我為自己點個贊作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我為自己點個贊作文，歡迎大家分享。
我為自己點個贊作文1
即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
——題記
我為“野火燒不盡，春風吹又生”的小草點贊，為“凌寒獨自開”的梅花點贊，為“出淤泥而不染”的蓮花點贊，我也要為自己點個贊。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我，給了我信心。
記得在八年級時，有一次冬季運動會，三千米長跑的競賽沒有人參加，對我們學校的跑道來說是10圈。老師問我們班里有誰能參加這次比賽，沒有人舉手，老師接著說，我們不要求名次，只要能跑下來就行，還是沒有舉手的，畢竟三千米太難跑了。后來老師找了班里幾個人單獨談話，問問我們能不能跑下來，老師挑了幾個個子比較高的，我也在內。老師還是對我們說那句話：“不要求名次，只要能跑下來就行，只要你們有堅強的意志，老師相信你們，一定會成功，加油，為你們自己點個贊。”我們便答應了老師。每到大課間的時候，我們都會去鍛煉。
離運動會還有幾天時間，我有點緊張和不安，怕自己跑不下來，但是我總想起老師說的那句話，只要堅持，有信心，為自己點個贊，就一定可以的。我把老師的那句話放在了心里時時刻刻想著。我在操場上大聲的喊出：“我為自己加油，我為自己點贊！”
運動會開始了，我懷著堅定地信心，想著老師說的那句話，再一次地為自己點贊。
在天空比較晴朗的環境下，有點微冷，我正在操場上比賽，一開始我不會跑的太快，我一直保持著同樣的速度在陽光下奔跑，心里一直不停的為自己點贊加油，在跑到還剩兩圈的時候我已經精疲力盡，仿佛再也沒有跑下去的信心，突然，我聽到老師和同學們在為我吶喊加油，頓時心里澆滅的火苗重新燃燒起來，即使跑的再慢也要堅持跑下去，在最后的`時候沖刺。
我為自己點贊，擁有了點贊的力量，也許會得到你意想不到的結果。多為自己點贊，如果生活中沒有“贊”，生活的舞臺就會缺少激情，生命的花朵就難以綻放，精彩的人生是需要你不斷打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由。
我為自己點個贊作文2
人生中總有失意，四季不乏冬天。人生總有許多挫折，然而，當你因自己的努力而成功跨越那一道道坎兒時，一種自豪之感油然而生，讓你不由得在心中為自己點個贊。
滿心新奇與激動
“這就是初中嗎？我已經成為一名初中生了嗎？”我在心中不斷地問著自己，一顆心久久不能平靜下來，對初中滿心新奇。面對科目劇增的壓力，我一點危機感也沒有，對學習也只是應付了事，成天只顧玩樂，無心學習。看見別人勤奮學習，小學成績還比較優秀的我卻不以為然，只是沉浸在自己歡樂的小世界中。
衡陽雁去無留意
“同學們，月考即將來臨。這是你們初中生活的第一次考試，同時也是對你們前段時間學習的檢驗。大家一定要努力復習，取得好成績！”班主任洪亮的聲音在我耳邊回蕩，而我卻沒心沒肺地在看課外書，絲毫不為之動搖。回到家，我也只是隨便翻翻教科書，少幾眼，便把它們扔在一邊置之不理。
但考場上我可真是熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。“怎么辦？我這段時間就是在玩嘛！這下可好了，我完蛋了。”看這身邊一個個鎮定自若的同學，我的心愈發慌了，漫長的考試就在我的焦慮班中度過。考試結束，大家開始瘋狂的對答案，而我卻垂頭喪氣得走出考場。幾天過去了，考試成績出來了，每個科目我都只是勉強及格而已。那刺眼的分數如同一塊塊巨石般撞擊著我的心……
似成相識燕歸來
走在回家的`路上，我想了很多：我就這樣放棄了嗎？我就這樣失敗了嗎？不！我不能就這樣放棄，我要努力，取得屬于我自己的榮譽！
從此，我就像變了個人似的：當別人出去玩時，我專心看書；當別人睡覺時，我認真做作業；當別人努力學習時，我就更加努力的學習……
