感受的作文(精華6篇)
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的感受的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
我參加過許多比賽,成功和喜悅自然不少。而那次與表哥們艱苦的較量,讓我難以忘懷,因為我獲得了比賽第一名的成功的喜悅。
十一放假期間,我們全家去十渡游玩,我們來到一個大湖旁邊的石子岸上,湖水清澈見底,還有不少小魚苗呢!湖邊有一個賽車場,我和兩位表哥相視一眼,二話不說掏出一百元“投”進了卡丁車賽車的售票處。我“飛身”上了“九號”卡丁車,兩位表哥非別上了“二號”和“六號”卡丁車。我先慢慢地踩住油門,一使勁兒,“嗖”的一聲,頓時,“九號”像一支離弦的箭沖向了前方。“六號”不甘示弱,不一會兒就追了上來。“二號”急得大吼大叫:“喂——你們倆開慢點兒。別開那么快!等等我呀!”“六號”并沒有理他,我則是沖他做了一個大鬼臉,然后繼續踩油門。“二號”終于追上來了,就快追上來了,我急得滿頭大汗,更加使勁的踩油門,“咚咚”車突然抖了兩下,這突如其來的抖動差點沒把我嚇死。我擦了擦頭上的汗……咦,為什么視線忽然變模糊了呢?好像少了什么東西似的……“啊!我的眼鏡呢?!”我尖叫道,就在這時,“二號”和“六號”超過了我。算了,先不管眼鏡了。
比賽第一,眼鏡第二!可他們已經超車了,怎么辦?不用著急,我還沒有出殺手锏呢!看著前方洋洋自得的“六號”,我氣得牙癢癢。我下定決心,給對面觀戰的媽媽擺了個手勢,媽媽也給了我一個“OK”的手勢,就拿起一個比較大的石頭扔進湖里,又突然大聲喊叫:“你們快看,有人掉湖里啦!”“二號”和“六號”不約而同的向湖面所在的方向望去,車的`速度也不是不覺地減了下來。就是現在,沖啊!我以迅雷不及掩耳之勢從他們中間沖了過去,正當他們還一臉疑惑之時,我沖著他們笑嘻嘻地說:“恭喜你們中了我的‘聲東擊西’之計!”。
比賽結束了,當然是我贏了,看著他們兩面色鐵青的樣子,我終于忍不住笑出了聲。突然“二號”來了一句:“喂。小妹,你的眼鏡呢?”“我的眼睛當然是在我……”啊,我的眼鏡啊!我急忙跑去賽道找我那可憐的眼鏡。終于,我在一顆孤零零的小草邊找到了埋在沙土下只有一條“腿”的眼鏡。那次比賽,雖然我失去了一副眼鏡,但是,我獲得了一個永遠比眼鏡更有價值的東西,那就是——成功帶給我的喜悅。
感受的作文 篇2
天還蒙蒙亮的時候,耳畔便響起輕快的歌謠。同著一聲聲“Maria”,我起身趕往操場。
晨起的空氣濕涼清爽,消散了我的睡意,擦拭了我的目光。但我來不及去感受清晨那啁啾的鳥鳴,抑或那新土的芬芳。擠在熙熙攘攘的由一群群趕時間的學生聚成的浪潮中,我不由加快了腳步,可依然遲到了。好在開明的老師未過多責怪我的錯誤,只是叮囑我下次準時到來。
跑操開始,我照例拖著大嗓門喊出嘹亮的口號。跑完操后,大家不緊不慢地走回教室,在自己的座位上放聲朗誦。氣氛剛好,我也陶醉在了書本的.氤氳中。窗欞外,太陽已經高高懸掛。
吃完早飯,便是一整天的勞頓與奔波,我努力學習新知識,覺得時間好快。因為提前上過預科班,課程倒能跟上,能夠清楚地記住知識點,只是自己心里清楚,還要加大練習量才能鞏固知識。因此,我逼迫自己上課時候注意聽講,下課后還要把內容重新整理一遍,再做點同類型題,以此來鞏固知識點,效果還不錯,我會堅持下去的。這讓我感到了自己在學習,在充盈自己的內心與精神。
奮斗不止息,追夢無止境,我期待著三年后大學夢的實現。
感受的作文 篇3
大自然是美麗的,它給予這個世界生機與活力,我熱愛大自然的一切,因為它給予了我莫大的快樂。只要在生活中留心觀察,有一雙發現美的眼睛,有一對敏捷的耳朵,就總能看到、聽到大自然的美麗與神奇。
我喜歡大自然的雨,喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗戶兩邊種著茂盛的常青藤,從窗子還能清楚的看到遠處的牽牛花從,每當下雨時,這扇窗戶前就成了我的必去之地。
下雨了,銀絲般的雨不停打到窗子上,時間一長,這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般,場外的景色也變得模糊不清了,只能模糊的看到一點綠色和彩色,這便是常青藤和顏色各異的牽牛花。每當這時,我總是打開窗子,也許會有雨點打在臉上,那種感覺是很舒服的,冰冰的、涼涼的.。窗戶打開了,視線變得清晰起來,雨中的常青藤和牽牛花也變得更美了,雨水打在青藤翠綠的葉子上,把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩,雨珠兒落在牽牛花上,就像水晶一樣透明美麗,就像調皮的娃娃一樣,在牽牛花上打著滾兒,然后一不小心,掉了下去,在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝,宛如一位絮絮叨叨的少女訴說著自己的情懷與心事,有如一首動聽的鋼琴曲一般,陣陣撥動著我的心弦,雨的聲音真實、自然,像天籟一般美妙,我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的看著天空,看天空緩緩飄過的云彩,天空是多么的廣闊啊!站在下面仰望,總覺得自己如此渺小。
天上的云真是千變萬化,它們在天空中無憂無慮的飄著,或濃或淡,不停的變化著形狀,有的像一片海洋,如果不是云定格在天上,那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒,有的像一層厚厚的積雪,還有的恰似一團煙霧,仿佛一吹就散了似的……
我喜歡觀察自然中的一切,我愛大自然,只要做生活中的有心人,你就會從自然中得到啟迪,從自然中得到快樂!
