同學的作文（通用31篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的同學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　同學的作文 1

　　在校已經幾個星期了，也必不可少地認識了一些形形色色的人。而在這些人中，我又找到了一個很特別的人。當然，可能只是我認為而已，但他實在太特別了，讓人一想便想起。

　　他愛笑，而這也是他最特別之處。無論傷心還是開心，無論倒霉還是幸運，無論失敗還是成功，他都會哈哈大笑。而當他笑時，嘴巴張的特別大，仿佛要干什么壞事似的，陰險狡詐。但有時，又覺得他像個英雄——一掌狠狠地拍在桌上，隨后不知為何大笑起來，笑得很豪爽，很夠義氣。而不久，我又發現他的.特別之處竟會“生金”，給他帶來了一個大大的好處——自信、勇敢、剛烈。這些優點讓我發現后口水直流。可惜只能羨慕，誰叫我沒有呢。

　　可好景不長，他的那只“下蛋母雞”不下好蛋了，改行下臭蛋了。而我也因此對他產生了厭惡感。沒辦法，世事難料嘛！可這一切的起因又要追尋到他那優點上了。沒想到啊，他的優點雖給他帶來了好處，但又帶來了壞處。因為他原本就屬于開放類的人，所以這優點幾乎沒用，相反，給他火上澆了油，讓他優點變了異，開始胡鬧起來，很讓人頭疼。現在，無論我在什么地方，都無法躲避得了他那唐僧般的嘴巴了。天天都如百萬蒼蠅在旁邊不停地嗡嗡叫著，一直干擾著你。而你自己呢，卻只能任人宰割，享受著他的折磨。而這種“五星級”的待遇，也只有我才能去享受了。沒辦法，他特別嘛。現在也只能這樣了，以后走一步算一步吧，雖叫他那么的人如其名——汪興旺。果然和“優點”一樣，真是個“好”名字啊！

　　太特別了，特別到讓我想吐。汪興旺，我不會忘記你的！

　　同學的作文 2

　　張狂起來的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分數比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說不完的理由跟你斗，看見他就想跑。你猜是誰？

　　他就是王子航。他是我最好的朋友。他長得一表人才，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個子也很高，每天穿著很漂亮的衣服到學校。可他有一個最大的毛病，就是張狂，所以我們說他張狂小王子。

　　記得有一次，我數學考的比他好，我高興地說：“王子航，這次我考得比你好！”說著我擺了一個V字。王子航不屑地說：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的'比我好。”下午的時候沈老師公布了語文分數。王子航驕傲地說：“哦呵呵，這次我考的比你好。”他一邊說一邊跳著舞，我自滿地說：“我數學考的比你好，語文雖然沒你好，但下次我一定會超過你的！”王子航生氣地說：“你有什么了不起的，下次你一定考不過我的！”我心里想著：又是這么張狂，我真想跟他說，可我不知道該怎么說。王子航呀，王子航，真希望你能改掉這一個毛病！

　　同學的作文 3

　　放學后，陸塵和閔華趕緊到了噴泉旁，鼓搗著看能挖出什么寶貝來。如果挖出來了可就發大財了！

　　不知不覺的2個小時過去了，閔華的鏟子突然敲出了聲音來，陸塵趕緊湊過來看有什么寶貝。可結果依然讓他大失所望，原來又是一群無聊的小屁孩在地里埋的罐頭，看來今天是無望了。

　　于是他們便放下鏟子，留下了幾個大坑，就這樣回家了。

　　第二天，早操集會中，突然涌現出一股不和諧的感覺，果然，司令臺上響起了校長那酸溜溜又干巴巴的聲音：

　　“昨天那個穿道士服的.臭小子還有閔華，昨天傍晚你們在噴泉邊挖坑別以為我不知道，你們難道就不怕水噴一臉嗎？希望你們不要再這樣了，陸塵你以后不準穿這種衣服來學校。”

　　閔華和陸塵就這樣在責備中度過了一天。

　　同學的作文 4

　　在我們班上，我有一個好朋友——同學小楊。起初，我十分討厭他，因為他總是愛“管閑事”，比如我喜歡提前寫練習冊，但他卻看不慣了，立刻跑去找老師，然后滔滔不絕告起狀來。當我被老師拉去“喝茶”時，他便在旁邊幸災樂禍。因此我對他十分討厭。

　　但這已經是過去的事了，其實他也有讓我喜歡的一面，自從那天開始，我對他的看法發生了翻天覆地的變化。

　　記得那天放學后，下著傾盆大雨，我來到了教室外面，我是一名走讀生，又沒有帶雨傘，這樣跑回家一定會被淋成“落湯雞”的。“這可怎么辦呢？”我緊皺著眉頭，心中不禁犯起了愁。這時一個聲音從身后傳了過來，帶著幾分小心：“小黃，是不是沒有帶傘呀？我有帶傘，讓我送你回家吧！”我回頭一看——原來是我的死對頭——小楊！起初我還不怎么情愿，但畢竟是在這樣的情況下，沒個可行的辦法就回不了家，我還是連聲答應：“好，好，好。”說著我倆撐傘走入雨簾。

　　但走進雨中后我才發現這是一把單人傘，兩人共用根本就遮不住，如果有一個人身體的.一部分要露在外面，那個人自然是我。雨滴毫不客氣地舔著我的衣袖和褲腿，我不禁很輕地叫了一聲：“哎呀！”雨聲雖然很大，小楊也似乎聽見了我的叫聲，把雨傘往我這邊遮了過來，我看見他這個舉動，說道：“你干什么，你的衣服都被打濕了。”而他卻若無其事地答道：“沒事，一個人淋雨總比兩個人一起淋雨好，只要爭取不感冒，衣服嘛回去換一件就行了。”見他這樣說，我也不說什么了。不知不覺間，我們到了我家門口，我叫他在我家歇一下，但他說不必了，我們說了再見，他便走了。

　　透過窗戶，看著他濕透的背影，我的心里油然涌起一股從未有過的感動。

　　同學的作文 5

　　上個星期五放學后，我的同學溫馨對我說：＂林妙然，今天我媽媽不在家，你到我家玩，好嗎？＂我欣然答應了。

　　溫馨的家在王朝大酒店的對面，我們走到樓下，我大叫：“啊？溫馨，你家沒有電梯啊？”溫馨說：“怎么了？你不會連三層樓都走不動吧？”我一聽只有三層就放心了，本來以為她家住在六樓呢！

　　我剛進了她家的門，發現她家好小啊！我問她：“溫馨，你家多少平方啊？”她回答：“80多平方。”我聽了這個數驚呆了，沒想到她家怎么會這么小呢？

　　她帶著我參觀她的家。她先把我帶到她的房間，我發現雖然她的房間不是很大，可是里面的.東西卻不少，她的房間里有床、書桌和衣柜。她的書桌上有很多書，有歷史書、文學書……書桌上還有一些玩具，還有許多漂亮的裝飾品呢！她的衣柜里也有很多東西。衣柜里有四個超大型的布娃娃，四條大被子和一大堆衣服，我對她說：“溫馨，你可以開服裝店、公仔店和被子店了。”

