【熱門】我想對您說作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我想對您說作文，歡迎大家分享。
我想對您說作文1
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛是偉大、無私的。它不在于驚天動地的壯舉，只深深地浸透在每一次叮嚀，每一道目光中。
20xx年1月26日，我出生了，從那一刻起，您無微不至地照顧我。您手把手教會了我如何走路，讓我依偎在您的懷里，牙牙學語……您一把屎一把尿把我帶大，我卻常常惹您生氣，您卻毫無半句怨言。
初入高年級時，學業漸漸繁重，您給我報了好幾個培訓班。周五晚上，周六下午、晚上，周天早上，其它時間要完成各項作業。不僅玩的時間沒有了，想喘口氣都難！心煩意亂的我動不動就發脾氣，您一次又一次語重心長地說：“厚積才能薄發，沒有今天的努力哪里來明天的收獲。”但當時的我什么都聽不進去，體會不到您的良苦用心。為了表達不滿情緒，我甚至有時胡亂完成作業，去培訓班故意拖拖拉拉。我看到您焦慮的眼神，竟然覺得目的得逞，滿心歡喜。媽媽，我讓您操心了，對不起！
一個周六，上完英語課，我不想回家做作業，看到朋友在樓下玩手機游戲，心想：反正明天也玩不了了，不如現在玩個夠，豁出去了！您看到我沒按時回家，于是下樓找到了我。您先是心平氣和地叫了我幾聲，我卻沒理您。您生氣了，二話不說，將我連拉帶拽弄回家。回家后，我眼里閃爍著無法遏止的怒火，將書包狠狠地摔在地上，歇斯底里喊著：“憑什么不讓我玩！”說完我重重地關上了房門。我以為您會沖進來暴揍我一頓，但聽到的.卻是廚房忙碌的聲音……您敲門叫我吃完飯，我賭氣不理您，只聽見您在門外深深地嘆了口氣。之后的幾天，我對您非常冷淡，您叫我我也不搭理，寧愿向晚歸的爸爸請教問題，也不想跟您說話。有一天半夜，我聽到您懊惱地跟爸爸說：“朔不理我了！”爸爸安慰道：“母子哪有隔夜仇！”聽到這句話時，我竟在心里說：“哼，永遠不想理你！”媽媽，我傷透您的心了，對不起！
又到了周六，我極不情愿地背起書包準備去上英語課，您拉住我，告訴我英語課調到了周天下午，空出周六白天的時間由我自行安排。我的眼睛濕潤了，心里有股說不出的滋味。媽媽，謝謝您的理解，想到自己這周的所作所為，我頓時羞愧難當！那天雖然由我自由安排，但我沒好意思出去玩。看著瘦弱的您忙進忙出，我很想搭把手，但又覺得不好意思。吃飯時，我才發現魚尾紋已悄悄爬上您的眼角，染發膏也遮不住您兩鬢的白發，想起小時候自己說的話：“媽媽，我不要您變老！”淚水噙滿了我的雙眼。
媽媽，對不起！媽媽，我愛您！此生，感謝有您！
我想對您說作文2
親愛的呂老師:
您好!
我是一個跟隨您五年的學生，我有非常多的話想對您說。
您是一位好老師，當大家鬧了什么笑話，您總是會跟著我們一起笑，增添氣氛；當我們又取得什么成功，您總是和我們鼓勵我們再接再厲；當我們有人做錯事時，您總是給全班上一次教育課，讓大家發表感想寫成作文，這樣既改正了錯誤，又提高了寫作能力，真是“一箭雙雕”啊！
您有時還會和我們一起做游戲，結束后您跟我們一起發表感想，把這難忘的瞬間變成文字的珍珠盛放在文章的寶盒，讓它永遠陪伴著我們，而且還能在無形中提高了寫作能力，不愧是一舉兩得的好辦法。有時候您還會出幾道難題考考我們：例如三顧茅廬指的是誰？四面楚歌又指的是誰？紙上談兵又是哪個歷史人物？……讓我們增加一點知識，雖然只是一點知識，但對我們卻有非常大的作用。您還會推薦好書給我們看：《古希臘神話故事》、《夏洛的網》、《秘密花園》等等，讓我們一次次在書的我們的知識不只局限于課堂。幾乎每天黑板上都會有古詩詞，您說，現在讀古詩詞，初中時就不會很辛苦……“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。……相見時難別亦難，東風無力百花殘。……”您還不會給我們布置很多很多的作業，讓我們有自己的.空間，去書的海洋暢游；去作文的世界漫步；去幻想的天堂嬉戲。過一個美好的童年。您有時還很幽默，當有人在課堂上講話，您就會說：“我們班怎么來了幾只小麻雀？快把它趕跑，認真聽課……”于是，大家便笑出來了，在笑聲中說話的同學不說話了。
還記得去年圣誕節前幾天嗎？您和黃老師給我們開辦了一個活動——包餃子。那一天，陽光燦爛無比，但風卻依然很大，可是寒冷卻冷不到我們溫暖的心。大家都帶來了鍋碗瓢盆，等待著這有趣的活動。我早就按捺不住激動的心情，我簡直迫不及待了！
到了勞技室，我們分成了8個小組，接著您就指導我們怎樣包餃子。一開始我還包得挺順利的，可到了后面就開始力不從心了。不是弄破了皮，就是陷放多了，弄得我手忙腳亂的。
