我為自己點個贊作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我為自己點個贊作文，希望能夠幫助到大家。
我為自己點個贊作文1
要注意留神任何有利的瞬間，機會到了莫失之交臂！——歌德
我曾親身驗證了這句話，并因此收獲了經驗，成長了許多。
陰暗的下午，空氣中散發著令人窒息的氣息，讓人感到恐慌和緊張，這是一堂氣氛沉寂的語文課，面對著難題，沒有一個人舉手，老師看著底下鴉雀無聲的同學們，就又給了些提示，這樣班上的活躍分子就舉起了手，但好像老師并不滿足于這種程度，依然在等待著什么，這讓我的內心十分忐忑，害怕老師會叫到我的名字，我上語文課素來不愿舉手回答問題，倒不是因為不會，只是害怕會惹來笑話，況且，關于這個問題，我只想到了一個點還不敢確定，就怕說出來的話與答案大相徑庭。于是我就感到身體在瑟瑟發抖，還把頭壓得很低，眼睛死死地盯著課本，以為這樣能逃過老師的法眼。
老師的目的還沒達到，于是就又提示了很多，我這時已經知道了答案，但是還是不敢舉手，于是便心虛的向著四周望去，我突然看到我的好友也舉起了手，她上課也是很少舉手的.，這讓我大吃一驚。我是一個好勝的人不愿落在她的后面，于是在她的激勵下，我也顫抖著舉起了手，可沒想到，我剛一舉手老師就叫了我的名字，我慢慢的站起來，聲音弱弱地說出了自己的想法。老師用肯定的語氣對我說大點聲你說得對，這給了我很大的鼓勵，我聲音響亮的說出了自己的答案。老師臉上的笑容告訴我她很滿意！我高興地坐了下來。
生活中有許多的困難你無法破解，也許正是因為你沒有探索它的勇氣，而使你失敗。但只要你為之努力，就會發現新的天地，我為自己的突破點個贊！
我為自己點個贊作文2
在成長過程中，我曾多次為別人點過贊。今天，我想要為自己點個贊。
這不，今年元旦的前幾天，班主任有事請假了，學校要求各班舉辦“元旦聯歡會”。得知這個消息后，我腦海中居然跳出了這樣一個念頭——反正班主任也不在，要不，放棄舉辦聯歡會或與其他班合并一下吧。猶豫間，班主任的電話打過來了。“我相信你的能力。”老師的話把我從灰心的邊緣拉了回來。我信心滿滿，決定做好這件事。
和班委再三商討后，我們分配好了各自的任務，便開始行動起來。我被分到去籌備聯歡會的用品。一路上，我念叨著準備購買的物品，可走進商場，腦海里頓時一片空白。我仔細看，認真找，拉花、氣球、瓜子、糖果……臨走前還想著有沒有漏掉什么。等全部東西都買好后，已經晚上七點了。
由于時間緊迫，我們只好利用元旦前的幾個晚自習對教室進行裝飾以及一些節目的彩排。在粘拉花時，由于屋頂過高，又沒有其他工具，我們只得把兩張桌子疊在一起。我戰戰兢兢地爬到桌子上，慢慢地站起來。盡管下面有同學扶著，但我還是很害怕。我踮起腳尖，費力地把拉花的一端用膠帶固定在墻上，可它“調皮”的很，剛剛粘住就又掉了下來。我只好一次又一次地重復那套危險的動作。最后，終于把拉花固定好了。等所有準備工作基本就緒后，一晚上的時間也在不經意間流走了。
第二天，我找到那些表演節目的小組長，詢問他們的`準備情況，可他們每一個人的回答都令我感到很煩惱。聯歡會即將到來，可他們的節目沒有一個準備妥當的。我失望極了，但又必須堅持下來。時間短暫，所以必須要抓緊每一分鐘。課余時間，我督促同學們練習每一個節目，熟悉每一個動作，背誦每一句臺詞。放學后，我們又編排著每一句主持詞，反復誦讀，仔細推敲，耐心斟酌，不斷修改。
元旦當天，班上的聯歡會如期舉行，看著布置一新的教室，每看看臉上掛滿笑容的同學們正欣賞著一個個精彩的節目，我不禁欣慰地笑了。
我為自己點個贊作文3
以前的我，一直拿自己的缺點與別人的優點作比較，弄得我一直很自卑。但是，現在，我改變了，我要為自己喝彩，我要為自己點個贊。
