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我的小伙伴作文經(jīng)典(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的小伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文1
昨天,我和陳梓懊吵架了。
中午,他去“少兒之家”寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有帶鋼筆,就問(wèn)我借了一支,他只用了一會(huì)兒,不知怎么回事,筆突然掉在地上,筆頭被摔彎了,我火了,對(duì)他說(shuō):“你怎么把我的筆頭摔彎了?”
他無(wú)所謂的說(shuō):“我又不是故意的。”
我本來(lái)會(huì)相信他是無(wú)意的,可他的'樣子讓我很生氣,我心想:哼!考了一百分有什么了不起,弄壞別人的東西還是這樣的表情!于是我想報(bào)復(fù)他,過(guò)了一會(huì)兒,在他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我碰了一下他的胳膊肘,他的本子被弄臟了,他對(duì)我說(shuō):“你是怎么了?你是故意的!”
我說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的鋼筆弄壞的,你賠一支!”
“賠就賠,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”他說(shuō)。
我發(fā)火了,大聲說(shuō):“絕交!”
“絕交就絕交!”他說(shuō)。
下午,他果然賠了我一支和中午一模一樣的鋼筆,那時(shí),我已經(jīng)消氣了,心里有點(diǎn)兒愧疚。我說(shuō):“中午我不該和你吵,是我錯(cuò)了。”他聽(tīng)了不好意思的說(shuō):“以后我們?cè)僖膊怀沉撕脝幔俊蔽腋f(shuō):“好!”然后我們就高高興興的回家了。
回家后,我把這件事告訴了爸爸,本來(lái)想讓爸爸高興一下,不料,爸爸把臉一翻,給我上了一課,對(duì)我說(shuō):“既然是小伙伴,就要寬容、大度!”聽(tīng)了爸爸的話,我想:以后我再也不會(huì)和別人吵架了。
我的小伙伴作文2
我的身邊有許多特別的人,但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁,她也是我最知己的小伙伴。
棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高瘦瘦的身材,可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也很好呢!有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作,只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的`,都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí),我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考,過(guò)了一會(huì)兒,悅悅她便認(rèn)真了起來(lái),而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話,有的在玩,有的在畫(huà)畫(huà)。“叮叮”下課鈴響了,只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的作文,信心滿滿的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天,老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):“這次作文大家完成的不好,但棁棁這次寫(xiě)的十分好。”說(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái),老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲,后來(lái)老師還在全班展示她的作文。
還有一次,我們正在檢測(cè)考試,有一位同學(xué)的鋼筆壞了,而大家都沒(méi)有借給他,只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他,還對(duì)他說(shuō):“你以后,要準(zhǔn)備兩支鋼筆,不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了。”
棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文3
在我們班上,有這么一個(gè)人,盡管她其貌不揚(yáng),看起來(lái)并不引人注目,但你從同學(xué)送她的“炸彈”的綽號(hào)中,就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧!
