同學的作文（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同學的作文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 1
同學之間每當我打開筆盒看見我的熒光筆時，我就會想起一件事。有一次，上語文課時老師讓我們畫書上的好詞好句，孟祥宇的筆沒油了，我正畫著，他就像我說：王蕊借我一下熒光筆。我說不借，心想哼，我才不借你呢。誰叫你以前不借我東西呢。
畫著畫著老師又讓我們用格尺畫線，可是我的.格尺沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我說：我們一起用吧，我不好意思的接過格尺，心想，他不在乎我沒有借他熒光筆的事。他是那么寬洪大量，我卻小肚雞腸。以后我真的應該向他學習，我不光懂得了寬洪大量，也懂得了同學之間應該互相幫助。
同學的作文 2
我們組有四個人，號稱“四大王”。
特別是那個“調皮精”大王陳基宇，每天都要在我這兒耍帥，耍帥的時候都要先彈個舌，然后捋下頭發說：“看我帥吧！”這時候我就會諷刺他一句：“你帥個啥呀，丑死了，難看死了。”而且他還會在你不注意的時候偷偷地把你的鋼筆拿走，并且用鋼筆畫別人的衣服。有一次他畫我的衣服，弄的衣服后面有很多藍筆道子。我實在忍不住了，就去對老師說：“老師，陳基宇光畫我的衣服。”老師就讓他站起來。陳基宇辯解說：“不是我干的，不是我干的。”這時我鄰桌看不下去了，站起來憤憤不平地說：“我可以證明就是你干的，我都看見了。”陳基宇這時候才啞口無言，乖乖地站起來接受批評。不過他也有兩個好處，一個是學習好，還有一個是知錯能改。
說話大王張楷沂。他天天愛說話，一天到晚說個不停。每次上課沒聽見他和同桌陳基宇討論問題的`聲音，只聽見他倆說說笑笑的聲音。還有，那個說話大王張楷沂還可以叫鼻涕大王，天天都流著鼻涕，弄得臉上臟兮兮的，難看死了。而且學習也不好，沒見那科成績在八十分以上。還有那個作業本，亂糟糟的不說，基本上封面都沒見了。
同桌申楷馨是學習大王。她什么都好，十全九美。學習好，上次考試都得了“學習標兵”；衛生好，座位上沒有一點紙片；紀律好，不管放學路隊還是上課都遵守紀律；長得好，紅白紅白的，皮膚好著呢。不過有一樣不好，有點小馬虎，每次考試卷子發下來仔細看看，錯的題都會。
最后該我，舞蹈大王———楊晗煜出場了。我脾氣暴躁，學習一般，有點馬虎，喜歡舞蹈，特長也是舞蹈。每當班級舉行節目表演，我都會上場為大家舞上一曲，贏得掌聲陣陣，大家都稱我為“舞林高手”。
這就是我們組的四大王，再給你們重復一遍，我們是：調皮大王陳基宇、說話大王張楷沂、學習大王申楷馨、舞蹈大王楊晗煜，記住我們喲！
同學的作文 3
我們班有個“學霸”，他不僅是我的同學，還是我的好朋友。
他戴著一副藍框眼鏡，一張圓圓的臉蛋，白里透著紅，十分可愛。肚子圓嘟嘟的，像一個大大的西瓜，哈哈，十足的小胖哥喲！
他學識淵博，非常喜歡看書。報紙、小說、科技書……什么類型的.書他都愛看，而且樣樣都難不到他。對了，差點忘了給你們介紹他的名字---趙梓軒。他的頭腦很大，我一直在想：“難道他的肚子和腦袋里全裝的是知識嗎？不然為什么這么大呢？”他是我們班最聰明的，所有我和同學們給他起了個“學霸”的稱號。可是，在這里，我還是想給他提個小小的建議：如果學習上再腳踏實地一點，那就更優秀了哦！
他還是一位善良，富有正能量的人，每次有人遇到困難，不管是不是同班同學，他都會伸出援助之手，盡自己最大的努力來幫助別人，這就證明了他有一顆助人為樂的心。每次我考試沒考好時，我非常灰心，他都會走到我面前鼓勵我，為我加油打氣，所有我愿意和他做好朋友。
我們班的“學霸”--趙梓軒，不僅學習好，而且樂于助人，我為自己交到一個這樣的好朋友而感到無比的開心！
同學的作文 4
我關系最好的同學，是小惠，她和我一起寫作業、玩游戲，無所不談，因為她成績很好，朗讀聲很優美，我一聽見她的聲音我就陶醉了，老師也經常表揚她，所以我們成為了好朋友。
她長得很漂亮，長著烏黑發亮的頭發，兩只黑溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的，像很小很小的小山，可她又像一只小饞貓，一看見好吃的東西就狼吞虎咽。