每當我想放棄時，我就會想到一句話：堅持是成功前的一種狀態。沒錯，我正在艱難中堅持，雖然疲憊不堪，但如果這時放棄，從前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞。我相信，努力就一定會有回報。就這樣，我堅持了下來。果然，我在期末考試中多的了第一名……我的努力，沒有白費，對嗎？我就知道，堅持是成功的唯一秘訣，我也為自己能夠堅持下來而自豪，我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文3
我無法改變自己的容貌，但我能改變自己的笑容；我無法左右天氣，但我能改變心情；我無法拒絕挫折，但我能以樂觀的態度去對待，給自己一個微笑，我認為是在給自己一個信心。
劉翔跨欄第一，我們為他喝彩；姚明籃球在中國第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總看到別人的優點，然后拿自己的缺點和他們的優點比較。以前我也是這樣，現在我改變了，我為自己喝彩。
小時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得讓我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，"瘦小的身軀上背著沉重書包！"我們早就喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
贊美自己不需要理由，就像人們常說的'一句話："愛是不需要理由的"。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由。隨時隨地你都可以對自己說：“我今天做的真是太棒了”。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己說上一聲：今天，我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。
為自己喝彩，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己喝彩。為自己喝彩，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己喝彩，最起碼努力奮斗了。同學們為自己喝彩吧！
我為自己點個贊作文4
請允許我為現在的自己點一個贊吧！并不是因為我才華橫溢，也不是因為做了某件偉大的事，只是為自己的平凡之舉頗有感受罷了。
曾幾何時，我突然發覺自己變得堅強了，敢為夢想執著了，也敢抬頭迎接那些冷嘲熱諷了，也肯放下無關緊要的事，直面人生，勇敢挑戰了。
這一切，到底是什么原因呢？我想，還是從我那骨折的腳說起吧。
記得那時，剛剛還在山路上興奮地走著，可不幸卻降臨了——我第二次扭傷了腳，是不是很嚴重呢？我只知道它有點在讓我痛不欲生，似乎失去了知覺。我張了張嘴唇，兩排牙齒互相緊閉著，鉆心的疼痛，讓我情不自禁地流下了眼淚。然而，我沒有哭出聲，只是兩手死死的抓著地面的沙土，不時發出那摩擦聲，眼看指甲已破，可仍不解痛。到醫院打了石膏，用上拐杖，單靠一條腿，一步一步地前行著。別人望著，該有多么可笑啊
到學校，我自卑得不敢開口說話。仿佛自己一下子成了殘疾人，低人一等了。我用用長長的'劉海遮住自己的臉龐，不想看見他們奇怪的眼神！我在心里想：別那么望著我，我只是受了點傷，別把我當殘疾，也別把我當傷者。我只想做一個普普通通的人，和你們一樣，健康活潑地生活。請尊重我吧！千萬不要七嘴八舌議論我。請給我一個安靜的空間！茫茫人海中，不必為我的傷腿停留，也不必給予我同情！要知道，你們的同情，此時于我，不是安慰，而是難堪，甚至是莫大的侮辱！請收起你們的同情吧，不必為我的傷腿浪費時間！
看到別人可憐的、同情的目光，我告誡自己：一定要鼓起勇氣，敢于直面身體的傷痛。人生之路還漫長，你總要抬頭挺胸一步步的走下去，你的人生將因暫時的挫折而更完美！