記得，剛上七年級的時候，語文老師是我們的新班主任。第一次接觸，他卻提議讓我當語文課代表，天哪！難道是我的那張紙上寫錯了嗎？沒有啊，我明明寫的是語文小組長啊，那是，我簡直是丈二和尚摸不著頭腦啊。當老師宣布時，我的心里像揣了個小兔子亂跳。其實，我心里明白，以我的能力是難以勝任這份職務的。但是，又想試試看，所以就答應了。
當第一次履行自己責任的時候，我有一點靦腆。作業沒有收齊，我也不敢問誰沒有交作業。于是，我就讓另一個語文課代表——徐飛，問誰沒有交作業。可能他也有些靦腆，沒有問。最后那幾個沒交作業同學也拖拖拉拉的交上來。
下午第二節課后，我要把當天的語文作業寫到黑板上，由于太靦腆，不敢在黑板上寫語文作業，可能是怕新同學們看見我的字體如何吧。我的字不算優秀也不算很差，可就是不敢。
我周圍的同學，看到此狀況，就過來勸導我，說：“史琦，你是語文課代表，不要那么靦腆，你肯定能做好。”他們給了我一個贊。從那以后，我就像脫胎換骨了一樣，我趕在班級里問誰沒有交作業，我敢在黑板上寫關于當天的語文作業，我敢在作業潦草的.同學面前說一句“重寫”。慢慢的我膽大了許多，不僅在學習上，還是生活中，邁出第一步，漸漸的，我也懂得了邁出第一步對一個人的重要性。我對自己邁出的第一步點個贊。
為自己點個贊，不管是成功還是失敗，邁出第一步就要為自己點個贊。我做我的事，走自己創造出來的路，最起碼我努力了，拼搏了。在以后的道路上，一路歡歌，當人生中的挫折來臨時，不要慌張，一定要鎮定，還有一定要為自己點個贊！
我為自己點個贊作文4
學習本是學生的責任，每個人都責無旁貸，不是我自信，我覺得自己在這方面做得就很好，盡到了做學生的責任。
有的人說每個人一生下來就具有學習的頭腦，要想最后成功，就要看自己后天的努力。《傷仲永》這篇文章大家應該都很熟悉。仲永天生具有學習的才能，也就是人們通常說的仲永是一個“天才”。但因為父親目光短淺只顧眼前利益，沒有讓仲永得到后天良好的學習，使仲永又變成了普通人。
“人一生下來就具有學習的頭腦”，對于這句話，我覺得自己就不是這樣的人。
小學的時候，我就因為這個曾經選擇逃避。語文古詩詞是每個人必須掌握的，有些人十分鐘就能背熟兩首詩，而我只能在相同的時間里背下一首，我覺得自己很笨，有時在家，我會因為完成不了背誦作業而失聲痛哭，把書本扔到一邊，自暴自棄。爸爸看了我的狀態不佳常常鼓勵我，但每次都對我沒有用，因為我根本聽不進去。
有一天，我一個人在家，感覺很孤獨，蹲坐在墻角邊，我閉上眼睛，腦子里不時地出現爸爸鼓勵我的場景，耳邊傳來爸爸鼓勵我的話“只要努力，就一定會成功”“你不能輕易放棄”“學習是你的責任”……靜下心來仔細想想，爸爸說得話還是道理的，就像身邊的許多人，雖然自身有缺陷，但卻永不放棄，繼續完成著自己的`事業，最終取得成功。我站起來重拾信心，走進屋內，雙手抱住書本，滿懷希望與信心。每當我感覺很困難時，我總在心里默念“我能行，我能行”最終困難就會迎刃而解。
在接下來的“旅途”中，我滿載希望以及家人對我的鼓勵闖過了一關又一關，成為班級內的尖子生，同學們有的叫我“天才”，我心里還有些美滋滋的，天生聰明是次要的，重要的是后天的努力，到了初三，競爭太激烈，但我也不會放棄，因為我是最棒的，我會堅持到底，繼續奮斗，加油，為自己點個贊！
我為自己點個贊作文5
人的一生離不開別人的贊美，可在別人贊美我們的同時，我們是否想過：我有沒有為自己點過一個贊？
記得那是好幾年前的事情了。學校要開藝術節，當時同學們都很興奮，爭先恐后地去報名參加各種活動。我沒有去，心想：我只跟爺爺學過幾天作文，并沒有什么才藝，怎么辦？只好眼巴巴的`看著同學興沖沖地去參加，心里滿是失落。
就在這時，上課鈴響了。班主任老師走進來對我們說：“我們班的作文比賽還差一個名額，誰想去，請舉手！”教室里沒有一個人舉手，因為我們班本來作文就不好，有那么幾個好的，也已經參加了別的活動。
“我的作文水平在班里很一般，可是我很想去參加！怎么辦？怎么辦？”我開始做激烈的思想斗爭，腦袋里像有兩個人在爭吵，一個人說：去參加吧！多鍛煉一下對自己有好處。另一個卻說：別去！別去！寫作那么平常，別人會笑話的。我快要瘋了！我去還是不去？我芒然了。
