- 我熟悉的一個人作文 推薦度：
- 我熟悉的一個人作文 推薦度：
- 我最熟悉的一個人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精華)我熟悉的一個人作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我熟悉的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的一個人作文 篇1
我的表弟李某今年七歲，個子高高的，一雙圓溜溜的大眼睛總是左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，不知道又在想些什么歪主意。
有一次，他纏著我，要我陪他去買東西吃，我雖然想吃，但卻懶得走路，便給了他兩元錢，要他買東西時順便給我也買點。
過了一會兒，他滿頭大汗地跑過來，對我說：“哥哥，我花一元錢買了一袋話梅和葡萄干，又用一元錢買了一袋果凍。你要吃果凍還是吃葡萄干和話梅？”我想了想，說：“我要吃果凍。”他哈哈一笑，說：“剛才我在回來的路上，吃了三個果凍，剩下的這三個就給你吃吧。”說完他得意地笑了起來，我卻被他弄得哭笑不得。
雖然我的表弟調(diào)皮搗蛋，但他的心地還是很善良的。
那是一個星期天的中午，我和表弟在街上玩，忽然看見一個穿著破爛的老頭，他頭發(fā)非常亂，臉上很臟，還流著鼻涕。他用袖子一擦，鼻涕全沾在衣服上了，惡心死了。表弟走過去，用同情的'目光看了看他，什么話也沒說，從口袋里掏出自己這周的兩元零花錢放在了他身邊，然后蹦蹦跳跳地走了。看著他的背影，我忽然覺得他好像長大了，變得像大人一樣。
我真喜歡調(diào)皮又善良的表弟——李某！
我熟悉的一個人作文 篇2
大眼晴，高個子，略帶中性氣質(zhì)的短發(fā)——這便是我們的音樂兼合唱老師孟老師。
心急
在孟老師教我的五年里，她給我的最鮮明的印象就是性子急，單從走路風(fēng)風(fēng)火火這點就能看出來她是急性子。平常合唱訓(xùn)練的時候，有什么問題立刻指出來，在音樂課上，她的口頭禪就是：你好，我也好！在音樂課的教學(xué)上進(jìn)度也很快，就連我這個學(xué)了六年聲樂的人都一絲也不敢跑神。我估計，這也可能是孟教師訓(xùn)練我們注意力的故意手段吧！
心細(xì)
別看孟老師性子急，她可是個心細(xì)的人呢。這么多年參加合唱的大活動，小活動時，她每次都會在班級微信群中千叮萬囑并做好充分的準(zhǔn)備。在我們?nèi)コ啥紖⒓尤珖荣惖臅r候，他連同學(xué)們可能會出現(xiàn)水土不服拉肚子的情況，都預(yù)測到并做了充分準(zhǔn)備，可見是孟教師心有多細(xì)呢。
認(rèn)真
孟老師是個非常認(rèn)真的人。我們唱歌時她會校準(zhǔn)我們每一個同學(xué)的.音準(zhǔn)。我們出去比賽上報的信息，她會一個一個校對，一遍一遍的核準(zhǔn)，就連我們演出服上蝴蝶結(jié)的帶子長度，她都會反復(fù)提醒。有時候，我感覺她好像有一點點強(qiáng)迫癥和小潔癖，不過就是因為這“強(qiáng)迫癥”和“小潔癖”，我們的合唱團(tuán)才會走出新密、走出河南，最終登上了央視的舞臺。
這就是我的音樂老師孟老師，一個性急，心細(xì)又認(rèn)真的音樂老師。
我熟悉的一個人作文 篇3
我熟悉的一個人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個子偏高，雙頰紅潤，水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的.眼鏡，威武極了。
我們私底下都叫她“教授”，但這個教授可不是一般的教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧！早晨朝陽沐浴著大地，但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門，映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺，盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個同學(xué)。不一會兒在她的“淫威”之下，教室里頓時恢復(fù)了寧靜。