當我看到別組煮好的餃子由組長端來時，我不禁垂涎三尺。終于，組長端來了香噴噴的餃子，餃子的香氣令我饞涎欲滴。那餃子對于那時的我，簡直是山珍海味，好吃極了！到現在，我仍然記憶猶新。我想要謝
謝您，給我們一次難忘的經歷……
老師真是一種令人崇敬的職業，告訴您一個小秘密：我長大后也想當老師呢。
祝老師：身體健康，
萬事如意！
我想對您說作文3
您用盡一切教育我，我卻，只能留下想念！——題記
當我拿到這篇作文命題的時候，思緒萬千，不知為何，腦海中浮現出的第一張面孔就是您——汪老師。因為我有太多的話想對您說，我，忘不了您！
忘不了，您是我學習的動力！我上小學第一節數學課，看到您那慈祥和藹的面孔，卻因為沒有找到作業的地方，被你嚴肅地批評，我很傷心，只能趴在書桌上默默地哭。從此對你不免有些畏懼。漸漸地，當您將我渴求的知識不厭其煩教導的時候，我便不知不覺喜歡上了你。
忘不了，您對我的諄諄教誨！每當我考到滿分，有些得意時，您或許會在試卷寫上“勿驕，否則退”；在我得意忘形時，您或許用一種毫不顧情面的方法，點名批評，讓我感覺就像晴天霹靂一般，在同學面前丑態百出。我清楚地知道，您還是希望我繼續努力，出人頭地。因為你的用心良苦，我的學習穩步前進，我的內心充滿感激，卻又無法表達，那就全心全意將您的要求做到完美。
忘不了，您是我的知心導師！當我迷失方向，不知何去何從時，你總能看出我心中的想法。每隔不久，你就會以某種方式與我聊幾句。也許，是跟我講講最近的學習成績和綜合表現，讓我時刻打起精神；也許，是給我幾顆糖，顯得特別親切，每一顆糖，也都格外香甜，有的我一直保留到現在，還是舍不得吃。
忘不了，您給我上的最后一堂課！那是一個沒有陽光的午后，你氣喘吁吁、不停咳嗽，一次又一次擦掉黑板上的算式，被一層又一層的粉筆灰包繞，但你還是硬撐著把課講完，隨后強行接受住院治療。后來，我才知道您已經患有多年哮喘病，卻不知道應該多注意您，多關心您，也會早些發現您身體上的疾病。再后來，我請在特區大醫院工作的叔叔捎來幾盒特效進口藥物，聽說您使用效果較好時，我的內心是多么欣喜。我也清楚地知道，這種疾病是無法徹底治愈的。每到寒冬的傍晚，當我在大街上聽到有人咳嗽，便會不自覺地回頭，我擔心您的病是不是又犯了。雖然您沒有繼續陪我走下去，但您對我的.每一份期待和關注都已化作最綿長的思念，深埋心底。
師徒之情，不再是課堂師生之間那么簡單，更加確切地說，您也是我的母親。在無邊的迷霧中伸出雙手，將陽光送給我，給我溫暖。我感謝您！沒有更多的表達，也無法用語言來表達我內心的感受，我只會用心用力去學習，不辜負您的期望。我只想說：“您辛苦了，我不會忘記您的！祝您身體健康！”
我想對您說作文4
媽媽的愛像一片溫暖的港灣，而我像一首小船安靜地停靠；媽媽的愛像一眼清涼的泉水，我是泉水邊歡快蹦跳的小鹿；媽媽的愛像一棵枝葉茂盛的大樹，我是樹下茁壯成長的小草。我的媽媽既慈祥又嚴厲，她溫柔時像一條平靜的小河，生氣時又像狂怒的大海，但正是這種看似矛盾的愛滋養著我，造就了我。
您還記得那次我獲得創意作文大賽一等獎時的情形嗎？那天您十分興奮，一整天都對我贊揚有加，我也全天歡呼雀躍，晚上激動得徹夜未眠。你牽著我的手，語氣平緩，但又透露出一絲激動：“樂樂，這是你人生中第一個大賽的一等獎啊！祝賀你！”還拍拍我的頭：“加油！我的孩子！”媽媽，我想對您說，雖然是我的作文得獎，但平日里您為了啟發我的思路、激發我的寫作興趣可沒少花精力，這個獎有您的巨大功勞。今后您的兒子一定會多參加比賽，多參與挑戰，在所有的比賽中竭盡全力，摘金奪銀！
您還記得那個炎熱的午后，您逼我去跑步嗎？我一直不喜歡跑步。那天我剛放學，你把我拉到田徑場讓我跑四圈。我立刻拉下臉來，怎么也不愿意跑，可是您硬是把我推了上去，我內心十分抗拒，拖延著腳步，您在后面拼命地鼓勵我：“加油！加油！不要懼怕炎熱，以后你會碰到比這更大的困難。”我仍不領情，像一只烏龜在跑道上緩慢游蕩。您有些生氣了，“快點跑！”我仍不加速，你火了，狠狠地教訓了我一通。我眼淚汪汪地望著你，卻發現此時的你一個肩膀上挎著沉重的書包，一只手上提著水壺和提袋，在我身后追趕時，汗水早已濕透了衣背。我很內疚，立刻加快了速度，跑的比以前快多了，也頓時感覺到跑步也沒有那么難，那么討厭了。媽媽，我想對您說，我一定會拼盡全力迎接困難和挑戰，我要成為一名真正的頂天立地的男子漢！
您還記得我們倆在書房度過的那些日日夜夜嗎？那個晚上，你坐在電腦前眉頭緊鎖，像是在指揮一場打不贏的戰斗，我在昏黃的.燈光下做作業，因為實在有些累了，我忍不住嘟囔了一句：“媽媽，我不想做了。”您打起精神鼓勵我說：“孩子，今日事今日畢，你看我的工作也沒有完成，我和你一起努力好嗎？”于是，你和我在書房溫暖和煦的燈光下互相鼓勵，相互支持。“樂樂，你一定能做完的。”“媽媽，你還好嗎？工作很累，咬咬牙就過去了。”媽媽，我想對您說，我已經學會了堅持和堅強，無論時光流逝了多久，只要一想到我家書房的燈光和燈光下的您，我就充滿力量。