　　她又帶我到了她家的陽臺，她家的陽臺跟我家的陽臺差不多大，而且比我家的陽臺更有意思，她家的陽臺也可以說是“花鳥市場”，因為她家的陽臺上有植物和動物，最引人注目的是一只小烏龜，這只小烏龜很可愛，它在地上這里爬爬那里爬爬，我都差點把它踩到了。我對溫馨說：“哇！好可愛的小烏龜啊！”可溫馨卻說：“它可愛？我看還不如說它笨呢！”我問：“為什么？”她說：“有一次，我弟弟差點把它給踩死，可它也不知道把頭伸回去，還是我救了它一命呢！”我聽了之后，覺得它沒有那么可愛了，有點傻傻的。她又帶我去了廚房、客廳……

　　我很喜歡她的家，雖然她的家很小，卻擺設得井井有條，來到她的家我的心情變得很開心，我想：“這如果是我的家那該有多好啊！”

　　同學的作文 6

　　我們班里有一個女同學，很自戀，長得瘦瘦小小的，留著平劉海，喜歡照鏡子。

　　她的書包里都會放著一個小小的圓鏡子，每天下課的時候，她都會拿出小鏡子來照，鏡子的夾層有一把小小的梳子，她就拿來梳劉海，一邊梳一邊對著鏡子笑，可臭美了。

　　她不怎么喜歡和同學們玩，我每天看見她除了照鏡子就是寫作業，偶爾會和同學說幾句話。

　　有時候她在照鏡子，有一些調皮的'男同學還會拿她打趣，說整天照鏡子，還能照出花來嗎。甚至有些同學還給她取外號，叫自戀狂。

　　她的那個小鏡子是她的寶貝呢，誰都不借，因為有一次，我的眼睛里進了東西，我揉了好久都揉不掉，我知道她有鏡子，那會她正在寫作業，我就想著借她的鏡子看下眼睛里的東西，結果她不借，我好說歹說的都不行，她一會說怕我弄碎了，一會說怕我弄花了，真是氣死了，看一下我還能搞壞了，我就讓旁邊的同學幫我吹吹，好一會才弄出來是一根眼睫毛。

　　經過那件事之后，我幾乎沒和她說過話了，她又不合群，又小氣，真希望她能改一改這個自戀的毛病。

　　同學的作文 7

　　要說我們學校誰最淘氣，那不用說了，大家肯定都會指向他，要知道，他可是全校出名的淘氣包。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長的特別帥，不過他長得胖胖的，就像小肉球似的`，十分可愛。在我們班，他可發生過不少事呢，下面我就給你講講吧！

　　他是一個十分淘氣的同學。有一次，他在語文課上寫數學作業，還不時出點聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了。”做作業時他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時我們班的班主任老師可被他氣急了，拿起他的數學作業，一下子給撕壞了。他哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學捧腹大笑。

　　別看他淘氣，可他卻是個熱愛班級體的同學。那次，我們學校開運動會，老師要在全班同學中挑選一個舉牌手。他一聽，就努力練習舉牌，課間就到操場上練習，一遍遍糾正動作，還讓媽媽為他買了白手套。

　　他戴上白手套，走起路來精神抖擻，因此，老師挑選他為我們班的舉牌手。別說，運動會那天，他的姿勢最標準、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽呢。公布比賽結果時，我們班得了“風采展示獎”的第三名，全班同學高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時傳來同學們那天真可愛的笑聲，當然，笑得最大聲兒的還是他。

　　你們看，我的同學管國青是不是很可愛呢！

　　同學的作文 8

　　陳靜是陪伴了我六年的同學，六年來，我們一起走過，經歷過歡笑，經歷過悲傷，那一個個難忘的鏡頭將永遠定格在我的心中，定格在我的腦海，定格在我的心中……

　　下課鈴聲響起，全班同學都在認真的看書，過了一會兒，只聽走廊里有一陣喊叫聲，整個校園仿佛就要炸開了鍋，于是我們班的同學二話不說，立刻跑到了教室外邊，想看個究竟，原來是天上飛來一個像流星的東西，我不經意間像教室望了一眼：看到陳靜還在看書，我不解的走回教室，拍拍正在看書的陳靜，誰知道他竟然沒有理會我，我更加不解，心想：難道只是看書嗎？會不會出了什么事情？出于好奇心，我大聲的喊了他一聲，他非常生氣的給我罵了一頓：“喊什么喊，沒看到我正在看書嗎？別打擾好嗎？”我傷心的`走出了教室。

　　這件事過去之后，我去問她：“你但是為什么不出教室看個究竟？她竟然說：”哦？我怎么不知道，你們出教室了嗎？“我頓時張大了嘴巴，可見她當時是多么的認真專注啊！

　　六年來，我從沉靜的身上學到了很多的精神，我很感謝她。

　　同學的作文 9

　　大家好，今天我給大家介紹一位我們班中的同學，他的名字叫小貝。

　　一眼就可以從人群中看到他的黑色平頭，他的眼睛有點小小的，像是芝麻一樣烏黑有神，戴著100度的藍黑相間的眼鏡，大大的鼻子鑲嵌在堅果般的臉上，皮膚是古銅色，身高為1.31米。他總喜歡穿深黑的運動字母上衣與寬松的褲子，整天笑嘻嘻的，露出一排雪白的牙齒。

　　他非常喜歡笑，愛笑的人運氣都不錯。每當我進教室的時候，就看到他微笑著和我打招呼。記得有一次下課時，我們在玩“貓和老鼠”的'游戲，小馬所在的一隊是“貓”，小貝所在的一隊是“老鼠”，誰先把奶酪放到各自洞中誰就獲得勝利。游戲開始后，小貝立刻向奶酪奔去，搬起奶酪就向老鼠洞奔去，突然，小馬跑過來了打算搶走小貝手中的奶酪，小貝大笑一聲，小馬竟然被嚇到了，愣在了教室里。說時遲那時快，小貝一轉身又跑回了老鼠洞里，取得了勝利，小貝露出他的招牌白牙齒，哈哈地笑了起來。

　　記得還有一次，爬樓梯時我突然摔倒了，當時根本站不起來，小貝看到了，立刻跑過來安慰我：“你沒事兒吧，有沒有摔痛了？”“我我站不起來了。”他扶著我的手，用力想把我扶起來，卻由于力量過小一下子扶不起來，他微笑著鼓勵我：“小裘，加油，你可以的，自己站起來試試看！”我咬咬牙，吃力地爬起來，他一直扶著我去了醫務室，接著再陪我回到了教室。