一次大課間，我們正玩得開心，忽然，從窗戶上爬下來一只蜘蛛，它全身毛茸茸的'很可怕，雙眼一直盯著我們，好像在說：“我要吃了你們。”連勇敢的男生都不敢上去打它，還有女生都在尖叫呢。當時我看見了，說心里話也很害怕，不知道怎樣對付它，這下怎么辦呢？沒想這時到勇敢的小惠沖了過來，拿起一本數學書大步向那只小怪物沖過去，“啪”的一聲，蜘蛛掉在了地上，她還用腳踩了蜘蛛幾下，就像奧特曼打怪物一樣，很勇敢，很霸氣。
同學的作文 5
我有一個很笨的同學，他的名字叫“老炫”。他呢，考試平均分不合格，都只有三十，四十分左右。上課時，他不停地講話，老師提醒了他一次又一次，可他還是管不住嘴巴，把老師氣得怒火中燒。我想，他也太笨了吧，上課講話等于引火燒身，一不小心就會被罰站，罰抄書，他這是“找死”啊！
一天，我們去上科學課。我們正在向教室里走，可是“老炫”卻向科學教室反方向走去。我們大惑不解，便問他：“你去干嘛？”“我去上科學課。你們不去嗎？”他說。“科學教室在另一頭啊！”我們異口同聲地說。他一聽，連忙跟我們走了。方向不辨，真笨！
還有更搞笑的.一次。我們在上特長課，“老炫”在旁邊玩。我記得他報了別的課，便問他：“你上的什么課？”“玩課！”這句話讓我懷疑人生，一整節課過去了，他還在不停地玩。他的玩心太大了，上課都忘記了，有那么健忘嗎？
哎，他真的太笨了！
同學的作文 6
今天我們班當執勤中隊。我又被中隊長選上執勤隊員，而且，這次當執勤中隊值的與眾不同，發生了一件超有趣的事。
早上和平常一樣，校外站到8：00分就收工，在站隊時，劉尚給我講了他的'執勤趣事。
今天，有一位同學沒有戴紅領巾，劉尚叫住他問：“同學，你怎么沒戴紅領巾呀？幾年級幾班呀？”結果那位“犯人”不以為然，擺著優美而又滑稽的動作，兩只手向后一撒，嘴上微笑地吐出倆字：“蛋蛋！”
不僅這樣，劉尚又問：“你叫什么名字啊！”他情緒大變，突然大發雷霆，火冒三丈。粗聲粗氣地吼：“在，里，面，呢！”吼完，大搖大擺地走了。
劉尚傻了眼，被那一吼嚇了一大跳！
哈哈！我忍不住放聲大笑起來，肚子疼得要了命！
原來，在校園有這么多有趣的事啊！我也真服了那位滑稽的同學了。
在執勤中，我突然感受到，我不是呆呆地站在那，快樂就在我身邊啊！
同學的作文 7
每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人為樂；有的同學作文寫得好等等。
我最好的朋友是小劉，他長著一雙炯炯有神的`大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業都完成得很好，字寫得非常好，學習也委優秀，愛勞動，愛幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子里的同學打著傘走過來說：“你怎么不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時小劉跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說著他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。
我打著小劉借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
啊！小劉，我要向你學習。
同學的作文 8
我的同學有好多好多，各個都十分討人喜歡。但要我印像深刻的是聰慧又很好學的張學喆了。
她長出一張圓溜溜臉蛋兒，彎彎曲曲眼眉下，有一雙神采奕奕的大眼一閃一閃的，也有一張能言善辯的嘴唇。她的身高不高，活潑開朗，內心。她有很多優勢，例如，授課積極發言，喜愛看課外讀物，考試成績一直遙遙領先。還記得有一次，她在看課外讀物，正看得津津樂道的`情況下，一個同學們喊她的姓名，喊了好幾聲，她都沒有聽到，她真是入了迷。由于她喜愛去看書，因此她的優秀作文也寫的非常棒。她十分刻苦，愛動腦子，思維敏捷。提的課堂教學難題她都是會積極主動伸手回應，并且回應得十分精確。她還是一個搞笑幽默的女孩兒，課間活動常常喜愛講一些好聽的笑話給同學們聽，有一次她在說笑話時，講到一半時見到大家都沒有笑，她卻開懷大笑了起來，逗得同學們也開口笑了，你覺得她是否很風趣呢？
這就是我的同學張學喆，我很欽佩她。