媽媽的愛是世界最美好的情感，我長大了一定孝敬母親，可那時母親會老。我常常想起那句富有哲理的話：“媽媽，我好想快快長大，但又怕您變老！”
我想對您說作文5
媽媽，光陰似箭，日月如梭，如今我已經從一個天真浪漫的稚子長成一個充滿理想的少年。從小到大，你把我照顧的無微不至，給了我許許多多的愛，那愛猶如一朵朵綻放的鮮花，無比芬芳。
媽媽，您是一個和藹可親的人，記得我們那次英語考試，我寫得非常快。僅用了21分鐘就寫完了，于是我就趴在桌子上想：如果我考了100分，媽媽會給我什么樣的獎勵呢？是給我買一部手機，還是給我買一雙球鞋，還是給我買一個MP3？當然這一切只有考卷發下來才知道。我看了一下后面的表，還有19分鐘，我又看看同學們。有的在奮筆疾書，有的在冥思苦想，還有的和我一樣寫完了。但他們都在檢查，我也在檢查，我想：“如果我有一道題寫錯了，那多可惜啊。”考試時間到了，試卷被收上去了，接下來我就等我的100分了。考試卷發下來了，什么只有90分，為什么呢？我仔細一看，原來書寫太亂，被老師扣了10分卷面分。放學了，我垂頭喪氣的往家走，我想我的末日到了，回到家，您用溫柔和的口氣問我：“沒考100分？”我點點頭。您又問我：“什么原因？”“因為……。因為書寫太亂被老師講減了10分的卷面分，”您嘆了口氣，語重心長的說“現在知道了吧，書寫的重要性。你寫一個字看不清。不管你寫對還是寫錯，也會算你錯，沒事兒，下次注意啊”。從此，我改掉了寫字不清的毛病。
媽媽，您不僅關心我的學習情況，還關心我的生活情況。平時您上班已經很累了，無微不至的照顧我，回來給我做飯，洗衣做家務，到底說不累。有一次我生病發燒，您帶著我叫輛出租車領我上醫院，到了醫院您又要掛號，又要幫我取藥，又要領我到診室輸液，在我輸液的時候，您給我削蘋果。用涼毛巾給吃完我降溫，還時不時的叫醫生換瓶子，液輸完了很晚，我們才到家，我有氣無力的說：“簡單吃點兒就行了，沒必要做那么多飯菜，”媽媽又說：“你先去床上躺會兒，或者睡會兒，一會兒飯做好了叫你，”不一會兒飯就做好了，媽媽把我叫醒，只要把這些翻出來吃了。我叫你也吃，你說不餓，叫我吃。我吃的美極了，而您卻靜靜地看著我，而您等我吃完，吃完了而您卻靜靜的'收拾碗筷。留給我了一個陽光又燦爛的笑臉。
媽媽，您的愛向路燈照亮了我成長的道路，媽媽，您的愛像陽光，照耀我成長，您的愛，還像風，輕輕一吹，把我成長上的煩惱都飛走了。所以，我一定要好好學習，用優異的成績回報您的。
我想對您說作文6
老師，我想對您說，暑假有哪些進步，老師，我想說，我暑假有哪些好的表現，老師，我想說，暑假里我成長了。
老師，我想對您說，我這幾天尤其進步了許多，可以做好許多許多的事情。比如現在更懂事一下，被爸爸媽媽表揚，而且作業也是比較快比較好了。昨天爸爸還在表揚我認真的去寫字了，好好的去做作業了，這就是因為我去努力了。老師，這個暑假我也是去經歷了好多事情，表現比原先好的多。我能夠去很快的做好我事情。
在平時我多多的去觀察別人，學習他們的優點。努力把我的事情給做好，去認真的做。我知道只有多動腦，才能夠把事情好好的去完成。只要我堅持和認真的做了，就一定能夠做好，我相信我自己，這平時我也是需要自覺，主動去做某一件事，不用家長和老師的督促，做作業的時候趕緊把作業都給做完，然后再去玩兒。
我知道了為什么錯，您為什么來找我們，我們應該如何去做，讓我們能夠進步的更快，有時候我們去做事的時候，可能因為自己的毛糙沒有把事情給做好，大人們會大發雷霆，吵我們說。我們也知道了哪一點沒有做好，然后我們及時去改正，希望下一次做好。
我想對您說，王老師，我喜歡您，您在平時也是比較溫柔的。平時能夠去溫柔地給我們講課，講課的同時，有時一些提問的內容，也是讓我們能夠思考出來的，有時候因為我們思考不出來，沒有做好，您應該批評我們，有時是因為平時有些事做的不太好，有時是我們不聽您的話，課堂上搗亂，這導致了您會很生氣。
老師，我想對您說，現在我已經在慢慢的改變了，您也可以看到進步了，我也希望您一直來教著我們，讓我們去學習更多的語文知識，在這之間，我通過您的課堂可以獲取到許多好有趣和有用的知識，在快樂中度過這一堂課。在您的課堂中，我可以學到許許多多的詞語和典故，在朗讀的時候呢，您也是對我們一絲不茍，沒有絲毫的.放松，我們也是一直聽您的話，您有時候是很溫柔的，有時候又是很嚴厲嚴厲的。
我們從中也感受到了您對我們的愛意，我知道老師您是非常喜歡我們這一群調皮可愛的孩子。王老師，我想對您說，想請您繼續為我們教課，我們一定會好好的聽課的，我在課堂上也會好好的去學。不像原先那樣調皮。王老師，我也會動員其他同學讓他們上課認真的聽講，爭取不再惹您生氣，您說什么話我們也就好好的聽聽。