　　正是他的微笑鼓勵了我，使我勇敢站起來，我很感激有這樣一位同學在我身邊。

　　你們認識他了嗎？一位愛笑的溫暖男生。

　　同學的作文 10

　　同學，這個詞不僅讓人陌生也讓人熟悉，每一個同學都有好朋友，好朋友都會為了好朋友好。誠實守信的黎祖揚

　　要說誠實守信，就只能說黎祖揚了。因為，我每次搞衛生的時候，她都會等我，就算我沒說她也會等我。有一次，我搞衛生的時候，打掃了很久還不是很干凈，可是很晚了，我以為她會不耐煩會不等我先走，可我沒想到，她居然沒有不耐煩，沒有走，還幫我搞衛生。她每次答應我的事都不會食言，我很高興我有一個這樣的同學。

　　體育王子

　　在我們班雖然有許多男生都很熱愛體育，也有體育很好的。可是，有一個人他不僅熱愛體育，他的體育也很好。有一次，籃球比賽，他做好了一切準備，在打籃球的.時候，他很認真地打，不放過任何投籃的機會。快要第二次月考的時候，老師說要占課，他死話都不肯讓老師占體育課，由此可見，他多么熱愛體育呀！他就是班上最不受管制的彭祖文。雖然有時候他很搞笑，但他也許只是想讓同學們笑一笑。他會在上體育課的時候很認真，認真做好老師說的每件事。

　　讓人討厭又讓人可憐的陳曉娟

　　陳曉娟這個人不僅很讓人討厭也讓人可憐。很討厭她總說別人的八卦，不要她說她還說，讓人不僅恨她也藐視她。每次和她走在路上都說我那里怎么怎么樣，還總說黎祖揚怎么樣。有一次，黎祖揚扣了她的分，她一直在那里解釋，突然覺得她有點可憐了。畢竟她也受多了罵，我和黎祖揚有時會跟她玩一玩欺負她一下，讓她幫我們拿東西。后來還是自己拿了，覺得她很可憐一樣，算了，別這樣對她了。

　　同學的作文 11

　　咱班的張家瑞，有一張搞笑的臉。因為他有一個小小的鼻子，長長的劉海下有一雙瞪得圓溜溜的大眼睛，眉毛十分濃密，有點像火影忍者里面的里諾克。對了，他的鼻子下居然還有許多胡須，那張小巧玲瓏的嘴巴，時不時就會哈哈大笑。先來說說張家瑞的幽默。萬圣節那天，正在上art課。

　　“This is Hallo ween！This is Hallo ween！……”

　　我們正在聽歌，忽然冒出一個奇怪的聲音，“This is 神經病，This is加特林，這里是110！”。

　　只見張家瑞沖上講臺瘋狂自嗨，全班人都被他逗得哄堂大笑！art老師氣得火冒三丈，她跺著腳走進教師辦公室，把這件事嚴肅的告訴了班主任，張家瑞因此全天課程取消，待在辦公室罰坐。張家瑞得知這個消息后，站在桌子上揮舞著他的雙臂，并且自豪地叫“oh，no！”就像長臂猿一樣在同學們的桌子上亂蹦亂跳。張家瑞的愛扣分是名聲在外的。那天正在上語文課，忽聽一聲“我是奧特曼，你是劉理州小怪獸！”劉理州的臉迅速變紅，怒氣沖天的吼：“去死吧！”兩個頂級扣分大王扭打在一起……老師被氣的.七竅生煙，并把這件事告訴了兩人各自的家長。張家瑞和劉理州聽到老師要把這件事告訴家長時，迅速消停下來。后來，這件事才算了結了。我們在學校每天要做許多任務，直到晚自習下課前，都沒有休息過。一天的學習讓我眼睛布滿血絲，嘴巴喘著粗氣，腰酸背痛，手時不時還會發抖。我的腿連站都站不穩。但是有了張家瑞這顆開心果，就會有一種飛的感覺！就不會感覺身體被掏空，學習也變得十分happy！

　　同學的作文 12

　　我們班有一個很特別的女孩，她和其他女生完全不同、不愛笑，不愛說話，喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來給你們介紹他。

　　我的好姐妹焦嬌平時不怎么愛說，在別人聊或吵架是她一個人安靜的坐在自己的座位上，她眼睛大大的，個子不高，看起來很可愛。她性格比較內向讓人感到她人很冷漠，但他在我眼中是個活潑的女孩兒。

　　有一次我生病了，不記得那時我們上幾年級，只記得我們一直是好姐妹。生病那時我身體沒有力氣，躺在床上，起不來。她起床后叫我起，可是我說：“我好像生病了。”

　　她就摸摸我的額頭，吃驚地說：“你發燒了，不要起來，躺著吧！我去幫你打飯，我還給生活老師說。你就不要起來，等我。”他說完就跑出去了。過了10分鐘她帶著飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道后給了我藥。等到了下午時我就好多了。妹妹帶著飯來找我。

　　我下床她就進來了。她急忙說：“下來做什么？你好多了嗎？頭疼不頭疼？”我說：“好多了。”她就高興的抱了我對我說：“太好了，你病好起來了，我好開心。”看到她那可愛的笑臉，我感動的.抱著她說：“謝謝你，妹妹。”她和我就一起回到了教室。

　　班里的人都說我：“假病。”她們還笑我。妹妹看到后說：“你們太過分了，也沒有一個人去看看她，還有臉說她。”大家就安靜的寫著作業。我看著自己的妹妹那么關心我，最感謝她就是我的同學，感謝是我的好姐妹。

　　呵呵，這就是我的同學焦嬌。是那個冷漠的女孩。你看到了嗎？其實她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天，她很好。

　　同學的作文 13

　　我為班級做的貢獻不多，也并非沒有，比如有一次表演，我還差點去市里比賽，但是因為有一個六年級的同學（當時我五年級）比我們表演得更好，所以沒去。不過卻換來了一個稱號——“喝油先生”。

　　表演時，我一上臺，臺下就一片大笑，因為我的褲腿一只長一只短，身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準備好的椅子上，小向同學就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來，我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口，馬上，臺下“哇——”，我不知道他們為什么要“哇——”，是因為他們沒有吃過胡蘿卜嗎？小向同學又拿出一本書來看，我從麻袋里翻出來一張大報紙反著看，報紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學生氣地幫我把報紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著，“完了，我沒帶碎玻璃，怎么辦？”這時，我急中生智，撿了地上的一個塑料袋子，拿著那個破袋子，故作鎮定，另一只手在臉上拍、拍、拍……此時此刻，臺下的觀眾沸騰了，有的笑得從凳子上摔了下來，有的把旁邊的同學推倒了，還有的……最夸張的還在最后，小向同學拿出一瓶飲料，我提起了了一個菜油桶，假裝打開，他們卻以為我真的打開了，又把油桶費勁地抬起來，做出一個喝水的'樣子。“哇——他喝的是芬達！”“不是，他喝的是菜油！”“他真的喝了嗎？”“真的喝了！”“沒有，一定是假的！”臺下的觀眾開起了討論會。