你看她長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮加一雙大眼睛,多精神啊!她一笑起來(lái),嘴角就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,就像一個(gè)快樂(lè)的小神仙。
她是個(gè)兩面派,當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候,臉上的小酒窩就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái);而當(dāng)她生氣時(shí),就像一頭暴躁的野牛,誰(shuí)也攔不住,這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天,我們正在午休時(shí),忽然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一陣陣笑聲。“是誰(shuí)在笑?”老師生氣地問(wèn)。同學(xué)們起哄道:“沈雨涵,沈雨涵。”沈雨涵聽(tīng)了,氣急敗壞,就這樣,她的脾氣又上來(lái)了。一下課,她就把同學(xué)們趕出教室,用力關(guān)上了門(mén)。因此,我們班編了一首打油詩(shī):“雨涵吼一吼,世界抖三抖;雨涵一出手,世界化烏有。”但現(xiàn)在她正在努力改掉愛(ài)發(fā)脾氣的'缺點(diǎn)。
雖然她有缺點(diǎn),但她也有優(yōu)點(diǎn),她畫(huà)畫(huà)還是很不錯(cuò)的,她的畫(huà)畫(huà)本上的成績(jī)幾乎都在優(yōu)☆以上。她最擅長(zhǎng)畫(huà)卡通人物,只要是出自于她的筆下,你就會(huì)覺(jué)得那卡通人物活靈活現(xiàn)。
你們猜這是誰(shuí)?對(duì)啦,這就是我們班那個(gè)既很有個(gè)性,又很有才華的沈雨涵。
我的小伙伴作文4
在我度過(guò)的十個(gè)五彩繽紛的歲月里,有一個(gè)小伙伴一直陪伴著我,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),他便是我的小伙伴趙家磊。
他有一顆積累著豐富知識(shí)的大腦袋,一雙炯炯有神的眼睛,他的頭頂像一塊“貧瘠的土地”,只長(zhǎng)了稀少的“荒草”。他聰明可愛(ài),頑皮膽大。
記得有一次,在老師們晚班開(kāi)會(huì)期間,他帶領(lǐng)趙梓博、哥哥和我小心翼翼地潛入幼兒園“瘋耍”,被幼兒園老師發(fā)現(xiàn),將我們“驅(qū)逐出境”。可趙家磊卻沒(méi)有死心,他如法炮制,再次帶領(lǐng)我們潛入。這次我們?cè)凇疤詺獗ぁ敝卸悴氐姆浅G擅睢@蠋熞粊?lái),我們就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們一直玩到老師開(kāi)會(huì)結(jié)束,也沒(méi)有被察覺(jué)。
趙家磊不但會(huì)玩兒,還會(huì)學(xué)習(xí)。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫芍^是高人一籌。這次期中考試,他又奪得“總冠軍”。另外,他的才藝也很豐富,葫蘆絲、畫(huà)畫(huà)、唱歌……他全嘗試過(guò)。他是學(xué)校的.中隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律監(jiān)察員,他爸是學(xué)校的主任,盡管有這樣的“殊位”,也沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。他很有權(quán)威,連令人聞風(fēng)喪膽的高子藥也對(duì)他佩服的五體投地。
他是我永遠(yuǎn)的小伙伴,一個(gè)聰明可愛(ài)、頑皮膽大、成績(jī)優(yōu)異、多才多藝……我為自己擁有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到無(wú)比自豪。
我的小伙伴作文5
我的小伙伴叫胡睿瑤,別看她的個(gè)子不太高,但她懂的知識(shí)可真不少。
胡睿瑤長(zhǎng)著巴掌大的小臉,撲閃著一雙水靈靈的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`秀發(fā),穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來(lái)的時(shí)候,臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪,甜美、可愛(ài)極了。
上課回答問(wèn)題時(shí),總是能見(jiàn)到她那高高舉起的小手在老師面前晃來(lái)晃去。她的發(fā)言句句精彩,老師也夸贊連連。課堂上,她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著老師,聚精會(huì)神,專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了,不論是窗外歌唱的小鳥(niǎo),還是身旁淘氣的同學(xué)。胡睿瑤寫(xiě)得一手好字,老師常常說(shuō)改她的作業(yè)就是一種享受。不信,你翻開(kāi)她的作業(yè)本,她的作業(yè)總是那么字跡工整,門(mén)門(mén)都是優(yōu)。
她有時(shí)也很活潑。下課時(shí),她搖身一變,變成了一只頑皮的小花貓。總愛(ài)圍著我們“喵喵”地叫,好像在說(shuō)我們聽(tīng)不懂的貓語(yǔ)。我們見(jiàn)了她可愛(ài)的樣子,誰(shuí)都想和她一起玩兒。
放學(xué)了,完成了一天的功課,她坐在古箏前彈奏起來(lái)。只見(jiàn)她十指尖尖,輕輕撥動(dòng)琴弦。頓時(shí),美妙的樂(lè)曲從她的指尖傾瀉而出,時(shí)而像小溪潺潺的流水,時(shí)而像金秋颯爽的微風(fēng)。
這就是我的小伙伴——活潑可愛(ài)、聰明伶俐又多才多藝的胡睿瑤,你喜歡她嗎?