老師，我想對您說，我愛您，我在課堂上一定會努力的去表現好。希望您能更嚴格的要求我，我爭取做的比以前更好。
我想對您說作文7
媽媽，我想對您說，謝謝您！謝謝您不辭勞苦，把我哺育成人；謝謝您在我成長道路中的關懷與鼓勵；謝謝您對我的耐心教誨，像燈一樣為我指明了成功的路。您為我做了太多的事，您對我的恩情，我終身難忘。
我兩歲的時候，生母和爸爸離異，她扔下我不管，獨自去了廣州。不久，您被爸爸迎娶進門。我聽說了鄰居們的傳言，很害怕您會像世界上許多后媽一樣虐待我，但您用行動證實了您是個例外。八年來，您總是無微不至地照顧我，把我當做您的親生孩子來看待。
自打您進門以后，就沒有一天不受奶奶的氣。但是您只是忍氣吞聲，從來沒有和奶奶爭吵過，并不記恨，還是一如既往的照顧奶奶。每逢爸爸和您吵架，您總是一聲不吭，等到爸爸走后，您才暗暗地流淚。我知道，你是為我們兩姐妹好，不想讓我們擔心受怕。
媽媽，您還記得嗎？有一次，我不小心被碗的碎片割破了手，鮮紅的血不停地往外流，您差不多嚇傻了，心疼極了，立刻做了些簡單處理，然后迅速把我拉上小汽車，開著車送我去醫院，一路上心急如焚，遇上紅燈便著急地跺腳，淚水在眼眶里直打轉。很快，車到了醫院，醫生把我的手仔細檢查了一遍，說：“這是傷到了血管。雖然傷口較小，但還是縫和起來比較好，以后會好的快些。行不？”您當時并沒有想到其中的痛楚，聽說這樣能快點好，便不停頭。
當醫生手中的針穿過皮膚時，我痛得大哭起來。您聽見我那撕心裂肺的`哭聲時，心都快碎了，馬上昏了過去。爸爸連忙將您扶到椅子上坐著，讓您喘息一會兒。您緩緩睜開雙眼，頭一句就問我：“怎么樣？痛嗎？”那時，我多么想撲進您的懷里放聲大哭呀！
回到家時，夜幕早已降臨，我很快便進入了夢鄉，而疲乏的您卻非常擔心，要陪我一起睡。深夜，我感覺到一絲舒服的涼意，就微微睜開眼睛，一看，呀！原來是您。您拿著扇子，輕輕地向我扇著，輸送著那清涼的夾著偉大母愛的風，慈愛的目光凝聚在我的身上。我看著您那布滿血絲的雙眼，自己的兩眼也充溢著淚水，喉嚨像被什么東西堵住似的，哽咽著說不出一句話……
媽媽，您還記得老芭蕉與小芭蕉的故事嗎？那棵高大強壯的老芭蕉，為了把年幼體弱的兒女們撫養長大，把自己獲得的養料全都輸送給了它們，而自己卻逐漸枯萎。媽媽，您就像故事中的老芭蕉那樣，默默無聞地播撒著您的愛，如春風化雨般滋潤著我們兩姊妹的心田，讓我們茁壯成長，自己卻漸漸衰老，失去了昔日美麗的容貌。但是，您那顆充滿母愛的心永遠都不會枯萎！媽媽，我想對您說：
“我愛您！”
我想對您說作文8
在我成長的道路上，遇到了許多好老師，他們都對我的成長付出了很多心血，我特別感激每一位遇到的老師。但是現在我最慶幸能遇見了人生中的良師張老師。在我眼里，您是一位學識淵博、熱愛寫作；對學生循循善誘又負責嚴厲，對工作一絲不茍又寓教于樂的好老師。
您不僅學識淵博，還有老師良好的品質——無私奉獻。作文對于我們來說就是一個令人頭疼的大難題，可是自從您成了我們的班主任，分享您的作品給我們翻閱，讓我們感覺行文如流水，通過對簡單事情的描述抒發自己最真實感受、想法，優美的詞句更是為文章錦上添花，似乎您就是為文學創作而生，于是您就成了我們心目中的大作家。為了提高我們的寫作能力，您不僅在班級內經常組織閱讀課及課外小練筆，還在學校創辦了文學社，組織很多熱愛文學、寫作的同學，帶我們閱讀豐富的文學名著，帶我們去操場、花園等地去實地觀察、采集素材，為我們創造了更多機會，讓我們多觀察勤練筆，使我們的文筆更優美。終于，在您的帶領下，我們的作文寫起來順暢了許多，不用提起作文就抓耳撓腮了。
您對我們就像自己的孩子一樣關心愛護，教我們端正學習態度，踏踏實實做事，規規矩矩做人，認認真真學習，痛痛快快玩耍。生活學習中對我們和藹可親，但是要求卻相當嚴格，如果我們做了錯事您也會很嚴厲地批評，讓我們認識到錯誤的嚴重性并力爭改正。張老師，我想對你說：您如和風細雨一般浸入我們的'心靈，撫摸滋潤我們的靈魂；又如閃電暴雨一樣撞擊我們的心靈，為我們指引正確的方向。
您寓教于樂的工作方法正是體現了您一絲不茍的工作態度，為了克服我們緊張的心理，讓我們多展示自己，您要求每個同學課前輪流上臺演講，可以給大家講故事，也可以背誦經典的詩文。我們從開始的有些靦腆、害羞，緊張，以至背誦時結結巴巴，到現在能目光堅定，自信大方地背出詩文時，洪亮的掌聲就是我們對自己的肯定。您的這種方法不僅豐富我們的詩詞積累量，拓寬了閱讀視野，還使同學之間擁有很強的交際能力，讓我們更自信更勇敢。
