(優)感受的作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　中國是詩的國度，古詩遍布大山大河。名家名詩，燦如繁星，那些偉大的詩人們，發現詩的美，寫出詩的美，讓古詩流芳百世，讓文學淵遠流長。如今，我也感受到了詩的魅力。

　　李白的《贈汪倫》中，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這一句沒有朋友離別時的傷春悲秋，反而表達了自己對汪倫的感激不盡。千尺桃花潭水都不及汪倫與自己的友情，可見李白十分在乎汪倫這個朋友。李白的另一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，流露出了自己對友人的不舍、惋惜之情，也夾雜著李白對揚州的向往，字字表達了自己不能與朋友同行的哀傷。這兩首詩，一首被送，一首送別，讓我感受到了友誼的珍貴。這樣的友誼，我怎么能不羨慕呢？

　　蘇軾的《惠崇春江晚景》中，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這一句描繪了初春春意盎然的景象。讀到這時，我的眼前浮現出暖春時桃花朵朵、野鴨成群的景象，仿佛柔和的春光灑在我的臉上，溫暖無比。賀知章的《詠柳》中，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，這一句運用比擬，說細細的柳葉是春風裁出的，還將春風比作剪刀，這句話十分俏皮，像一個孩子說的，可見詩人豐富的想象力。葉紹翁的《游園不值》中，“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”，這一句贊嘆春天萬物的生機勃勃，紅杏沒有受到墻的約束，探出頭來，生怕路人不知道它開花了，多么有趣的畫面��！作者以不同的景物，描寫了春天的美麗，這樣的美景我怎能不為之流連呢！

　　王翰的.《涼州詞》中，“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”，作者以豪放曠達之筆，表現了一種視死如歸的悲壯情緒，使人看清了軍人們心中的憂傷與痛苦。王昌齡的《出塞》中，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，又以樂觀的假設，表達了自己報效國家的愿望，希望自己有一天，能像飛將軍李廣一樣，阻止匈奴入侵國家。無論是悲觀，還是樂觀，這些詩句都表明作者對國家的熱愛，這樣的愛國情懷，我怎能不由衷敬佩呢？

　　詩是影子，映出了千萬詩人的身影；詩是燭火，點亮人類文化的殿堂；詩是瀑布，激蕩在所有華夏兒女的心田！品讀中華古詩詞，我一次次陶醉在詩歌的魅力之中。

感受的作文 篇2

　　世界上有父母的愛，也有老師的愛。

　　那一天，我高高興興的去上學，到了學校，上到了第二節課肚子開始難受，額頭上冒出了絲絲汗水，張老師提了一個問題，原本愛舉手的我竟沒有舉手。正好老師看到了我呲牙咧嘴的樣子，就忙跑過來，對我說：“你怎么了？那不舒服？要不要緊。”老師一連串的問題是我的心感到一絲絲的溫暖。我對老師說明了我的情況，老師立刻撥打了我媽媽的電話，告訴她我肚子疼。因為媽媽要有一段時間才到，老師到辦公室那里一袋藥，又拿出我的杯子，拿出來一看是涼的.，老師又到打水房打了一杯熱水，把藥倒進我的杯子，老師見我喝下才把頭上的皺紋舒展卡來，看到老師的奔上奔下我心里有一些感激。

　　老師那里是嚴厲是對我們的關心，我想對老師說一句：老師我愛您！

感受的作文 篇3

　　自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。

　　伴著留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。

　　踏著絲絲的細雨，我獨自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著飄逸的長辮子，不知哪個頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來，緩緩的流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來滾去，風兒拂過，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫，好一個怡人的盛夏。

　　告別夏的最后一縷熱情，我也隨之步入了秋的純靜，驀然，我看到了悠悠落下的`秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽，落下了明天還會升起;鮮花，凋零了還會怒放。美，也是一樣，她永遠不會消失，即使在一個地方失去了，在另一個地方又會找到。

　　走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬不要以為北風咆哮，怒號，嚴冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實他不缺少柔情，每當雪花飄飄的時候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽到了歡聲笑語，也跟著一同興奮起來，其實，冬也是火辣辣的。