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)朋友,他有大概一米五十左右的身高,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,長(zhǎng)著短短的頭發(fā),再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手,使得他給人的第一感覺(jué)就是他長(zhǎng)得很可愛(ài)。
我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情,比如,在一次體育課上,我們一起玩一些游戲等。
那一次,大概是三年級(jí)的時(shí)候吧,我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲,經(jīng)過(guò)一輪“黑白配”之后,最終還是他來(lái)抓我們大家,他來(lái)抓了,大家都“嘩”一下子都跑散了,只看見(jiàn)他正在快速的從我藏身的地方跑了過(guò)來(lái),我急了,立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去,我沒(méi)有想到,就在他剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠(yuǎn)了,慢慢的,慢慢的,大家伙兒都一個(gè)緊接著一個(gè)的被他抓住了,只剩下我一個(gè)人了,我屏住呼吸,等待著下課,生怕一不小心就被他抓住了,終于,在下課之前的最后一秒鐘的時(shí)候,我被他抓住了我感到很傷心,感到很難過(guò),我后悔當(dāng)初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢?好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來(lái)了,他安慰我,叫我不要哭。
還有一次,我正在聽(tīng)他講他玩游戲的事,結(jié)果午自修的`鈴聲突然響了,我和他急忙跑上樓去,可還是晚了,我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事,那一次,他因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而被老師罵了一頓……
這個(gè)就是我的小伙伴——張華星,他長(zhǎng)得胖胖的,有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手,你想不想跟他交朋友呢?
我的小伙伴作文7
有人喜歡可愛(ài)的小兔,有人喜歡靈巧的猴子,有人喜歡漂亮的小金魚(yú),但我最喜歡的是小狗“歡歡”。
歡歡非常可愛(ài),它長(zhǎng)著棕色的卷毛,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小絨球。胖乎乎的'臉上鑲著一對(duì)明亮的大眼睛,一眨一眨的,像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴,常常伸出鮮紅的長(zhǎng)舌頭,特別是夏天,總發(fā)出呼哧呼哧的響聲,據(jù)說(shuō)這是為了散熱。
別看它長(zhǎng)得那么可愛(ài),但它也很調(diào)皮。有一回,歡歡在家自己玩飛盤(pán),一會(huì)兒丟到左邊,一會(huì)兒又丟到右邊,有時(shí)還轉(zhuǎn)著圈圈。玩得正開(kāi)心時(shí),它一不小心用飛盤(pán)打碎了媽媽喜歡的花瓶,媽媽發(fā)現(xiàn)了,罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時(shí),歡歡低下了頭,心想:唉!早知道不玩了。
歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯,歡歡聞到了,一定會(huì)不由自主地跑過(guò)來(lái),向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋,再“汪汪汪”地大叫幾聲,好像在說(shuō):“有沒(méi)有我的飯?”我在吃飯時(shí),歡歡總是蹭蹭我的腿,向我要食物。剛給它一會(huì)兒,飯盆就被舔個(gè)精光。于是,它就又抬頭沖我要,真不知它的胃口怎么會(huì)這么好。
歡歡也很貪玩。有一次,歡歡在家發(fā)現(xiàn)了一塊爛抹布,它對(duì)這個(gè)東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下,這個(gè)東西一動(dòng)不動(dòng),歡歡不害怕了,開(kāi)始玩了起來(lái)。它一會(huì)兒頂在頭上,一會(huì)兒踩在腳下,一會(huì)兒用腿去蹭,非常開(kāi)心。
每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),歡歡總要橫七豎八地睡,有時(shí)四腳朝天,有時(shí)卷成S形,有時(shí)面朝下,可笑至極。
這就是小狗歡歡,我永遠(yuǎn)喜歡它。
我的小伙伴作文8
