初中優(yōu)秀作文5篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　帶著微笑出發(fā)，在平淡如水的日子里。

　　微笑使我獲得能量

　　夏日午后，格外晴朗，也分外驕熱。陽光斜照在黑板，異常反光，致使我看不清黑板。我不禁皺了皺眉頭，感覺不妙。老師似乎發(fā)覺，讓旁邊同學(xué)拉上窗簾，并對我們報以微笑。這讓我想起了一句名言：面對微笑，陰影就在我們身后。一個簡單的微笑，可以讓人忘掉不快，一個簡單的`微笑可以給予人能量。微笑似一盞明燈，可以融化了人與人之間的阻礙。

　　帶著微笑出發(fā)在溫暖如春的日子里。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　現(xiàn)實生活中，我們常常看到許多不同的甚至相反的情況。我們往往要求改變別人的情況較多，而改變自己的情況較少，這是為什么呢？

　　每個人都有不同的生活環(huán)境，不同的環(huán)境造成了每個人性格上的差異。有些人性格很暴躁，無論在什么場合都由著自己的性格，根本沒有想過別人的感受。也不想想在什么場合說什么。張嘴就說有時候會讓別人討厭。

　　來到高中，幾乎每一學(xué)期都會分一次班，去到一個陌生的班里總是有一些不自在，因為看到的都是一些新的面貌。老師上課的方法又與以前的不同了，有時會聽不懂老師在講什么。但是環(huán)境是固定的，不是一下子就可以改變的，如果你想做得更好就先要改變自己，改變自己的方法是最好的良藥。如果你等著環(huán)境來適應(yīng)你，那么你就會失去機遇。環(huán)境不是我們想改變就可以改變的。在學(xué)習(xí)上，每個人的學(xué)習(xí)方法不一樣最終的結(jié)果也不一樣。如果自己的成績不理想是否想過改變一下自己的方法呢？自己知道錯了不改正就會一直作文錯下去，有時候可以問問老師或同學(xué)，自己的方法為什么總是沒有效益，只要有問題就多問個為什么，別人給你指出才能對癥下藥。

　　有人說環(huán)境造就人生，有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生，對于這句話我不是這樣認(rèn)為的。如果出生在一個貧窮的家庭，你每一天無所事事就會使你一直貧。如果你一天辛勤地勞作，無論天干下雨都做，那么你最終就會變成一個富人，所以人是可以改變的。奧斯特，是丹麥的一位物理學(xué)家，他出生在一個貧窮的藥劑師家，雖然他家不是很有錢，但他努力學(xué)習(xí)藥劑學(xué)。兩年后被選為科學(xué)院士。所以家境貧寒也不會一直貧下去。只有改變自己才會自己的命運。宇宙廣闊無垠，我們無法改變。我們相對于宇宙來說是多么的`渺小，就像一粒沙和一塊石頭一樣。改變不了大的就改變小的，只有意想不到的沒有做不到的。

　　改變自己就是改變自己的命運，無論現(xiàn)在怎樣都要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的苦就是未來的甜。改變自己吧！讓自己成為一個“富有”的人！

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　猶如清晨最晶瑩的露珠，綻放出最亮的花朵，你是那清純之風(fēng)，晃動熾熱的烈火，燃燒人們的心，你是那熱情的沙，悠長而神秘的曲調(diào)，壓抑又不沉重的'韻味，你是那無法觸摸的古典。哦，音樂，對你的喜歡又怎能用語言表達？

　　我是個喜愛音樂的女孩子，對于音樂，我始終認(rèn)為它是不能被人理解的，那份韻味，不能從單方面來思考它。

　　比如那首《天籟之音》，是首童聲合唱。它不是中文語，但我很喜歡。那每一聲沒有雜音，也沒有過多的伴奏樂器，就是一個主唱，其余幾個伴唱。但卻把那種寧靜悠遠唱出了，仿佛是仙人的聲音，尊貴得不容觸摸，純潔的藍色。

　　聲音起起伏伏，有高有低，連貫著，始終是那中高音，真的好悠長的聲音。我靜靜地聽著，閉上了眼，沒有說一句話，沒有喘一口氣，神色很虔誠，仿佛迎接上帝！

　　我就喜歡這種感覺，這種身臨其境的感受，這太令我心情舒暢了。音樂，真是陶冶人心靈的仙水。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　我做了這樣一個夢，在小學(xué)時光里。

　　夢里的我們很歡樂，女孩們?yōu)榱艘�起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女孩們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女孩們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們，她是否也在懷念，懷念她的`童年？

　　六年三班，親愛的同學(xué)們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……為的就是第一名。

　　在科學(xué)課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多歡樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

　　最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。

　　畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女孩在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

　　跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……

　　我的夢化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　現(xiàn)來無事、驀然回首，卻想起了初中二的那段時光。 那年，我哥也去了我所在的那所學(xué)校。

　　在他沒去時，我不太愛學(xué)習(xí)，自從他去后，他教會了我怎么學(xué)習(xí)、什么是知識。 從那后，我開始拼命的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都說，你咋啦！干嘛這么拼命？我只是笑而不答。因為他們不知道我受我哥的影響。 所謂物極必反，沒過多久，我便失去了對學(xué)習(xí)的興趣。沒過多久，我開始淪落了。慢慢地，我開始厭學(xué)。終于，在農(nóng)忙時我輟學(xué)了。

　　在我輟學(xué)的那段時間里，我拼命的干活、看小說、聽歌、看電視，來填補內(nèi)心的空虛。但是，始終抹不掉那段時光。 在經(jīng)過內(nèi)心的'一番掙扎后，我又回到了學(xué)校。 到是，原來跟我一界的同學(xué)全都離開了學(xué)校，上高中去了。 在新的班級里，除了老師外，沒有人在認(rèn)識我了。

　　但我卻感覺很好，因為避免了于老同學(xué)見面時的尷尬。 慢慢地，我和新同學(xué)們混熟了。 所謂浪子回頭金不換，我在那個新的班級里，懂得了珍惜、懂得了學(xué)習(xí)。

　　在那個班級里，我沒有感到學(xué)習(xí)的緊張，每天都是和他們嘻嘻哈哈的。但是，嘻嘻哈哈并不代表我們忘了學(xué)習(xí)。為了一道題，我們甚至可以挑燈夜戰(zhàn)，直到解決那道題為止，為了幫助別的同學(xué)，我們不惜一切帶價。

　　上課時我們拼命的學(xué)、下課時我們拼命的玩，自習(xí)可上，我們有說有笑 在那段日子里，我過的真的很開心，現(xiàn)在回想起來，就想所有的事就發(fā)生在作天一樣。 那段日子真的很難忘啊！

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