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小猴學藝作文15篇【薦】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小猴學藝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小猴學藝作文1
在森林最高的樹下，狐貍大叫：“開會啦！開會啦！”
老虎大王清了清嗓子說：“這次我們要舉行一次比賽，比賽的項目是寫作文，吹喇叭，跑步，只要得了金牌，想去哪就去哪，時間隨你定！”動物們聽了，高呼起來：“國王萬歲！國王萬歲！”
第二天，小猴等到中午才起床，吃了點東西，小猴就上路了。
路上，小猴看見小兔在寫作文，小猴也想學，然后，小猴走上前說：“小兔，我也想學作文，你教教我吧。”“好啊。”小兔說。“可是要咋寫？”小猴說。“五要素。”小兔說。小猴寫了一會兒就得意地說：“太簡單了，我不學都會。”小猴轉身就走。
路上，小猴又看見小熊在吹喇叭，小猴也想學，就走上前說：“小熊哥哥，我也想學吹喇叭，你教教我吧。”“好啊。”小熊說。“可是我沒喇叭。”“正好我多了一個喇叭，給你！”小熊把喇叭給了小猴。小猴吹了兩下就不吹了，說：“我不學了，太簡單了。”
小猴繼續往前走，小猴又看見小鹿在跑步，也跟著興沖沖地跑了一小段后覺得好累，又不跑了。
最后小猴什么技藝也沒學到。正式比賽時，小猴什么也不會，所以他什么獎也沒得到。
小猴好后悔自己什么都沒有認真學，下定決心以后要刻苦學習，認真學好本領。
小猴學藝作文2
小猴子跳跳活潑機靈，從來不愛學習，可聽說最近有一場才藝大賽，他也想參加，所以他決定去拜師學藝。
跳跳他爬到樹上，看見小白兔正在寫作文，筆在紙上歡快地舞蹈。不一會兒，紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學，小白兔見他熱情高漲便答應收他為徒。過了幾天，跳跳卻坐不住了，眉頭擰成一團，腦袋也像要爆炸一樣難受。
這時，一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起，抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆，飛奔過去要向小熊學吹喇叭。可還沒過多久，跳跳眼前的'音符就像蝌蚪文一樣，他根本看不懂，便又沒了學習的興致。
后來跳跳放棄了學習蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿學跑步了，由于跑步運動量太大了，跳跳體力不支，沒幾天他就堅持不住了。
才藝大賽如期舉行，在這次比賽中，小白兔、小熊、小鹿都以優異的成績獲得了名次，可是跳跳卻沒有才藝表演，他難過地低下了頭。
小猴學藝作文3
從前，森林里要舉行一場才藝比賽。
小猴從小兔旁邊走過看見小兔正在專心致志地寫作文，小猴說：“小兔我可以跟你一起寫作文嗎？”小兔說：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁邊寫起作文來，不一會兒，小猴聽見了百靈鳥在吹喇叭就扔下鉛筆到百靈鳥哪里去學吹喇叭了。接著小羊像一陣風一樣從他面前跑過，小猴就扔下喇叭去學跑步了，小猴跑了一會就累的氣喘吁吁的，就趴在地上再也不想起來了，比賽那天到了，小羊、百靈鳥、小兔他們都獲得了獎牌，而小猴卻一無所獲的'。
這個故事告訴我們做事要一心一意，不能三心二意。