只見她高昂著頭，挺著胸，瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板，拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著：各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個個振聾發(fā)聵，我們知道這就是命令。一收到信息，幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢？依然用鋒利的眼神，盯著教室里面的每一個同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務(wù)。
那一天，數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了，再吵就家家庭作業(yè)。”聲音雖不大，但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師不由得對她連連豎起了大拇指。
沒錯，這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個嚴(yán)厲的角色。
我熟悉的一個人作文 篇4
我的好朋友徐鳴燦一個膽大，冷靜，聰明的小女孩。
記得好像是我4歲那年吧，我和她倆個人在她家玩，她說，劉梓宸，我們倆玩《賣火柴的'小女孩》吧。我讀故事，她演小女孩，讀到小女孩點燃火柴時，她拿出一個打火機(jī)，我說不可以，她說要像電視上一樣來真的，火打著了，她卻嫌手燙，順手一扔，扔到她媽媽放到床上的裙子上了，她趕緊跑去拿杯子打了一大杯水倒上去，裙子燒了一個小洞，床單也濕了一大片。我有點害怕，她說，沒關(guān)系，我媽媽有很多衣服。后來她媽媽訓(xùn)她，問她為什么玩火，她說想知道火是不是真的能燒。我媽媽說我們真膽大，竟敢玩火，不過沒想到我們還挺冷靜的。
還有一次，我們在一起玩水槍，玩著玩著，她說，沒意思，我們直接玩水吧。我想水就算把衣服弄濕，只要太陽曬一下就干了。我們開始只在水盆玩，可后來她用小盆把水端出去倒進(jìn)家里的每一個抽屜里，廚房的每個碗盤都裝了水，連她家阿姨的鞋子里也裝了水。她爸爸回家后她說要和我到我家玩，扔下水盆就拉我走了。后來她在作文里寫怎么節(jié)約用水，得了a。
她是個女孩子，可大家都說她比最皮的男孩還讓人頭疼。可我覺得她很好，她背書特別快，很會說話。她的爸爸媽媽就說這世上最明白她的人就只有我。
我熟悉的一個人作文 篇5
我最熟悉的一個人莫過于汪老師了。
汪老師是那種靠才華名揚(yáng)江湖，不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡，搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視，不知道是不是眼鏡架松了還是軸距不對，汪老師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的'眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。
汪老師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫，和同學(xué)們一起開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪老師不高不矮，就是有點胖。但他的胖是因為學(xué)得的太多了，腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的，汪老師肚子里估計都是墨水，所以他走路不快，這也許是因為學(xué)問太多，壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。
汪老師很嚴(yán)格：不要求考高，但要求考到錄取線。所以老師書上這一是易考題，那一題是必考題，生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會，丟分而考不進(jìn)重點中學(xué)。一說到考試，汪老師的眉頭都似乎要打結(jié)，他太關(guān)心我們啊。
