小學敘事作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文 篇1

　　夏姑娘已經(jīng)悄悄的來到了人間，它的到來，又給這里增添了不少新綠，讓人們也感到神清氣爽，充滿活力。

　　今天是雙休日，同時也是一個艷陽高照的好日子，在這個好日子里，我也會擁有一個好心情。不能浪費這么一個難得的好日子呀！我死纏爛打?qū)�媽媽從床上拉起來，媽媽抱怨著：“好好�?一個午覺不睡，發(fā)什么神精呀！”“媽媽，你看今天天氣是多么得好，咱們?nèi)ズ篝喙珗@玩吧！”我央求著。“不去不去，”媽媽一口就回絕了，“要去你自己邀上幾個好朋友去！”我開始有些不滿了，眉頭也皺了起來。“哼，我從小到大，你帶我去過幾次后羿公園的？我不都是和同學去的嗎？好不容易有這么一個難得的機會，你卻要睡覺，真是的！”我見媽媽還是懶洋洋的賴在床上不肯起來。我只好用手在嘴邊哈了一口氣，然后伸向媽媽的勃子以及她的笑穴，媽媽渾身上下每個腦細胞立刻都開始活躍起來，“咯咯”的笑著。效果太好了，再來！終于，媽媽沒辦法了，只好答應(yīng)了我。“yerh！勝利！”我跳著高呼道。

　　來到了后羿公園，天氣雖然比平常熱了些，但是這里的人卻依舊那么多。在湛藍的天空中，無數(shù)只各式各樣的風箏在同悠悠的白云戲耍，我和媽媽也趕緊加入了游人的行列中，后羿公園的四處都蕩漾著我們此起彼伏的笑聲，就像那碧玉般的湖水拍打著石岸的聲音……

　　哦，這個雙休日過得可真開心！

小學敘事作文 篇2

　　今天傍晚，我和表妹一行人一起去跑步。不巧天公不作美，下雨了，把我們困在一座茶葉公司，正巧公司老板是姨丈的朋友，我們便興高采烈地跑向第二層。

　　走著走著，我們來到萎凋室門口，往里一看，哇，好多架子呀，似乎成了一道迷宮，而且這房子一間連著一間。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想了一個好辦法——玩捉 迷藏，表妹聽了便拍手叫好。捉迷藏的.游戲開始了，先是表妹——葉子躲。我再次跑進萎凋室，東張西望，可卻見不到表妹的身影，只好溜進第二間。啊，這間更暗 也更難找，沒辦法，我只能硬著頭皮找起來。咦，奇怪了，我探著腦袋往門后一看，沒有；電冰箱后面也沒有，我著急地轉(zhuǎn)了幾圈。“嘩”什么聲音，我心想：一定 是葉子堅持不住了，我便循著聲音發(fā)出的地方走去，我急中生智，俯下身子，透過架子中間的縫隙往里一瞧。“葉子我發(fā)現(xiàn)你了！”葉子笑嘻嘻地從里頭跑出來，我 心底下喊道：“成功了。”

　　到我躲了，我二話不說，急忙竄到門后，“開始。”葉子連蹦帶跳地沖進來，環(huán)視周圍，嘴里念叨著：“躲哪了？”我心里暗自得意。突然，葉子猛地回頭，看見了門后縮成一團的我，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，高興地跳了起來。時間過得真快，我們興奮地走出萎凋室，我多么希望下次還能來。

