五年級作文5篇[薦]
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級作文 篇1
星期天，我正在家里上網查資料，雞媽媽氣沖沖地跑到我家。她憤怒地跟我說：“你發明的雞蛋孵化機是什么玩意，我的寶寶都孵成雞毛撣子了！” “是雞蛋轉換機！”我糾正說。
“我不管！”雞媽媽不容我爭辯，她揪住我的衣袖，使勁把我拖進雞蛋孵化廠。工廠門口堆滿了雞毛撣子，工人們都站在門口，看著滿地的雞毛撣子不知所措。雞蛋轉換機上一個雞蛋正在搖晃，從中間慢慢裂開，裂縫就像一個倒寫的'圓周率 ∏，轉眼間一把雞毛撣子就跳了出來。
“是誰動了雞蛋轉換機？”見此情景，我大聲責問。工人們你看看我 ，我看看你，沒有人吭聲。
“是我！”雞媽媽聲音很大。我問她：“你動了雞蛋轉換機？” 雞媽媽說：“是啊。我看見按鈕亮，就隨便按了一個。沒想到今早全變樣了。”
“這就是你的錯了�！蔽疑鷼獾馗嬖V雞媽媽，“我發明的這個雞蛋轉換機，就是把雞蛋放進去，按你想變的按鈕，就能把雞蛋變成任何和雞有關的東西。”我指著機器上一長排按鈕上的字跟雞媽媽解釋：“你看這是炸雞腿，這是雞毛撣子，這是烤雞，這是雞精，這是……上面都有字的，你肯定按了雞毛撣子按鈕�！�
“我不認識字�！彪u媽媽的聲音跟蚊子一樣，她漲得滿臉通紅。
“不要再煩惱啦，現在去學習也不晚。再說馬上過年了，用雞毛撣子正好搞衛生啊�！蔽野参侩u媽媽。
是呀，我們每個小朋友都應該珍惜時間好好學習，否則，就會像雞媽媽一樣犯錯誤，把雞蛋全部變成雞毛撣子，要知道沒有文化一輩子都會有數不盡的煩惱。
五年級作文 篇2
人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。生活中的愛無處不在，感動也無處不在。最近，就有一件事深深地感動著我!
前不久，我們代表我們學校參加了龍崗區小學生足球賽。為了這場球賽，陳教練每天帶著我們，風雨無阻地訓練了幾個月，我們都非常期待這場比賽能贏，最好能得冠軍。前3場小組賽，由于我們備戰積極，斗志昂揚，分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。
最后一場總決賽在第四天開始了，只見對方球員個個身材高大又強壯，一看都是“大哥哥”�？磥韺κ趾軓�，一定很難對付，但我并沒有恐懼，只是冷靜地面對對手。我們剛剛開球，他們的前鋒就馬上沖上來搶我們的球，他們就像老虎一樣沖上來搶，由于我們沒有他們強壯，球一下子就被他們搶了，他們拿了球直接吊門，還好沒進。過了10分鐘，我們還是沒有機會反擊，因為我們根本就沒能進半場。一會兒，他們隊一下子反搶，然后打了個死角，球進了。過了十多分鐘，我們又被連進了兩球。這時，我們終于暴發了，我們努力拼搏著，忽然，對方有一個比較高大的.球員，只見他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎么回事?我們都驚訝憤怒!只見平時很斯文的我們的主教練陳教練，這時也火冒三丈，十分激動，就像自己的兒子被人打了一樣，只見他強忍怒火，跑上去關心地問前鋒：“黃子兵，你有沒有事，你痛不痛?”這時場上的裁判居然沒反應，陳教練急了，憤怒地大聲跟裁判“吼”到：“裁判，打人呢!”看著陳教練的表情，我想，陳教練心里一定很痛，不是因為我們輸球，而是因為他心愛的球員才1米4的“兒子”被對方1米65的欺負了，而心痛吧!
裁判補判發了對方一張紅牌。然后點球，我們的后衛終于罰進了這個點球。比賽結束了，我們以1比3輸了這場球，得了本次龍崗區小學生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心，隊友們沒有一個臉上有笑容。這時，只見陳教練微笑地向我們走來，對我們說：“沒事，大家不要不開心，只要我們努力，好好訓練，明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很溫暖，這是——最寶貴的愛!