我熟悉的一個人作文 篇6
我最熟悉的一個人，無疑于天天開開心心無憂無慮，喜愛幫助他人，又愛打排球，又愛踢足球的清潔工小李了。
他一米八九的身高，一張?zhí)焐腣字形的臉，一雙機(jī)靈的眼睛，一口潔白的牙齒，就變成了他那幽默的面容。他經(jīng)常拿著一個喝完了的'飲料放在他的面前，“看好了，不許眨眼哦！”他用古靈精怪的語氣對我說道。“呵！”他掄起掃把在空中轉(zhuǎn)了一圈后，用力地打向那個飲料瓶。只見那瓶在空中轉(zhuǎn)了一圈后，準(zhǔn)確地進(jìn)入了那個離他有十米遠(yuǎn)的垃圾箱里，“好啊！中了！”我和他興奮地跳起來歡呼叫道。
還有一次，我坐在墻邊發(fā)呆，看著小李。突然，他看著正準(zhǔn)備下樓梯把垃圾遞給他的李奶奶，臉色十分難看，“李奶奶，我跟您說過了多少次了，您不要下樓！您只要把垃圾放在家門口就行了！您腰不好呀！”他擔(dān)心的說。“孩子，沒事兒！我心疼你！”“沒事兒，你看我多健康呢！來，我扶您上樓吧！”那時我清楚的記得，他有點發(fā)燒，38.9度，他是硬拼上去的！
他就是這樣的一個好人，我永遠(yuǎn)不會忘記他的名字——李哲明。
我熟悉的一個人作文 篇7
我有個朋友，我和她經(jīng)常在一起玩。
她扎著一個馬尾辮，走起路來一擺一擺的。她是個瓜子臉，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒。你瞧！她一笑起來，就露出隱隱約約的酒窩，再配上兩個白白的大門牙，可愛爆了。她還有一個小嘴巴，只要一生氣，這張小嘴都能掛住一個小水壺。
她可是個小書蟲，有一次，我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時了，她還是沒有來，于是，我去她家敲門，敲呀敲，門就是不開。等我準(zhǔn)備回家的時候，門終于開了，原來是她的媽媽，她說：“她被一本書迷住了，瞧她津津有味的樣子！”這時，她走了出來說：“呀！我忘記了去公園玩的'事，對不起！”我想她可能把自己都帶到書里面去了。
還有一次，我們正在排隊吃飯的時候，一轉(zhuǎn)，她又開始看起了書。我都不知道她的書是從哪兒拿來的，我就問：“你怎么又看起書來了？”她回答說：“反正還要等很長時間，不如，先看一會兒了！”
這就是我最好的朋友，希望她能永遠(yuǎn)和我在一起。
我熟悉的一個人作文 篇8
她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的個兒，烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛，俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來的時候嘴巴一咧，眼睛一瞇，臉上洋溢著快樂的笑容。
她總是那么樂于助人。記得有一次，美術(shù)老師讓大家畫一幅有創(chuàng)意的畫。我構(gòu)思了很久，卻怎么也畫不出滿意的畫作。畫了又擦，擦了又畫。要么沒有把握好結(jié)構(gòu)，要么線條畫得橫七豎八，簡直是一幅一塌糊涂的畫。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，心情越來越急躁時，她熱情地向我走來，我連忙客氣的'說：“你來得正好，我正缺一個小老師呢，快幫幫我吧。”
半個小時過去了，一個小時過去了……她一邊耐心地講解，一邊仔細(xì)地構(gòu)圖。突然，我的腦袋像開竅了似的，靈感從腦海中冒出來。我高興地手舞足蹈起來，激動地抓住她的手說：“你太神了！哇，謝謝你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑著回答：“生氣沒有用，只有仔細(xì)觀察，不斷改進(jìn)才能畫好一幅畫。”
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹？我牢牢記住了她的話，知道了沒有付出就沒有收獲。
這就是和我形影不離的好朋友，樂于助人的繆語。
我熟悉的一個人作文 篇9