同學的作文 9
一個人只要能真誠地待人處事，總會得到大家的尊重和贊許。我們班有很多以誠待人的同學，他們的真誠讓班里充滿了溫暖與關愛。讓我們班成了一個和睦相處的.大家庭。我身邊曾發生過這樣一件讓我感動的事。有一次，我拿數學作業到辦公室的時候，易映彤同學跑過來，溫柔地說：“作業那么重，我來幫你拿兩打吧。”我激動地說：“不用了，我自己拿就行了。
可她還是要幫我拿，最后我就讓她幫我拿了。她還說：“以后我還會幫你拿作業，因為這樣，我們班才會變的更好。”我當時很感動。有一次，一位同學生病了，黃蘇涵同學輕輕地扶那位同學去找老師。老師幫她擦完藥后，黃蘇涵又扶她上來，幫她收拾書包。那位同學激動地說：“謝謝你，黃蘇涵，你真是太好了。’’黃蘇涵的行為，感動了那位同學，同時也感動了我。只要每個同學都擁有一顆以誠待人，將心比心，和睦相處，樂于助人的心，我們這個大家庭就會更和諧。社會上所有的人也會變得更加有愛心，更加善良。
同學的作文 10
我有一位很要好的同學，也是我的好朋友，她叫小荻。她有著烏黑發亮的長發，瓜子臉上是彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。她戴著一副粉色的眼鏡，笑起來有兩個小酒窩，非常可愛。
她可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文作業、數學作業還是英語作業，她的字都像打印的`一樣，工整美觀，每次不是得到笑臉，就是得到老師和同學們的大拇指。她不僅是“小書法家”，還是“音樂家”呢。唱京劇、彈古箏，還經常參加各類比賽，并且拿到很多獎項。真是多才多藝的美女。
她不僅多才多藝，而且還樂于助人。我記得有一次，她看見一位同學摔倒了，她就連忙跑過去把同學給扶起來，問同學：“你沒事吧？”還關心的幫他撣了撣身上的塵土。她幫助過的人可是數不勝數。
我以后要向她學習，做一個品學兼優的好孩子，我們永遠是最好的朋友。
同學的作文 11
我的同學小吳是一個非常熱情的人。
她很瘦，不高，留著黑色的短發。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發。運動的時候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。
我們一起學習玩了四年。印象最深的是高一時候的秋季運動會。我們兩個熱情報名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的時候，因為配合不好，一直跑不動，跑不快。有時候你拉我，有時候我拉你，有時候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我幾乎失去了信心。這時，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個人一起努力，把綁在一起的兩只腳當成我們共同的'腳，口號一樣，動作協調，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。
這是小吳，我的同學，我的好朋友，我的好榜樣。
同學的作文 12
我們班有六十幾個同學，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是小寧同學。
他個子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說會道的小嘴。
他是我們班的班長。他學習可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學習的榜樣。他不僅學習好，而且還樂于幫助別人，同學們都很喜歡他。
記得有一次，老師布置了寫練習冊的作業。由于題有些難，很多小朋友都沒有寫完，還有幾個同學因為題不會做，就六神無主地在那里發呆。小寧很快就寫完了練習冊。他檢查完作業后，一看還有幾個同學的`練習冊沒寫完，就走過去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的幫助下，很快同學們的練習冊都做完了。直到這時，小寧才松一口氣，和同學們一起出去玩啦。