感受的作文 篇4
俗話說得好:“成功來自拼搏。”我深深地明白了這一句話的意思。是啊,任何人的成功也都是經過不懈的努力和付出辛勤的汗水換來的。所有的成功都是來之不易的。只要每個人肯奮斗,肯拼搏,每個人都會成為最后的大贏家。
以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看,所以每次只要一談到我的字,我就羞愧難當。我發誓一定要把字練好,讓那些笑我的人都站一邊去吧。
為了寫好字,我讓爸爸給我上了書法班,第一次看到書法老師的示范字我就被深深的吸引了,沒想到字能寫的這么美!也更增強了我要寫好字的決心和信心。可當老師告訴我要寫好鋼筆字,必須得做到:
1、橫要平,豎要直。
2、握筆姿勢要正確
3、寫字時運力要適度要有筆鋒。
4、要認真背字貼……這么多的規矩時我目瞪口呆,但為了我發下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫的練習,可寫出來的字還是歪歪扭扭,沒多久我的手也開酸痛了。這樣過了幾天再老師的指導下,果然,一個個字都開始端正起來了。心里也有點得意了。老師也表楊了我但同時也對說:“還不夠,要想讓字寫的有體還差的.遠了”。是啊!想寫好字,真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅持。堅持就是勝利。
從那以后,只要一有空,我就拿起筆來練字。每次堅持練一頁寫好之后再跟字貼比一比。就這樣,日復一日,年復一年,我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫字比賽中我獲得了校寫字“大王”的稱號。看著手中的獎狀我激動萬分,也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫好發楊光大。同時我也明白了一個理:“一份耕耘,一份收獲”。只要你有付出,就會有回報。
感受的作文 篇5
下午一點多鐘,盡管天下著雨,可仍有一百多名小記者趕到學校,準備去參觀鋼鐵博物館和城市規劃館。坐了大約半個小時的車,我們來到了萊蕪鋼鐵博物館。
我們下了車,排好隊后,在導游的帶領下,我們步入了大廳:從新石器時代的磨制石器,到商周時期的青銅器;從戰國時期的鐵制農具到西漢五銖;從澆筑到淬火;從冷鍛到炒鋼,一把鋤頭,一支箭,一口釜,見證著技術的進步。
參觀完鋼鐵博物館,我們又去參觀了城市規劃館。剛入館,一個巨大的'電影幕墻映入眼簾,航空節的精彩畫面一一在眼前呈現。當我走到數幅對比圖前的時候,不由感嘆:從臭氣熏天的臭水溝,到如今生機勃勃的青草河;從市政府前的一片泥沼,到如今平坦的廣場;從曾經水發黑的汶河,到今天的西海公園,變化真是太大了。
我相信幾年后的萊蕪,會展現出更強的生命力!
感受的作文 篇6
不久前,風靡全國的《老友記》大家都熟悉嗎?這首歌唱得很好:“朋友一輩子都在一起,在那些日子里再也沒有了……”在生活中,你總是有幾個朋友在你悲傷的時候安慰你,在你開心的時候和你一起笑,在你跌倒的時候幫助你,這就是你的朋友。
在我的學習和生活中,我的朋友給了我無數的幫助,但最讓我感動的是這件事
一天早上,我正在去學校的路上,突然有人從后面扇了我一巴掌。我轉身向后退了一步,卻發現我被面前的人絆了一腳,竟然翻了一個筋斗。
正當我痛得咧嘴笑的.時候,從后面傳來:“嘿,姐姐,你沒事吧?”剛才,因為我轉得太快,我只看到一個模糊的身影。我不需要看它。只要聽聽這個聲音,我就會知道誰是“罪魁禍首”——淘氣的朋友蕭冰。
我看見小冰小心翼翼地幫我走到我旁邊的樓梯上,然后委屈地對我說:“我只想給你一個驚喜!”聽到蕭冰的回答,我感到苦惱和驚訝。!我覺得這也一樣可怕!
正想著它,我突然聽到蕭冰問,“疼嗎?”事實上,這沒什么大不了的,只是我手掌上的一個抓痕,但我仍然假裝表面上很痛,捂著手對蕭冰說,“很痛...很疼,你看,在流血!”他說,露出了一點他在課堂上偶然使用的紅筆。
也許我的表演太現實了,或者她太擔心了,看到她站起來以沖刺的速度奔跑。過了一會兒,她回來了,手里拿著幾袋創可貼。當我說不出話來的時候,她抓住我的手掌,撕開創可貼把它貼了起來。當她看得很清楚時,我聽到一聲高達100分貝的吼叫:“死丫頭,你竟敢騙我……”
現在,這件事已經過去一年了,但我仍然記憶猶新,不是因為別的什么,而是因為蕭冰對朋友的關心給我帶來的感情。
我感謝上帝給了我這么好的朋友,也感受到了我和蕭冰之間真誠的友誼。
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