這時老師鼓勵我們說：“敢于參加，就是好學生，說明你首先戰勝了自己，戰勝了自己就戰勝了一切！”于是我在心中給自己點了一個大大的贊“你最棒了，你一定能行的，加油！”
我勇敢的舉起了顫抖的小手，參加了比賽。作文比賽結束后，沒想到我居然得了獎，我興奮極了！
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰自己，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
所以，讓我們為自己點個贊。為自己點贊，苦水將變成美酒；為自己點贊，水珠將聚成大海，為自己點贊，那就是給自己的掌聲，給自己的勇氣與力量。
我為自己點個贊作文6
個性卻不張揚；活潑卻不跋扈；自信卻不自負。這就是我，一個陽光開朗的00后女孩。
我貌不驚人，但我有一對甜甜的酒窩，給更多的人帶去歡樂；我有一顆堅強樂觀的心，這足以讓我充滿自信，跟隨風的腳步一路向前，永不言敗！
我的生活簡單而快樂。周末的清晨，拉開窗簾，猛然間竄進一束金燦燦的陽光，伴著灰塵小精靈跳起舞來。小小的房間頓時溫暖、明亮起來。仔細環顧房間里的一切，書桌上放著我所有的珍藏——文學名著。枕邊放著昨晚未看完的書，等待我再次青睞。展開潔白的試卷，用真情與睿智填寫一個個渴望被充實的空間，筆尖在紙上流動，“沙沙”作響，躍出一串串美麗的字符，讓記憶在瞬間飛揚。我要堅持不懈，攻克難關，為了美好的明天，我要做搏擊風浪的海燕，頂著生活的.暴風驟雨，大聲地呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”生活本該如此，簡單卻又充滿挑戰。我總是微笑著對自己說：生活是一位畫家，而我會是最完美的一幅。Come on！
看吧！這就是自信的我。
我處處追求完美。我堅強，從不會因為一點挫折打擊而傷心欲絕、痛哭流涕。因為我明白：天無絕人之路。世界上沒有一個真正的“死胡同”。只有不肯動腦筋的人，才會被一條路堵死。總有另一條路會通向羅馬。“男兒有淚不輕彈”，人們常常這樣說，可我覺得女孩應該比男孩更堅強，更不能輕易揮灑淚水。堅毅自強，我做到了，因為我是充滿青春活力，青春飛揚的00后，我怎能輕易低頭？
看吧！這就是堅強的我們。
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛……”我要踏著青春的腳步，乘風破浪，揚帆遠航。即使再大的風和浪我都毫不畏懼。擦干淚水，至少我的心中還有夢！
怎么樣，這就是我，夠陽光霸氣吧！給我贊一個吧！
我為自己點個贊作文7
窗外的景色美麗無比，諾大的白云飄浮在湛藍的天空上，幾只蒼鷹在天空中展翅高飛。向遠望去，幾朵嬌艷的荷花盛開在池塘中，半空中的蜻蜓在飛舞，一幅景象構成了夏日寧靜圖。我的心情也十分舒暢、開心，因為我今天做了一件……
今天我要去我姑姑家。這不，我早早地起床了，簡單的進行洗梳后，我來到了集鎮上，看著道路上的車子來來往往，過往的人人山人海，今天趕集！我就去水果店買了點水果，再去禮品店買了個禮物，就匆匆上車了，找了個座位坐下了。
我又瞧向窗外，一樣的景色，我不由得心情舒暢起來，突然之間，車子抖動了一下，我的心情睡意低至零點，因為我的`衣袖被站著的一個小孩子手里拿著的礦泉水灑濕了，而那個小孩似乎不想說對不起，眼睛直直地注視著前方，突然一下，車子又停了，迎面對來的是一位老爺爺，看上去好像有了八十歲，兩鬢斑白，一頭的白發，胡子留著好長，全白了，拐著一根棕色的木制拐杖，走起路來一顛一顛的，卻每一步都有力量。他一步一步地走上班車，駝著的腰好像背上壓著好多東西，他走到我的旁邊，站了一會，便開始捶自己的腿。
