讀書(shū)的作文[集合5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的作文 篇1

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話是韓愈墨下的。我個(gè)人是比較的討厭讀書(shū)的，覺(jué)得讀書(shū)又累又苦，白白的浪費(fèi)這十幾年的時(shí)光，這是以前的思想。現(xiàn)在如高爾基的那句話一樣的提醒我，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從語(yǔ)文書(shū)中我懂得了很多，開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng)——讀書(shū)夢(mèng)。

　　我確實(shí)不愛(ài)閱讀書(shū)籍，就算是讀也是讀不懂的那一種，他們都說(shuō)我偏理科，喜歡的.應(yīng)該是理科。不、不、不，若論喜歡的話都喜歡，理科拿手，文科很有用途。語(yǔ)文中語(yǔ)言特別有魅力特別深?yuàn)W，如果你只是粗略的閱讀，當(dāng)然不會(huì)有這樣的感受，就連一個(gè)很小的符號(hào)，它的位置不同，表達(dá)出的意思就不同，它的魅力是有多大呀！

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，蘇軾就是我們的榜樣，讀書(shū)能豐富自己的知識(shí)，能陶冶自己的情操，能使一個(gè)人說(shuō)話很有范不會(huì)文縐縐的。每一冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)都會(huì)讓我們買(mǎi)本名著來(lái)看，以前我買(mǎi)了就是，看什么？可是當(dāng)我有次無(wú)聊時(shí)，看得越來(lái)越有勁，之后的每一本我都仔細(xì)的品味了一遍，我喜歡“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”每一朵明艷的花背后都有流不盡的淚，說(shuō)不盡的苦，可最終留下來(lái)的讓人銘記讓人欣賞，所以不努力哪來(lái)的明艷？

　　語(yǔ)文這個(gè)科目是每個(gè)科目的母親，在小學(xué)沒(méi)有多大的體會(huì)，到了現(xiàn)在，這真的是一個(gè)真理啊！學(xué)好語(yǔ)文，理解語(yǔ)文，那么不管是文科好理科也好，題絕不會(huì)審偏審錯(cuò)，這樣正確的幾率就更大了，從語(yǔ)文中我學(xué)到了很多，明白了很多的道理、學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，這激發(fā)了我想讀書(shū)的念頭，我想把名著和著名的書(shū)全部拿來(lái)讀，去細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)的琢磨，斟酌情理。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了高斯這位天才——把阿基米德、愛(ài)因斯坦這些偉人多年沒(méi)有解開(kāi)的迷，在一個(gè)晚上卻做了出來(lái)——不用刻度尺來(lái)畫(huà)正17邊形，不得不佩服高斯的才智和他的毅力。學(xué)語(yǔ)文教給我很多精神品質(zhì)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖而不妖。這種不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)。

　　語(yǔ)文，謝謝你，讓我從不喜歡讀書(shū)到一個(gè)有著讀書(shū)夢(mèng)的人，書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)，我會(huì)去品讀每一本有價(jià)值的書(shū)去體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣，去了解當(dāng)時(shí)的環(huán)境，去感受，去提高自己，陶冶情操。

讀書(shū)的作文 篇2

　　小時(shí)候，當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就在讀《唐詩(shī)三百首》，記下了千古傳頌的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”；長(zhǎng)大后，我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，就讀一些名著，記下了英勇無(wú)畏的武二郎，七十二變的孫悟空……讀書(shū)的路上，我們只有精挑細(xì)選才能找準(zhǔn)適合自己讀的書(shū)。

　　四年級(jí)時(shí)，受了同學(xué)們的影響，我開(kāi)始讀一些適合我這個(gè)年段讀的書(shū)。如《童年》、《伊索寓言》等。剛開(kāi)始接觸《童年》時(shí)，我根本看不懂，一邊翻下來(lái)，連最基本的內(nèi)容都沒(méi)有搞懂，經(jīng)常張冠李戴，更不用說(shuō)一些深?yuàn)W的內(nèi)容。于是，我的心中便有了一個(gè)疑問(wèn)：書(shū)，應(yīng)該怎么讀？

　　后來(lái)，媽媽告訴我：書(shū)要分類(lèi)讀。一些簡(jiǎn)單易懂的文章就可以先快速的瀏覽一遍，再去看一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，最后進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)；如果是一些比較深?yuàn)W讀書(shū)，就不能夠讀得太快，要盡量慢一些，把一些內(nèi)容真的去搞懂，反復(fù)的進(jìn)行琢磨，用心去體會(huì)字里行間的奧妙之處。有不懂的詞語(yǔ)或句子，可以查找一些資料或詢(xún)問(wèn)他人。在讀書(shū)的過(guò)程中，可以做一些筆記，把好詞好句抄到摘抄本上。