　　“我知道你，你是那個喝油的。”從此以后我就多了一個稱號——喝油先生！

　　我為班級留下點什么呢？一個稱號，一張張笑臉。還是太少，剩下的日子里，盡力留下更多有意義的東西吧！

　　同學的作文 14

　　我的同學名叫莉莉，長著一雙彎彎的眉毛，大大的眼睛，一張很會說話的嘴巴，一頭精神的短發，烏黑發亮……我是上一年級的時候和她認識的。

　　那時，發生了一件事使我們成為了好朋友。那件事發生在我讀一年級的第一個學期，第三單元測試卷發下來了，只見同學都高興的連蹦帶跳，一看，原來是他們都得了一百分。我想：我肯定會得到一百分的。我心里美滋滋的，想吃了蜜糖一樣。沒想到樂極生悲，試卷剛到我手，驚得目瞪口呆—那個鮮紅的“76”分正在“成績”二字旁得意洋洋的大搖大擺。我頓時心灰意冷。天啊！這次一定完了……都怪我測驗時不細心檢查，都是……我不停的在心里埋怨著。 “鈴鈴鈴”，上課鈴響了，大家”唰”地坐在座位上安安靜靜地等待著老師。過了一會，只見語文老師滿面笑容地走進教室，老師又當堂公布分數了！“李新100分”，“張紅97分”，……此時此刻我的心在怦怦直跳，嘴唇在不斷的哆哆嗦嗦。下課以后，同學們也在議論著我這次的測驗成績。這是我真的.不知怎樣過，痛苦極了，恨不得一頭鉆進地縫里去。想著想著突然走來了一個中等個子的同學，我不耐煩地揚了一下手，說：“你肯定是來取笑我的！”抬起頭來一看，原來是莉莉。

　　他對我說：“在遇到困難時不要難過，要想辦法去克服困難，面對困難。”隨后他還給我講了一些笑話。我們有說有笑，最后我們還成了好朋友。從此以后在他的鼓勵和幫助下，我的成績不斷提高可惜現在我和她已經分開了，聯系少了。

　　我的好朋友莉莉是一個普通的小女孩，能和他成為好朋友我真覺得是一種榮幸。

　　同學的作文 15

　　在大家班里，有一個眾所周知的搗蛋鬼。他身材魁梧，胳膊圓鼓鼓的，一雙手又肥又短，圓圓的的眼下有一個塌鼻梁。從遠方放眼望去，還真像一頭大象呢。

　　小成十分嘴饞。每日早上，他會十分有規律性的攜帶韓式炸雞和漢堡飲品來院校，暴飲暴食。要是他看到別的同學在進食，他全身上下一下子會填滿動能，一個箭步沖過去，追討零食吃。他假如不要吃上兩口。有一次，他剛吃了2個漢堡，不，還沒有吃了呢，口中仍在嚼漢堡，又向我借款買零食吃。“哥，你才吃了2個漢堡啊！”我驚訝地說，“你腹部頂得下嗎？”他聽了，笑嘻嘻地對我說：“沒事兒，沒事兒，我的'腹部但是丞相肚了。船都可以稱撐，這一點物品算啥。”無可奈何下，我只能給他們借了五元錢。

　　小成不但嘴饞，并且還喜愛“溜須拍馬”。有一次，老師舉辦了一次英語單詞背誦比賽。小成因為平時不努力，此次背誦打過一個鵝蛋。老師因此死了心，只能讓班長來監管他做功課。一下課，小成又像離弦之箭沖破教室，剛開始玩耍。老師趕到他的眼前，一臉嚴肅認真，一雙眼睛像倆把銳利的短刀刺向他。他只能老老實實地偷溜教室，剛開始背單詞。老師一走，他就嘻嘻哈哈的對班長說：“班長啊！你明眸善睞，一表人才，怪不得那么聰慧。要不，看在你那么帥的份上，放小兄弟一馬，怎樣？”班長什么也沒有說，雖然這時班長一臉嚴肅認真，可內心早早已樂開花。小成即使班長默認了，又沖破了教室。

　　這就是小成，一個嘴饞頑皮又可愛的男孩，也是大家的南瓜子。

　　同學的作文 16

　　我的朋友很多，但是我最喜歡的朋友是他。

　　他長得非常帥。他高高瘦瘦的，皮膚是咖啡色的，國字臉，一頭烏黑的頭發，眉毛淡淡的，眉毛下面長了一雙像黑色珍珠一樣的眼睛。高高的鼻梁，一張可愛的嘴。看到熟悉的人，他的嘴角微微上揚，露出甜甜的笑容。

　　他是一個樂于助人的小男孩。記得有一次，我和一位要好的同學玩龍蝦。游戲規則是這樣的：選幾個小朋友做龍蝦，單腳站立或跳躍當龍蝦，兩名小朋友手拉手當漁網去捉龍蝦，若被抓住了就當漁網與那兩個小朋友手拉手去抓龍蝦，直到所有的龍蝦被捉住，游戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全，不能去捉了。我做龍蝦，我和同學們正在蹦蹦跳跳的'時候，一位“漁夫”眼看就要抓住我了，我正打算蹲下，那位“漁夫”急急忙忙來捉我。一不小心，他突然戳到我的眼睛。我的淚水順著手指流了下來，一股刺痛傳來，我連忙捂住眼睛。他一下子就跑了過來，焦急地問：“作濤，眼睛很痛吧，我扶你去醫務室。”他小心翼翼地扶著我向校醫室走去。一路上，他一直在安慰我，當校醫給我對眼睛周圍的傷口消炎的時候，我感到刺骨的疼痛傳遍了全身，他緊緊地握著我的手說：“作濤，男子漢大丈夫，堅強一點。”校醫清理完傷口之后，我感到沒有那么痛了，他又扶著我，把我送回教室。我連聲說：“謝謝你！”他笑了笑，說：“這點破事，不用謝！”我和他擁抱在一起，約定一直做朋友。從此以后，我們成了形影不離的好朋友。每天一塊上學，一塊回家。

　　你知道他是誰嗎？他叫顏建奕。他是個熱心腸的朋友，你愿意和他玩嗎？反正我愿意！

　　同學的作文 17

　　若曦呀，若曦！我說你怎么這么愛效呢？效別人穿衣裳，效別人買筆，效別人梳頭，多久別人也可以效一效你呀？

　　若曦是我們班的同學，個子較高，長相一般，看起來文文靜靜的，踢毽子可算得上是一個高手。可就是一點不好，什么都愛仿效別人。

　　若曦效衣。上一次，學校里有一位同學穿了件白毛衣，再在外面配上一件粉紅色的羽絨背心，顯得皮膚白白嫩嫩的，又漂亮又可愛。若曦可好，也找了一件綠色厚體恤，外面搭一件深灰色的背心，老氣橫秋。本來就黑的`皮膚就更黑了，土里土氣的，難看死了！