我的內心在掙扎，到底讓不讓座呢？讓！可我就不得坐了，要知道，去我姑姑家，可有好遠呀！我就站著嗎？可如果不讓……我的內心就不能平靜。在做了一會兒思想斗爭后，我站起身，面帶微笑地說：“老爺爺，您坐這吧，我讓給您。”老爺爺聽后，愣了一下，說：“謝謝。”隨后，他又抹了抹眼淚，說：“我坐了這么多趟車，你是第一個給我讓座的。”我的心震憾了。
晴朗的天空萬里無云，云一下子消散了，正如我心中的憂慮呀！我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文8
在我小的時候，爸爸媽媽就外出打工，我是跟奶奶長大的。奶奶是一位沒有文化的農村婦女，她不懂得贊美人，可我一直就渴望得到別人的認可與表揚。堅強的我對自己充滿信心，在各方面都努力去做好。今天，我想為自己點個贊。
在學習上，我形成了良好的習慣，不管是小學一到三年級的`走讀，還是四到六年級的寄宿，我的學習都沒有讓家人操過心。我能積極地完成老師布置的作業，還主動預習和復習。我喜歡獨立思考，喜歡課外閱讀，從書上學到了一些道理：學習抓基礎，不好高騖遠。六年級的刻苦努力，我付出了比別人更多的時間和精力，換來了優秀的學習成績，贏得了老師和家人的表揚與贊美，這讓我內心充滿了自豪。我要為自己點個贊，我堅信：只要付出了努力，就一定會有收獲。
在生活上，從小我就比較獨立，自己會做的事情都自己做，從來不讓家人擔心。孤寂的夜晚我一個人看書，睡覺；寒冷的冬天，我一個人洗衣服，還幫奶奶做家務；調皮的弟弟被我哄得乖乖的。沒有父母的陪伴，雖然感到孤獨與無助，但讓我學會了堅強，我不斷地給自己鼓勵，相信自己一定能行！
現在的我順利地進入了初中，在第一次月考中我取得了比較好的成績，雖然離自己的目標還有差距，但我依然給自己點個贊。希望能在以后取得更好的成績。有壓力就有動力，我相信自己，一定在今后的學習和生活中出類拔萃，成為佼佼者。
人人都渴望得到贊美，贊美是一種肯定，更給人以動力，讓我們學會贊美自己。當我們在學習和生活上遇到了困難時，不要氣餒，給自己點個贊，這樣會給自己奮斗的力量和必勝的信心。當我們取得了些許成績時，要戒驕戒躁，也給自己點個贊，這樣會激勵自己繼續努力，勇往直前。
人生的航船已揚起了風帆，我相信，只要不斷地給自己點個贊，今后的路會越走越遠。
我為自己點個贊作文9
成長的路上，有鮮花，也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰勝自我時，請為自己點個贊！——題記
“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開房間……
一個多小時了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來到樓下花壇旁，我才發現，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來，小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……
“暑假還布置這么難的題，真不知道老師是怎么想的。”思路枯竭的我，腦袋里不斷冒出抱怨。“不做了，不就是一道題嘛。”這么想著，我倒覺得輕松了。
我揉了揉眼睛，順著小狗的方向看去，成群結隊的'小螞蟻正在忙著搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奮力挪動一個體積和重量遠大于它的飯團。我蹲下身，饒有興趣地觀察著。
只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住飯團，兩只前腳死死抱住飯團的一角，纖細的后腳用力蹬住地面，中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團似乎動了一下，接著就像黏在了地面上，紋絲不動。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上飯團，來到另一邊，使出渾身解數，可飯團依舊“巋然不動”。無奈的小螞蟻又一次改變方向，朝著目標再次發力……不知是它的堅韌與執著感動了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風吹來，飯團奇跡般向前挪動了起來……