　　了解了讀書(shū)的方法后，我再次翻出《童年》，把這本書(shū)從頭到尾細(xì)細(xì)的品了一遍。我這一次，感受到了與第一遍全然不同的`感受，感覺(jué)書(shū)中的知識(shí)全都被我變成營(yíng)養(yǎng)液傳輸給大腦了。有一種煥然一新的感覺(jué)。我想：這大概就是讀書(shū)的奧妙之處吧！

　　知道了方法，我又買(mǎi)來(lái)了《魯迅散文集》、沈石溪的《瘋羊血頂兒》……我就像一位貪婪的漁人，在書(shū)本這片汪洋大海中收尋著知識(shí)，每一次，我都會(huì)滿載而歸！

　　隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的感情也越來(lái)越濃厚。書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友。這話說(shuō)的真好！這個(gè)獨(dú)特的朋友不僅教會(huì)了我做人的道理，更重要的是，他給我指明了我的夢(mèng)想。對(duì)！我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，讓讀者們因?yàn)槲覍?xiě)的書(shū)而受益終生。那將是多么偉大的職業(yè)啊！

　　讀書(shū)的好處真不少，如果你想了解更多，就去書(shū)中尋找答案吧！

讀書(shū)的作文 篇3

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道我是“書(shū)蟲(chóng)”，愛(ài)看書(shū)是出了名的。也許你會(huì)好奇，怎么愛(ài)書(shū)的我也會(huì)因讀書(shū)而“煩惱”?

　　老師教育我們要多看課外書(shū)，這樣才能有豐富的知識(shí)。在家里，爸爸媽媽為我訂了7本雜志；在班級(jí)里，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)角，還有樂(lè)于相互借閱的同學(xué)；在學(xué)校，在縣圖書(shū)館，更有大量的圖書(shū)可以借閱。現(xiàn)在，我不愁沒(méi)有書(shū)看，而是愁沒(méi)有時(shí)間可以盡情地看，這就是我最大的煩惱。

　　每到晚上，那是我一天中最寶貴的時(shí)間，因?yàn)橹灰�完成了作業(yè)，剩余的時(shí)間便可以盡情閱讀了！但感覺(jué)看書(shū)時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了休息的時(shí)間了，爸爸想把我從書(shū)里拉出來(lái)吃點(diǎn)心，但那是梁山泊的'軍師——無(wú)（吳）用。爸爸喊一聲，我“哦”一聲，身子紋絲未動(dòng)。后來(lái)，爸爸生氣了，就用大手把我拎到餐桌旁吃點(diǎn)心，我不得不和我心愛(ài)的書(shū)說(shuō)“待會(huì)兒見(jiàn)”。一吃完點(diǎn)心，我飛一般閃到書(shū)房去找我的“好朋友”。而這時(shí)媽媽卻叫我去洗澡，我央求她讓我再看一篇，媽媽同意了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催了，可我還是不動(dòng)如山，媽媽生氣地說(shuō)我不講信用，簡(jiǎn)直就是一臺(tái)“拖拉機(jī)”，然后把我拽到浴室洗澡了。哎！真煩惱，總是沒(méi)時(shí)間盡情地閱讀！一天要是有四十八小時(shí)而且沒(méi)有作業(yè)就好了！

　　我以最快的速度洗完澡后，悄悄溜進(jìn)書(shū)房，偷偷拿了本書(shū)，鉆進(jìn)被窩里，假裝熟睡。等媽媽巡視過(guò)關(guān)，關(guān)上門(mén)離開(kāi)后，我便來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，爭(zhēng)分奪秒地看起我心愛(ài)的書(shū)來(lái)。但往往一看就如癡如醉，渾然不知“危險(xiǎn)”已經(jīng)降臨。只見(jiàn)媽媽臉上烏云密布，站在床前用一種憤怒的眼神盯著我，大聲吼道：“不準(zhǔn)在床上看書(shū)！都近視三百度了，你還不愛(ài)護(hù)眼睛！”我極不情愿地鉆進(jìn)被窩，悶頭生氣：怎么會(huì)攤上這么一個(gè)不善解人意的老媽呢？

　　“道高一尺，魔高一丈。”雖然“陰謀詭計(jì)”被老媽發(fā)現(xiàn)，讓她抓了個(gè)現(xiàn)形，但是為了我心愛(ài)的“朋友”，我決不會(huì)善罷甘休！于是強(qiáng)烈的看書(shū)欲望激發(fā)了我的“奇思妙想”——上廁所看書(shū)去！從那次以后，我一天經(jīng)常要上好幾次廁所，當(dāng)然進(jìn)去時(shí)要攜帶點(diǎn)東西。有時(shí)讓它貼著肚皮，有時(shí)讓它靠著后背，有時(shí)請(qǐng)它當(dāng)圓筒“護(hù)膝”，就這樣，我的“朋友”經(jīng)常“神不知鬼不覺(jué)”地隨我來(lái)到了新場(chǎng)所。但由于一天上廁所的次數(shù)太多，呆的時(shí)間又太長(zhǎng)，最終還是被我家的“福爾摩斯”——媽媽給發(fā)現(xiàn)了，難免又是一通苦口婆心的長(zhǎng)篇闊論。導(dǎo)致今后每次上廁所時(shí)，除了要匯報(bào)待批外，還得來(lái)一套比國(guó)際機(jī)場(chǎng)還嚴(yán)苛的“安檢”。誰(shuí)讓小小年紀(jì)的我近視三百多度了呢，老爸老媽這么提防我，也是愛(ài)子心切吧！哎！真煩惱，總是沒(méi)時(shí)間盡情地閱讀！要是可以隨心所欲地看書(shū)可就好了！