這樣想著，我便會勇敢地迎著那些異樣的目光，并送給他們一個坦然的微笑。身體的傷痛，算不得傷痛；一條腿受傷，不是還有另一條健康的腿嗎？即使兩條腿都受傷了，我不是還有一顆善良美好的心？有一個健全的靈魂嗎？
即使折翼，也只是暫時的。我仍是天使，終將會飛翔。如今，我只是暫時地跌倒了。再爬起來，不是和原來一樣子么？
幾天后，我重拾信心，不再用長長的劉海遮住臉龐，我要展示我的青春，我的靚麗。我的臉上不會再有悲傷，我的內心不會再自卑。我一鼓作氣，繼續完成我人生的旅程。我敢于直面現實，微笑著迎接未來的每一次挑戰！
從此，面對每一個譏諷者，或同情者，我都會自信地微笑著，高高昂起我曾經低下的頭。因為，在心里，我已為自己點了一個贊！
我為自己點個贊作文5
歌唱吧！相信自己！天使與你同在，你本來就很美！
——題記
還記得，六年級初冬的一節音樂課上，“耶！小伙伴們！下一節課上音樂哦！”是啊，我最喜歡上音樂了，因為我喜歡唱歌。
“同學們，這一節課我們要檢查上節課學過的歌曲《歡樂頌》，大家準備一下！”老師話還沒說完，同學們便議論起來，“啊？要檢查呀？可別叫我唱啊！我唱不好……”。當然我也這么想，心里默念：觀音菩薩、王母娘娘、各路大仙，可別讓老師叫我呀！我萬一唱跑調了，丟死人了，保佑保佑！心里是這樣想的，手里還捏了把汗。
“張三，起來唱一下。”老師還好沒點我，出了一身汗，大冷天的身上卻不冷了，反而熱得很，頭低下來，像要低到桌洞里，不想讓老師看見我，不敢和老師對視，生怕老師叫我，心臟就像在跳的小鹿“咚咚、咚咚”。心里還是念叨：千萬不要叫我啊！果真如我所愿，第四個、第五個都不是我，緊繃的弦慢慢舒展。停頓了好長時間，老師沒有再點名，我才慢慢抬起頭，去看老師在干什么，是不是不檢查了？可誰知，剛一抬頭，便和老師的四處尋找的眼睛對視上了，“天哪！我有一種不祥的預感”我迅速低下頭。
“嗯！華欣，來！你來唱。”老師真的叫了我，早知道我就不抬頭了，接著，我站起來，手里、身上一股股的冒汗，臉、耳朵頓時都羞得通紅，像那紅蘋果，不，是像紅高粱，腳跟發麻，感覺自己站不穩要倒了，“唱？不唱？怎么辦？”同學們紛紛扭過頭來看我，像是在看猴子，邊看還邊笑，雖然我不敢看老師，但我也知道老師肯定也在笑，因為連我自己都想笑自己，可悲！
“唱吧！來！大家鼓掌！”
“嘩——”一片掌聲響起來，可我還是沒有唱。
“唱吧！你聲音好聽，唱歌也一樣好聽！你就快唱吧，大家都等著呢！”同學在旁邊給我鼓勵。
唱了，我居然唱出來了！
“歡樂女神圣潔美麗……”聲音發顫，像要咬著自己的.舌頭，可我竟唱完了整首歌，一片掌聲再次響起，連我自己都被震撼了，原來自己的歌聲也可以被別人認可，心里好高興。
“同學們，她唱得好不好？”“好聽，像是錄音機里的人唱的……”至于后面說了些什么我就沒有聽到，只知道掌聲再一次響起，我沉浸在自己的喜悅里，仿佛有一個天使在我耳邊說：“唱得真好聽，我給你點個贊，相信你自己，你本來就很棒！”
我為自己點個贊作文6
嘀嘀！嘀嘀！
“在嗎？我在空間里發了照片，過去看下吧！”好友“一笑傾城”發了消息過來。
“一笑傾城”是我網上認識的朋友，認識后互相告知了彼此姓名，才發現我們現實里仍是朋友。之后我便進入了她的空間，找到了一張變化極大的照片。照片上是一個長發披肩的女子，生著一對細長的柳葉眉，一雙月牙似的鳳眼，眉眼前盡是笑意。在陽光的沐浴下，溫暖而又美好。白皙的皮膚被陽光照耀著，像一個不食人間煙火的天使。
“在呢。我看到你發的照片了，那個長發披肩的女生是你對吧，變化好大！”我回復了“一笑傾城”。
不一會兒“一笑傾城”便回復了我：“你也這么認為嗎？評論里有個小學同學也說變化好大，都有些不認識我了！我有些接受不了了。”
果然，美得有些陌生了。
“還好啊，想起你小學時的模樣，變化不大才怪呢！對了，最近學習怎么樣了？”
說到這，便聯想到她小學時的樣子：刻苦，勤奮，認真。衣著方面雖然不名貴時尚，但也是整潔大方。過了一會兒，“一笑傾城”才回復我。