小寧同學學習優秀，熱心助人。他既是我的好同學，也是我的好伙伴。
同學的作文 13
我的同學小徐，她是我們班的普通同學。她長著厚厚的頭發，圓圓的臉蛋，黑黑的.眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實。因為她家在農村，穿戴也并不漂亮。
不過隨著時間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發現小徐有一顆美好的心靈，這也另大家對她刮目相看。
小徐很有愛心。如果誰在操場上摔倒了，她準會上前把你扶起，而且還說一些體貼的話，感覺她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長。“你摔得疼不疼？我扶你走吧！”她用那樸實的話語溫暖著我們的心。老師的嗓子啞了，她會悄悄送上潤喉片；班級沒有垃圾袋了，她總會把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動，贏得老師和同學們的稱贊。
這就是我最想夸得同學，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的小徐。
同學的作文 14
他胖嘟嘟的，個子高高的，他長著一頭又黑又直的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，滴溜溜地轉著，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。最引人注目的還是那一左一右的小虎牙”，更襯托出她的可愛，微笑時，眼睛會被擠成一條縫兒，他那胖嘟嘟的小臉跑完步以后紅通通的，就像紅蘋果一樣。
他愛護班級，樂于助人，記得有一次班上飲水機里的水燒開了，但是飲水機的門一直是開著的，這樣同學們在打鬧時就很容易被燙傷的。他下課的時候正準備到操場上去看籃球比賽，可是剛走到樓梯口，他突然又回到了教室里把飲水機的門給關上了。其他同學都很納悶，問他：你為什么要回去啊？籃球賽都快開始了，已經來不及了。”他回答說：飲水機的門還開著呢，水已經燒開了，這樣同學們玩耍的時候會很危險的'。”其他同學聽了都慚愧的低下了頭，并且夸他是一個愛護班級，關心他人的人，我們以后一定要學習他的好品德。
你們猜到他是誰了嗎？
同學的作文 15
我的同學王凱有一頭烏黑發亮的頭發，兩條細細的眉毛，一張能說會道的嘴巴。他還有個美稱，就是"美食大王"。他特別喜歡吃，因而長得胖乎乎的，看上去特別可愛。我也特別喜歡看他東西的樣子。
他的嘴巴除了吃，說，還會吹笛子。在去年的.六一兒童節，他還代表我們班表演了笛子演奏呢，我們都為他感到驕傲。
打籃球也是王凱的最愛。記得在一次體育課上，小凱向班上的強者程雷發起了挑戰。他從程雷手中搶過球后，迅速投籃，吔，進了。我們都歡呼起來，可是程雷發火了，只向球沖來，也進了一球。小凱沒有認輸，只見他一躍而起，進了一個三分球！啊，我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。
好了，小凱的事情就跟你們說到這兒，一時半會兒也講不清。
同學的作文 16
我們班有許許多多的同學，他們有各自的優點，都十分優秀，可我認為，我們班最棒的人，就是助人為樂、熱愛學習的小飛了。
小飛的個子很高，身材較胖，紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發光的寶石，小飛還有一頭短發，紅撲撲的臉蛋像熟透了的.蘋果，一笑臉上就露出了兩個小酒窩。
小飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋里翻來覆去都找不到衛生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。于是，我想到了“借”，可我問了許多同學，他們都沒有帶紙，這時，我想到了一個人——小飛。我馬上跑過去問他借，小飛馬上從書包里拿出衛生紙借給了我，對我說了一句：“快去！”這時，我心里暖暖的……
小飛不僅樂于助人，他還十分聰明，學習也是數一數二，名列前茅。他上課時十分認真，總是積極發言，老師提出的問題，他都會認真思考。
我很高興有這么一個樂于助人的好同學、好伙伴、好朋友、好同伴！
