn)真讓我由衷的敬佩。
記得在以前，他的`學(xué)習(xí)很一般，甚至都沒我好。在三年級(jí)的一次期中考試中，他得了四十八分，他十分沮喪，可就是在那一次，他變了，整個(gè)人變得十分收斂，似乎消失在了班級(jí)，再也看不見他張狂玩耍的樣子，他默默的努力著學(xué)習(xí)著，逐漸的，他的成績超過了我，超越了別人，躍居班級(jí)前十。老師表揚(yáng)了他，他不但不驕傲，而且更加謙虛了。從那以后，他再也沒有下過前十，我知道他正向著更高的方向努力奮斗著。
生活就是一面鏡子，你尊重了它，它就會(huì)尊重你，而小雨仿佛是那一面鏡子，照出了我的不足與缺點(diǎn)，我應(yīng)該向這面“鏡子”學(xué)習(xí)。
鏡子的作文500字 17
今天，早晨走床后，我像往常一們站在了鏡子前，開始了梳洗打扮，看到鏡子中也有一個(gè)我，于是我的大腦中萌發(fā)了一個(gè)問題，為什么鏡子能夠成接我們的像，它到底是怎樣來的呢？
帶著這個(gè)問題，我開始了收集資料、查閱《十萬個(gè)為什么》的旅程。最終，我獲得到了這個(gè)問題的答案。
原來，還沒有鏡子的時(shí)候，人們就用河流、瀑布、小溪等中的水來當(dāng)鏡子的使用效果。到了大約一千年前的時(shí)候，人們將銅板磨平磨光，制成了銅鏡，也起到了一定的鏡子效果。而真正的鏡子誕生在于400多年前的英國，由于英國人為了獲取大量的經(jīng)濟(jì)效益，就將制作鏡子的方法隱藏起來，于是各地的貴族們，紛紛拿出錢物去買取或兌換。甚至在當(dāng)時(shí)，一面鏡子的價(jià)錢已調(diào)到了幾十萬元的價(jià)格，但又過幾十年后，一個(gè)法國的商人收買了英國制鏡公司的.三個(gè)小伙計(jì)，鏡子的制作的原理才被公眾于世。
它與我們的平面鏡成像原理頗為極似，它所成的像是與我們左右相反，上下相同的等大的虛像。由于科技的進(jìn)步，現(xiàn)代人在鏡子彰鍍了一層新物質(zhì)——銀，使得鏡子中的像更加清晰，這種物質(zhì)的作用是使鏡子成凹凸不平的狀態(tài)，讓像在發(fā)生漫反射時(shí)，光線更加分散，于是就有了我們現(xiàn)在的：大、小鏡子，方、圓鏡子……這些鏡子不但價(jià)格實(shí)惠，而且操作簡單易使用。
這就是我們現(xiàn)在既廣泛又普通的鏡，直到今天，我才知道它也是有一番來歷的。
鏡子的作文500字 18
一天，動(dòng)物學(xué)校的老師帶著小動(dòng)物們?nèi)ョR子博物館參觀。
哇！博物館里各種各樣的鏡子好多啊，直把人看得眼花繚亂了。
胖小豬來到一面鏡子前，呀這里面胖乎乎的小豬豬是誰？我怎么變得這么胖了？他覺得好緊張啊！這么胖怎么行？長大還不難看死了，沒人喜歡了！要減肥啦！于是趕快回家鍛煉身體，跑步打球、爬山。經(jīng)段時(shí)間的`運(yùn)動(dòng)減肥，小豬變得越來越帥氣，越來越健康。小豬開心極了。
瘦瘦的小猴子來到一面鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)瘦得皮包骨頭了看上去好可憐哦！從此以后他再也不敢挑食了，肉雞蛋、魚、蔬菜水果，什么都吃。于是他便強(qiáng)壯起來了，身體變得越來越棒，越來越結(jié)實(shí)。小猴子好高興啊！
小老虎屁顛屁顛地跑到另外一面鏡子前，怎么，我原來才這么點(diǎn)點(diǎn)大啊？那我平時(shí)還怎么敢欺負(fù)小伙伴呢？看來我得和它們做好朋友，互相幫助，大家一起開開心心地長大，那才是好孩子！
小兔蹦蹦跳跳地來到一面鏡子前，哈哈！原來我長得這么高大的啊！我再也不用膽小了，我要上課積極地回答老師的問題，勇敢地參加各種活動(dòng)…打這以后呀，小 子就變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，他還報(bào)名參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
不久，鏡子博物館被改成了鏡子健康診所：聰明的小朋友，你知道這是怎么回事嗎？小動(dòng)物們都照的什鏡子呢？
鏡子的作文500字 19
我的眼睛，就像一面鏡子，能看到所有的東西，我從同學(xué)的臉上找到了這面鏡子，鏡子告訴我，我的眼睛彎彎的，就像一條小蛇。
鏡子又告訴我，我的臉上還有一些小草。我問：“哪里有小草？”鏡子說：“就是你的眉毛呀！你的眉毛像香蕉一樣，彎彎的，長長的……”
這時(shí)，鏡子又說起我的鼻子，鼻子可以呼吸，還能聞到很多味道，你的鼻子是很挺的鼻子。