我最熟悉的人是我的哥哥，他很帥，個子很高，有一米七八，他的'眼睛大大的，他的牙齒白白的，他的耳朵很大，大得像一把小扇子。
他讀初三了，他的成績一直都很棒哦，物理100分，化學(xué)100分，地理也很棒。他一笑起來就抱著我在空中飛舞！
哥哥喜歡玩魔方，他很聰明，只要魔方在他手里，像耍魔術(shù)一樣，十個手指不停地轉(zhuǎn)著，不一會兒功夫就把魔方拼好了！家里都有三個魔方了，一個是二級的，一個是三級的，還有一個是五級的。只要他玩完了，就把魔方放到盒子里，收拾得整整齊齊。有一次我悄悄地把魔方拿出來，然后把它放到東一個，西一個，要哥哥找不著，然后我就去上學(xué)了，回家的時候我一直都沒看他的魔方。第二天，結(jié)果我去書房一看，魔方又整整齊齊的放在盒子里了。我估計不可能是魔方自動跑到盒子里吧，正在我覺得很奇怪時，哥哥突然走在我面前說：“怎么樣，我又找到了吧！”哈哈，原來哥哥是這么高明，又找到了啊。
哥哥果然喜歡玩魔方，這么厲害！
我熟悉的一個人作文 篇10
我的媽媽是一個樂于助人、有求必應(yīng)的人。
有一次，我和媽媽在小區(qū)里散步，看見一位滿頭大汗的阿姨，她身上散發(fā)出陣陣的汗臭味，手里推著一輛嬰兒車，正在把嬰兒車抬到樓上云，可剛抬了一會，就累得直喘粗氣。媽媽見了，二話沒說，三步并成兩步，跑了上去，連忙說：“我來幫你吧！”那位阿姨不好意思地說：“不用了，這點小事我自己能。”“不用客氣了，人多力量大呀！”媽媽沒等那位阿姨說話，就把嬰兒車抬了起來，那位阿姨連聲說道：“謝謝，謝謝！”而媽媽說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”站在一旁默默不語的我被媽媽這一舉一動所感動了。
媽媽不光樂于助人，還有求必應(yīng)，不信的話，你看！
還有一次，媽媽的'同事請媽媽做一個PPT，媽媽說：“沒問題，包在我身上！”她回到家立刻鉆到書房里做PPT，連一口水都不喝，只是在安心地做PPT，到了深夜她沒有睡覺，還是在做PPT。她經(jīng)常說：“別人請你幫他做東西，你可以不答應(yīng)，但是你如果答應(yīng)了就一定要做好。”所以她經(jīng)常幫別人熬夜做東西。
這就是我的媽媽，她樂于助人，有求必應(yīng)的熱心人，她是我最熟悉的人。
我熟悉的一個人作文 篇11
前面那個穿著紅色上衣，黑色打底褲和一雙粉色運(yùn)動鞋的人是誰？對！就是我的好朋友——郭芯怡。
她有亮晶晶的眼睛，長著雙眼皮，細(xì)細(xì)的眉毛，高鼻梁，櫻桃口，紅彤彤的小臉蛋，漂亮的像一個芭比娃娃。
她的英語特棒，讀起來非常流利而標(biāo)準(zhǔn)，只要早讀一有英語課，她就帶著我們班早讀，她用甜美又清脆的聲音，讀出的英語讀特別好聽，同學(xué)們都興致勃勃地跟著她讀。
我跟她是從小到大的好朋友。有一次，我在她家玩時，發(fā)生了一件很搞笑的事情。她正在聚精會神地看書，不知道過了多久，她渴了，就隨手拿起桌子上的杯子，“咕嚕咕嚕”地喝下去，“啊，好苦呀！”他說。原來，她喝的是她爸爸的中藥，這就是她看書入迷造成的。
她的膽子也很大。有一次，她的爸爸、媽媽帶我們?nèi)ァ皻g樂谷”了，那里有非常刺激的過山車、可怕的魔鬼屋，還有3D電影和海盜船……我們先玩“激流勇進(jìn)”，我坐到第一排，她坐在我的.旁邊，我們緊緊地攥著拳頭，車慢慢地望高坡上爬去，突然飛快地向下駛來，我的臉嚇得煞白，但是她面無表情。玩完“激流勇進(jìn)”，她媽媽問我們坐不坐過山車，我猶豫了一會，而她直接答應(yīng)要坐，我只有硬著頭皮跟著她去坐了。車上了高坡，又迅速地沖了下來，緊接著又在空中翻了360度，我都被嚇哭了，但她非常自然、鎮(zhèn)靜，一點也不慌張。
這就是我熟悉的人，我的好“閨蜜”。
我熟悉的一個人作文 篇12
我從小到大，有過無數(shù)的好朋友，其中我最熟悉的一個人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的，有著整齊的'牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認(rèn)識，還有點異常，他是在我第一次上鋼琴課的時候認(rèn)識的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時候，看見他也在，正和別人玩。于是我就跑過去看了看，看見他和別人玩卡，手里輸?shù)膬H有幾張了，一會兒就全部輸沒了，他就哭了。然后，有一個哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。