　　哦，這就是自然，自然是一首小詩，充滿韻律，充滿內涵，我翻閱他，愛不釋手，我感受它，萬化冥合。自然是部曠世之著，我感受自然，永不疲倦。

感受的作文 篇4

　　我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，但我更愛家鄉的田園風光！

　　那里春有大力士喜歡的菠菜，還有個大的萵筍，讓人看了心里充滿了活力，充滿了希望。

　　夏有青翠欲滴的黃瓜和穿著子袍的茄子。讓人看了賞心悅目。

　　秋有又紅又辣的辣椒，和身體又大又黃的南瓜。讓人目不暇接，眼花繚亂。

　　冬有綠胖胖的蘿卜和又脆又綠的白菜。讓人看了心里充滿了生機，充滿了活力。

　　早晨，田園里非常寧靜，沒有鳥叫的聲音。沒有沙子從我耳邊吹過的聲音，那綠綠的`黃瓜和冬瓜就像一塊潔凈無暇的翡翠，美麗極了。燕子從我頭頂上飛過，太陽也悄悄漫無聲息的升起著，我望著那些蔬菜，仿佛是看見哥哥姐姐們一樣高興，也是比什么都美，因為在我童年的時候它陪我玩耍，也是我最知心的朋友。

　　啊，田園風光你誘人的風姿，深深牽動著我的心緒！

感受的作文 篇5

　　都說現在的小孩衣來伸手、飯來張口，個個都是小皇帝和小公主。這不，我們家也不例外。因此自從放暑假起，老媽就千方百計地想讓我做家務。

　　你看， 媽媽走過來對我說：“丹丹，你最近總是看電視，要么就是玩電腦、睡懶覺。再這樣下去 ，只會出現肥胖、近視等癥狀。為了你的健康，從明天起，給你有償打雜。怎么樣？”我聽了后轉了轉眼珠，高興地跳了起來，連忙問道：“打什么雜？”媽媽說：“做擦桌子、拖地、洗衣服等家務活，每次做的好就給零用錢。”“真是喜從天降呀！”我興奮地喊。又心想：也好，這樣一來搬走了我衣來伸手、飯來張口的“鐵交椅”；二來，免去了我每月的零用錢“鐵工資”；三嘛，打破了外婆獨攬家務的“鐵飯碗”。雖說是打工，但只是干些輕微的家務活，誰辦不成呀？再說了，外婆整天都干家務活，其實我們也會幫忙做的。現在，還有工資，于是，我二話沒說就答應了。

　　第二天，我這小小打工仔就開始忙活開了。穿好“工作服”，戴上“工作證”，我就開始上班了。先疊好被子,然后拖地。吃過早飯后,我主動洗碗,我拎起一只碗，在水龍頭上馬馬虎虎地沖了一遍，接著一個又一個的碗很快就洗好了。我心里美滋滋的想，打雜也沒有什么難得，跑到媽媽面前說：“老媽，快給工錢吧�！眿寢屢苫蟮卣f：“我得先驗收。”她看了我疊的被子，又看看了我拖的地說：“基本合格�！比缓笪腋鷭寢寔淼綇N房，頓時，媽媽說：“你自己看看這些碗，有的還有油垢呢，再瞧瞧這個碗，米粒還在上面，要想拿到工錢，得返工，做任何事都不能馬虎呀�！庇谑俏壹t著臉，重新洗起碗來，我先擠了點洗潔凈在盆里，又摻了點冷水小心翼翼的洗了起來�！爱�！”天哪，一只碗溜出了手，碎了。媽媽聽見了聲音走了過來說：“沒事的，寶貝，歲歲（碎碎）平安。不過，你今天的工錢可要扣掉一部分啦�！蔽覀�心地點點頭，接下來，我更加小心地洗好了剩下的.碗。洗好后，媽媽走到我面前拿出2元錢微笑著說：“怎么樣？打雜不容易吧？做任何事都要細心哦�！蔽医舆^錢，雖然沒有拿到預期的那么多，但心里非常高興。

　　這時，我突然聽到傳來“噓、噓、噓”的聲音，于是，我趕緊跑過去，以迅雷不及掩耳之勢，搶在外婆前頭把弟弟的“絕妙之作”（在地板上小便）拖完了。這樣一來，我的一角錢又到手了。

　　終于到了午休時間，搗蛋大王弟弟終于“回洞修煉”（睡覺），我就可以“大展背手”了，我背出了許多古文和宋詞。老媽給了我一元的“巨鈔”。哈哈哈！

　　很快就傍晚了，我的新任務是洗衣服，這我可有些難住了，不過“世上無難事，只怕有心人”，我學著外婆以前洗衣服的樣子，開始洗起來了，“洗刷刷、洗刷刷”，終于，又完成一樣工作。好累噢！

　　俗話說的好，“得之易，失之易；得之難，失之難。”錢也是如此。剛剛賺來的錢，一到晚上，就買了幾只棒冰，錢就這樣‘飛’走了。

　　一天的工作終于結束了，這看起來簡單得再也簡單不過的工作，做起來可真是累啊！而且我還懂得了要勤儉節約，不能太浪費。所以，現在每次要用錢時，我都告誡自己：要愛勞動，錢是來之不易的。不可以太奢侈。