指導評語：思路非常清晰，運用比喻，對話等描寫豐富了內容，非常好！還可以寫一些細節描寫，這樣會更生動，繼續加油！
小猴學藝作文4
動物王國一年一度的特長比賽開始了！小猴躍躍欲試。
小猴開開心心地來到了小兔的家里，看見了小兔正在坐在椅子上認認真真、一心一意地寫作文，小猴說：小兔，我的作文寫得不優秀也寫不長，還一點也不正緊，你能不能教教我呀？小兔說：能是能，但是你得認真不能三心二意，如果你有什么疑問趕緊問我，不能拖拖拉拉問都不問聽到了沒。小猴也開心起來了。開始寫了，過了一會兒小猴聽到了百靈鳥吹喇叭的'聲音，小猴心里想：寫作文這么難那我就不去寫了唄。我去學百靈鳥吹喇叭，小猴問：百靈鳥你能教我吹喇叭嗎？百靈鳥說：好啊，你拿著。小紅用力吹連喝奶的力氣都用了。這時，梅花鹿像風一樣跑過，小猴心想：作文太難寫，吹喇叭太費力，還不如跑步呢！跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了，小猴也不喜歡這個運動。
開始比賽了，小兔、百靈鳥、梅花鹿都趕來了比賽。最后，小兔、百靈鳥、梅花鹿都贏了，就小猴沒有贏，小猴傷心的哭了。
小猴學藝作文5
今天，小猴聽到豹子拿著喇叭說：“幾天后動物王國就要在森林廣場開才藝大賽。”小猴想我的本領大家都知道，我得去學習新才能。
它來到草原，看見小白兔在寫作文，小猴想：這些才藝不錯。可是，小猴剛開始寫，小兔就說：“作文要耐心寫。”“哎，我還是學別的吧！”說著，小猴垂頭喪氣的`回家了。
第二天，小猴在公園散步看見小熊拿著喇叭吹著動聽的歌聲。小猴又想：我還是學吹喇叭吧！它拿出喇叭，模仿著小熊吹的姿勢。可是，小猴覺得音符太多了記不住，它就又放棄了。第三天，它在原野上看見小鹿像火箭一樣飛快的跑過，它想：跑步很簡單。它剛追上小鹿，就累得氣喘吁吁的，趴在地上想跑得太累了。
動物王國才藝大賽開始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次，只有小猴兩手空空，傷心的低下頭。
小猴學藝作文6
森林王國要舉行才藝表演，小動物們各自準備起來。
一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀。”小猴剛寫幾個字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學會了，再見！”
他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣。”小猴說：“我有的.是力氣。”小猴才吹了一會兒，就覺得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會了。”說完，一溜煙走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來。可是沒跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學藝都半途而廢。
小猴學藝作文7
一天，小猴正要去學藝，因為王國要舉行特長大賽，它先去了小兔家，看見小兔在寫作文，它寫的十分認真、具體，又寫的很好，小猴心想：小兔寫的作文好，我也要學。它對小兔說：“我可以寫作文嗎?”小兔說：“可以，不過要有耐心。”小猴自信地說：“沒問題。”小猴寫了一天的作文，累了，可作文寫的好像跑來跑去的.水，這里寫一下，那里寫一下，心想：太難了，不學了。這時它聽見喇叭聲，就跟著聲音走，走到了小熊家，它吹的很好聽，小猴說：”我也要學，好嗎?”