同學的作文 17
學霸學霸，顧名思義，學習中的霸王，而學霸之王，便是學霸中的霸王。
而我今天講的這位學霸之王，則是全年級段出了名的，她叫小烯，她是位女生，看上去是柔柔弱弱的，個子也不高，有一副玲瓏的`面孔，給人的感覺就是“一次搜搜”（itssoso)，很一般。
你可不要小看她，因為在學習上，你恐怕要被她甩上九百條街，為什么呢？就因為人家考過全段第一嗎？換做我，努力一把也行啊！這是大部分人想的，那么如果我說她連續得了兩次全段第一呢？
是不是十分驚訝？不過驚訝也沒用，人家和我們根本就不是一個等級的。也許外表她溫文爾雅，但在學習上，她完全是一匹脫韁的野馬，拉也拉不住，不愧是“學霸之王”！就連老師也對她贊不絕口，老師已經不只一次讓我們向她學習了。
同學的作文 18
哈哈，一聲大笑將所有學生的目光都拽了過去。原本安靜的教室突然沸騰了。唉，又是他，我的屬下。還沒等我回過神來，班長就給組長打了電話。每次都是這樣。只要他擾亂紀律，班長就會對組長施加壓力。作為一個團的`領導，說實話，我跟他沒什么關系。我試著和他談了很多次，但他很惡毒。說我好管閑事。
每次只要我說他不是，他就會跟我爭，而且聲音太大。嗨，你能坐在你的座位上嗎？沒有課，不能休息一下嗎？我無話可說。雖然他有時令人頭痛，但他聰明幽默。有了他，班里的笑點多了，有趣的事也多了。有時候，我欣賞他，欣賞他的勇敢，欣賞他的聰明。有同學說他是在舞臺上表演的小丑，讓別人看他表演。他覺得表演很精彩，但是看的人不這么認為。
真心祝他表演精彩，別人覺得很精彩。而不是成為別人的笑話。
同學的作文 19
我們班有個同學叫小琰。
小琰又高又瘦，皮膚跟玉一樣潔白，她的臉是瓜子臉，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤，像涂了口紅一樣。她的媽媽很會打扮她，梳了一個麻花辮，她的頭發不但順滑，而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服，上面鑲嵌著白色的絨毛，顯得十分精神。她還穿了一條運動褲，她穿著的運動鞋與眾不同，太陽照下來，還會散出金色的`光澤。
小琰心靈手巧，美術課上，她做出來的東西十分精美。有一次美術老師讓我們隨意畫一張畫，畫完到老師那里批分數。周梓琰先畫了兩棵櫻花，再畫了藍藍的水，然后又畫了青青的草地，散上了一些水，均勻地抖好，把水倒掉，一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分，果然得了高分。
小琰還到世界各地去旅游，會很多英語，她還……
我們的老師都很喜歡她。
同學的作文 20
他個子不怎么高，長著一頭烏黑的頭發，一根根向上豎著，像針一樣，一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁下有一張櫻桃小嘴。
他上課非常愛講話。每次上課的時候他都會在座位上“嘰里呱啦”地和同桌講話，經常被老師批評。記得有一次，老師正聲情并茂地講著課文，時不時會瞄他幾下，他竟然沒有發現。過了一會兒，老師見他沒有察覺，便拿起戒尺飛快地走到他桌子前，使出吃奶的力氣，用戒尺在桌子上用力地敲了幾下，大聲喊到“你在干什么？講話嗎？什么話不能等到下課說！”他一下子被嚇得“魂飛魄散”連話都不敢說了。
他還非常愛玩。下課鈴聲剛落下，他就像離弦的箭一樣沖出了教室，和其他同學玩“魔鬼抓人”的游戲，大家有的躲在樹后面，有的躲在乒乓球桌下，有的躲在廁所里，還有的躲在教室里。直到上課鈴響了，他才踏著最后一絲鈴聲的回音跑進教室，氣喘吁吁地坐在座位上。
你們知道他是誰嗎？他就是我們班的小博。
同學的作文 21
小涵，是我現任同桌。她有時像只河東獅大吼大叫，有時又像只愛耍小聰明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陳諾涵身上還是有很多優點的。
有一次，老師需要復印一位同學的`獎狀，但是老師急著看考卷，便問：“哪位同學愿意幫老師跑一趟校長室復印獎狀啊？”同學們皆默不聲，因為新教學樓離校長室還有一段距離，現在是大熱天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時，只有小涵站出來，說：“我愿意。”不等大家反應，她就拿著獎狀沖向校長室，過了一會兒，她又氣喘吁吁地回到教室繼續安靜地做作業的“好官”。