“現在的我成績自然不如從前了，不僅我擔心，我媽也為我擔心呢。我剛才回想了一下，相對于小學那會兒，的.確變了不少，這主要是換了學校，也換了個心態面對生活吧。”
她又接著說：“你呢？最近怎么樣？能不能發張照片過來？”
彼時的我也很無奈，但還是發了一張照片過去。我看見照片里面有一個陌生的自己，她剪了一頭不知名的酷酷短發，穿著一件黑色的衛衣，背后有一縷陽光照射進來，耳朵上泛起絲絲銀光。溫暖的斜陽看上去有點冷。
“好帥啊！沒想到你變化挺大的呢！”
她為我點了“贊”。
“呵呵。”面對這樣的回答我竟無言以對。現在社會上能保持原本純真、不被環境改變的又有多少呢？我沒有與她再討論這個問題，便草草結束了對話，為什么呢？因為我也被環境、被時間改變了。沒有資格去評論其他的。我笑了笑，在自己的照片上點擊了那個“贊”的符號。
與她結束對話后，便退了QQ，關了手機，打開了經常帶回家卻從未動過的書。
我為自己點個贊作文7
“現在的我，想唱就唱，我最閃亮，這一年夏天有最感動的目光……”每個人都有閃光點，而每個人的閃光點都不同，都有值得我們學習的地方。
因為有了這些閃光點，才塑造了我們截然不同的.自己。我也有我的閃光點，但是，我就是我。
記得大約是六年級的時候，我受奶奶之托去趕集，買些蔬菜。我乘著汽車早早地來到了市場上，啊！我心里驚訝一場：現在還是六點半，市場上就已經沸沸揚揚的啦！我邊走邊看，看哪個攤位的蔬菜新鮮，還不禁哼起了歌來。“阿姨，這個胡蘿卜怎么賣？”我指著大個的胡蘿卜說。“一塊五，小妹妹，你要買嗎？”那位阿姨對我笑笑。“那就稱兩斤吧！”邊說邊拿袋子裝起來。“小妹妹，我來稱一下。”阿姨說著便伸過手來拿。“好的！”我答道。阿姨說：“三元，正好，不多也不少。”“阿姨，你確定，這只有5個胡蘿卜。”我驚訝地問。“小妹妹，我怎么會騙你呢，這種事……”那位阿姨話還沒說完，我就頭也不回的走了。
我在心里暗罵道：現在的人怎么這樣，為了賺點錢還欺騙人，今天可真是體會到了。這時，一位老奶奶吸引了我的注意，她的身邊圍滿了人。還好我比較矮，于是找了一個空隙，鉆了進去。這是位70歲左右的老奶奶，她的頭發黑中間白，而她的衣服不是很好，有的地方補了幾個洞，精神很好，看上去也很和藹。“算了，算了，大家都散了吧！”老奶奶這句話打破了吵鬧聲，大家都紛紛散去。有位大叔跟我說，原來這位老奶奶賣菜不會算數，有個小伙子把她（老奶奶）騙了。
于是，我暗下決心，決定幫老奶奶賣菜。我便走上前去說：老奶奶，我幫您賣菜吧！我會算數的。”老奶奶對我笑了笑說：“小妹妹，老奶奶謝謝你的好意。”老奶奶不想再賣了，收拾著籮筐打算回家了。“沒關系，今天我幫您賣。”說著，我就在蔬菜旁喊了起來。
不一會兒，就有人來買了，“小妹妹，白菜怎么賣？”“一塊錢一斤。”我笑著說，就這樣，大約賣到10點左右就賣完了。“老奶奶，50塊錢給你！”老奶奶都激動地要哭了，說：“好孩子，這10塊錢給你吧！”我說：“不了，老奶奶你留著用吧！”“孩子，謝謝你！”她話音未落，我人已經走遠了。
這件事以后，我懂得了“幫助他人，快樂自己！”我也時刻牢記著這句話。
這就是我的閃光點，我覺得我應該為自己點個贊。
我為自己點個贊作文8
“公交車上可真熱啊！”我在一旁抱怨說。趁著十月一國慶節放假，我和姐姐打算去姑姑家玩。
一開始我高興地不得了，因為從小到大，姑姑最疼我了，什么好吃的，好玩的，都盡量滿足我。我最喜歡吃姑姑做的好吃的了，每次去姑姑家，她都準備一大堆好吃的給我，回家的時候還讓我拿回家，而我又是個名副其實的小饞貓，當然經不住美食的誘惑了。可是到了車站，我被眼前的景象驚呆了，人山人海啊，我們又是農村，只有一路車。本來想，這是十月一，坐公交車的人肯定很多，恐怕連站的地方都沒有了，現在好了，不用說是站了，能不能坐上還是一回兒事呢！
等啊等，等了好長時間，終于等到一輛人不是很多的公交車了，看到公交車來了，人們蜂擁而上。姐姐在一旁示意我趕緊上車，我一溜煙就沖上了車，看到正好有一個空位，我急忙坐下，姐姐也急忙擠著上來了，可惜沒坐了。姐姐好像看車了我的心思，說：“沒事你坐吧。”我點了點頭。這時有一個老奶奶上來了，拿著一大包東西，車上人坐得滿滿的，沒有人有讓座的意思。我看了看姐姐，姐姐在我耳旁小聲的說：“我們要助人為樂，難帶你忘了嗎？”