　　若曦效發。剛開學，她就覺得別人都剪流海，立馬去剪了。只是她的頭發本來就不多，流海一剪就更少了，剩下的頭用發圈扎起來，像條干尾巴。她的臉型偏胖，流海一蓋，臉圓得像氣球！不久，隔壁班上的一個女同學梳了一種披肩發。從左耳后抓起來一縷頭發，再從右耳處抓起一縷來，在頭頂把兩縷頭發扎起來，別個蝴蝶結，其它的頭讓它自然地披著，像瀑布一樣，很清純大方。她也去學。老實說，她扎成這樣，從前面來看，是挺好看的。只是她前不久才學著別人剪了學生頭，頭發剛齊到脖子，被衣領一聳，亂蓬蓬地，就像位老大媽！

　　若曦效筆。女生愛打扮，漂亮衣服只會多看幾眼，但只要看見漂亮的學習用具，一定要買下來的，因為可以名正言順地“公款報銷”，所以這方面的競爭猶為激烈！記得上次，我剛買了一只小熊筆，不知道她什么時候發現了，下午，她也有了一支，只是那支筆很細，握在她粗大的手里，并不是那么好看。

　　若曦，還記得“東施效顰”的故事嗎？盲目地去模仿別人，只會弄巧成拙的哦！

　　同學的作文 18

　　他在我們班可是體育健將，我們都叫他風一樣的男子。記得有一次我們班舉行跑步比賽，毫無疑問，他又是第一名。輪到他跑時，許多女生都在一旁為他加油吶喊，只聽哨聲響起后，他像見了食物的蜂鳥一樣，快速地沖向終點。他的雙腳不停地邁進，就像踩著兩個風火輪，頭發被風吹得向后倒，說他餓虎撲食，一點也不夸張。哎呀，忘了告訴你了，他的名字叫林思爍。

　　接下來的他，在班上人緣可是出了名的好。因為他喜歡助人為樂，覺得幫助人是一件特別幸福的事情。每天，他都第一個到班級，然后順手就拿起墻角的舊掃把，一個人默默地打掃走廊和包干區的'衛生。等到值日生來的時候，包干區已經塵灰不染，而他的額頭總是掛著豆大的汗珠，嘴角揚著甜甜的微笑。春天，雨打著他；夏天，太陽曬著他；秋天，風吹著他；冬天，雪撫摸著他，一年四季，他一直為班級默默地付出著。有一天，我很好奇，問他為何這樣做，他只輕輕地說了一句話：“我愿為班級貢獻一切。”我想他這種無私奉獻的精神，值得我們學習呀！

　　我們班還有一位學霸，叫林子晰。光聽名字就覺得很好聽，我們不會做的題，她給我們稍微點一下知識點，我們就會了。下課時，我們總是排著隊要她幫我們解題，當然子晰也有不會的時候，不過她就只能問老師了。子晰很好地調動了我們班級的學習氛圍，現在我們班級的學習成績各科都排名年段第一。我真是打心底佩服她勤奮好學的韌勁兒。

　　在學校學習的日子里，正因為我們班有許多這樣愿意為班級付出的學生，所以才有了我們這個團結、友愛的班集體。我愛這第二個溫暖的家。

　　同學的作文 19

　　今天，我們玩了兩場游戲，一場是模仿秀，一場是才藝秀。游戲玩法是：一位同學上臺展示本領，我們要給表現好的同學一句贊美。很好玩的，我們一起來看看吧！

　　模仿秀首先開始了，一位同學大搖大擺地走上臺。老師拿了十來張紙，放在手上，那位同學從中抽了一張。紙上寫了“蠟筆小新”四個大字，那位同學撓了撓頭，低頭思考了一會兒，接著把手左右抖來抖去，身體也在稍稍移動著，跳起了“草裙舞”。大家看了哈哈大笑。后來，一位同學連忙說：“這是蠟筆小新，這是蠟筆小新！”我也開心得不得了，給他送了一句贊美，貼在他身上。

　　又有一位同學上場了，她抽了一張“倒霉熊”。她連忙在地上放了個東西，然后歡快地往前沖了過去，突然，她被絆了一下，摔了個四腳朝天。看著她的表演，大家一頭霧水，冥思苦想也沒想出來究竟是什么。后來，她對著門做了又沖又撞的'動作，可大家還是沒猜出來。她著急了，憋紅著臉，對著門做出拳打腳踢的動作。后來，我馬上猜出來了，原來是“倒霉熊！”為了她的堅持，我也給了她一句贊美。

　　最后到了才藝秀了。有一位“點播機”上臺了，他自信地對著我們說：“你們任意點歌，我都能吹出來。”我們點了首《大頭兒子和小頭爸爸》。他不僅輕而易舉地吹了出來，還邊跳舞邊吹。把我們都驚呆了，于是又點了首《小蘋果》。他哈哈大笑，先吹了一會兒口哨，然后腳也跟著抖起來，還吹出了小蘋果的那種歡快感。他的歌聲迎來了“觀眾們”熱烈的掌聲。后來，他又接二連三地吹起歌來，可好玩了！我們都很佩服他。

　　下次，我還要再玩“才藝秀！”

　　同學的作文 20

　　十年后，我們都畢業了，如果你讓我說出全班同學的名字，也只有他的名字，能被我刻在腦海里。

　　他，是一個活潑向上的男孩，如果用一個詞來形容他，我第一個想到的就是“孫悟空”。他不會七十二變，也不會千里眼，更沒有分身術，但鬼點子多，這點是中了。

　　他，相貌平平，紅嫩的嘴巴，高又挺的鼻子，黝黑的皮膚。但他有一對獨特的眼睛，那黑寶石般的眼睛只要一轉，鬼點子就有了。悄悄告訴你，別的老師他都不怕，唯獨怕姜老師。

　　那次在音樂課上，他又暴露了那“孫悟空”的本性。排隊時，他就開始“作妖”，一會動動前面的同學，一會轉過那機靈的腦袋和后面的同學談笑，那嘴像小鋼炮似的，精神變成了他的炮彈，就算老師看著他，他也能用超大音量喊一句“奧利給！”所有人“轟”的一聲大笑，也不知道是什么原因，明明不好笑，就因為別人笑了，我也跟著笑。就因為他，打破了這尷尬的場面。

　　你別看他平時嘻嘻哈哈的，他也是個男子漢，相對而言，他的自尊心更強。

　　還是那節音樂課，他依舊本性未改，在課堂上打打鬧鬧，連優美的鋼琴聲中都夾著他的狂笑。果然，大家都猜到了，老師的忍耐也是有底線的，“———，出去！”只聽“啪”的一聲，他把書砸在自己臉上，不讓大家看到他的臉，大家頓時笑了。窗外的'樹也搖了搖，他打破了這尷尬的場面。但與此同時，他自己身陷尷尬，同學們都沒敢打破……就這樣，過了一會，他被叫回來了，一直土著臉，整節課，再也沒笑過，似乎與全班同學之間有面墻，越來越堅固，或許他的本意只是想讓大家放松一下，卻害了自己。