在我的小學(xué)生涯中有一個(gè)中等身材的好朋友。他長(zhǎng)著一頭又像刺猬的頭發(fā),,一對(duì)水汪汪烏黑的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)不大不小的嘴巴,他以前有一個(gè)口頭禪:“哦,對(duì)對(duì)對(duì)。”他就是我的好伙伴-------雙面派杜佳宸。
第一面;當(dāng)面一套,背后一套。有一次,我和楊睿涵在寫(xiě)作業(yè),我發(fā)現(xiàn)楊睿涵有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,我對(duì)楊睿涵說(shuō):“你這一道題寫(xiě)錯(cuò)了”可是,楊睿涵不但不承認(rèn)他寫(xiě)錯(cuò)了,而且,還說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了,就在這時(shí),杜佳宸過(guò)來(lái)說(shuō):“楊睿涵寫(xiě)對(duì)了的。”后來(lái),杜佳宸偷偷地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你寫(xiě)對(duì)了的,只是我不想傷了楊睿涵的心,要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。
第二面;對(duì)朋友很真心。有一次,我、杜佳宸和秦楚竣一起玩,杜佳宸把水果分給我們,他卻只留下一點(diǎn)自己吃;每當(dāng)發(fā)生矛盾,杜佳宸一般會(huì)讓著他的好朋友;朋友遇到困難時(shí),只要他能做到的就會(huì)想盡辦法幫我們做。
這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當(dāng)面一套,背后一套等的'缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)真正的男子漢。
我的小伙伴作文9
上四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)最好的小伙伴——胡森。那時(shí)胡森跟我一個(gè)學(xué)校,在六年級(jí)。胡森個(gè)子不算高,有點(diǎn)胖,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)整齊的排列著,黑寶石一樣的眼睛,高高的鼻子下面有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。有時(shí)還帶著眼鏡,看起來(lái)真像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的孩子。
有一次,我去找胡森玩,一進(jìn)他家,就讓我感到驚嘆不已。他家的書(shū)真是琳瑯滿目,沙發(fā)上、電視上、桌子上都是書(shū)本。我不禁問(wèn)了一句:“胡森,你看這么多書(shū)就一點(diǎn)兒都不厭倦嗎?”只見(jiàn)他搖了搖頭說(shuō):“書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥眩挥卸嘧x書(shū),才能獲取更多的知識(shí)。”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,只見(jiàn)胡森拿了一本書(shū)看了起來(lái)。
還有一次,我和胡森在樓下散步。我對(duì)胡森說(shuō):“胡森我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)點(diǎn)兒東西吧。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走著走著,突然,有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“哥哥,這道題怎么做?”我心不在焉地瞄了一眼,正準(zhǔn)備走時(shí),胡森拉著我說(shuō):“等我一會(huì)兒。”我撓了一下后腦勺,奇怪地看著他,只見(jiàn)他急忙拉住那個(gè)小朋友,認(rèn)真地在給那個(gè)小朋友講題。我羞愧的低下了頭,臉紅得像蘋(píng)果。也趕快過(guò)去幫忙。雖然當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)晚了,我們沒(méi)有去成商場(chǎng),但是我們幫助了別人,也快樂(lè)了自己。
他就是我的小伙伴,一個(gè)愛(ài)幫助別人,愛(ài)讀書(shū)的人——胡森。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)非常要好的小伙伴——菲菲,她可以說(shuō)在我的童年留下了非常美好的記憶。她,高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)像一束“馬尾巴”;她那蘋(píng)果似的'臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,好似兩顆黑葡萄;高挺的鼻子下,是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她那白皙的皮膚襯著那精致的五官,宛如一位婀娜多姿的小精靈呢!