小熊說：“好，你可要堅持。”“好!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步，就說：“我也想學。”小鹿說：“好，你要吃苦。”可沒過多久，它又放棄了。特長大賽開始了，大家都拿了獎，只有小猴沒得獎發，它低頭想：下次不三心二意了。
小猴學藝作文8
動物王國就要舉行一年一度的特長大賽了，小猴沒有什么特長，所以它準備抓緊時間學習一個特長參加比賽。
小猴走著走著，發現小兔在家里寫作文。小猴問道：“我能和你一起寫作文嗎？”小兔答應了。小猴寫著寫著，突然聽見外面有美妙的歌聲，原來是百靈鳥在吹喇叭。小猴聽了之后立刻把筆扔到桌子上，跑出去學唱歌了。
小猴唱著唱著，看見小羊飛快地從自己的身邊跑過。小猴覺得跑步才是自己應該學會的特長，于是，小猴就去和小羊學跑步了。
可是小猴才跑了幾分鐘，就已經累得上氣不接下氣了。
等到特長大賽正式拉開序幕的那天，小兔、百靈鳥和小羊分別都拿到了屬于自己特長的寫作、唱歌和長跑比賽的`冠軍，只有小猴孤零零地站在旁邊向它們投去羨慕的目光。
小猴心想：下次我做事情一定要認認真真，不能馬馬虎虎，堅持就是勝利。
小猴學藝作文9
時光飛速，動物王國里又要舉行一年一度、大家期盼已久的“特長生大賽”了。大家都忙前忙后、忙里忙外，有的捏泥巴，有的練高音，還有的做手工，都積極參與，精心準備著。小猴貝貝也不例外，也想在比賽中露一手！露什么呢？貝貝絞盡腦汁，冥思苦想。
這天，萬里無云，睛空朗朗，小猴貝貝來到小兔子的窗前，看見小兔子正在寫作業。想：咦！要不我參加寫作吧！說不定還能拿冠軍呢！走，去請教一下小兔子吧！小兔子說：“寫作文不是三言兩語就可以完成的，一定要多看書，摘入好詞好句；多認字，增加詞匯量；多練習，記記隨筆。還要有思路，展開豐富的想象，注意，一定不能記流水帳。”聽著聽著，小猴感覺寫作太麻煩了，就悶悶不樂地離開了。
剛走了幾步，就傳來了一陣美妙悅耳的聲音。它循聲而去，哦！原來是一只鴕鳥在吹喇叭，“咪哆——嗦發——啦——咪……”“啦、啦、啦”，小猴響起了雷鳴般地掌聲。“鴕鳥，能教我吹喇叭嗎？”“好！”鴕鳥說：“首先，我來教你擺姿勢，先站直，然后手握喇叭，再……”還沒等鴕鳥說完，貝貝就一把搶過喇叭，“嗚——嗚——嗚——”，幾聲特別難聽的'聲音從喇叭里冒了出來。它又試了幾次，一模一樣。“哎！難聽死了，不學了，不學了，哎！”貝貝悻悻不樂地走了。
它又來到草地上，看見小鹿在跑步，哎！跑步不是我的強項嗎？我可參加跑步比賽呀！小猴自以為這是它的強項，你瞧！是嗎？貝貝像模像樣地做了個熱身運動，蹲在起跑線上。“呼”的一聲，沖出了起跑線。開始還跑得挺快，可是，沒幾步，就已經累得氣喘吁吁了。“不行，不行，跑步太累了，我還是去學別的吧！”
貝貝又去學了游泳、畫畫，可它不是嫌這個煩，就是嫌那個累，一件都沒學會。
“特長生大賽”的日子到了，動物們都大顯身手。“小作家”、“樂器家”、“長腿冠軍”，各種頭銜數不勝數。它們的脖子上都戴上了金光閃閃的獎牌，而貝貝呢！只能坐在臺下繃著臉，傻傻地發呆。
小猴學藝作文10
動物王國要舉行一年一度的'藝術大賽。小猴貝貝想：我沒有什么能拿得出手的才藝，這可怎么辦呀？小猴貝貝看見小兔正在認認真真地寫作文，于是小猴貝貝想：我可以讓小兔白白教我寫作。小猴貝貝來到小兔白白的家門前，敲了敲門，小兔白白馬上從樓上跑下來打開門。看見小猴貝貝，小兔白白驚奇地說：“小猴貝貝，你怎么來了？”小猴貝貝說：“我想學寫作文，你能教我嗎？”小兔白白說：“當然可以呀！”小猴正在仔細地向小兔白白學習怎么寫好作文的時候，突然從外面傳來一個聲音。原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙放下筆跑出去向百靈鳥學吹喇叭。學了一會兒，小猴就看到小鹿以風一般的速度跑過去，小猴又去向小鹿學跑。但沒過多久，小猴就氣喘吁吁地說：“我不跑了。”
