以想象為題作文（實用3篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的以想象為題作文3篇，歡迎大家分享。

以想象為題作文 篇1

　　在公路上，汽車總是飛馳而過，速度極快，老是得意洋洋的，而自行車卻慢悠悠地行駛，顯得非常自由自在。

　　有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，慢烏龜，你的速度這么慢，還好意思到路上來，丟人現眼吧你！”謙虛的自行車尊敬地回答：“親愛的汽車先生，你的速度確實很快，但我們自行車很環保，還能幫人們鍛煉身體呢！”汽車大叫起來：“你這小樣，還和本大爺了頂嘴，哼！”汽車管自己跑走了，心里在想：我才是這里的`王者呢，誰和我比，誰的末日就到了！

　　一次，汽車送一個腿受傷的小朋友去醫院，可是，一個窄窄的小巷，它怎么也過不去。這時，自行車從身邊經過，看見汽車里的小朋友，二話不說，直接讓小朋友坐上它，穿過了小巷，成功地把小朋友送到了醫院。大家都說：“今天多虧了自行車啊。”自行車的心里美滋滋的。

　　當汽車再遇到自行車時，汽車不好意思地說：“自行車兄弟，之前是我不好，一直嘲笑你，對不起，自行車，我們和好吧！”自行車笑瞇瞇地說：“每個人都長處和短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”

　　從此，汽車和自行車和睦相處在一起，還會在道路上打招呼呢！

以想象為題作文 篇2

　　躺在草地上，感受溫暖的氣息，我的目光緊緊跟隨著一群黑色的小螞蟻，走進了螞蟻的村落。

　　我看見幾只嬌弱的螞蟻在買菜，它們同攤主討價還價，每只都想以最便宜的價格買下面前這堆小青菜。一只比較粗壯的螞蟻出高價買下了這些菜，它在攤主耳邊嘰嘰喳喳地說了些什么，興高采烈地把菜提走了。沒有買到地螞蟻并不灰心，它們又去尋找另外的目標了。

　　很多只粗壯的螞蟻圍攏在一起，七嘴八舌地交談著，原來它們要進行拔河比賽啊！螞蟻們分成兩撥，扯著一根粗繩子，拔呀拔，旁邊還有啦啦隊和觀眾呢。觀眾們看得目不轉睛，啦啦隊大聲叫好，給它們加油鼓勁。正當拼得不分上下的時候，一支隊伍使出了吃奶的勁兒，把另一隊壓了過去，比賽終于分出了勝負。失敗的隊伍垂頭喪氣地回家了，勝利的'隊伍則迎接觀眾們的歡呼聲。

　　小小的螞蟻村落里隱藏著許多有趣的事情，我想牽著你的手，去那里玩耍。

以想象為題作文 篇3

　　在某城市的電腦學校，那里有許多電腦，一切都由電腦指揮。

　　學校的門衛里有一兩臺電腦，這兩臺電腦里存儲著所有師生員工的信息，包括家庭成員的'所有信息，也包括這個學生的身體特征、骨骼、指紋等資料，電腦與大門、攝像頭、警報器緊密相連。當進時，學校大門緩緩打開，同學們跨入學校時，電腦會自動掃描到這些學生的體貌特征等，如果有異常，警報器會發出警報，而攝像頭會照出這一個可以人物，電腦會自動搜索這個人的相關信息，看看是不是哪個學生的家長等，門衛人員此時趕快上前攔住，等待身份核實后方可入內。

　　電腦學校的操場真不一般，假如哪個同學摔倒了，電腦馬上會鎖定那個同學的位置，他的身邊立刻出現一個大氣囊，這個同學不會被摔倒，這個氣囊也沒有了蹤影。在這操場上踢球的同學，也不用擔心萬一上課怎么辦？快到上課的時候，被電腦遙控指揮的足球也會消失的無影無蹤，這樣就絲毫不會擔心下節課會遲到。

　　教室里不值得相當漂亮，窗臺擺放著許多盆花，這些花會被定期輸入到外面，自動澆水，自動曬太陽，自動運回。教室里相當寬敞，跟圖書室一樣，你需要什么圖書，只需要到教室里德一臺電腦上輸入書名，它就會告訴你圖書放在哪里？，你去取就可以了。

　　教室里的椅子上都有一個感應器，這些感應器都連著辦公室的一臺電腦，只要有哪個學生姿勢不對，感應器會立刻提醒他坐好，老師大可不必在教室里看著學生，因為如果哪位學生不好好讀書，感應器會傳給電腦，老師很快知道哪個學生，會及時提醒他注意。

　　電腦學校里的所有電腦，它們各自有各自的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環境作出綜合判斷。

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