奇妙的鏡子老師讓我來照鏡子。我們用好奇的眼光看著老師。我們問：“鏡子在哪兒？”老師說：“鏡子就在你們那呀！就是你們的眼睛。”老師說是我們的眼睛，我恍然大悟。
鏡子鏡子，我長什么樣？鏡子說：“你的頭發(fā)短短的，像刺猬一樣。你的眼圓圓的，里面的眼仁像一顆彈珠。你的鼻子挺挺的。你牙齒有點(diǎn)點(diǎn)黃。你嘴小小的。你穿的衣服棕色的，你的褲子棕綠色的。你體型又高又瘦。”你的鞋子有三種顏色分別是棕、黃、黑。“鏡子鏡子告訴我，我的眼睛能干什么呢？你眼睛可以看見聳立云霄的.望天樹，可以看見天然水壺叫扁擔(dān)騰的植物，還可以看見一千七百年前的古茶樹。
你的鼻子可以聞到香水的味道，可以聞到春天的氣息，還可以呼吸空氣。
你的嘴巴可以吃漢堡包，可以吃披薩，還可以吃蘋果，交流，唱歌。
鏡子鏡子，你知道的真多啊！
鏡子的作文500字 20
在日常生活中，人們使用鏡子不過是看清形象，衣冠如何，由此引伸出對(duì)自己思想和品德的自我反思。唐太宗在魏征死后，痛心到：“以銅為鑒，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。朕嘗得此三鑒，內(nèi)防已過。今魏微逝，一鑒之矣。”
鏡子，一個(gè)很普通的名詞，可是卻可以看清世界，看清丑惡。大家一定還記得《白雪公主》中惡毒王后的那面魔鏡。可它，卻也只是能照清外貌的鏡子罷了，就能讓白雪公主被王后整的夠慘的了。世上最誠實(shí)的就是鏡子，你長得如何，它都能映得清清楚楚，可想而知，一些長得丑的'人也許是最討厭鏡子了。
有這樣一個(gè)故事：在很久以前一個(gè)很遠(yuǎn)的小村莊里因一個(gè)“千鏡屬”而流傳千古的地方。一只小狗得知后立刻跑去參觀，它蹦蹦跳跳而歡樂地上了臺(tái)階，他看到了一千只歡樂的小狗像它一樣搖著尾巴，它燦爛地笑，回報(bào)它的依然是一千張熱情友好的笑臉。它心想：“這是一個(gè)精彩的地方，我一定要經(jīng)常來！”還有一只小狗也來到了這里，他耷拉著腦袋往屋里一看，就有一千只小狗不友好的盯著它，他狂吠，鏡中的一千只小狗也都在向它狂吠。它被嚇得屁滾尿流。心想：“太恐怖了，我以后再也不來了！”
從這個(gè)故事中，我們應(yīng)該要體會(huì)到世界上每一個(gè)人對(duì)你來說都是一面鏡子，你對(duì)他們?nèi)绾危麄円矔?huì)以同樣的方式，同樣的態(tài)度來對(duì)你如何。所以，我們應(yīng)該以寬容、豁達(dá)的心去面對(duì)世界！
鏡子的作文500字 21
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”
媽媽是我的第一面鏡子。她有烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我媽媽是個(gè)優(yōu)秀的女人。她在外面不但是個(gè)女強(qiáng)人，在家里也是一位賢妻良母。媽媽的手藝很好，她深知我和爸爸的口味喜好，每天給我們做可口的飯菜，一日三餐，決不讓我們餓肚子，真可以算是“上得廳堂，下得廚房”啊！我也要學(xué)做可口的飯菜，將來也要做給自己的丈夫和孩子吃。
同學(xué)是我的第二面鏡子，她叫俞柯冰。她個(gè)子有點(diǎn)矮，也很喜歡吃，大家給她起了一個(gè)外號(hào)，叫“貪吃鬼”。但她的`學(xué)習(xí)成績非常好，也很勤奮，是老師的“好幫手”。她樂于助人。記得上次，傍晚放學(xué)時(shí)下雨了，我沒帶傘，媽媽也沒來接我，我一個(gè)人坐在教室里，感到很孤獨(dú)。突然，俞柯冰走過來詢問我說：“你怎么了？”“我沒帶傘。”我說。“我和你一起回家吧！”俞柯冰說，“我?guī)懔恕！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們一起快快樂樂地回了家。
我的第三面鏡子是朋友：金姝。古話說得好“近朱者赤，近墨者黑”。金姝是我的好朋友，她勤學(xué)好問。每當(dāng)大家在操場上玩時(shí)，金姝卻還在教室里看書，遇到不懂的問題，她總要“打破沙鍋，問到底”。她是我們班學(xué)習(xí)最好的，我要向她學(xué)習(xí)，成為班級(jí)的佼佼者。
我們身邊還有很多鏡子，我要向她們學(xué)習(xí)。我們要懂得學(xué)習(xí)，對(duì)于渾濁的，我們要抹去，這樣我們的鏡子才能清澈透明。
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