　　十年后，我想，我印象最深的還是他，也只有他能給我那么深的印象。別回頭看啦，文章里沒有他的名字，自己猜吧！

　　同學的作文 21

　　哈哈。一聲大笑吸引了所有學生的目光。原本安靜的教室突然開了鍋。唉，又是他，我的下屬。在我回過神來之前，班長給組長打了電話。每次都是這樣。只要他擾亂紀律，班長就會欺負隊長。作為一名組長，說實話，我除了對他別無選擇。他想和他談很多次，但他很惡毒。說我多管閑事。

　　每次我對他說不，他都會和我爭論，他的聲音會很大。嗨，你能坐在你的座位上嗎？又沒課了，你不能休息一下嗎？我也無話可說。雖然他有時令人頭痛，但他非常聰明和幽默。和他在一起，班上有更多的笑聲和樂趣。有時候，我也非常欽佩他，他的勇氣和智慧。一些學生說他是一個在舞臺上表演的小丑，讓其他人看他表演。他認為表演很精彩，但是觀看的人不這么認為。

　　我真誠地祝愿他有一場精彩的表演，這也是其他人認為精彩的。而不是成為別人的笑話。

　　一位樂于助人的同學，名叫杜耀先。杜耀先熱愛工作和學習，是宣傳委員。杜耀先不僅熱愛工作和學習，而且是一個樂于助人的同學。一張小臉，櫻桃般的嘴巴和明亮的大眼睛組成了她那一天真正活著的小女孩。

　　有一次，我下班回來，發現書包里沒有橡皮泥。就在我著急的時候，杜耀先走過來問我:趙靖宇，你為什么這么著急？我焦急地說:我沒帶橡皮泥！杜耀先說:趙靖宇，如果你不介意，可以用我的嗎？聽到杜耀先的'這句話，我的心平靜了下來。我欣然同意。又一次，下雨的時候，我沒有帶傘，但是她帶了。杜耀先的傘很小。她毫不猶豫地傷害了自己，讓我把它帶回家。是嗎？盡管下著大雨，他還是跟在母親后面回家了。有一次，我問她:杜耀先，你為什么要幫助別人？杜耀先說:人的生命是有限的，為人民服務是無限的。

　　杜耀先的精神真的很值得學習。

　　同學的作文 22

　　給我印象最深的一個人在我的五年小學生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學習好，而且愛助人為樂.她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的`櫻桃小嘴.記得四年級下學期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我.可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華.她停下來對我說：“熊亞芳，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝.說完，我們兩便打著傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大.雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳.我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會感冒的”她卻笑著說：“沒關系，回去換一件衣服就行了.反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好.”不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要做作業呢.再說我回去晚了，媽媽也會著急的”說完又撐著雨傘走向了雨中.我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠去的的背影，就想起了她真誠善良的心.湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，好組長，更是一位好朋友.她那樂于助人的品質永遠在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。

　　同學的作文 23

　　我的同學名字叫蔣澤楷，他長著烏黑發亮的頭發，炯炯有神的眼睛，眼中閃爍著活潑自信的目光，不但是我最要好的朋友，還是我們班的班長。因為他學習努力，還肯熱心地幫助同學，所以他贏得了全班同學的一致好評。

　　曾記得一年級的時候，學校要舉行“孔圣杯毛筆書法比賽”，要求各班至少選出1人參賽，因為剛上學，同學中除了蔣澤楷在學毛筆字，其他同學連怎么握筆都不懂，怎么能參加比賽呢！因此蔣澤楷就成了我班唯一的'選手去參加比賽，他不負眾望，一舉獲得了二等獎，為班級獲得了榮譽。老師在班上表揚了他，有鼓勵我們要向他學習。

　　有一次我去他家玩，進門就看見他正在練毛筆字，我已經到他身旁了，而他卻還沒發覺，這是因為他太專心了。我看他正在寫一個“食”字，滿滿的一張紙上都是這個“食”字。我覺得他寫的每一個字都挺好的，但他對每個字總能挑出毛病來，不是說結構不合理，就是講“撇”“捺”橫豎不夠有力。然后再繼續練，正因為他有這種鍥而不舍的精神，所以只練了短短的三個月時間，他的作品就奪得二等獎的好成績，真是了不起啊。我對他佩服得五體投地。

　　還有一回，在上語文課時，突然一位同學不知怎么的嘔吐了，桌子上，地上都有嘔吐物，同學見了皺眉頭的皺眉頭，捏鼻子的捏鼻子，有的還說：“臟死了，臟死了！”可蔣澤楷見了二話不說，馬上拿來抹布和拖把，把那個同學弄臟的桌子擦干凈，把地拖得比原來還亮。老師當場又表揚了他，同學們也向他投去贊揚的目光。可是他卻仍舊謙虛地說：“這點算不了什么，幫助同學是我應該做的嘛！”

　　朋友，通過我的介紹，你也認識蔣澤楷了吧！

　　同學的作文 24

　　在校園中，我有許多玩伴，但還是經常會想起一個高高胖胖的身影

　　他叫趙梓龍，是我的同學和好伙伴。雖然他在五年級時轉走了，我已經很久都沒有見過他，但依然會經常想起他。

　　趙梓龍很胖，身子圓滾滾的，個子挺高，只是因為太胖而顯得不高。他的皮膚為黑黃色，身上的肉很結實，因此力氣特別大。

　　我在1、2年級時也跟他在一起玩過，那時他雖然有時候會耍脾氣，但樂于助人，有好東西會跟朋友分享，是我的好伙伴。但我沒想到，后來我的一句玩笑差點送斷了我們的友誼。

　　趙子龍的脾氣不太好，容易生氣。有一天我要去上一個課外班，走之前開玩笑地對趙子龍說：“再見，趙云。”因為當時的同學都讀過《三國演義》，知道常山有個趙子龍，因為趙子龍和趙梓龍諧音，因此我們經常叫他趙云。但給人起外號并不是什么好事，他很反感別人這樣叫他。我喊了這一聲后，他非常生氣。當我走出教室時，趙梓龍跟著跑了出來。他喘著粗氣，臉漲得通紅，手攥得緊緊的。我還沒反應過來，他就突然砸了我一拳，還大聲質問我：“你干嘛叫我綽號？”我當時很生氣，就跟他打了起來。

　　這件事過去后，我依舊很生氣，決定不再理趙梓龍了。但我沒想到，他卻向我拋出了和平的'橄欖枝。一天下午的一個課間，他找到我，誠懇地對我說：“那天是我太急了，對不起，我們和好吧！”我愣了一下，然后說：“沒關系，我也有不對的地方，也要向你道歉。”就這樣，我們和好了。