　　捉迷藏的游戲真有趣，今天我多快樂呀！

小學敘事作文 篇3

　　晚飯后，總算做完了作業(yè)，可以看看電視，輕松一下了!我伸了伸懶腰，興致勃勃地來到客廳，可是小弟弟正在看動畫片，霸占著電視，看得津津有味，看來我們要進行一場電視爭奪戰(zhàn)了。我先滿臉露出了溫柔的笑容，討好地對他說：“弟弟，給我看一會兒，好嗎?《快樂向前沖》今天是決賽，看誰能得冠軍。”弟弟轉(zhuǎn)過頭，瞪了我一眼，擺出一幅占有者的姿勢，傲慢地說：“給你看?門都沒有，我要看《喜羊羊與灰太狼》。”弟弟的話把我惹急了，我一把搶過他手里的遙控器，吼著：“走開，走開，沒你的份兒。”“嗚嗚嗚……”弟弟哭了起來，聽到哭聲，爸爸媽媽立刻跑了出來，一齊身我“進攻”：“你是做姐姐的就不能讓著弟弟嗎?”“要學會關(guān)心弟弟嘛……”

　　沒辦法，我只好坐在一邊去了，看著弟弟得意的表情，我生氣極了。我想了想，對了，我想了一個好辦法，弟弟平時最喜歡我的寶貝——手機形的游戲機，它能發(fā)出好聽的'聲音，我拿著游戲機，來到弟弟身邊，裝模作樣地玩起來，有時哈哈大笑，有時手舞足蹈……果然，弟弟被吸引了，對我說：“好姐姐，游戲機給我玩一下吧!你來看電視。”我裝著不舍得的樣子說：“好吧，誰叫你是我的弟弟呢，就讓你玩玩吧!”

　　哈哈，遙控器終于回到我的手里，看來，姜還是老的辣呀!

小學敘事作文 篇4

　　暑假的一天，天氣晴朗，媽媽答應(yīng)讓我學騎自行車，吃過早飯，我和媽媽推著新給我買的自行車就去了體育館。

　　媽媽先給我做了示范，我以為騎自行車很容易，就很不奈煩的等媽媽做示范，媽媽的話音剛落，我就迫不及待地騎上了車，誰知剛一上去，只聽”呯“地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我并對我說：”別急，慢慢來，我先給你講講學自行車的要領(lǐng)……“我自以為是，心想著沒什么難的還要什么要領(lǐng)，媽媽的話還沒說完，我就又上了車，屁股還沒坐穩(wěn)，自行車就很生氣的倒在地上，我重重的摔了一跤，趴在地上，渾身有說不完的疼痛。心里那個后悔呀……

　　再次爬起來的時候，我沒象前兩次那樣的心急火燎地去騎車，而是認真的`聽取了媽媽的要領(lǐng)，小心翼翼地扶起車子，跨了上去，沒起幾圈，又倒了，唉！怎么就這么難呢？媽媽語重心長的說：”孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，加把勁一這會成功的。“就這樣摔倒了爬起來，再摔倒再爬起，功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車。

　　在回家的路上，雖然我感覺身體很累，但是我的心里卻很甜。通過這件事讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。

小學敘事作文 篇5

　　早上，我一起床就聽到爸爸叫道“下雪啦！”我望著窗外的雪花，高興得手舞足蹈，急著要去樓下堆雪人。爸爸說現(xiàn)在雪太薄，堆不了。我像泄了氣的皮球一樣，失望極了。看著我一臉不高興的樣子，爸爸提議說我們?nèi)ムl(xiāng)下爺爺家看看吧！

　　來到爺爺家，看到房前屋后一層厚厚的白雪，我頓時喜上眉梢，迫不及待地拿來鏟子和桶，開始堆雪人。我一鏟一鏟地把雪往桶里裝，媽媽見了也來幫忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滾，雪球越滾越大，變成了大雪球。在一旁觀看的.爸爸也加入我們的行列中，他把媽媽滾得大雪球用鏟子修成雪人的身體。這時，不知什么時候，爺爺抱來一個小雪球做雪人的頭，我又找了一根紅蘿卜當雪人的鼻子，奶奶拿來兩顆紐扣當眼睛。

　　我想：冬天雪人會怕冷。于是用我的藍色小桶給雪人戴上帽子，爺爺拿來紅布給雪人系上圍巾，一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生 了。

　　看，雪人挺著胖胖的肚子，好像在說：“謝謝你們把我打扮得那么漂亮。”