突然，車子強烈地晃動了一下，我忍不住看了看那個老奶奶，她累得微微地喘著粗氣，一滴汗順著她的臉頰流了下來。我感到有什么事情需要我做，但是我猶豫了一下：要不要那樣做呢？坐在位子上，既可以看到外面的風景，又可以省些力氣，但是，那位老奶奶怎么辦呢？她已經這么年邁了，站著是多么累啊，她更受不了這種大幅度的搖晃，想到這里，我沒有猶豫，站了起來，鼓起勇氣對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶看了看我，說：“不用了你坐吧。”我說：“沒關系，您坐吧，我馬上就到了。”我扶著老奶奶示意她坐上，她一邊坐，一邊連忙說謝謝，還不停地夸我。我心里聽的.美滋滋的。
一直覺得，助人是一件快樂的事情。事實上，她帶給你的遠不止這些：通過助人，你可以收獲寧靜；通過助人，你會學到許多全新的東西；通過助人，你會發現你實際擁有的遠遠超乎你的想象；通過助人，你會明顯感受到眾人愛心的交匯，匯成一片愛的海洋，生命的價值和意義在此得以完全釋放……
今天我要為自己點個贊，為我主動讓座的行為點個贊，今后我一定多多助人，從中獲取更多歡樂。
我為自己點個贊作文9
贊在何處？在那人海茫茫之中？在那激烈昂揚的體育場上？在那智慧萬通的書本中？還是在那流連忘返的照片上？是，但又不是。我為自己點個贊，不需要任何理由，因為，這就是理由！
羽毛球，我特別喜歡的一項體育運動，我也是在上七年級以后開了這一門走班課后才親身接觸的，在這之前我一直是在電視上看有關羽毛球方面的比賽而已，而在真正接觸后，我覺得羽毛球很有故事，并且很有趣。
第一節羽毛球課時，我非常興奮，因為這讓我期待以久了，可是在上課時，尷尬來了。老師教我們怎樣顛球，我打了好幾次，都是打空了，也有幾次打到了，可是卻是打到羽毛球的羽毛，一節課下來，我只打到了三個球，這讓我很傷心，我懷疑我自己是不是太笨了，這么簡單的動作我都達不到，真是很羞愧。
下半節課，我一直在非常認真地去顛球，顛了好多次，最多十八個，這真的'讓我十分開心，因為我沒有預測到我第一節課就可以顛這么多，這讓我很興奮。不過這不是我的目標，而我的目標是“二十五”個，這回破了我現在的優秀成績，成為我的下一個記錄。想到這兒，我已經興奮到了極點。
我顛，我顛，我使勁顛！可是，我一直沒有破掉我的記錄，我的記錄一直保持在十八個。下課后，難免有一絲絲傷心，因為自己建立的目標沒有達到，不過也有一絲高興，因為我竟然顛了十八個。
第二次的羽毛球課，我依舊懷著興奮而激動的心情來到了體育館，這里依舊是生氣勃勃的樣子（有可能是因為自己心情的原因影響了自己看到的事物吧），來了后就開始練習顛球了，第一次顛了二十一個，第三次我顛了三十四個，成為了我的新一個記錄，我內心好這時卻異常平靜，沒有一絲絲激動之情，因為我覺得我可以做得更好，這一絲小小的成功不必激動。
在十分鐘后，果真出現了“新的一個紀錄”四十六個，這時的我退去了之前的冷靜，換上了激動的神情，這時我超級佩服我自己，我有了一點點小小的驕傲，嘻嘻嘻！
顛一次球，獲得一次成功，心中的那種喜悅，是無法形容的。
茫茫人海，我并不突出，也沒有突出的理由，只是平平淡淡的生活，沒有任何異樣，每個人都有可贊之處，我也一樣，我要為自己小小的成功點個贊。
我為自己點個贊作文10
相信玩過微信的朋友都知道“點贊”是什么吧！點贊就是對一條帖子，文章覺得贊同。而在今天，我要為自己點一個“贊”，至于為什么嘛，呵呵，看完就知道了！
理由一：尊老愛幼
“西門口到了，請下車的乘客提前做好準備，下一站，平涼賓館”什么聲音？不用大驚小怪，那只是公交車上的自動報站器罷了。哎，你看那邊，一個老奶奶，帶著一個小男孩兒。你看她站在車上，東看看，西瞧瞧，可是還是沒有人給他讓座……看她孤苦伶仃的樣子，哎，我咬咬牙，“奶奶，您坐這兒吧！”
理由二：品學兼優
