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為自己喝彩作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的為自己喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩作文1
很多人都為別人喝彩，卻忽略了自身的優(yōu)點(diǎn)，也忘記了為自己喝彩。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校、新環(huán)境，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師都很生疏，甚至還有些害怕和緊張，未免總是犯錯(cuò)。漸漸地，我從一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，變成了一個(gè)寂寞又沉默的.人。
終于有一天，事情突然大逆轉(zhuǎn)。這一天，我們學(xué)校舉行了一次“寫字小能手”比賽。老師問(wèn)我們誰(shuí)要參加，并提醒我們只有五個(gè)名額。寫字好的都上去了，還差一個(gè)名額，老師看了看我，說(shuō)道：“你上來(lái)”。我沒(méi)有聽錯(cuò)吧，老師在喊我？我做夢(mèng)般的站在了講臺(tái)上。后來(lái)我才知道，原來(lái)老師是在給我展示的機(jī)會(huì)。
我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，便開始了“練字旅行”。沒(méi)想到這次“旅行”這么順利，我只寫了兩遍就已經(jīng)寫得很好了。
比賽向我們“走”來(lái)了，我又緊張又興奮，在比賽前，我對(duì)自己說(shuō)一定要認(rèn)真，沒(méi)想到我認(rèn)真起來(lái)的字比以前好看多了，于是我就想這次參賽我一定會(huì)拿獎(jiǎng)。
結(jié)果公布時(shí)，不出我所料，我拿了全校一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)們?yōu)槲液炔剩乙矠樽约汉炔剩∵@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)啊！
在今后的日子里，不知道怎么了，感覺一股暖流流遍全身，整個(gè)人都回到了原來(lái)的樣子，并從孤寂中走了出來(lái)。而且我還交了很多好朋友，也成了老師的得力小助手。
我相信，很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功，所以請(qǐng)努力地為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文2
上個(gè)月，我們學(xué)校開展了慶祝成立30周年的系列活動(dòng)，其中有一項(xiàng)就是——校園“十佳小笛手”大賽。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的激烈比拼，選出了三十名小笛手進(jìn)行決賽。這其中包括我。決賽的曲子還沒(méi)練熟，就碰上了29名高手，我難免變得緊張起來(lái)。“還好把曲譜背下來(lái)了”，我心里暗想道。
比賽當(dāng)天，暖陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我忐忑地走進(jìn)大禮堂，開始抽簽。我抽到第10個(gè)，不由得喜上眉梢，因?yàn)椤?0”是我的.幸運(yùn)數(shù)字。
終于開始比賽了。前面的選手吹得都很不錯(cuò)，馬上就要輪到我了，我的心跳“砰砰砰”加速，呼吸也開始急促起來(lái)。輪到我上場(chǎng)，我趕緊調(diào)整好呼吸，拿起竹笛，開始吹奏《牧民新歌》。從引子開始，我用清脆、響亮的聲音表現(xiàn)出大草原的遼闊；進(jìn)入行板，我的笛聲開始變得柔美又富有彈性。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
一個(gè)多小時(shí)后，比賽結(jié)束了，主持人開始公布獲獎(jiǎng)名單。我仔細(xì)地聽著，生怕漏了其中的任何一個(gè)名字。優(yōu)秀小笛手里沒(méi)有我的名字，說(shuō)明……我開始興奮起來(lái)。果然，我獲得了最高榮譽(yù)——十佳小笛手。耶！我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)，趕緊跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)……
那一刻，我為自己喝彩。因?yàn)椋鞘俏覉?jiān)持不懈、刻苦付出的收獲。
為自己喝彩作文3
在生命的長(zhǎng)河中，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。
我叫劉豐寧，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜里閃耀的星辰；我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再搞一些小發(fā)明，有新思路的.時(shí)候，他就會(huì)像連珠炮似的不停地說(shuō)。但是當(dāng)沒(méi)有新思路的時(shí)候，他就會(huì)變得十分沉默。
我的想象力和創(chuàng)造力可是很強(qiáng)的。這個(gè)周末，爸爸再制造一個(gè)東西，這時(shí)，全神貫注的爸爸突然扔出來(lái)一塊約20厘米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？
想著想著，我的手就動(dòng)了起來(lái)，說(shuō)干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開工下，他終于發(fā)生了變化。磨平了以后，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項(xiàng)可是重中之重。我必須要畫的十分準(zhǔn)確，要不然使用的時(shí)候會(huì)出錯(cuò)。我小心翼翼地畫著每一筆，在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽(yáng)底下曬干，要等到他干了才能進(jìn)行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一只小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。