我看得目瞪口呆，忽然覺得自己異常渺小。面對如山的飯團，小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題，我就輕言放棄嗎？“不！”
天逐漸明亮，下起雨來。我迅速回到書桌旁，似乎有了一種不解出來誓不罷休的豪情。轉換思路和視角，我突然茅塞頓開，題目迎刃而解。“噓——幸虧堅持了下來。”我暢快地揚起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花開……
今天，我要為自己點個贊！
我為自己點個贊作文10
堅持就是成功，生活中往往有許多事情都需要堅持。而在我小時候，學騎自行車就與我的堅持密不可分。
上二年級的時候，我依然不會騎自行車。看著小伙伴們都歡快的騎著它玩耍，不禁讓我羨慕不已。我也央求爸爸帶我去練習騎自行車。
我和爸爸推著一輛自行車來到了一片空地上。練習前，爸爸語重心長的說：“學習自行車，首先要掌握平衡，腳要用勁踏腳踏板。不用擔心，爸爸會一直在你背后。”我按照爸爸所說的，騎了一圈覺得特別簡單，我不由得感到自信。接著我又騎了兩圈，已累得滿頭大汗；回頭看看爸爸，也是大汗淋漓。我與爸爸在一塊大石頭上休息了一下。接著又練習起來，騎著騎著突然感覺頓時沒有了方向感，失去了平衡力，不由得讓我驚慌失措。回頭一看，爸爸還在遠處不慌不忙的站著。一瞬間，我與自行車一起摔在了地上，爸爸走過來將我扶起。膝蓋上一陣疼痛鉆入我的`內心。結果我的膝蓋被磕破了，有一絲鮮紅的血跡，手上也擦去了一層皮。淚水情不自禁的流下來。我有些不想學了，爸爸似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“這點困難算什么？人生道路上還會有許多困難，都需要你去面對，需要你的堅持。不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？”聽了爸爸的一番話，我覺得爸爸說的很對。我也在鼓勵自己：一定要堅持下去，沒有堅持又怎能有成功呢？我又重新擁有了自信。練習起來，經過一上午的學習，我終于學會了騎自行車。摔倒了再爬起來，褲子雖磨破了，但是我成功了。從中我明白了：成功就意味著要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬于你。
堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；堅持宛如雨后的彩虹，使人經歷無數風雨后飽嘗甜頭。成功的秘訣第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣：堅持到底，永不放棄。
我為自己點個贊，為自己的堅持點個贊！
我為自己點個贊作文11
點贊，這個早已流行于大千世界的網絡語言，通常是對某人或某事表示贊同、喜愛。在生活中，我覺得有時也要給自己點個贊。
還記得是上小學的時候，做完班級衛生走出校門，天色已然黑了下來，想起上學時媽媽特意交代今晚去外婆家吃飯，我的心便涼了半截，并不是學校離外婆家太遠——從學校到外婆家，行程只需20分鐘。而是因為途中必須穿過幾條陰森可怖的巷子。打從記事起，每去外婆家，經過那些巷子時，我都要緊攥著媽媽的手，才能哆哆嗦嗦的往前走，現在要我一個人去，這不是要我的命嗎？要么餓著，要么硬著頭皮去，肚子早已開始唱起“空城計”的我，不情不愿地選擇了后者。