“何昕陽，今天有幾個同學來問你題？”“四個”我如實回答道，“才四個！”老師對全班同學說道，“你看看人家何昕陽，去年作文競賽第二、數學競賽第一、今年綜合競賽第一，你們學的這么差，還不在課間問數學題，你只要問這些學習好的同學問題，哪個不會給你講？”別害怕，這句話都快成我們數學老師的口頭禪了。不過你可以想像到，那節課下了之后，我有多得瑟啦！
理由三：體育健將
“乒乓乒乓”對于喜歡打乒乓球的同學來說，這種聲音是最熟悉不過了吧！而我也屬于這類人，我“每逢體育課，必打乒乓球”你看，我又在打乒乓球了：只見對手將球高高拋起，眼睛死死盯著球，當球落到鼻子的高度時，球拍“嗖”的往上一掄，乒乓球就以迅雷不及掩耳之勢，彈了一下他的案子，向我的這邊加速“飛奔”而來。切，這種球對我來說是小菜一碟，于是我盯著球，側持球拍，當球落到一定位置時，我像用刀削面似的'，平平的削了過去，乒乓球正擦在球拍上。你看那球，像一個轉的正歡的陀螺，在空中飛旋著，前進著。忽然，那球像一個回旋標似的，猛地轉了一個二百度的角，轉到球桌的一側去了，我在那里笑的直不起腰，而對方卻呆若木雞的愣在那里。
如果你熟悉乒乓球的打法，就會知道我發的那個球叫做旋球，實不相瞞，我已經將旋球練到了爐火純青的地步，要不然，怎么會有那么多人都敗在我的旋球之下呢？
這就是我，一個真實的我，大家說，該不該給我點個贊呢？
我為自己點個贊作文11
我是一只羽翼未豐的小鷹，每天偎在溫暖的窩中，享受著媽媽的呵護，寢食無憂。
只是有一件事，魂牽夢繞于心—飛翔。我羨慕媽媽展翅騰飛的英姿，多少次我飛行的夢想在心中激起千層濤狼，可每次挪到巢邊望著那黑駿駿的峽谷，總讓我瑟瑟發抖：萬一掉下去，就死定了啊，萬一—我的夢魔。
與我相伴相伴的只有一棵蒼松，已經很老了，枝干槁枯皸裂，以一種扭曲的姿勢盤在這絕壁上。那天，他啞著嗓子對我奚落到：小家伙，你怎么不會飛啊？該不會恐高吧？我迅速羞紅了臉，氣急敗壞地嚷道：怎么會？我是偉大的鷹族，注定高翔育宇，怎么會像你說的那樣？我居高臨下的看著我，挑選道：那你倒是飛啊，天空未來的征服者？我惱羞成怒，第一次有人這樣我，我被憤怒擊昏了頭，一口氣撲騰到巢邊，深不見底的峽谷像魍滿那樣張開血盆大口，隨時等候我吞噬，我嚇的出了一身冷汗，翅膀發了軟，頸上的羽毛也蔫蔫的貼在頸上，我蜷在巢邊瑟瑟發抖。那老樹見狀，肆無忌憚的放聲大笑，笑的松針沙沙的抖了起來，一陣風吹過，谷間那蒼老的笑聲盤旋著，盤旋著。
媽媽回來了，我哭滴滴的訴說著，媽媽瞟了一眼那老蒼松，一抬翅膀激起一股氣流，那氣流竟將我帶出巢外！
我失聲尖叫著，翅膀胡亂撲騰著，身體急速下降，大聲喊著媽媽，可卻傳來媽媽無情的聲音：你飛上來！我絕望了，心一狠，奮力向上飛去，汗水淌了下來，風在耳邊呼嘯，我一用力竟飛去幾米，我剛松一口氣，卻猛地撞在巖石上，羽毛脫落了，漫天飛舞，我忍著劇痛，接著撞擊產生的反作用力向此騰飛，翅膀擊打著氣流，每一次呼吸都變得沉重，我竭力展開雙翅，借著擊打氣流，愈飛愈高，沖上了藍天，我輕快的揮舞翅膀，享受這第一次飛行，原來我可以。我俯視著大地，不禁感嘆：原來我們鷹族總要經過磨練，才能飛上天空，成為天空的王者。
我沐浴這溫暖的`陽光，心中感慨萬千：如果不是此次磨練，我就一定會是懦弱的小鷹。從此，我變得自信，相信自己的能力，沒有什么做不到，鷹族注定翱翔！
我一圈又一圈的盤旋，現在我是一只真正的雄鷹，無論遇到怎樣的艱難，從此以后我會告訴自己：相信自己，一定能行！因自信而重生的我，飛向了遠方……
我為自己點個贊作文12
“我又沒有衣服穿了。”我站在床上著急得直跳。媽媽打開衣柜，說：“這不是還有很多衣服嗎？你看這件紅色的，上星期才買的，很漂亮。”“我不要，我要穿新衣服。”我躺在床上，不肯起來。媽媽看著我，無可奈何地走了。