　　書(shū)，帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)，也帶給了我不少“煩惱”。但是，這些“煩惱”可阻礙不住我攀登人類(lèi)進(jìn)步階梯的腳步哦！

　　[評(píng)語(yǔ)]：愛(ài)讀書(shū)的小作者以“讀書(shū)的煩惱”為題，激起讀者閱讀的興趣。在文中，作者通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例生動(dòng)形象地寫(xiě)出自己讀書(shū)過(guò)程中遇到的重重阻礙，一個(gè)熱愛(ài)閱讀的小男孩的形象展現(xiàn)在我們眼前。

讀書(shū)的作文 篇4

　　書(shū)是知識(shí)的來(lái)源，書(shū)可以讓我長(zhǎng)知識(shí)，懂道理。我們可以在書(shū)中長(zhǎng)到好詞好句，把它寫(xiě)在自己的文中，就像在綠油油的樹(shù)冠中開(kāi)出美麗的花朵。讀書(shū)使我快樂(lè)，每一篇篇故事都像一場(chǎng)場(chǎng)刺激的旅程，每一場(chǎng)旅程都讓我流連忘返。

　　遇到喜歡的書(shū)我總是愛(ài)不釋手，學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)找一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。每天睡覺(jué)前我都會(huì)靜靜的讀一會(huì)書(shū)。記得有一次我像正在投入的看書(shū)，聽(tīng)到門(mén)“吱”的響了一聲，原來(lái)是媽媽下班了，我抬頭一看鐘表已是夜里十點(diǎn)多。我趕快把小夜燈關(guān)上，然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現(xiàn)的話，會(huì)少不了一通嘮叨。

　　每當(dāng)節(jié)假時(shí)我最歡喜歡去的地方就是圖書(shū)館了，拿到書(shū)后我就會(huì)情不自禁的.催促自己翻看。在圖書(shū)室里我像被施了魔法一樣不愿離開(kāi)書(shū)本，我想整日的沉浸在書(shū)海之中，在書(shū)海中徜徉。讀書(shū)時(shí)，書(shū)中描繪的場(chǎng)景，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前，書(shū)就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。

　　小朋友們，讀書(shū)是一件這么快樂(lè)的事情，你們喜歡讀書(shū)嗎？

讀書(shū)的作文 篇5

　　閱讀是美好的，閱讀是快樂(lè)的。在這學(xué)期里大家一定閱讀過(guò)許許多多，各種各樣的書(shū)籍吧！我也讀了許多書(shū)。這些書(shū)有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福，還有的書(shū)帶給我了無(wú)限的希望……在這里我介紹的是閱讀帶給我了快樂(lè)。

　　閱讀帶給我了快樂(lè)。當(dāng)我讀書(shū)時(shí)都帶著興趣和快樂(lè)，每一次，我讀著讀著，都會(huì)隨著書(shū)里面人物的心情波動(dòng)。好比走路一樣。當(dāng)讀到陰森森的地方時(shí)，就會(huì)小心翼翼地走著；讀到幸福的地方時(shí)，就會(huì)快樂(lè)大步大步地走著；讀到憂傷的地方時(shí)，就會(huì)低著頭默默的走著。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)心中仿佛又回到了幼兒時(shí)無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的高興。真是心中充滿了美好的'憧憬。

　　閱讀帶給我快樂(lè)。每次讀到有趣的地方時(shí)我都會(huì)隨時(shí)批注，遇到不認(rèn)識(shí)的子時(shí)隨時(shí)都會(huì)翻開(kāi)字典查一查，對(duì)感興趣的句子反復(fù)體會(huì)意思反復(fù)讀。這一切啊！我總覺(jué)得它們能夠帶給我知識(shí)，讓我無(wú)比快樂(lè)。

　　我覺(jué)得讀書(shū)那樣的快樂(lè)，每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，總會(huì)深感快樂(lè)。批注、查字典、反復(fù)體會(huì)、反復(fù)遐想……書(shū)真的是讓我無(wú)比快樂(lè)，有一種無(wú)限的興趣帶我走向未來(lái)。

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