感受的作文 篇6

　　有這樣一個問題：“你覺得，生活中的情趣于你而言應該是什么?”一千個人會有一千個回答。也許有人會說，生活中的情趣是欣賞高雅的藝術;也有人會回答是享受可口的食物;又或者他們會回答出門遠足，領略異國風情。而在我眼里，生活中的情趣是欣賞自然風光。

　　大自然有一種樸素、不經雕琢渾然天成的美。這種沒就隱藏在生活中的每一件小事中，只要你有一雙善于發現的眼睛，就能捕捉到這些宛若精靈一般靈動的美。

　　鏡頭一：田埂上的綠

　　我的奶奶是個老實本分的農民。雖然現在年紀漸長，她卻仍然三天兩頭地往地里跑。我嚷嚷著也要去，奶奶猶豫了一下，同意了。

　　自行車駛向了郊區。當水泥路不再那么平坦，高樓大廈漸漸消失，我們也抵達了目的.地。我一下被我的所見震撼到了——放眼望去，田里一大片一大片深淺不一的綠，各種各樣我見過的沒見過的蔬菜自由地生長著，油亮的葉子泛著勃勃的生機。褐色的土壤就像是一張畫紙，農民就是那畫家，他們用他們的雙手創造了一片綠的天堂。

　　鏡頭二：溪水清清

　　還記得去年的暑假，我隨父母回老家小住。外婆已經上了年紀，做起家務活卻是干脆利落，爽爽快快，絲毫不拖泥帶水。這不，天才剛剛亮，她就拖著一盆衣服，踏著晨曦出了門。

　　我悄悄地跟在外婆身后。晨光熹微，還算不得明朗的陽光穿過云層籠著大地，朦朦朧朧的愈顯神秘。外婆徑直走到了離家不遠的小溪邊，放下木盆開始浣洗衣物。溪水淙淙，發出的聲音就像是水晶一樣剔透玲瓏，好聽極了。伴著外婆有規律的洗衣服的聲音，我深深地陶醉在其中。

　　鏡頭三：在花海中徜徉

　　寒假時，電視劇《活色生香》中，花女們在花海中穿梭的場景一直讓我念念不忘。暑假時恰好有這個機會，我便過了把癮，也在花海中徜徉了一回。

　　日暮時，我隨鄰居來到了他們家的花田。金色的陽光籠罩著這一片花海，就像是給花瓣鍍上了一層金輝。我俯下身，深深地吸了一口充斥著清甜花香的空氣。這是一種不同于城市的芬芳，它融合了自然的味道和鄉村的寧靜，真是“此香只應天上有，人間難得幾回聞”啊!

　　大自然的情趣就隱藏在我們的生活中。只要你善于發現，善于體驗，你所領略到的風格一定比我多得多。

感受的作文 篇7

　　從我七歲，就在淄博聯盟劍橋英語學校上學了。

　　我上了啟蒙級、預備級、劍橋一級、劍橋二級，和現在學著的新概念一級，已有五年之多。

　　在剛剛進入啟蒙級的時候才7歲，我還很小，有時學著很吃力，還經常忘了聽錄音。隨著歲數漸漸的.增長，我能聽懂了，每次上學都很開心。

　　在學劍橋二級的時候，我有一陣子就想打退堂鼓，不再上英語輔導班了。但是，我媽媽鼓勵我，說：“劭卿，這英語是必學不可的�！薄凹佑�，我相信，你一定能行的！”……聽到這些鼓勵的話語，我又充滿了信心。

　　在報了新概念一級之后，知道了是張老師教我們，我們欣喜若狂。這個班是個實驗班，都是些“精英”，這都是老 師說的。她還說我們這個班是聯盟劍橋英語學校中學新概念年齡最小的一個班，而且成績還很優秀。聽完這句話，我非常高興。

　　在學新概念時，在課間和同學們說說笑笑，討論討論一下玩兒的游戲，很高興。在上課時，老師笑容滿面，和同學們互動，不管是老師、同學還是家長，都是高高興興的上課或聽課。我再也沒有像劍橋二級那時的想法，每次都是高高興興的去上學，這使我更加喜歡英語了。當然，也讓我對淄博聯盟劍橋英語學校的感情也越來越深了。

【感受的作文】相關文章：

感受的作文12-03

【精選】感受的作文07-09

感受的作文（精選）07-16

（精選）感受的作文07-09

感受的作文12-03

感受的作文12-03

感受的作文12-01

感受的作文12-01

感受的作文12-01

感受的作文12-01