我隨手打開電視，電視里正在播放《吃草長大的孩子》的節目。故事發生在一個貧窮的山區，主人公是一個名叫“六一”的小男孩。因為父母離異，他從6歲開始就一個人生活。他的叔叔外出打工，每年寄給他500元錢作為學費和生活費，所以他沒有錢買菜，只能挖地里的野菜吃。有時，他自己釣上兩寸長的小魚就是一頓美餐。看到這，我不禁流下了眼淚，500元正好是我一個月的零花錢。雖然那個小男孩衣著破爛，面色蠟黃，但他眼神十分堅定，震撼人心。最后主持人說：“希望更多的人關注貧困兒童。”我看到屏幕下方有一個地址和郵編。
這時媽媽走進來，看到我淚流滿面，心疼地說：“好了好了，不哭了，明天我就去給你買衣服，好不好？”“媽媽，我不是因為這個哭，我是因為他——他沒有爸爸媽媽疼愛，沒有衣服穿，也沒有錢，只能去吃野菜，他好可憐。”媽媽說：“這個世界上，不是每個孩子都能像你一樣無憂無慮地成長。”“還有很多像六一這樣的孩子嗎？我可以為他做什么呢？把我穿不了的衣服寄給他穿吧，玩具也可以送給他一些，他一個人無聊的時候也可以玩！”“好！”媽媽又驚又喜。
一個下午，我都在整理衣服。挑選完畢后，我一件一件地將衣服折疊好，這似乎比玩游戲還開心。我先折褲子，再折上衣；先折大的，再折小的；把大的放下面，小的放上面。媽媽看著，笑了！
第二天，我們按照視頻提供的'地址，把愛心寄了過去。來到學校，我和班長商量，決定以“獻一片愛給他”開個主題班會。班會課上，我把這個故事告訴大家，大家很感動，也很愿意伸出援手，把舊衣服、舊玩具送給像“六一”這樣的孩子。我們還親手做了好多卡片送給他們。
過了幾個月，我收到了一封信，上面寫著：“我叫謝玲，謝謝你們給我送衣服、玩具，卡片很漂亮，我很喜歡，這是我收到的最美的禮物，我們可以做朋友嗎？”拿著這封信，我久久不能平靜。在生活中，我們對別人伸出援手，施以微不足道的幫助，其實，真正受益的是我們自己。
我為自己點個贊，我為同學們點個贊，讓我們的善良像陽光一樣照射到這個世界的每個角落。
我為自己點個贊作文13
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我已成為一個八年級的學生了，說實話，我還從未給自己點個贊呢，今天破例一次，且聽我慢慢道來我的故事，千萬不要心急哦！
我是一個生性豁達的人。我不愛哭，不愿扭捏作態，更加討厭別人表里不如一，背后傷人。說話嘛，真槍實彈，一切明朗利落。我始終認為豁達就是一種美，說到這，可不是我自夸，我絕對是十分大方豁達的，我可不介意借給你一本有價值的參考資料，還是一些自己形影不離的物品，只要你開口，我絕對不會露出半點為難之意的。女孩子嘛，豁達一點，終究是好，這是我的'感覺。不僅如此，我還有一個火辣的性格，暴躁的脾氣呢！想到什么就做什么，而且做事從不經過大腦，總是傻傻的，愣愣的，一股腦的，難怪別人有時也會說我“二”啦。
我還是一個開心果。哪里有我，哪里就有快樂。每當爸媽因為一些瑣事而劍拔弩張的時候，我便會巧施妙計，化緊張為快樂。這不，現在爸爸媽媽因為家務事爭吵的不可開交。我一看情形不妙，“暴風雨”隨時可能降臨，就跑進他們的房間，捂著耳朵喊：“別吵了別吵了！小心咱家發水災啦！別忘了，你們的寶貝女兒可不會游泳啊！爸爸媽媽聽了，“撲哧”一聲笑了。雖是小雨轉多云了，但家中的氣氛仍比不上往常那樣輕松愉快。怎么辦呢？“兩邊拍”，我拍拍爸爸的肩，故作神秘的湊近他的耳朵悄悄地說：“爸爸，媽媽一天到晚夠辛苦的，您怎么能和她計較呢，別忘了，您可是君子中的君子啊！”然后，我又悄悄的對媽媽說：“媽，咱們娘子軍天下無敵，戰無不勝。但今天就算了，爸爸只有一個人，要是讓別人看到了，還以為咱娘倆以多勝少呢，壞了咱們的名聲。”可別說，我這招真靈，這不沒一會兒，爸爸媽媽又你幫我我幫你的干起了家務，那親熱勁可別提了，說到這一點，我還真不得不為自己點個贊呢！
其實我的故事還很多！這就是我，一個真實的我，當然這只是我認為的優點，其實我還有許多缺點，礙于面子，我就不“暴露”了，還是自己鼓勵自己吧。我應該為自己點個贊！
我為自己點個贊作文14
我主宰我自己。
——題記
我的聲音與眾不同。
或許是老爸很愛唱歌的緣故，我也是個音樂迷，新歌聽幾遍我就會唱了，而且還會引來點贊無數。
不知道從什么時候開始，那些點贊的聲音逐漸變了調。
“哦，那個吳彩霞啊，聲音很粗，像男生的那個嗎？”