有一次,我去菲菲家還書(shū),正巧碰上她在練書(shū)法,我就靜靜地坐在一旁,沒(méi)有打擾她。那毛筆在她的手上好像跳舞似的,一筆一畫(huà)十分整齊、好看。我看得入了迷,連自己來(lái)她家干什么都忘了。到了休息時(shí)間,菲菲問(wèn)我:“你來(lái)我家有什么事嗎?”我拍了拍腦門(mén),回過(guò)神說(shuō):“我是來(lái)還書(shū)的。”
記得還有一次,我做作業(yè)時(shí),半路出現(xiàn)了“攔路虎”,正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的“大救星”出現(xiàn)了。她將這道題進(jìn)行分析,可我的腦子還是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),我本以為她只是敷衍我?guī)拙洌瑳](méi)想到她又一次進(jìn)行了分析。就這樣分析了一遍,兩遍……我終于學(xué)會(huì)了。后來(lái)在考試中,碰到了這道題,順利過(guò)關(guān)。為此,我感激不盡。
回憶起以往的一幕幕,正是因?yàn)橛辛怂业纳钭兊枚嘧硕嗖剩艹渥恪K褪桥惆槲沂甑暮门笥选品疲?/p>
我的小伙伴作文11
和我形影不離,在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)?當(dāng)然非她莫屬了!你要問(wèn)她是誰(shuí),呵呵,先賣(mài)個(gè)關(guān)子,往下看你就知道啦!
她有一雙黑寶石似的眼睛,一眨一眨的,就像天上的小星星一閃一閃,小山似的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一笑起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子,適中的身材,你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著往下看吧!
她不僅長(zhǎng)得的很漂亮,而且超級(jí)愛(ài)看書(shū)!
瞧!她家的.書(shū)架上面擱滿了書(shū),如果再買(mǎi)書(shū),就裝不下啦!她每天上學(xué)都要裝幾本書(shū),一來(lái)到學(xué)校,就馬上放下書(shū)包,交完作業(yè),拿出書(shū)津津有味地讀起來(lái),有好幾次,數(shù)學(xué)老師來(lái)檢查早讀,發(fā)現(xiàn)了她在看書(shū)。我看見(jiàn)了,不管怎么提醒她,她依舊沉迷在書(shū)海中,直到老師開(kāi)口批評(píng)她,她才放下書(shū)。她走路也看,睡覺(jué)也看,害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候,她中午看書(shū),都忘記了吃飯!
記得有一次。她媽媽帶她出去買(mǎi)衣服。媽媽在試衣服時(shí),她迅速找了個(gè)地方坐下,拿出書(shū),翻到上次看到的那頁(yè),認(rèn)真地看起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊張兮兮,一會(huì)兒又露出了笑容,一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲:“這個(gè)方法真妙!”一會(huì)兒又說(shuō):“哼!你這個(gè)大壞蛋,看我不打死你!”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰朊裕瑡寢屪吡耍矝](méi)看見(jiàn),又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她,要不就上“尋人啟示”了。
你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?什么?不知道!告訴你吧!她就是我的好朋友──劉欣瑤!
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)特別好小伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷,王玉婷有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的`眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!
有一次,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備去王玉婷那里玩。到了她家后,我和她開(kāi)心地玩著游戲,一直玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了,應(yīng)該回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去,但是我只跑了幾步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對(duì)我說(shuō):“雨下大了,你又沒(méi)帶傘,要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說(shuō)。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí),她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路,她把傘給我,二話不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧。”說(shuō)完,她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒(méi)關(guān),連忙幫我把窗戶關(guān)上了,可雨水還是落進(jìn)了屋,還好沒(méi)落到床上。段若蘇問(wèn)我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒。”我說(shuō)。她拿來(lái)拖把,把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō):“謝謝你”她說(shuō):“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了。”