五年級作文 篇3
我從小受到父母的寵愛，他們總是把我管得很嚴，生怕出什么事。
我在他們眼里，只是一個永遠長不大的孩子，現在，我是多么想快快長大。
每一次，不管我受到怎樣的傷，他們總是把這些傷看得很重，以為這些很致命，以為不醫治就會更嚴重。他們看的太重了。
爺爺奶奶也是同樣如此，有一年，我七歲了，要出去玩水，可是爺爺就是不讓，還說水很深，我以為他在開玩笑，小溪的水還沒有到我的腳脖子，還深什么深。這次爺爺讓去了，走時還說了一句：“小心點，石頭滑�！蔽艺f，知道了。
奶奶有一次也是，我本想去山上玩，可是奶奶說：“山上不安全，萬一摔下來怎么辦？”我說：“不會的，我也不是不知道山高，我不會往山的'邊上玩，放心吧。”可是奶奶仍然不讓我去，最后我說：“有人家父母跟著。”這才讓我去了。
我知道他們這樣嚴厲地管我是愛護我、關心我，不想讓我受到任何傷害，但是，我還是好想長大，不想讓他們太操心。請松開你們的手，讓我自己飛，我會好好照顧自己，走好每一步路的。
五年級作文 篇4
對于成功以及失敗，我相信每個人都經歷過，而我最難忘記的事是：一次大好的機會，在我眼前出現，而我卻沒有抓住它。
話還得從，一個月前說起。那一次，我十分地榮幸加入了“國學經典”的隊伍中來，我當時滿懷信心，覺得自己99。5%都行，但陳老師讓我們在七天內背完九篇古文，我的心瞬間碎了，因為七天內怎么可能把九篇古文背完��！神仙葉背不到嘛！
但我回家后，還是拼命地讀、背，爭取把九篇文章背完。但是我心想：背到多少算多少吧。國慶長假七天過后， 我只背到前三篇。我雖然提心吊膽，害怕陳老師把我給退出去，但也幸災樂禍的想：退出了也好，就不用背又難又長的古文了！但陳老師說：“背了三個或三個以上的站到這邊來！”我沮喪的站在了陳老師的右邊，但是。。。。。。
那天，陳老師叫我們背“論語·八佾。”當時我瞬間高興了起來，因為“八佾”足足有八頁，而且我還那一篇，那點時間夠都不夠我背的`！我十分的高興，所以回家后沒有努力，最終沒有背著。下午，陳老師開始檢查我和張瀚月了，張瀚月一字不漏的背完了。我很開心，因為終于要結束我的“古文之路”了。到我了，我說我背不著，還裝做一副很委屈的樣子，陳老師見我背不著，就讓我退出了。我對他們繼續背書的同學做了一個“拜拜”的手勢，便蹦蹦跳跳的走了。
過了一個月，他們去參加復賽了，我又跟他們做了一個“拜拜”的手勢，心里卻想：這么難的古文看你們能得第幾名，沒得到倒數第一就不錯了！兩天后，陳老師高興的宣布：我們班復賽得了第一名！我的心如刀砍了似的，十分痛。過了幾天，陳老師更高興的像我們宣布：我們班決賽得了第一名！雖然全班都很高興，而我卻高興不起來，因為我是唯一一個幸災樂禍的退出了的人。我現在十分羨慕他們兩次得了第一名，并且復賽后請我們全班吃了披薩，他們得了150元的書卡，還可以去電視臺領獎！我十分懊悔，懊悔自己當時不該退出。我感到自己無地自容。這次我輸了，輸給了自己的懶惰，我把陳老師給我的大好機會給浪費了。但這次也給我了一個教訓：得到了機會就不要放棄，要牢牢地抓住它，盡管你付出的很多很多，都不要放棄，因為如果你勝利了，你得到的一定比你付出的多得多！因為你得到的不止是榮譽，還得到了自信和心，而且又開闊了世面。雖然我這次放棄了機會，但讓我懂得了要抓住每一個機會，要讓自己越來越成熟！
五年級作文 篇5
大概兩星期前，老師在品德課上布置了一項作業，在博客上給家長寫一封信，同學們聽了，都像泄了皮球“天哪！這不是自尋死路嗎？”
“我不寫了我！”，我也是垂頭喪氣的，心想：這次回家肯定完了！
但我只好硬著頭皮回家，慢慢吞吞地打開博客。開始了我的“死亡文章”�！澳恰莻�，媽媽，你能，來看看我的作文，嗎？”“哦，好��！”媽媽好像很有興致……沉默了許久，我看見媽媽臉上沒有一絲表情，我想“完蛋，媽媽的'怒火以經足以燃燒掉一個撒哈拉大沙漠！”女兒，沒想到我給你施加了這么多壓力呀！你能原諒我嗎？“”嗯！“
真高興，我得到了理解！
”理解“，我相信大家一定有讓人理解的時候，也有不被人理解的時候，也許你做了一件事，別人不理解，然后你又把這事情講清楚了，那你就得到了理解。下面，我就給你講講我是怎么讓我爸爸理解我的吧！
那一天我在家里做數學作業，我爸回來的時候給我檢查，有一個題我爸給我打了個錯號，我百思不得其解 ：想我這個題明明是對的，我爸怎么能說錯了呢？之后我又做了好幾遍，還是那個得數，我告訴了我爸爸，我爸卻說：”我這樣做是對的，你這樣做不行�！拔曳瘩g到：”我這樣做才是對的，不信我明天去問問老師！“我爸說：”問就問！“直到第二天，數學課上，老師把做法和答案都給我們講了，我是對的�；氐郊覍ξ野职终f：”這一次我是對的。“我爸說：”我理解了，原來我小時候學的知識和你的不一樣啊！“
我得到了理解。
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