“哎呦，嚇死我了，我還以為那是個男的呢！”
“哎？吳彩霞，你在變聲期嗎？不是只有男生變聲才會很明顯嗎，怎么你也……”
“聲音好‘霸氣’啊！”
我只有苦笑：“我也不知道怎么了。”
他們說的沒錯，我聲音在變聲期，難聽，明明是個女生，性格假小子一點也就算了，聲音又那么像男生。哪像那些聲音細細的，說話很溫柔的女生，是我永遠都裝不出的聲音。
“吳彩霞，你是獨一無二的吳彩霞，為什么要去在意別人的評價！”
“你聲音那么好聽，帶點磁性，那些沒品位的人懂什么！”
“那些人就是嫉妒你聲音比她好聽！你要證明給她們看！”
“拿自己的聲音去唱歌，讓她們羨慕去吧！”
“彩霞你知道我有多喜歡你的聲音嗎，就是因為你唱歌的時候，那種認真，那種聲音。我想我再也找不到第二個。”
聽到這樣的鼓勵，莫名地覺得暖心。
我不后退，不難過，朝著遠方大喊一聲“我愛唱歌”，大山還會鼓勵我；我不后悔，不自卑，朝著大海大喊一聲“我愛唱歌”，海浪還會為我拍打節奏；我不氣餒，不流淚，朝著天空大喊一聲“我愛唱歌”，云朵還會為我裝點世界。對啊，我不能放棄自己對音樂的.熱愛，我不能埋沒自己對音樂的天賦。
學校元旦聯歡會，我想想還是報名參加了。望著臺下黑壓壓的人群。我忽然覺得，要是讓我偽裝溫柔地演唱這首《蝴蝶少女》，就等于把我自己變成了別人。何不本色演唱，唱出自己的風格來呢。誰又能想到，我居然成功了。
學妹說：“要說元旦聯歡哪個表演最棒，當然是學姐演唱的《蝴蝶少女》了。”得到這樣的贊，我已滿足。我就是那蝴蝶少女，從繭中蛻變需要很長一段時間，不必在意外在的評判，只要給自己一個點贊，世界就會為你而轉動。
每一朵鮮花都有盛開的理由，請讓我，向陽綻放。
我為自己點個贊作文15
我為別人寫得好的論文點個贊，我為別人做的感人事件點個贊；我為別人留下的精彩的生命點個贊！
責任感
我是一個還算漂亮的女孩子，才剛剛步入初中，對這里的一切都感到陌生。
今天，我和我最要好的朋友——胡靚、董思佳被老師封了一個“大官”——墻報委員。
可是，第二次出黑板報時，老師放學的時候只叫了胡靚、董思佳去辦公室領那黑板報所需的材料和內容，唯獨老師沒有叫我。我疑惑不解地說：“胡靚、董思佳你們來了呀，唉！老師為什么沒有叫我去呀！”她們不約而同地說：“我們也不知道啊！再說我們雖然有這些資料，我們親愛的‘王老師’沒被‘大總管’給派到這兒來呀！唉！讓我們從何下手啊！”我高興地說：“‘大總管’能賴我何，哼！我明天照樣來，我們擊掌！”并且還約定在8點鐘前還沒到就是小豬。
于是，我便很早就起床了，做好了一切準備，媽媽爸爸奇跡地睜大眼睛望著我，我在8點鐘前還沒到就是小豬。我在8點鐘前趕到了學校，和她們快樂地出好了這次的黑板報。
生活獨立
有一天早晨，我非纏著媽媽教我炒菜，媽媽只好答應了我的請求。于是，我高興地叫起來：“炒苛去嘍！”又問：“第一步該怎么做呀，大廚！”媽媽耐心地說：“徒弟，先把鍋子先干凈，再把油放進鍋里，等油沒有再發出‘滋滋’的響聲了，再把準備好的菜放進里翻炒一下，等快要炒了就放適量的鹽，在翻炒一下就可以出鍋了。”我都一一照做了，途中，我一不小心，被跳出來的油燙了一下，當時我是多么的想放棄，可是，我并沒有這么做，而是一直鼓勵著自己。后來，爸爸媽媽都夸我做得好吃，我的臉都被夸紅了。
人緣
剛剛開學的時候，我走進了一個陌生的大家庭中，同學們來自不同的地方，我都不認識。但是我天生性格開朗、大方、從來不認生，所以許多同學第一次和我打招呼，就都愿意和我做朋友，很快在班上我就有了自己的朋友圈了。我有什么好吃的，好玩的或者好的想法都會和我的朋友一起分享。我的.這么朋友，在我困難時幫助我；在我傷心時安慰我；在我疑惑時提醒我。
在這個世界上，我知道自己有許多缺點，但是我也有許多別人沒有的優點，我是這個世界上獨一無二的王紫萱，我擁有青春飛揚的身姿；我擁有陽光燦爛的笑容；我擁有自信勇敢的心靈，我要為自己點一個大大的贊！
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