　　看著可愛的雪人，我們都開心地笑了。媽媽見了，趕緊拿出照相機“咔嚓”一聲，幫我和雪人合了個影。

小學敘事作文 篇6

　　“暑假，暑假，暑假……”在蒼南的珊瑚苑，有一個愛死旅游的小女孩，名叫郭晨晨，那就是我！每當快要大考的時候，我就常常在做完作業(yè)之后，倚在窗邊，呆呆的望著窗外的四角天空，想象著在美好的假期里，我即將開始的旅行……

　　“哦耶！耶耶耶！我期待已久的快樂暑假終于到嘍！哦耶！耶……”剛從學校參加完畢業(yè)典禮的我一下子蹦到床上，興奮地手舞足蹈。我“撲通”一聲倒在床上：“耶！寧波，紹興，魯迅，我來啦！”

　　片頭曲：寧波蔣氏故里之旅

　　“哈哈，終于到寧波了！”剛下高速，我就興奮的大喊，順便瞄了一眼導(dǎo)航，“老爸，向溪口全速前進！”

　　到了溪口，買完了票，我一溜煙爬下車，映入眼簾的就是一個城門，上面寫著“武嶺”兩個大字，我豎起耳朵，聽導(dǎo)游介紹“武嶺”的來歷。“‘武嶺’為蔣介石所提，取自陶源明《桃花源記》……”我想：蔣介石應(yīng)該是希望自己的家鄉(xiāng)像世外桃源一樣令人無限向往吧。

　　我們跟隨導(dǎo)游穿過武嶺門，來到了三里老街。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的建筑風格有些像清代的建筑，黑瓦白磚，商鋪臨立，有餐館，客房，旅游紀念口，地方特產(chǎn)，一片欣欣向榮的景象。這周圍的景象，讓我一時間仿佛進入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他們的日常生活。

　　我們跟著導(dǎo)游沿街向左轉(zhuǎn)，看到了文昌閣、玉泰鹽鋪建在馬路一旁。

　　“文昌閣，之前是蔣介石讀書習字的地方，后來成為蔣介石和宋美齡在老家居住的別墅。”導(dǎo)游慢慢地講著，我靜靜地聽著，觀察著文昌閣的樣子。我想，原來這就是蔣介石讀書習字的地方呀！真想不到，一代偉人蔣介石讀書習字的地方竟然是這么具有復(fù)古文化。真想不到，一個國軍的統(tǒng)領(lǐng)者，竟會是一個習文斷字之人。

　　走到街尾，我們來到了玉泰鹽鋪，那是是蔣介石先生的出生地，也是蔣介石祖父、父親開設(shè)的鹽鋪所在地。我想，當年這家老鋪子一定門庭若市吧！

　　參觀完文昌閣和玉泰鹽鋪，我們來到了民國大雜院，大雜院里面真是夠雜的，不僅展示著蔣介石與宋美齡曾經(jīng)用過的物品，還展示著國民時期圖片、資料、實物，還有民間傳統(tǒng)工具實物。像木船，漁網(wǎng)，貯糧桶，木犁，還有七十二賢堂，羅漢堂，還有那個時期民間娛樂項目。當然，還有民國時期偉大將領(lǐng)們的照片。看著看著，我好像已經(jīng)置身于民國時期，與民國時期的百姓們站在了一起。

　　參觀完溪口，已是傍晚，我們吃過晚飯，便回到了賓館。一路上，我感慨萬千，心想：溪口雖然很小，名剎，名山，飛瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地聯(lián)系在一起。不僅僅具有江南水鄉(xiāng)的秀麗風光，連蘊藏著的人文景觀以及名人軼事都是獨一無二的。有機會，我一定要把這個景點介紹給我的老師、同學，把他們也帶到這里來游玩，感受民國時期的人文景觀。

　　精彩插曲：魯迅故居之旅

　　早晨，我們駕車來到了紹興。一踏上紹興，我的腦海里便浮現(xiàn)出“魯迅”這個一代偉人的名字。也許是因為魯迅，我感覺紹興的空氣中，總是彌漫著一股濃郁的“書香氣”。