頭頂漆黑夜空下的月亮宛如一只掛在巨大黑色綢布上的花盞，明亮皎潔。我卻毫無心情欣賞這幅美景。凜冽的寒風灌進我的衣袖，路旁的樹沙沙作響，似乎在發出猙獰的.笑聲。我的骨頭縫里涼嗖嗖地冒著冷氣，心在這無邊的恐懼感中不斷下沉。正在這時，墻角邊的易拉罐發出“咣當”一聲脆響，我一驚，突然，一團毛茸茸的東西飛快地擦過我的褲腳，黑暗中兩道綠幽幽的光與我的視線相交，我尖叫著跳開，仔細一看，竟是一只貓！我松了口氣，但仍是心有余悸。一只貓而已，這世上又沒有鬼，我有什么好怕的呢？想到這兒，我不禁有些對自己剛才的舉動感到好笑。
經過先前的那段小插曲，我的膽子竟大了起來，大步穿梭在巷子里，一點都不覺得害怕。巷子依然漆黑。但在月光的襯托下，我卻感到十分靜謐、和諧。不久，我便看到了一座座亮著溫暖燈光的樓房，這期間，我竟沒有像以往一樣大哭一場，以發泄出積存在內心的害怕與委屈，相反倒有一種征服困難的喜悅與自豪。我在心中默默給自己點了個贊。
之后，我不再害怕黑暗，每當遇到自己看似無法解決的困難，都會在心中默默告訴自己：“我能行！”
為那次成功的夜行點贊，為自己點贊。
我為自己點個贊作文12
夢想是一場未知的旅行，無論悲傷或快樂，都要堅持走下去。有了夢想，就像帆船有了遠航的方向，只要堅持心中的航向，就能獲得成功，為自己點贊！
——題記
父母望子成龍，望女成鳳，千挑萬選輔導班，希望我們贏在起跑線上，可是什么是贏在起跑線上呢？還沒起跑何來輸贏之說？想要獲得成功，不是要贏在起跑線上，而是在比賽過程中努力，在最后一刻沖刺。家長們這樣的做法，不只會影響我們，還會令我們感到累、反感。這樣做真的好嗎？父母根本不知道我們的夢想，不知道我們想要的到底是什么。放假時，我們得到的不是快樂，而是如山般的作業和無邊無際的題海。這使我們喪失了夢想，喪失了勇氣，喪失了為自己點贊的機會！( )
老師應該像導游，帶領我們游覽知識的天地，而不是像園丁，修剪掉我們不聽話的枝椏。從一年級時，我們就知道老師像辛勤的園丁，可是老師不斷的修剪，把我們變成了從流水線上生產的`作品，從模子里生產出的復制件，這種做法與家長有異曲同工之處。老師園丁論早就該退出歷史的舞臺了。作為園丁的老師，對名貴的花朵無比青睞，對雜花爛草置之不理，問題學生冷嘲熱諷，對個性學生嚴厲撻伐，這些個性枝椏，就沒了出頭之日。幾千年前孔子因材施教，培養出來了七十二賢人，今天又有幾個老師能培養出七十二個個性不同的賢人呢？正是因為這些機械化的修修剪剪，才使那些有獨特鋒芒的人喪失了出彩的機會，喪失了為自己點贊的機會。
我的夢想是開一個網店，暑假里我就開始從網上查找關于網店的資料，現在頗有些心得，我一直堅持著自己的夢想，有朝一日，我一定能實現我的夢想！在那個時候，我一定會為我今天的堅持點個贊！文/申明珠
我為自己點個贊作文13
“即使沒有人為你鼓掌，即使離成功只差一步，也要堅信自己，為自己點個贊，因為你曾經會為了某件事，認真的付出過。”刻骨銘心的經歷會讓我深切的感受到這段文字的真諦。
上個星期體檢，我們班不幸的被抽到了，這對體質虛弱的我來說宛如一個晴天霹靂。天似乎被我的壞情緒渲染，漸漸昏暗，就連空氣中都夾雜著一縷渾濁的味道。“唉……”我耷拉著腦袋，低頭長嘆。
體檢的這一天很快的來到了，恍恍惚惚之間度過了兩節課。此時的太陽高高的懸掛在空中，熾熱的陽光灑在我們的身上。“歐耶，太好了……”幾聲興奮的喊叫傳來。沒錯，這就是最后的一項“50×8”往返跑。“嘻嘻”我自在心里暗暗叫喜，這有什么難的。
但是跑前準備時，一種緊張感從心底往上直竄，我咬緊牙關，望著滿被汗水泡浸的雙手，是有一點想要打退堂鼓了。我用眼光瞟了一眼我左邊的`同學，她臉上滿是一種悠閑、勢在必行的樣子，不由得使我產生了一絲疑惑。
吹哨聲響起，她就像一匹脫了韁的野馬，在這賽道上馳騁。在心底，兩種聲音循環飄蕩，：“別跑了，反正輸贏已定。”一個聲音卻又在說：“不行，你一定要堅持，不到最后怎么知分曉。”這種強烈的反差使我感到一陣頭暈，萬分糾結。在心靈棲息的港灣，在歷經成千成百的心理磨練后，我終于做出了決定，又一鼓作氣的沖過去。