我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，夸我是創(chuàng)造小能手，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂(lè)章為我們奏響。
為自己喝彩作文4
一天，下著毛毛雨，老師的腳步聲已經(jīng)來(lái)到了教室，只聽“嘎吱”一聲，門開了。
“同學(xué)們好。”“老師好，”“請(qǐng)坐，今天，我們有一個(gè)作業(yè)——對(duì)自己的家人說(shuō)一句：‘辛苦了’，或者‘我愛你’之類的話。”話音剛落，同學(xué)們開始紛紛議論：“啊，我不敢說(shuō)，這也太肉麻了吧。”
下學(xué)了，我回到家，三下兩下寫起了作業(yè)，便開始了行動(dòng)。
“爸爸。”
“干嘛？”
“我想對(duì)你說(shuō)”可是話到了嘴邊又咽了回去，心里想，要不然算了。但這是老師布置的`作業(yè)，一定要說(shuō)，我暗自在心中打氣，但不知怎么的臉又紅了。唉，看來(lái)只好去找在做飯的媽媽了。
咦？媽媽呢？
“咚、咚、咚”，來(lái)了，誰(shuí)呀，這么沒(méi)有禮貌，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)。
我說(shuō)：“今天累不累呀？”“要不要我給您削蘋果吃？”我?guī)蛬寢屓嘀觳玻瑡寢尦鹆烁瑁磥?lái)今天心情不錯(cuò)，我要抓緊時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在這兒完成了作業(yè)。
“媽媽，我……”
“是不是又想玩電腦了？”
“不是，不是。”
“我才不信呢，玩兒可以，但要寫完作業(yè)才行。”
媽媽呀，媽媽，你怎么就不明白我的心呢？我鼓起了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”媽媽不知怎么了，一把抱住了我，話也不說(shuō)，但我看到了媽媽里角的淚花。
這就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)溫暖的亮點(diǎn)。
為自己喝彩作文5
我是一個(gè)安靜的女孩，不喜歡運(yùn)動(dòng)。
一年級(jí)時(shí)，我們班體育測(cè)試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。
之后，我每天傍晚都到家對(duì)面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。一直到二年級(jí)時(shí)，體育測(cè)試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。
三年級(jí)時(shí)，我的'作業(yè)明顯比低年級(jí)時(shí)多了。雖然這樣，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持跑步。作業(yè)如果多一些，我就在學(xué)校寫一部分；如果作業(yè)少一些，我就在家里做快點(diǎn)，反正不管怎么樣，都不能影響我出門運(yùn)——因?yàn)槲抑馈板浂簧帷钡牡览怼?/p>
四年級(jí)下學(xué)期的一次體育課上，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上跑七圈，同學(xué)們一看見大操場(chǎng)，就開始嘆氣。開始跑步。才跑一圈的時(shí)候還好，所有人都跟的上，隊(duì)伍還算整齊。跑完第三圈時(shí)就已經(jīng)有人跟不上了。到第五圈時(shí)，很多人已經(jīng)放棄了，在離隊(duì)伍五十多米的地方慢慢的走著。第六圈只剩十幾個(gè)人在跑了，其他的人有的跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的直接在樹前坐著，結(jié)束時(shí)只有我和其他幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有跑下來(lái)！
想不到，我通過(guò)我的堅(jiān)持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進(jìn)步喝彩——只要努力，堅(jiān)持不懈，還有什么不能夠做到呢？
為自己喝彩作文6
在我們的人生路當(dāng)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到失敗和挫折。此時(shí)，我們的人生如同披上了一層厚厚的烏紗，未來(lái)的人生一片黯然。其實(shí)不必要如此氣餒，我們可以在失敗的時(shí)候?yàn)樽约汉炔剩瑸樽约杭佑汀?/p>
在失敗和挫折的時(shí)候，為自己喝彩！因?yàn)槭∈浅晒Φ脑慈軌蛑敢覀冏呦虺晒Γ瑨仐壥。詾樽约汉炔剩?為自己喝彩是雨后的春筍讓我們充滿了生機(jī)和力量，能夠讓我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴娇欤阶咴綀?jiān)強(qiáng)，越走越遙遠(yuǎn)，這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)為自己喝彩如同我們身邊注入了一股新的力量在未來(lái)的道路上高速行駛。
當(dāng)你還沉吟在失敗和挫折的痛苦之中，不妨給自己一個(gè)微笑，大聲的對(duì)自己喝彩，人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，而我們所要面對(duì)的困難和挫折不知千萬(wàn)，我們沒(méi)有必要在前路的泥澤中一躍不起，我們需要的是勇氣，希望，我們需要給自己鼓勵(lì)打起，我們需要為自己的'喝彩，以此獲得自信，在未來(lái)堅(jiān)韌的道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定，披荊斬棘，走出一個(gè)精彩的自己。
為自己喝彩，就如同上帝的使者陪伴你的左右，使你走向成功，走向希望走向夢(mèng)想。
為自己喝彩！
為自己喝彩作文7