小涵是我們班掌管星星章的班干部。在美習超市活動舉行的前兩天，班上的“小土豪”小濤找上她來，說：“我給你這只鋼筆，你幫我加兩顆星，我就可以湊到700顆星星了。小涵不答應。我聽了，也勸道 ：”就兩顆星，準了吧！“可她卻拒絕了，她堅定地說：“我不能濫用權力。”小濤只好悻悻地走了。
同學的作文 22
提起我們班的小媛，沒有一個不喜歡的。她有一張圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛和健壯的身體，真叫人愛呀！
小媛學習好，紀律好，體育好，身體棒，樣樣都好，但是最讓人佩服的，就要數她的.學習了。她在我們班寫作業又快又準確，上課發言總是讓我驚嘆不已，真不愧是我們班的學習高手啊！她考試從來都是前三名，昨天考數學她又得了一百分。我問她學習好的訣竅，她一吐舌頭“用功唄”！
小媛也特別喜歡鍛煉，不管是蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳她都會，她跑步更是超快，有一次體育老師要求跑五十乘八的比賽，你看她，不慌不忙跑起來像飛一般，同學們一個個被她甩在了后面。這次她又跑了個第一名，小媛紀上課時總是坐得筆直，目不轉睛地聽講。在她的鼓勵下，我的學習，特別是游泳，進步得也很快。我真感激她呀！
我和小媛一起學習，一起玩耍，我們永遠都是最好的朋友。
同學的作文 23
我們班有一位衛生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當然就是我的好朋友小揚。
他的學習成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個任務交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來。
小揚樂于助人，有一次，我忘帶微機書，小揚：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的`好朋友小揚。
小揚是一位人品好，認真完成老師布置的任務的同學，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
同學的作文 24
在我所有的同學當中，有一位給我的印象很深刻。他的身體胖胖胖的、眼睛大大的就像夜空的星星一樣一眨一眨的，在我們班他不僅淘氣而且有點喜歡小題大做。不過他也很誠實，自己做錯的事從不推脫。
記得有一天早上在教室里，同學們都在一起玩。我們班的另一位同學不小心碰了他一下，他就反過來把那個同學打了，當時教室里就亂作了一團，就在大家都不知道怎么辦的時候，有一位同學把老師叫來了。老師走過來說：“是誰先動手的”。他說：“是我先打他的”。老師說：“你為什么打他呢”?他說：“我們玩的時候他碰了我一下”。老師就對他說：“你能認識自己的'錯誤就是好同學，但是你不能動手打同學，你要當著大家的面向這位同學道歉”。于是他就當著我們大家的面向那位同學道歉了。之后，老師對我們說：“在這個班你們每個人都要團結起來，并且做一個講文明、講道德、有禮貌的好學生、好孩子”。
看，這就是我的同學。
同學的作文 25
小嫻是我的同學，她長著一頭烏黑的秀發，柳條般的眉毛，一雙葡萄似的眼睛忽閃忽閃的'，小小的鼻子，櫻桃小嘴。她有許多的優點，比如：助人為樂、拾金不昧、上進心強等等。但使我印象最深的還是那件樂于助人的事。
有一次，我和小嫻在放學回家的路上，看見了一個乞丐，我面不改色地扭頭就走，但小嫻急忙拉住了我，叫我給點錢，我滿不在乎地說：不想給。”她綿言細語地說：你是不是沒帶錢啊？”我怒發沖冠地說：不是，這個人可能是個騙子！”她正容亢色說：不管別人是不是騙子，我們只管做好自己就可以了。”我聽了這話，突然面紅耳赤，連忙給了五元錢。我汗顏無地地對小嫻說：是我錯了，以后一定改正。”
我們是不是應該夸夸她這種樂于助人的好品質呢？還有，一定要珍惜好同學或好朋友哦！因為，世界上最容易得到和最容易失去的可是友誼哦！
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