第二天，小猴來到學校看到小兔、百靈鳥和小鹿都在認真地學習才藝，校長對小猴說：“世上無難事，只怕有心人。”
小猴學藝作文11
有一天，動物園準備要舉行一個才藝晚會，舉行一個六一兒童節晚會，舉行一個很重要的晚會。每個動物都要表演各自節目，它們紛紛地開始了練習自己最拿手的才藝。
一開始，小猴感覺自己很自卑，總是覺得自己什么都不行，沒有優點，只有缺點，所以它決定向別的小動物們請教一下。
當小猴在動物園里走的時候，小猴就看見了一只發呆的小白兔，總是在原地那里一動不動的，原來小白兔在那里認認真真地寫文章。小猴急急匆匆地走過去請教一下小白兔，大聲地對小白兔說：“小白兔，我想學作文，那你能不能教我寫好文章呢？”小白兔爽快地回答道：“好的。”
在接下來的日子中，小白兔一邊教小猴練習寫作文，小猴一邊在桌面上拿紙寫一寫。過了一會兒后，小猴就感覺得自己的手就很酸了，很快地對小白兔說：“小白兔，我的手寫得很累，真是不想再寫了，你還是自己一個人寫作哦。”
此時，小熊的家里傳來了一陣陣十分美妙而動聽的歌曲，小猴就立刻跑到小熊家，大聲地對小熊說：“小熊，你唱的歌曲真是太好聽了，我想和你一起唱歌，一起吹喇叭，好嗎？”小熊爽快地答應了小猴的要求，對小猴說：“我們從零學起，先練習一下簡單的曲子，一步一個腳印，我相信你肯定能學習好的。”過了一會兒，小猴吹了一下就感覺到自己的脖子很疼痛，便對小熊說：“我要先回家休息一下，因為我吹喇叭使得我的脖子太疼了。”小熊驚訝地回答道：“這么短的時間就不學習了？”
等小猴回到家里休息一會兒的時候，小猴透過窗戶看見小鹿在那里跑步，小猴就飛快地跑過去對小鹿說：“小鹿朋友，我們可以一起跑步嗎？”小鹿爽快地回答道：“好的，我們先跑一圈，到最后再跑幾圈。”小猴跑了一會兒就覺得很累了，搞得它氣喘吁吁的，上氣不接下氣，于是它就不跟小鹿一起跑步，就放棄跑步，頭也不回地往回家的'方向走去。
終于等到表演才藝的日子了，剛好那一天也是六一兒童節，其他動物們都有自己表演的節目，表演得非常好看，獲得了很多的獎勵，而只有小猴卻孤孤單單地坐在臺下抬著頭眼睜睜地看著他們表演，小猴自己則沒有任何的獎勵。
其實這個故事告訴我們一個很重要的道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意，不能半途而廢。
小猴學藝作文12
一天，小猴子出去玩，看見小白兔在學寫作，小猴想：小白兔在學寫作，我也要學！
于是，小猴子就和小白兔一起學寫作。可是沒學幾天，小猴子又看見小熊在吹喇叭，小猴子又想：小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！
于是，小猴子又和小熊學起了吹喇叭。但是沒過幾天，小猴子又想小鹿跑的真快呀！我還是學跑步吧！
小猴子又跟小鹿學起了跑步。
又過了幾天，動物王國里的'獅子洞前“人山人海”，所有的動物都到那里去了，這是為什么呢？
原來呀，這兒正在舉行一年一次的“動物王國特長大賽”！在這一天，所有的動物都會聚集在這兒觀看比賽。“動物王國特長大賽”舉行了寫作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長比賽，結果小白兔得了“寫作第一名”，小熊得了“吹喇叭第一名”，小鹿得了“跑步第一名”······
而小猴子呢？卻什么也沒有得到。