　　后來他就轉學了，我有些驚訝，但更多的是傷感一個同學就這樣離開我了。至今想起他，我依然覺得心中暖暖的，愿我們的友誼能夠繼續保持。

　　同學的作文 25

　　她的個子不高不低，不胖不瘦，黑而飄逸的頭發下，長著一雙黑珍珠般的眼睛，挺直的鼻子，嘴巴紅潤潤的，看起來可愛極了，她就是我的同學——牛夢柯。

　　牛夢柯是一個樂于助人的女孩，有一次早上我走得急，忘帶文具盒了，到了教室里，老師說要考試，這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我快要掉淚時，好朋友對我說：“你忘帶文具盒了吧？沒關系，我借給你。”說著，她把文具盒里的筆拿出來，對我笑了笑，她的笑容像九月里的菊花，我感到溫暖極了。卷子發下來了，我考了94分，我很感激她。

　　牛夢柯也很愛學習，上課時，她總是很用心地記筆記，只要不懂的問題她就問，直到弄懂為止。她也很虛心，每次考完試把卷子發下來時，她總是考90分以上，每當我和別的同學用羨慕的眼光看她時，她總是笑著對我們說：“這沒什么，只要上課認真聽講，考滿分都不難呢！”如果我們考不好的話，她會像一個小老師一樣對我們說：“這次考不好沒關系，回家多做練習題，成績一定會上升的。”在她的鼓勵下，我的成績越來越好了。

　　牛夢柯很有愛心的。有一次，我們在回家的路上，看見一位衣服襤褸，骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢柯看到后，突然停下來，把自己的早飯錢給了老爺爺。我問她：“你為什么把錢給他呀？自己留著錢不是挺好的.嗎？”她回答道：“這個老爺爺太貧苦了，看著好可憐啊！我們應該幫一下他！”聽了她的話，我的臉刷得一下紅了，她可真是一個有愛心的人呀！

　　這就是我的同學牛夢柯，她就是這樣一個樂于助人，愛學習，有愛心的人。我真為有這樣優秀的同學而驕傲自豪。

　　同學的作文 26

　　開學第一天，我剛剛走在班門口，班里就傳出一陣爆笑，我不解地走進教室，只見我的好朋友小A意氣風發地站在講臺上。

　　他神情莊重地說：“在這個新學期中，我一定會在成績上超過你們的。”須臾，教室里又一次笑翻了天。我們班的小個子李說：“笑死我了，這是我今天聽到的最好的笑話”，他邊說邊抱著肚子夸張地在地下打轉。高個兒的小王同學尖叫道：“省省吧！這不是你應該有的夢想。”小A語言堅定地說：“笑什么？你們聽沒聽過百合花的故事，野百合也有春天。”我目瞪口呆地看著他，仿佛第一次認識他。

　　從此個夜晚開始，每當我睡覺時，總能看見他在昏暗的燈光下苦讀，透過玻璃窗，我仿佛看到一顆顆豆大的汗珠，慢慢地滑落過了他的臉頰，落在他的作業本上。汗水早已打濕了他的衣衫，但他的筆卻一直都在作業本上奔跑著，他的目光也絲毫沒有透露出要放棄的樣子。直到我進入夢鄉時，我夢中也仿佛能聽見那“沙沙”的.寫字聲，那句“野百合也有春天”的話語也仿佛就在我耳邊縈繞，伴我入夢。

　　期中考試來臨了，大多數同學眼中都透露出稍許的不安，但他卻挺直了身板，快步進入了考場。考試中，一些同學總在苦思冥想，但他答起題來卻行云流水，嘴角仿佛一直掛著一絲自信的笑容。

　　考試成績下來了，全班震驚了，一向成績平平的他，竟然一躍進入班級的前三。沒錯，他的春天悄然地來了。

　　也許在多少年后的某個地方，我輕聲嘆息將往事回顧：一株并不起眼的野草，歷經坎坷，開出了美麗的花。而他的身影肯定會在我的回憶中，因為他毫不退卻，用自己的奮斗，迎來了只屬于他的春天。

　　同學的作文 27

　　我的同學叫徐文卿，別看他個子不高，但那調皮勁兒在我們班上可算得上是數一數二的。

　　記得那天中午，我和他早早騎車來到了學校，進了教室后，見老師不在，他那天不怕、地不怕的“英雄本色”便顯現了出來。他不停地去“騷擾”身邊的同學。一會兒把同桌的鉛筆弄到地上，人家低頭去拾時，他便學著電視里皇帝的樣子，拖著長腔喊一聲“免禮平身”；一會兒又把后桌同學的文具盒“借”過來仔細“研究”一番，把里面每個東西都拆得七零八落的，還號稱自己有“探究精神”。不料，這次玩得過了火，被老師逮個正著，結果挨了爸爸媽媽的混合雙“罵”。

　　他還有一個外號，叫“大膽兒”。每次上課鈴一響，他就趴在窗口盯著老師的`辦公室，有時還會大搖大擺地走出教室去望風。他一見老師出來，便如耗子見了貓一般，狼狽地逃回座位，氣還沒喘勻，就得意洋洋地向同學們暗地里舉起勝利的手勢，炫耀自己膽子大。有一次，他竟然跑到辦公室附近觀望，不料被老師逮到了，放學后，留下來“陪”了老師一個半小時才回家。可他依然不吸取教訓，還是我行我素。

　　說到他的優點，那就是他很喜歡看書，尤其是歷史書。中國古代發生的事情好像他全知道似的，經常在課間模仿“百家講壇”里那些德高望重的教授的樣子，給大家講一些歷史上的逸聞趣事，往往吸引了好多同學圍在他身邊聽得津津有味。他不僅熟知中國歷史，外國歷史他也好像了如指掌。記得上回上社會課時，老師問誰還知道一些二戰著名將軍，他站起來后，便如竹筒倒豆子一樣：“蒙哥馬利、巴頓、邁克阿瑟……”當時，我們只恨沒多長幾只耳朵來聽，多長幾只手來記。

　　這就是我的同學，調皮又熟知歷史的徐文卿。

　　同學的作文 28

　　這兩天，我當值日生去擦黑板，有時黑板太濕，便用紙巾擦，但她卻給了我一個意外的驚喜。

　　黑板擦上的粉筆灰堆積得太多，已經擦不干凈黑板了，用濕布擦在冬天又干得太慢，無奈之下只好捻著一團小小的衛生紙在黑板上擦拭，想著隨便弄幾下就完事了。“郭若冰，我可以來幫你嗎？”甜美的'聲音環繞耳畔，轉身一看竟是李怡。

　　“啊？”她是在跟我說話嗎？

　　“我可以幫你嗎？”她又重復了一遍。

　　“真的嗎？”

　　“嗯！”看她手上攥著一大團紙巾，用堅定的眼神看著我，講桌上還有幾張紙，被鋪的整整齊齊。

　　“那好呀，好呀！”我有些難以置信，也好驚喜。主動要幫我擦黑板的不是平時最好的玩伴，竟是一位普通朋友李怡！她拿起紙巾在黑板上從上到下地擦拭著，擦出的線條之間銜接得正好，好似一個粉刷匠。一擦完黑板，她也沒想要報酬之類的，只是笑著說：“擦好啦！”便有蹦蹦跳跳地回到了座位上。