老師，我想對您說：我要將感激之心獻給您。不會忘記，我遭遇尷尬時您那善意的眼神；不會忘記，遇到困難時你鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成績時你無言的喜悅。都說天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我們的生活，因為“老師”而美麗。教師節來臨，我們從心底為您獻上最深情的祝福：“老師，節日快樂！”
我想對您說作文9
端午節到了，電視里正播放著賽龍舟的場面。龍舟上，一條條漢子神情專注，絲毫不敢松懈，唯恐一不小心就被別人領了先。岸邊，笑容在每個人的臉上綻放，欣賞著精彩的比賽，享受著節日的歡樂。聽著“咚咚”的鼓聲和人們笑聲，我似乎看見20xx多年前，有一個人獨自在汨羅江邊垂淚，義無反顧地跳入滔滔不絕的水中…。
他就是屈原。
屈原，您的一生大起大伏，剛剛成為國家重臣，眼看六國聯合，秦國將滅，本以為自己的努力能換來楚國的繁榮昌盛，但事實讓您明白，從山頂到谷底，也不過是一夜間的事。奸臣戲謔的眼神，昏君不明是非的疏遠，讓您寒透了心。您不屈服，一次又一次地奮起，一次又一次地反抗，卻都無濟于事，您的愛國之心到了奸臣手里成了叛國的把柄，您的救國之策到了昏君眼里成了投敵的計劃。您不愿相信，不敢相信，希望這只是南柯一夢，一覺醒來就又一切如初了。但這只是您的希望，在殘酷的現實面前，根本不值一提。
您焦慮，您憤怒，您絕望，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，道出您所有的怨，但那又如何？被金錢勢利蒙蔽了雙眼的皇帝和大臣們，已聽不到您的.吶喊，看不到你的忠誠。其實您可以放任這個國家走向滅亡，楚國江山與您何干，天下蒼生又與您何干！投靠到更強、更有實力的國家，榮華富貴，醉生夢死，不也挺好的嗎？但您辦不到，您的良心過不去。您終于感到了自己的弱小，您只能眼睜睜地看著國家一步步走向滅亡，卻無力挽回。
您遠離都城，渾渾噩噩地過了幾年，期待中局勢的好轉并沒有出現，接連傳來的卻是兵敗的消息，而您只能苦笑，再苦笑…。接二連三的打擊已使您麻木，原本的希望也被粉碎成了灰燼。您來到了汨羅江邊，望著江面倒映出的那個狼狽不堪的自己，又回首望了望身邊這片為之付出了全部心血，卻淪入敵手的土地，眼中充滿了絕望，抱石跳江。江水很快恢復了平靜，令人不敢相信它剛吞噬了一個人的生命，只有那句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，還似乎在天際回蕩。
百姓們知道了您的死訊，撐船想打撈起您，往江中丟米團防止水里的游魚打擾您沉睡。但，他們聲聲呼喚，您是否聽得到？如果能聽到，我想您可以瞑目了吧。帝王的無能，并不代表百姓的無知，您的努力與付出，人們都看在了眼里，您其實并不是孤身一人。
屈原，因為您的離去，多少人扼腕嘆息，埋怨老天的不公。——我不這么認為。與其親眼看著國家滅亡，倒不如一死來得痛快，于您而言，這是一種解脫。以身殉國，您做到了，但愿您在九泉之下，看見這承襲已久的端午節，看見人們對您的思念和理解。
屈原，您請安息吧！
我想對您說作文10
天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我的生活,因為“老師”而美麗。——題記
您像風一樣吹進了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂；又如雨一般浸入我的心靈,滋潤著我的靈魂；像雷那樣地撞進了我的靈魂,打著我的心弦；更像雪一樣飄進了我的靈魂,點綴著我的人生,使它五彩繽紛。我要將感恩之心獻給您.不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；不會忘記,成績落后時您那鼓勵的笑臉；老師，我想對您說:“您辛苦了。”
我每天放學路過您的辦公室，總是看見您拖著疲倦不堪的身子在為我們備課。
每天，我來上學的.時候，一進教室就看見您，你有時趴在講臺上睡著了，有時就拿一本書在哪兒聚精會神地看著，但是還是不時地打著哈欠，我知道，那是因為您每天晚上熬夜備課。
上課時，您拖著疲倦的身子走進教室，雖然看過去您很精神，但是老師，我注意到了您眼睛下那一道“痕跡”，那是您熬夜的證明，您轉過身去的那個犯困姿勢，一股暖流涌上我的心頭。
每次我們一考完試，您總會向對待自己的孩子一樣，對待每一張試卷，好像每張卷子都會是一個優異的成績。您看到好的成績的卷子總是會喜笑顏開，看到成績不太好的卷子，并不會難過，而是叫來這位同學，給他一一分析，爭取下一次他的進步。
