開心的作文（通用5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的開心的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開心的作文 篇1

　　今天是 月 日，明天就是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　零晨六點我就起床了，因為今天我們要參加學(xué)校“慶六一文藝匯演”。吃完早餐，我就匆忙打車去學(xué)校。坐在車上我老感覺這車開的太慢了，生怕自己遲到了。等到了學(xué)校一看，原來我還到得挺早的！這時楊老師叫我們趕緊換衣服化妝。化完了妝，我對著鏡子一看，覺得自己就像一個小公主，便迫不及待的向教室外跑去，同學(xué)們都在陽光下又說又笑開心極了。

　　我覺得今天的`天很藍(lán)很藍(lán)，小花小草也格外美麗，它們好像在向我們點頭祝賀，好像在說“小朋友，你們真漂亮，祝你們節(jié)日快樂！”

　　我們的節(jié)目是第五個表演的，我在舞臺上什么也沒想，只是認(rèn)真地做好每個動作，沒想到我們的表演還是挺成功的。下臺后，老師對我們說：“孩子們，你們真棒！”

　　今天雖然有點累，但是我很開心。

開心的作文 篇2

　　盼著，盼著，暑假終于到了。我姑姑帶我去廈門白城海灘上撿貝殼。我脫掉鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，舒服極了！姑姑一會兒就撿了貝殼，姑姑撿的貝殼有的像羽毛，有的像號子，還有的蝸牛，大大小小、五顏六色特別漂亮。而我一個都沒有撿到，我失望地說。姑姑聽到了我的失望說：“你要用手挖下去，會有貝殼等著你呢。”我挖下去一看，真的撿到了貝殼，我高興地大聲叫喊：“我撿到貝殼了。”我們把撿到貝殼都裝進(jìn)袋子里，不一會兒裝得鼓鼓的。

　　天色已晚，我看著裝滿貝殼的.袋子，呀，重重的啦！我和姑姑提著貝殼的袋子高高興興地回家了。

開心的作文 篇3

　　我今天說的開心果，可不是我們平常吃的開心果，是我的一個小表妹，今年剛滿一周歲，她可是我們大家的“開心果”。她叫涵涵，圓圓的臉蛋白白嫩嫩的，頭發(fā)短短的，像個假小子，腿和胳膊像一節(jié)節(jié)蓮藕。長了4顆小牙齒，讓你親她的時候忍不住想咬她一口。

　　暑假里，表妹來我家小住。我們都把她當(dāng)成“小玩具”，天天逗她玩。你看，她正向我爬來呢！

　　她高興的時候，嘴巴就笑個不停。我抱著她轉(zhuǎn)圈圈，我都暈了，她還沒暈，還想玩。她已經(jīng)搖搖晃晃的會走幾步路了。我在這邊接她，媽媽在那邊接她，她會走來走去，嘴巴上還嘻嘻哈哈的.。

　　當(dāng)然，如果她不高興的時候，嘴巴就撇到了一邊，眼淚“嘩啦嘩啦”地流了下來，哪怕給她最愛的奶瓶，她也會扔到一旁。

　　別小看那4顆小牙齒，厲害著呢。一次，我抱著她轉(zhuǎn)圈圈的時候，她不但沒笑，還咬了我一口，我疼得哇哇大哭，臉上頓時出現(xiàn)一排牙印，還帶著血絲。她也知道自己錯了，沒等舅媽罵，自己也哭了起來。

　　暑假馬上就要過完了，小表妹也回去了，我戀戀不舍地把她們送到樓下告了別。小表妹給我?guī)�來了快樂，她真是開心果呀！

開心的作文 篇4

　　前幾天，弟弟買了兩只小烏龜，它們有圓圓的頭，芝麻大的眼睛，還有一個堅硬的殼。它們的爪子上有刺，刮到后不疼，卻有點癢。弟弟把小一點的那只烏龜取名為小烏，而大一點的那只叫小龜。

　　今天我閑得沒事情做，就叫弟弟和我一起玩烏龜。我們把烏龜放到一個會旋轉(zhuǎn)的圓桌上，然后選好了自己比賽的烏龜，接著開始了比拼：讓兩只烏龜從桌子的里圈爬到外圈。剛開始兩只小烏龜都趴在里圈一動不動，像一個石像。突然，我選的小烏龜——小烏抖了一下，然后慢悠悠地爬向外圈，我抑制不住心里的`興奮，叫了起來。而弟弟卻急得像熱鍋上的螞蟻，眼看小烏就要爬出里圈。這時弟弟選的烏龜——小龜動了一下，開始奮力追趕小烏。小烏可能累了，速度慢了下了，走路變得一瘸一拐，顯得非常吃力。好在小烏已經(jīng)走進(jìn)外圈，小龜不可能追上了。最后我的小烏勝利了。看弟弟那副無精打采的樣子，我決定再比一次，這次讓一下他。第二次比賽，我用手默默地?fù)踝×诵�烏的去路，弟弟看了以為小烏不肯走了，于是很開心。小龜爬得很快，馬上贏了比賽。看見弟弟那高興樣，我心里也甜滋滋的。

　　這就是我開心的一天！

開心的作文 篇5

　　今天是一個開心的日子，因為有運動會。

　　我們來到工人文化宮，那里并沒有太多的人。整個操場是綠色的'。

　　老師開始宣布：“秋季運動會，現(xiàn)在開始。”我們跳起了各種操，有花球啦啦操、一分鐘速跳。終于，我最期待的一項比賽--跑步，開始了。我十分開心。輪到我們班了，大家開開心心地來到起點，我愉快的像只小羊羔。哨音一響，我飛奔了出去，只用了十秒鐘就跑完了，我想：這次可能會有個好成績。跑完后，累得心怦怦直跳，像馬上要爆炸的原子彈在我身體里強(qiáng)烈跳動。我們的邱老師也和其他老師一起比賽。我們便一起吶喊助威。大家不約而同地喊了起來：“邱老師，加油。”老師的速度一下子更快了。

　　我還參加了籃球表演，在舞臺的中央，我很自豪，因為一次都沒有失誤。

　　到了中午我們吃完飯，就各自回家了。今天我真開心。

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