小猴子想：我學了那么多項特長，為什么什么也沒有得到？
小猴學藝作文13
在古老又神秘的大森林里住著猴子一家。一天，猴媽媽對小猴子強強說：“孩子，你長大了應該學本領去了。”強強聽了媽媽的`話，收了一下衣服和吃的東西，就出門學藝去了。
小猴先跟兔子大師學習寫作，兔子大師說：“要寫好作文，要有好詞好句，不然就沒有趣味了。”小猴子學了兩天就不學了。
強強又跟百靈鳥學唱歌，百靈鳥說：“要唱好歌，就要每天早晨唱三小時，不管嚴寒酷暑都要練。”強強聽了點了點頭，可強強每天睡懶覺，又不學了。
強強又跟小鹿學習跑步，可學了幾天就不學了，說跑步太累了。
過了幾天，森林才藝大會開始了。小兔拿了文學獎，百靈鳥拿了唱歌獎，還被稱為“唱歌之王”，小鹿拿了運動獎，只有小猴一個獎都沒拿到。小猴后悔極了，從此好好學本領再也不偷懶了。
小猴學藝作文14
今年暑假，小白兔乖乖，小花鹿梅梅為自己設定了一個目標：小白兔乖乖決定認真的學寫作文，長大成為一名作家；小花鹿梅梅決定認真學長跑，成為一名長跑冠軍。
這天，小白兔乖乖在家寫作文，小猴皮皮在樹上蕩秋千，忽然看見小白兔乖乖在家寫作文，就爬到小白兔家的窗戶上，說：“小白兔乖乖，你教我寫作文行嗎？”小白兔說：“好吧。”小白兔教會了小猴皮皮寫作文，然后就讓它自己練習。小猴皮皮到家喝了一口水，就開始寫作文。忽然聽到外面有一些跑步的`聲音，它跑出去一看，原來是小花鹿梅梅在學練長跑，小猴說：“小花鹿，你教我學長跑好嗎？”小花鹿說：“你不是在學寫作文嗎，寫作文就應該一心一意的寫，不要想著干這干那------”“不教就不教嘛，有什么了不起！我不會自己學嘛。”小猴就又開始學長跑，它一跑就摔一跤，不是胳膊斷了，就是腿斷了。
最后，小猴還是一心一意的學寫作文，長大后和小白兔一起成了作家。
小猴學藝作文15
小猴淘淘很浮躁，每天蹦蹦跳跳的，干什么都安靜不下來。淘淘學習過很多東西：數學、鋼琴、小提琴、圍棋、羽毛球……但每一樣淘淘都學一點點皮毛，碰到困難之后，就不愿意再學了。
淘淘的爸爸媽媽一直想讓淘淘改掉浮躁的壞毛病，但淘淘不以為然地說：“我這么聰明，什么東西都一點就通，浮躁不浮躁的，有什么關系！”
有一天，淘淘聽說森林中要舉行一次才藝競賽，高興極了，心想：“我會那么多東西，現在終于有機會展示自己的才能了。”于是，淘淘一下子報了許多項目。
到了才藝競賽的那一天，淘淘一蹦一跳地來到了比賽地點，穿著一身嶄新漂亮的衣服。
首先，淘淘參加了圍棋比賽。淘淘想的時候抓耳撓腮，有時還搖椅子；每當淘淘吃了對方幾個棋子，就高興得不得了，在椅子上大呼小叫，還“耶，耶”地叫，好一會兒才停下來。結果，淘淘很輕易就被對手打敗了。
接下來，淘淘參加了鋼琴比賽。淘淘想到：“今天圍棋比賽失敗了，是因為我狀態不好，鋼琴可是我最拿手的`，我一定能得獎，我就演奏我最拿手的‘夢中的婚禮’吧。”于是，淘淘開始演奏了。由于平時就不刻苦訓練，剛開始演奏，淘淘彈得斷斷續續、磕磕巴巴；彈到后面，因為自己彈得不好，淘淘越來越急躁，最后完全彈不下去了，鋼琴比賽又以失敗而告終。
淘淘還參加了其他好幾個項目，結果當然沒得獎。
比賽結束了，淘淘看著別的小動物上臺領獎，各個脖子上都掛著金光閃閃的獎牌。只有淘淘，孤零零地站在臺下，雙手空空如也。
經過這次才藝競賽的失敗，淘淘仔細地反思了一下。淘淘原以為浮躁是個小毛病，沒想到它給自己帶來了巨大的失敗，讓自己一事無成。
從此，淘淘繼續學藝，仔仔細細地學每一樣東西，把每一種本領都學得很精通。
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