王玉婷真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。
我的小伙伴作文13
他有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,很有學(xué)問(wèn)的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。
他雖然沒(méi)有高聳的身軀和健壯的體魄,可他有一顆助人為樂(lè)的心。就比如上一個(gè)星期天,我和小蔡約好一起乘公交車去游泳。可那天驕陽(yáng)似火,車上的空調(diào)又壞了,聞著那一陣陣直撲鼻子里的汗臭味,我感到暈暈乎乎的。
忽然,我聽(tīng)到“哇啦”一聲,又看到人群在向后退。雖然不知道發(fā)生了什么,可我預(yù)感不妙,拉著小蔡的'手向車箱邊緣沖去。不一會(huì)兒,一股惡臭傳來(lái),原來(lái)是一位老太太經(jīng)受不住車箱里的汗味,一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。
可是這時(shí),小蔡的那股樂(lè)于助人的勁上來(lái)了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開(kāi)人群,跑向老太太,為老太太擦了擦嘴,又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問(wèn):“老奶奶,您好些了嗎?”老奶奶感動(dòng)地直說(shuō)“謝謝”。他連忙說(shuō)“老奶奶,不用謝,這是我這個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”這話一說(shuō)出口,許多人都羞愧地低下了頭,而我也自愧不如。
他不僅樂(lè)于助人,還是我學(xué)習(xí)上的小老師呢!有一次,我上課沒(méi)聽(tīng)講,老師布置的一道難題我不會(huì)做,只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法,還附加了一種他自己想出來(lái)的解題思路。
又有一次,我的一篇作文不知該怎么寫(xiě)。他發(fā)現(xiàn)了,耐心地給我寫(xiě)出了整整一張紙的寫(xiě)作思路。
這就是我最好的小伙伴一小蔡。
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)好朋友,他瀟灑、帥氣。個(gè)子高,留著茶壺蓋頭,一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴經(jīng)常惹得我們開(kāi)懷大笑。他就是我的.好朋支——王斌。
他的名字是由“文”和“武”兩個(gè)字組成的,意思是叫他文武雙全。在現(xiàn)實(shí)中正是如此,全班沒(méi)有人敢欺負(fù)他,而且他的學(xué)習(xí)也是很優(yōu)異的。他的字寫(xiě)得很漂亮,也很秀氣,跟他這個(gè)人長(zhǎng)的一樣。
他那一張嘴是讓我最佩服的,比如討論一個(gè)問(wèn)題,他半天不說(shuō)話,一說(shuō)話就讓你無(wú)言以對(duì)。所以我們班大多數(shù)女生都喜歡他。
他也是數(shù)學(xué)老師的得力助手——數(shù)學(xué)課代表。每天早上六點(diǎn)半一到校,就忙著收作業(yè),連吃早餐的時(shí)間都沒(méi)有。下課還要按時(shí)去老師辦公室問(wèn)作業(yè)、抱住業(yè),叫同學(xué)去辦公室……那一天可忙著呢,但他仍對(duì)待工作一絲不茍。
王斌也非常誠(chéng)實(shí),就在買(mǎi)東西時(shí)別人多找錢(qián)給他,他也會(huì)一分不差地退給人家。他也從不沾染什么壞刀慣,比如說(shuō),去網(wǎng)吧、亂花錢(qián)、抽煙等等。這就是最讓我欽佩的。
在學(xué)校中,他也是與我和李昭形影不離的好朋友,他一有什么好東西,總會(huì)先分享給我們,在學(xué)習(xí)上也會(huì)經(jīng)常幫助我們。
他是我學(xué)習(xí)中的幫手,生活中的玩伴兒,既讓我羨慕又讓我欽佩。
我的小伙伴作文15
我的小伙伴是盧相吉。他長(zhǎng)得很胖,小小的眼睛,一笑就瞇成了一條縫,跟我差不多。他的嘴很小,一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的'個(gè)子,非常的愛(ài)干凈,衣服穿得非常整潔。他性格開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子。
記得有一次,中午老師領(lǐng)我們做完題,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。我錯(cuò)了一道題,改了很長(zhǎng)時(shí)間,等我出來(lái)的時(shí)候,他們已經(jīng)踢了起來(lái),我就非常著急,馬上飛奔起來(lái)。突然,一塊石子向我進(jìn)攻,我踩了上去,拌摔在地上,淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn),我疼得不行,我們班同學(xué)看到,都跑了過(guò)來(lái),一向跑得很慢的盧相吉,可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),問(wèn)我怎么樣,我聽(tīng)見(jiàn)了他的話語(yǔ),我感激得不得了,等我起來(lái)以后,我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。
還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)了一道思考題,我想了半天都不會(huì)做,后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉,知道了原因,就細(xì)心地給我講起了題。
這就是我的小伙伴——盧相吉。
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