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（優選）優秀班級作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的優秀班級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀班級作文300字 篇1
今天，我在班級里看到了一件小事，但卻使我久久不能忘懷……
下課了，同學們蜂擁似的沖出教室，一位同學在離開座位的一剎那，帶動了自己桌子上的一個語文本，而他卻沒看見，跟著人潮涌向了窗外，緊接著，后面的一個同學從上面踩了過去。于是，潔白的紙上留下了一個黑黑的腳印。
旁邊的一位同學叫住了他“喂，你把他的本子弄臟了！”他轉過頭來看了一眼，一臉滿不在乎地說：“哼，我又不是故意的，管他呢！”那位好心勸告的'同學見罷，也不管不問了。
看到這一幕，我很難過，為什么連彎腰撿東西這麼簡單的動作也不愿去做？難道這就是人們所說的“團結友愛的集體嗎？”難道這就是中華民族的‘德’嗎？難道這就是人們所說的‘樂于助人’嗎？
如果照這種不良的思想發張下去，中國面臨滅亡！為了拯救這種局面，我不得不提醒家長：
不要以為疼他，慣他是愛他，其實不然，你那是在害他呀！從小鍛煉孩子，自己的事情自己做，這才是正確的方法。
優秀班級作文300字 篇2
新的學期開始了，我們班要應聘班級服務員，其中要招聘學習委員，文藝委員，體育委員，紀律委員，還有班長，副班長......，我早就準備好了演講稿，盼星星盼月亮，終于迎來了應聘的日子。
班主任先給我們介紹了活動規則：用擊鼓傳花的方式來決定上臺的順序。鼓在緊張的敲著，每個人臉上洋溢著興奮又緊張的笑容。
應聘正在緊張地進行，轉眼間就輪到我了。走上臺的那一剎，我覺得心情倍加沉重，敗勝就在此一舉了!我站在演講臺上，對老師和同學們行了一個隊禮，心里稍微平靜了一些，便開始演講了。演講完畢了，在老師和同學們地掌聲中，我走下了講臺，感覺輕松多了。
最緊張的時刻到了---要公布應試成績了！我的心里砰砰直跳，就像十五只吊水桶打水------七上八下的`，我聽到前面幾個名字里面都沒有我，我有些失落了，但到了最后一刻，我聽到了我的名字，我幾乎不敢相信，我被選為學習委員了！
在以后的學習中，我一定做好老師和同學之間的紐帶，當好這個學習委員。
優秀班級作文300字 篇3
近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽聽吧！
有趣的班會
今天，我們班開了一次有趣的班會。主持人許諾和小不點兒李雨涵可是費了好大的心血呢！精美的課件，上面寫著一個個笑話，把我們逗得開懷大笑！隨后，主持人又給我們猜了好多謎語。還是我們組的同學聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發到了兩個小氣球。
到了“展展我們的風采”了，我扮演的宋丹丹﹑孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場新
版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點開了同學們的“笑穴”。管展博表演的魔術則讓人摸不清頭腦…
燒雞事件
開學的那個燒雞事件，至今留在我的'記憶畫冊中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實在可笑呀！哈哈！
咱們班有趣的事兒多嗎？
優秀班級作文300字 篇4
“老師，我，我······我！”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。
孫升旺個子不高，長得胖乎乎的'，但你可別小瞧了他，他雖然個子不高，但想象力卻超過他個子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當老師說“自習”的時候，你知道他會干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。他會把那些機器人畫的活靈活現，那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。
下面再說說他的另一個方面吧！每次上語文課，他總是第一個舉手，無論是會與不會，準確與不準確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。有一次，老師提問同學們有關《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”
怎么樣，孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧！
優秀班級作文300字 篇5
班級，班級。班級這個概念到底有誰明白？
班級是一個集體，一個團隊。如果少了你出一份力，或者多了你搗亂紀律，那么這個班級就會一塌糊涂！
我應該要為班級出一份力，而不是搗亂班級里的紀律，使班級低落！作為班級的一員，希望你們能夠真真正正的為班級做貢獻，維持班級里面的一切好的東西，刪除班級所有的`缺點！
老師，同學都是班級中的一員。誰都不應該害誰被挨罵，被批評。應該是互相友好的！
我們女生都是班級中的一員。為什么總是女生來犯下錯誤呢？為什么總是因為我們女生寢室的問題而惹老師煩惱，勞累呢？實際上，我們根本就不是想這樣的！
但是我們控制不了自己，也許是因為自己的意志力太弱了吧！
我們知道我這不是在為班級出力，而是在為班級搗亂！
我們知道錯了！
我是班級中的一員，我們都是班級中的一員。我們要為班級出力，而不是為班級搗亂！！！
優秀班級作文300字 篇6
我們班里有一女生，13歲了，才上五年級。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學們很討厭她，都躲著她，老師也經常打她。
這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學跺哭了，有的同學告狀，數學老師說：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學頂了老師一句。老師氣急敗壞地說：“放學！”便扭頭走了。
數學老師還沒走出教室，她就對一位對她瞎比劃的'同學大喊：“找死啊！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個同學。從東跑到西，從西跑到東，沒完沒了。同學們見到她那樣子，喊著她的名字一大群一大群的亂跑。
有勇氣的同學都“拔刀出戰”，卻都敗下陣來。不知怎的，三位同學把去南教學樓開會的班主任都招來了，班主任叫那三位同學把那位女同學叫來，后來的事我就不知道了，因為我放學回家了，反正，我覺得那位女同學沒有好果子吃。
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