老師，我想對您說:“還記得那次的歌詠比賽嗎？您總是去跟別的老師搶技能課，總是會貢獻出自己的語文課。您為了讓我們能進入比賽的前三名，每天都是起早貪黑地為我們選歌，增添比賽的動作，致使了您的發燒，就算就算您發了高燒，卻還是來學校為我們排練，為我們打氣。”
那天您還在發著高燒，卻因為比賽，您拖著疲倦的身子依舊來為我們喝彩。剛好到我們比賽了，您卻當場暈倒在地上，其他老師您送往醫務室，我們比完賽，趕到醫務室去看您的時候，您剛醒，著急的不是您自己的身子，而是著急于我們的比賽，等我們告訴您我們的比賽得了第二名的時候，您的臉上猶如綻開了一朵花兒，那，是您的笑容，您的笑容好久沒有這么燦爛了。
老師，我想對你說:“那次，李老師告訴您，我被評上了全年段唯一一個“優秀督導隊長”時，您非常的開心，就像是自己的孩子得了獎一樣。當您告訴這個好消息時候，您，還是那么的激動、那么的開心、那么了自豪。”
我的榮耀就是您的榮耀，因為我是您的學生，我是您帶出來的，我的榮耀歸于您。
您的一舉一動，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您的關心與呵護，一直縈繞在我的腦海中；你與我們相處的日子，猶如昨天歷歷在目；
老師，您辛苦了，我永遠愛你！
我想對您說作文11
宋祖英阿姨：您聽到了嗎？一個剛滿十歲的小女孩正動情地演唱著您最愛唱的歌曲《長大后，我就成了你》。
您看到了嗎？我滿懷激動的心情早早地等候在電視屏幕前等待著您做客“藝術人生”……喜歡上您的歌，我便成了全班一大“怪人”。同學們都說我有點毛病，放著好好的通俗歌曲不聽，偏喜歡民族音樂。在討論通俗歌曲時，我像個天外來客什么也不懂，就連我在南寧的一個網友都說他們那兒喜歡宋祖英的人數得出來算是奇跡了。可是，說起民族音樂，說起您來，我便滔滔不絕了。
也許是因為我們這個年齡的孩子大都沉迷于通俗音樂，沒有真正去體會民族音樂的魅力吧。也許是他們覺得高雅的民族音樂高不可攀吧！但是他們不知道，更不會理解，由于家庭的熏陶，在我很小的時候，就情不自禁地喜歡上了您的歌，喜歡上了您這個人。您在我的心目中是那樣的完美。多夢的季節，我更有自己引以為豪的理想：長大后，成為像您一樣的民族歌唱家，把民族音樂的魅力表現得淋漓盡致。
喜歡上您的歌，我便成了一個道地的追星族。您知道嗎？那次您來黃山演出，我在興奮與激動中等待著，期盼著……當您在雷鳴般的掌聲中款款地走上舞臺時，我睜大了雙眼，內心的激動像鳥兒撲騰著翅膀。多么想跑到臺前好好看看您呀！多么想偎依著您在鏡頭前留下這幸福的瞬間呀……可是我離您很遙遠，我只能靜靜地看著，如癡如醉地傾聽著，傾聽著您甜美的歌聲，看著您端莊美麗的容顏。
這樣一個難忘而美麗的時刻，我多想讓時光老人就此停住匆匆的腳步……喜歡上您的歌，我便像牽掛著親人一樣念著您，關注著您的一舉一動。得知您將要做客藝術人生時，我早早完成了作業，鎖定在電視機旁，等待著熒屏上您的出現。可是時間緩緩地過去了，一直盼到很晚，我失望地回到了房間。也許是上天被我的癡迷感動了。兩天之后的晚上，我又一次坐在了電視機前。這次，我終于看到了您。
苗家的清泉孕育了您清亮的歌喉，苗鄉的山風浸潤了您純樸的心靈。我發覺走下舞臺的.您更美麗，更質樸。您娓娓道來，每一段往事都讓人感動不已，每一聲祝福都是心的歌唱。
當您說到了您人生的分水嶺——遇到您的丈夫與金鐵霖老師時，我也在內心深深地盼期盼著、祈禱著：也許在不久的將來，我也會有一個人生的分水嶺——能遇到您，做您的學生，和您一起同唱一首《愛我中華》……“乘著那歌聲的翅膀，親愛的隨我前往，去那恒河的岸旁，最美好的地方……”喜歡上您的歌，我便夢想著“長大后，我就成了你！”
乘著歌聲的翅膀，飛到美麗的北京，飛到您的身旁，飛進音樂的殿堂……
我想對您說作文12
媽媽，一個多么溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去！媽媽，在這里，我要對您說一聲：對不起！
有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛，有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。身為兒女的我們表達對母親最深的愛及對親情的感恩，讓已為人母的媽媽們抒發身為人母親的`苦樂悲喜，共享節日的歡從我出生到現在，一時一刻也離不開媽媽的照料。我睡著了，有點熱，就把被子踢開，媽媽就再把被子蓋到我的身上；我生病了，媽媽一直在我身邊照料著我；我……時光流逝，我已經是五年級的學生了，已經能夠自己照理自己了，以前的我非常調皮無知。