在最后一圈時我邊跑邊思考：就譬這條賽道上，前方可能有著我完成甚至永遠達不到的目標，我只有堅定信心才能實現這先不可能實現的目標。
結束后，觀眾臺傳來了震破天地的聲音。我有了一種引以為傲的自豪感，雖然掌聲不是送給我的，但我相信我有權利擁有。
平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！
朋友，要記得常常為自己點個贊！
我為自己點個贊作文14
從小到大，我們都習慣看到別人的優點，從都是夸獎別人，看到別人的閃光點，不去發現自己身上的優點，認為自己比別人差。但是現在我要去發現自己的優點，為優秀的自己點個贊！
那是一個悶熱的夏天，蟬在樹上低低地鳴叫著，仿佛在向人們訴說這天氣的炎熱。我和媽媽坐公交車去書城買書，一路上公交車搖搖晃晃，像喝醉了酒的人似的，車里站著坐著很多人，因此車里十分熱，又時不時傳來小孩子的哭聲，讓我煩躁不安。當車在一個站臺上停下時，我從窗戶里探出頭看了看站牌，發現還有一半的路程才到目的地，于是準備躺著睡一下。我剛剛躺下，閉上眼睛，坐在旁邊的.媽媽伸手拍了拍我的肩膀，我轉過頭看來看媽媽，只見媽媽站了起來，對我說：“讓座。”我看了看四周，發現我和媽媽的座位旁站著兩位老人，他們滿頭的白發，一只手扶在欄桿上，吃力地站著，我馬上站起來給兩位老人讓了座。老人感激地看著我們說：“謝謝！”“不客氣。”聽了老人的道謝，我心里像吃了蜜一樣甜蜜蜜的，我為樂于助人的自己點個贊！
我和媽媽到書店開始選書，選好書后，我開始去和媽媽匯合。這時，我看到了一個小男孩，他兩只手正在努力地向上攀，兩只腳掂起，好像是想要拿到他上方的《西游記》。看到這里，我連忙跑去幫他拿下，他看了看手上的書，開心地抬起頭對我說：“謝謝你，姐姐。”說完拿起那本書就讀了起來。我也開心地笑了，咦！在這里有一本我盼望已久的《意林》，我喜滋滋地把它拿在手上，看著手上的書，我不由地感嘆，我幫助了別人，又得到了自己盼望已久的書，不亦樂乎？我為幫助別人的自己點個贊！
挖掘自己的優點，擴大自己的長處，我是一個樂于助人的學生，所以我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文15
現在網上的流行語“贊”已經被我和大家熟知，“贊”是對一個人做了令人覺得對的事，而對他的評價。生活中，有許多美的事。有一次，我和媽媽一起去了淄博玩兒，我們在坐公交車時，有一個老爺爺上了車，當時車上已經沒有座位了，車上都是年輕人，有的在那里玩手機，有的在聽音樂，裝作沒有看見老爺爺，當時我看見這個場景，沒有一個人為老爺爺讓座我就氣不打一處來，我就站起來跟老爺爺說：“爺爺你坐吧，我不坐了。”老爺爺說：“你坐吧。”我說：“我不坐了，老爺爺還是你坐吧。”老爺爺臉上露出了笑容就坐下了，爺爺坐下后，對我很親切，和我說說笑笑的'，旁邊的年輕人都嘲笑我，說我傻，可我不這么認為，我看了看媽媽，媽媽對哦我微笑，對我的做法表示認同。
此刻我在想：我們中華民族的傳統美德不就是孝敬老人嗎？可是現在的人連給老人讓座都不讓，更不要說孝敬老人了。他們都不孝敬別的老人，那他一定不會孝敬自己的父母。連我一個小孩都懂的道理，他們那些你比我大的年輕人難道不懂嗎？讓座是一個多么簡單而有意義的事，現在卻變得那么艱難而搞笑的事。同學們記住一句話：如果你連老人都不孝敬的話，何況是你的父母呢？那這樣的人一定會是一個失敗的人。
我們該到站了，該下車了，老爺爺對我們還戀戀不舍，而那些年輕人還在嘲笑我。同學們上我們繼續發揚我們中華民族的傳統美德吧，讓門用自己的微薄之力去感染我們身邊的人吧！這一天我做了一件這么有意義的事，我為自己點個贊！同學們你也為我點個贊吧。
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