　　中午當我擰抹布時，感覺身邊有人，一抬頭，竟然又是她！她一如既往地攥著一團紙，在黑板上認真的擦著，一條接著一條，而我的手臂卻圓規似的揮舞了幾下就搞定了。“哎呀，不用這么精細，反正等會兒又不上課，隨便吸干一下水分就會行啦！”可她卻笑了笑，沒有理會我，依舊認真擦著。“真的不用這么仔細！”我重復了好幾遍，她仿佛終于聽懂了，微抿雙唇，手頹然地放下來，點了點頭，回到了座位上。

　　我早就聽說李怡是一位樂于助人的同學，卻沒想到她竟如此熱心。平常說李怡不好的人一定是沒有和她認真相處過，若是相處久了，必會感受到她那份熱情而又純潔的心。

　　同學的作文 29

　　我們班的郤詵是一個脾氣最大的女孩。如果她看著任何不好看的人，她會等著被收拾。我最接近她，也最痛苦。我偷偷叫她母老虎。

　　有一次，我從體育課回來打水時，不小心碰到了她的手。什么都沒有。我被老虎嚇壞了，對她說:對不起，姐姐，你沒事吧？聽了這話，她的臉變得緊張起來，她沒好氣地說:"你沒事吧？"我會試著用開水燙你。聽到這句話后，我有點焦慮。我也沒有燒死你。摸摸你的手，對你說這么多好話還不夠嗎？你為什么不放輕松？我生氣地說:你想要什么？我沒告訴你我很抱歉嗎？不要碰運氣。我沒想到這句話會激起她的怒火。我們說得越多，我們就越生氣。正如我們所說的，我們開始戰斗。我覺得事情有點糟糕，所以我在跑了36步后開始跑步。當她追著他時，她說，“如果可以，就別跑！”別跑，你淡淡地說，不跑你殺不了我。我沒有力氣跑了。看到我跑得很慢，她用更大的力量沖了上來，先抓住我的小胳膊，然后重重地拍了一下我的'背。這一掌幾乎趕上了龍的第18掌，這讓我痛得直咧嘴。當她打完我，她松了口氣，高興地哼著曲子離開了。盡管我有一百個不服氣，我只能嚴厲地盯著她。我再也不敢招她了。我經不起被激怒或躲藏。

　　我不僅因為她的能力而深受其害，而且她的許多同學都被她打敗了。只要你說一句話或者不小心碰了她，她就會大發雷霆。不管誰對誰錯，不管你說多少次對不起，她都不會錯過這個電話。有些人害怕別人。有時，當我們班紀律不好，混亂隨之而來時，她會大叫。她能喊得很好，全班同學會立刻坐下來，想干什么就干什么，一句話也不說。

　　怎么樣，我們班的母老虎好嗎？你不能招募她，小心她打你！

　　同學的作文 30

　　我們羽毛球團隊里一共五個人。老大我，老二小周，老三小雨，老五小張，我們是按加入時間排列順序。你可能會想，老四呢？老四是誰？當然是小楊啦！

　　他雖然是第四個加入羽毛球團隊的，但是他的'技術比老二周諾曦還厲害。他是王者級別，小周才終極。真難以想象小楊是王者級別。正因為他是王者級別，所以我要向他學習，爭取上王者級別！

　　小楊有點兒小氣。上次他買了一包食物，因為他升級了。一包里有七小包，我們四個人各一包，他自己就有三小包啊！你說小氣不？小氣就算了，還向我們瞎炫耀。氣得我們火冒三丈，可又不敢打他。

　　小楊是個你不害他他就不害你，你一害他他就一定要還回來的人。所以我們基本上不敢害他，如果你不小心惹了他，那你就準備“逃跑”吧！要不然，你就完蛋了！

　　就像一次，小雨逗他玩，把他的泡沫游泳圈扔在他家客廳門那里。他發現了，生氣地跑出來追我們。因為是小雨出的主意，所以小楊把泳圈打到小雨身上。泡沫終究是泡沫，泳圈斷成了兩半，小楊非要我們把泳圈修好，都怪小雨，我的透明膠都被小楊用去了20圈以上！

　　他還特別喜歡吹牛。我們到他家里玩，不知怎么，突然討論起成績來。小張考得不很好，兩科都沒上90分。小雨和我考得不錯，都上了90分，他卻吹起牛皮來：“我考試全班第一！”我們知道小楊成績不錯，但也沒這么好呀！于是，我們大笑起來。他見我們笑，又想用拳頭“教育”我們了，所以我們馬上鴉雀無聲，連根針掉在地上都聽得見。

　　小楊呀，小楊！你可真是讓我們哭笑不得呀！

　　同學的作文 31

　　現在我來到新校園差不多一周了，在我的新同學中有一個人讓我印象頗為深刻，她就是何姝美。

　　她比我高一點點，第一眼見到她就有些羨慕她的身材，兩個字：修長。何姝美同學常戴一副深紅色的眼鏡，皮膚白得像剛飄落的朵朵潔白的柳絮，眼睛像兩顆飽滿的葡萄。她的面部是個標準的鵝蛋，圓圓的，既親切又可愛。

　　她活潑開朗，比較健談，每次我們倆聊到共鳴話題時，何姝美的.“閘門好像被打開了一樣，每個字都像一只急著跑出鴨舍的鴨子，爭先恐后，你推我搡地往外躥。有時候說得太快，那句子就會像冰雹一般，噼里啪啦地砸進我那不堪重負的可憐的“鴨舍”——耳朵里，我只得吞吞吐吐地打斷她，讓她重說一遍。

　　雖然何姝美平時生活中話挺多，但是在課上她像換了一個人一樣，都認不出了，因為她極其專注。一上課，她就兩眼炯炯有神，一聲不吭。筆在40分鐘內幾乎沒有停過，她好像一個戰士，身旁有諸多對她唯命是從的“小兵”——各色水筆，準備去攻克那最難對付的“敵人”，也就是知識點。她又像那運籌帷幄的諸葛亮，淡定自若地指揮著“小兵們”輪番攻擊知識點，而她也在老師的講解中一一明白了知識點的要素，并對她進行了最后并最致命的一擊。在經過這場耗時耗力的高強度戰斗后，她長舒一口氣，微微一笑，仿佛正在為自己打贏了而感到欣喜。

　　她在自己的本職工作上也很盡心盡力。她是語文課代表，該統計作業時她絕不含糊；催作業時，她絕不會把名字記錯；發布作業時，字在黑板上寫得清楚、美觀、大氣；擔任領隊時，帶錯線路是絕不可能的事兒；在當輪值班長時，她總能把班級管得井井有條……

　　這就是我印象中的好朋友——何姝美。

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