母親為我不知付出了多少，總是在我困難時拉我一把，陪同著我走向勝利的道路，母親就好比是一盞燈，牽引著我走向光明，母親我想對你說：“你辛苦了，你為我付出了許許多多，對我是無微不至地關心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的媽媽。”記得還是在四年級的時候，那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一腳，當時我非常氣憤，一個勁兒地罵她，她也一個勁兒地說“對不起”，可就是怎么也不能平復我心中的怨氣。直到最后我把她狠狠地踢了兩腳，她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號淘大哭，我才覺得解氣。回到家我把那件事講給您聽時，開始您還是像每次聽我講學校趣事一樣，聽得兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，您的臉漸漸地繃起來了。可我毫不在意，還是繪聲繪色地講著我的輝煌，等著您給我鼓勵，可您一轉身扎進了房間。
我心中一陣竊喜，猜想您一定又去給我拿獎品了。可不久從您的房間里傳來了啜泣聲，我呆住了，小心地走進房間，靠在您的肩頭，只見您用手輕輕地撫摸了我一把，然后您泣不成聲地對我說：“孩子，你做出那么不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎？有，就發在媽媽身上吧！”。現在想來，我真想大哭一場，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀！媽媽，在這里真誠地向您說一聲：“對不起，媽媽！我又給你惹麻煩了。”今年，我13歲了。
不論什么時候，我都會記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量！媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽！
我想對您說作文13
小時候，我是媽媽的貼心小棉襖，媽媽對我說一，我決不說二，我也經常依偎在媽媽的懷里，告訴他我在學校里大大小小的趣事。我曾經和媽媽一起度過了多少快樂的時光啊。
漸漸地，我長大了，不知從何時開始，我怎么與媽媽疏遠了呢？不知從何時開始，我們中間竟產生了隔閡呢？
媽媽，你要知道，我早已不在是當初的你那個“聽話”的孩子了。我已經長大了，已經有了自己的秘密，那些是不能與你講的呀！那天，我們班的一位男同學因為忘記了老師布置地作業，所以打電話問我，你聽見是個男聲，一把把手機奪過去，追問了別人好半天，事后你竟然還問我與他什么關系！問他為什么知道我們家的手機號。到了學校我準備向他解釋，他卻一見我就跑開了。媽媽，多大的事呀！你讓我失去了一個朋友！我知道，你是怕“早戀”，怕別人欺騙我，我會聽你的話的，可是你為什么不相信我呢？
媽媽，不光是這件事，還有-------你要知道，我不是個機器，不能整天泡在書海里，我想要自由，想要朋友們一起嬉戲。而你卻認為要想學習好，就只有一直學一直學，你不懂什么事勞逸結合嗎？我也理解你那“望女成鳳”的心理，可是媽媽，你能理解我那顆向往自由的心嗎？我不想整日被困于“書海之籠”我想做一只翱翔天空的'小鳥！
媽媽，你說要我一定做一個有教養的人。于是，我便連句玩笑也開不得。媽媽，雖然我早已口口聲聲說：“我長大了”可是，媽媽，事實上我不是還沒長大嗎?“玩”。“笑”都是我們的權利啊！可為什么到我這里就被剝奪了呢？我不想戴著面具生活，那樣好累，真的好累！
還有，媽媽，我不是早已告訴你不要翻看我的日記本嗎？可你為什么還是要偷看呢？撬我的抽屜翻找我的東西。我一旦犯錯，便用我記在日記中我犯過的錯數落我，我覺得自己仿佛是個透明人！媽媽，我也有直接的尊嚴啊！你怎么不為我想想，為什么不站我的角度想想呢？我知道你翻我的日記是出于關心我，可媽媽你考慮過我的感受嗎？
媽媽，其實我早就想對你說，只是我沒機會開口，只好借今天的機會向你訴說：媽媽，我長大了，我會牢記你的教導，不會做不該做的事，我會照顧好自己的。媽媽，你會從此尊重我的感受嗎？讓我有自己的秘密嗎？……
媽媽，其實我好想對你說：“媽媽，我愛你。我們還像以前那樣坐在一起談心吧！”
我想對您說作文14
尊敬的父親:
父親，當我以這兩個有些沉重的字稱呼您時，我的心更加沉重。想不到，我會以這樣的形式寫信給您。我想哭。
曾經，您是那樣的健朗。在我心中，您是我的偶像，您就像是一個威武的勇士在保護著我，我時時為您感到自豪。
從媽媽幸福的眼眸里，我知道您是媽媽一生的依靠，也是我們一生的依靠。而您，確實是一把傘，風雨里為我們擋去潮濕，烈日下為我們遮去酷暑。您，我的父親，媽媽的依靠，我的偶像。