最終，我最終把楊子皓的卡全部贏了回來，他高興地說：“多謝你，劉振科！我們倆以后就當(dāng)朋友吧！”我連聲說：“好、好。”那位大哥哥還同我們說：“下一次我們還一齊玩吧！”我們說：“好的，不見不散！”從此以后我們兩個就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴，我們就會一齊玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個人，我們必須會成為最好的朋友。
我熟悉的一個人作文 篇13
我的媽媽長著滿頭烏黑的頭發(fā)，有一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
媽媽的脾氣像天氣預(yù)報一樣，當(dāng)成績考得好的時候，媽媽的臉上有著陽光燦爛的笑容；當(dāng)我考的成績非常不好或我不聽話的時候，媽媽就像暴風(fēng)雨一樣大發(fā)雷霆；當(dāng)我去做不應(yīng)該做的事情時，媽媽的話就像雨點般打在人身上一樣，嘮嘮叨叨地?zé)┤耍抑缷寢屖菫槲液谩?/p>
我的媽媽還喜歡助人為樂。有一次，外面下著雨，我和媽媽打傘下樓去買菜，我們買完菜準(zhǔn)備回家的時候，在路上看見一位叔叔，他的鞋帶開了，但是周圍沒有避雨的地方，媽媽和我立馬跑過去給那位叔叔打著傘，那位叔叔感激地說：“謝謝。”于是他就低下頭來開始系鞋帶，臨走時還不停地道謝。我和媽媽走在路上，媽媽語重心長地對我說：“能為別人做一些力所能及的事情是一種快樂。”
大家現(xiàn)在知道我媽媽是一個什么樣的人了吧？這就是我的媽媽，一個助人為樂、脾氣像天氣預(yù)報一樣的媽媽，我愛我的媽媽！
我熟悉的一個人作文 篇14
打開記憶的閘門，有許許多多熟悉的人，他們宛如天上的星星一樣多。那么今天我就挑出一顆最熟悉的“星星”來給你們分享吧。
這顆“星星”就是我的媽媽。他平時對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。譬如：考試認(rèn)真審題、作業(yè)書寫工整、上課積極發(fā)言……這些緊箍咒數(shù)不勝數(shù)，以至于我沒有一天是風(fēng)平浪靜的。但是，有件事情讓我顛覆了對媽媽的看法。
那是二年級的一次數(shù)學(xué)考試，正因為我粗心大意，把一張簡單的考卷考砸了。老師當(dāng)天就用他伶牙俐齒的嘴把我罵得狗血淋頭，還說這張考卷要家長簽名。這時候，我的腦袋里莫名奇妙地出現(xiàn)了一臺吸塵器，將我腦袋里的東西全部吸走了，只剩下三個字：完蛋了。
在回家的路上，我邊走邊想：把考了88分的考卷交給那個平時作業(yè)只要寫錯三個字就要罰我兩道類似題目的嚴(yán)格媽媽，我就情不自禁的`打了一個寒顫。此刻，我的腳底像灌了鉛一樣，邁出每一個步伐都十分沉重。
回到家我猶豫再三，最終顫抖著將“生死卷”交給媽媽，等待著暴風(fēng)雨的到來，沒想到的是媽媽一聲不吭地帶我到書房，既仔細(xì)又認(rèn)真地把每一題的含義解釋出來。最后，媽媽摸著我的頭，語重心長地對我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下一單元多努力，爭取考滿分。”借著燈光，我看到了媽媽慈祥的笑容……
這就是我最熟悉也是最親切的人，我什么時候能“誰言寸草心，報得三春暉呢”！
【我熟悉的一個人作文】相關(guān)文章：
我熟悉的一個人作文06-12
(經(jīng)典)我熟悉的一個人作文08-20
【精選】我熟悉的一個人作文08-19
我熟悉的一個人作文(精選)11-12
【經(jīng)典】我熟悉的一個人作文11-11
我熟悉的一個人作文05-20
我熟悉的一個人作文[經(jīng)典]08-25
我熟悉的一個人作文(經(jīng)典)08-22
（精選）我熟悉的一個人作文08-22
[經(jīng)典]我熟悉的一個人作文08-22