同學(xué)的作文4篇(精)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們班有一個(gè)淘氣包：丁卓立。

　　丁卓立常常和同學(xué)鬧矛盾，有人和他開(kāi)玩笑，他就用臟話來(lái)罵對(duì)方，比如：O雞暴、神經(jīng)病等。而且別人不小心把他的東西弄破了，他就踢別人，還要對(duì)他大吼大叫，他煩的時(shí)候別人叫他他也會(huì)大吼大叫，這些習(xí)慣真不好！

　　丁卓立有時(shí)候還不講衛(wèi)生，他有時(shí)到下面玩好回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常是：臉、手都是臟兮兮的，很像灰姑娘。

　　雖然丁卓立很會(huì)罵人，但是，他也有優(yōu)點(diǎn)，比如：他很大方。有一次，抄家作，我一不小心，把字抄錯(cuò)了，而我今天卻忘了帶修正貼，我就向丁卓立借，我以為他不會(huì)借給我，沒(méi)想到，他居然毫不猶豫地借給了我，我很驚訝。

　　丁卓立有時(shí)上課不認(rèn)真，插嘴、講話、做小動(dòng)作……不過(guò)，他也有好的時(shí)候。

　　丁卓立長(zhǎng)著一張白白胖胖的臉，挺挺的.鼻子，圓溜溜的眼睛，還有一張不大不小的嘴巴，看起來(lái)很可愛(ài)！

　　這就是我的同學(xué)—丁卓立，我介紹的怎么樣？

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)叫范佳媛，她的個(gè)子高高的，眼睛圓圓的，擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我和她之間發(fā)生了很多的囧事，我們是死黨，也是好朋友。為什么這么說(shuō)呢？那就聽(tīng)我下面的陳述吧！

　　有一天中午，我們吃飯，我們本來(lái)商量好要吃餃子，可是由于我的媽媽從家里給我?guī)��?lái)了飯，所以我們的`計(jì)劃就泡湯了，她買了大米飯，看到她買飯回來(lái)，我大吃一驚，因?yàn)樗�竟然買了兩份菜，一份飯。看完之后我大吃一驚，就連我的媽媽都說(shuō)我的同學(xué)吃的太多了。其實(shí)，我的心里還有一絲絲的高興，因?yàn)槲医K于知道我還不是吃的最多的。

　　于是，我就開(kāi)始嘲笑她了，我說(shuō)︰“咱們打個(gè)賭，如果你今天能吃完，我就叫你聲姐姐。如果，你吃不完，就要叫我聲姐”果然，不出我所料，她沒(méi)有吃完，我說(shuō)：好了，你可以叫了，我準(zhǔn)備好了，她說(shuō)：：“不叫”我說(shuō)：“算了，不難為你了，我們?nèi)ネ姘伞薄?/p>

　　雖然，我們即將畢業(yè)了，不在一個(gè)學(xué)校，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，我親愛(ài)的范佳媛，我祝你畢業(yè)快樂(lè)，最后我想說(shuō)一遍，你永遠(yuǎn)是我的死黨，也是我的好朋友。

同學(xué)的作文 篇3

　　仿佛就在昨天，我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已分離，來(lái)到了自己的新天地—中學(xué)。而在這六年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援”，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

　　說(shuō)實(shí)話，她長(zhǎng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”

　　萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少?zèng)]關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來(lái)到學(xué)校，我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢？就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：帶這么多的東西來(lái)做什么呢？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎？”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援啊！”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。

　　萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)？

同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，他的個(gè)子和我一樣不高，他安靜的時(shí)候斯斯文文的，動(dòng)起來(lái)也是頑皮鬼一個(gè)。

　　有時(shí)候，我會(huì)和他吵架，但是很快就會(huì)和好，有一次，他想搞惡作劇，把我的文具盒扔進(jìn)垃圾桶里，我很生氣，半天不理他，他心想:是不是剛剛的事，做得太過(guò)分了，讓她生氣了呢?下課后他對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起我不該那樣做。”我聽(tīng)了，便愿諒了。他于是我們又開(kāi)始嘻嘻哈哈了。

　　他就是我的`好同桌,名字叫邱偉翔，他是我最好的同桌，也是和我坐得最久的同桌了。中間老師有把我們調(diào)開(kāi)過(guò)，可是最后調(diào)來(lái)調(diào)去又調(diào)在一起了，他讓我感到很快樂(lè)，我相信和他坐過(guò)的人也會(huì)這樣想的。

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