還記得嗎？曾經我們的家是那樣的窮，媽媽在家帶孩子，您一個人在外面風里來，雨里去。自從我記事起，就聽媽媽說，您在海上工作。我不知道，那是干什么。但是，您每月都會拿著那一點微薄的工資寄回來。而您從無厭倦。一段時間后，您說，因為某些原因，您下崗了。媽媽一人坐在沙發上掉淚，她不知道以后家里的`日子要怎樣過下去，不知以后的路怎樣走下去。父親，我親愛的父親，一字一句地說：“小麗啊！別哭，天塌下來我頂著，我一個堂堂正正男子漢難道連個家都養不活？”是的，從那以后，您每天都出去找散工，到天黑后，您才拖著疲憊的身體回家。
直到有一次，一個意外的巧合，您當上了村里的會計，從那以后，我們的生活漸漸地好了。可是，我卻沒想到，這卻是另一個噩夢的開始。如果，我知道，這要用您的健康做交換，我寧可過著窮困的日子。您早出晚歸，在人心險惡的官場中摸爬滾打，不知疲憊。每次，您為了工作，醉醺醺的回家，看到您充滿血絲的雙眼，蒼老的面容，日益增多的白發。媽媽眼里總是蓄著淚水。而我，總是一次次告訴自己，找大后要有出息。
終于。在年底發了工資。可是我們一家人卻怎么都高興不起來。當您把錢交到媽媽手里的時候，媽媽雙手擅抖，淚落如珠。媽媽手里托的不是錢，而是父親的血，父親所付出的代價。當時，我告訴自己，即使您一無所有，但只要有您，我們依然活著快樂。父親，我親愛的父親。
依如舊往，您的身體每天都在被酒精侵蝕。直至有一天，您終會被擊垮的。父親，我想對您說：“您變了，以前那個有著強健的體魄的父親到哪去了？什么時候，我那個有朝氣，健康的父親才會回來！我親愛的父親呀！
多少個夜晚，我曾在黑夜中等您回來。而您總是一如既往。當時的您難受的樣子！我流淚了，為什么？您要折磨自己。父親，我親愛的父親。如果老天能聽見我的聲音，我愿意用我的一切去交換，只要能還我一個健健康康的父親。
父親，您不要在沉迷了，知道嗎？所有的一切都是假的。金錢可以失去，名利可以不要。可是自己的生命是真的。 我希望您能為我們撐起生活的一片藍天，一片希望。父親，我愛您。從頭開始吧！我永遠都不愿失去您！
此致
敬禮
永遠愛您的女兒
我想對您說作文15
假如我們是剛冒出香泥的嫩芽，那老師便是灌溉我們的泉源；假如我們是嬌艷欲滴的蓓蕾，老師便是滋潤我們的露水。老師在我們一生中扮演著重要的角色，它教導我們、佐正我們，讓我們在時間的流逝中漸漸茁壯……
徐老師，您是我小學生涯中的第一位老師，也是為我打好穩固基礎的老師。雖然已經過了六年，隨著時光的洗滌，記憶漸漸模糊，可是在這褪色的回憶里，我仍依稀記得，您燒了三十五片迪士尼的英文歌曲ＣＤ，希望能讓我們一面乘著音符，遨游于音樂世界，一面學習英文，使往后英語不在是個惱人的.科目；您率先教我們吹直笛，使我們在如涓涓細流的音樂中，也悄悄預習中年級的音樂課程；您嚴格的要求我們字體的工整，培養我們習寫生字的耐心與用心；您舉辦班級說故事比賽，還準備多樣的精美禮物。您所做的一切，都是額外的，但您卻含心茹苦，只愿我們能展開雙翼，在未知卻繽紛的未來，飛得更遠、更絢麗！
李老師，猶記得中年級時，我們這一班不停的更換著代課老師，直到了后來的四年級，您來的那天起的費心整頓，全班立刻煥然一新，您總是鼓勵我們發問，然后都會細心的講解道我們懂；您從不收班費，但是到了學期末總會有禮物讓我們挑，當作獎勵；月考后，您為了要我們放松一下，就讓我們在課堂上ＤＩＹ，制作三明治和飯團，還準備汽水給我們喝。您讓我們了解到“休息是為了走更長遠的路”，該努力的時候您會鞭策我們，該歇一歇的時候您會提醒我們休息，這就是您這一年交給我的——要懂得進退得宜。
王老師，陪著我走過小學最后兩年的，就是您。因為您最重視品德，而非成績，而非人緣，使得全班團結一心、和和睦睦的過著每一天。當我們一有偏差，您就會馬上嚴厲糾正。除此之外，您還會注意到一些極微細小的事情，您會在開學前把新學期數學第一單元的內容，放到班網；您喜歡用手機捕捉我們的每一刻，使之成為我們童年中最燦爛的回憶簿；您要我們勤洗手、多喝水，冬天午休時記得蓋上外套。就由這些看似渺小卻能給人無限溫暖的點點滴滴，就從這些看似簡單容易忽略的小事，讓我們發現您的關愛，就藏在這些微不足到的事情里！
不論是過去或是現在，甚至未來，每個老師給予學生的都不同，但是所付出的關懷與愛，卻是永無止境的。老師，您們讓我這迷途羔羊不再徘徊，有了方向；您們讓我從懵懂無知，跌跌撞撞走過失敗、重新爬起，然后逐漸明理成熟。親愛的老師，謝謝您所做的一切！謝謝您無私的付出！
【我想對您說作文】相關文章：
我想對您說……作文03-04
我想對您說作文05-31
我想對您說的作文07-12
我想對您說精選作文12-26
《我想對您說》作文10-30
[精選]我想對您說作文10-01
我想對您說作文(精選)10-01
(精選)我想對您說作文10-27
（經典）我想對您說作文10-10
（精選）我想對您說作文10-08