　　大文豪魯迅的孩提住所就坐落在紹興市區(qū)。一走進景區(qū)，真仿佛是置身于幾十年前的古鎮(zhèn)，永不褪色的意蘊，與這日新月異的城市相互襯映，營造出一個美好的意境。在魯迅故居的一條街上，有不少民間特色工藝品擺在那兒。大街小巷里，都彌漫著臭豆腐的香味，似乎再次強調(diào)了紹興的飲食特色。中間的水道上三三兩兩的停著烏篷船，似乎還在重現(xiàn)昔時的江南水鄉(xiāng)，別有一番特色。

　　在這個昔日的輝煌的大戶人家里，擠滿了前來找尋魯迅昔年身影的游客，不乏有聞名而來的老外。魯迅的故居已大部分被修建最真的，還是魯迅曾經(jīng)用過的那把破舊不堪的椅子。看著這椅子我不禁有些害怕，會不會一陣微風吹過，就崩塌了呢？還有不成樣子的一觸即崩的棉絮，還有魯迅睡過的木床。這一切的一切都刻畫著當年這個偉大的歷史人物的'點點滴滴。我們還從被從遠處“搬”來的三味書屋中看到了魯迅所用的課桌與椅子，桌子上的那個“早”已經(jīng)依稀，只是那黑白拓片還在向我們描述著這一段“軼事”。

　　“百草園”中，或許上面的花草們已經(jīng)做了幾十年的更替，但是那片土地還在，魯迅那潔凈的心靈把這方寸土地輕輕地蓋住，令人不禁想掘地三尺追尋當年魯迅的腳印。那皂角樹，那何首烏，那蔬菜，那野草竟讓人品味出一段江南的氣息。更像是一幅水墨畫，掛在故鄉(xiāng)的記憶中。

　　魯迅走了，帶來了一撥又一撥或許永無止盡的來追尋他身影的的游人們。魯迅紹興的故居還在沉睡中，讓游客忍不住多瞄一眼，那庸俗的土墻，那鮮艷的花草，那破舊的木板還在向人們講述著當年魯迅生活中的一點，一滴……

　　片尾曲：蘭亭之旅

　　下午，我們來到了位于紹興城西南的蘭亭。這個古樸典雅的園子雖然不大，卻吸引了許多中外游客。因為這里就是大書法家——王羲之，作《蘭亭集序》的地方。

　　走進景區(qū)，沿著林蔭小道，我感受到了書香的氣息濃郁撲鼻。走過簡樸的草屋大門，我仿佛看到了昔年的景象。鵝池碑亭，碑上刻著“鵝池”兩個大字，據(jù)說是王羲之和王獻之父子分別所寫，所以也叫“父子碑”。亭子旁邊有一個鵝池，幾只白鵝在池里悠閑地游來游去，時不時地向過往的游人們望去幾眼。

　　走過鵝池，我們來到了當年王獻之練習書法的地方。最引人注目的是那兒的十八口大水缸。突然想起，這十八口大水缸就是王獻之小時候練書法用的。我情不自禁的拿起隨手拿起一支筆，沾了沾缸中的水，揮筆寫下“蘭亭集序”四個大字，仿佛在找尋當年王羲之，王獻之父子倆的身影。

　　盡管烈日炎炎，但我們一家人還是游興不減。懷著對大書法家的崇敬之情，我們游完了整個景點。蘭亭真不愧是“景幽、事雅、文妙、書絕”的書法圣地！

　　就這樣，我精彩的暑期旅行落下了帷幕。回頭看看，這次旅行，讓我感受到了昔年一代偉人們的氣息，點滴中，仿佛真的置身于昔年的景象之中……

　　就在從紹興回來的第二天，我又一次倚在窗邊，又一次呆呆地望著窗外的四角天空，又一次想象著下一個假期，我將要去哪兒感受中國那博大精深的文化……

　　六年級:晨

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