有人說(shuō)：“給運(yùn)動(dòng)員喝彩。”有人說(shuō)：“給科學(xué)家">科學(xué)家喝彩。”有人說(shuō)：“給藝術(shù)家喝彩。”……我卻說(shuō)：“為自己喝彩！”
我從小就是個(gè)善良的孩子。每當(dāng)院里的小朋友哭了，我就照顧他（她），哄他（她），雖然很累，但很開心。一次，我在哼著歌滑滑板，突然，三歲的小果果向我跑來(lái)，那雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的滑板車，似乎說(shuō)：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會(huì)兇兇地說(shuō)：“讓開讓開！讓不讓我滑了！”我卻沒(méi)這樣做，跳了下來(lái)，彎下腰，溫柔地說(shuō)：“來(lái)，小果果，姐姐扶你滑。”小家伙樂(lè)了，眉開眼笑，在草地上跳來(lái)跳去，樂(lè)夠了，才回來(lái)。我小心翼翼地扶她上去，她開心地扭身子，我緊張極了，怕沒(méi)扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的胳膊……我有上進(jìn)心，不怕別人的嘲笑。小時(shí)候，有一次我在學(xué)騎車，碰見蘭蘭。她見了，很瞧不起我，還高昂著頭，閉上眼睛。見她高傲的'樣子，我下決心盡快學(xué)會(huì)騎車，讓她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦學(xué)騎車，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續(xù)學(xué)。累得筋疲力盡……功夫不負(fù)有心人，不久，我便學(xué)會(huì)了。蘭蘭見了，驚得目瞪口呆，想不到短短幾天不見，我竟騎得這樣熟了。只見她楞了一會(huì)兒，紅著臉走了。從此，她對(duì)我另眼相看。因此，我更不服輸，在學(xué)習(xí)上也是這樣。
同學(xué)們，請(qǐng)大家都為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文8
人生道路上，總有一塊快大石擋著你。有些人會(huì)不斷用力，推開它，有些人則會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避讓，我就是前一種人。
那次，我們七個(gè)人登山，其中就有老爸和我。上山時(shí)，我心中一股豪氣，一下子沖到了隊(duì)伍的最前面，沖勁十足。每個(gè)人都用驚訝的目光看著我。他們沒(méi)想到我一個(gè)小孩也會(huì)沖到前頭。
到了半山腰，我就有點(diǎn)累了，不過(guò)就是不愿落下去，步子反而更大了。那時(shí)的我大步流星，直指山頂。突然一絲險(xiǎn)照從我心頭掠過(guò)。一下子，腳下山石一滑，向山下墜去。而我，直接在山路上來(lái)了一個(gè)橫叉。身下的山石就如萬(wàn)根利刃，刺痛著我的大腿。我想起來(lái)，卻又無(wú)力起來(lái)。我積蓄力量，瞬間爆發(fā)，一個(gè)理魚打挺。耶！我的身體孫速向上，幾乎就快要立起來(lái)了，突然，雙腿酥軟，我的身體又倒在了地上，下方的'山石再次重重地刺入我的皮膚。
原處的小鳥似乎再嘲笑我，天上的白云好像在嘲笑我，我卻不甘示弱，手緊緊抓住上面的山石，雙腿開始積蓄力量，然后瞬間一拉，雙腿輔助。頓時(shí)，整個(gè)人起來(lái)了。耶！我心里呼喊道。
最后，山頂上，那美麗的風(fēng)光令我心醉，但我忘不了：我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文9
我，一個(gè)即將步入中學(xué)大門的六年級(jí)學(xué)生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優(yōu)點(diǎn)不多，比如誠(chéng)實(shí)和愛看書，但缺點(diǎn)也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。
似乎從小我就沒(méi)對(duì)父母。老師。同學(xué)撒過(guò)謊。在父母眼中，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；在老師眼中我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，對(duì)老師永遠(yuǎn)不會(huì)撒謊，只會(huì)說(shuō)實(shí)話；在同學(xué)眼中，我是一個(gè)對(duì)朋友。對(duì)友誼絕對(duì)忠實(shí)的`人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續(xù)保持，不讓這一美好品質(zhì)流失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。
在一年級(jí)時(shí)，我就愛上了看書。隨著年齡的增長(zhǎng)，書的形式也以注音字詞變成了白話文，又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來(lái)，就想捧著一件心愛的寶貝，忘掉了周圍的一切，只有自己沉浸在書的趣味中，那架勢(shì)，就是十頭老牛，也拉不動(dòng)。平常我看書時(shí)，不看上個(gè)一兩小時(shí)，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書架上擺滿了各類書籍，隨便拿起一本書看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前，我總會(huì)懇求媽媽：“媽，讓我看下書吧！”如果媽媽不同意，我便會(huì)撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后，幾秒鐘前還在撒著嬌的我，眨眼間就坐在床上津津有味地看起書來(lái)了。我雖然知道過(guò)度用眼不好，但是又不愿舍棄自己的愛好，久而久之，鼻梁上便駕起了一副“高度望遠(yuǎn)鏡”
這就是我，誠(chéng)實(shí)。愛看書的我，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文10
在學(xué)習(xí)生活中難免遇到許多困難，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。
一次慈善會(huì)上，富翁很看不起只捐了區(qū)區(qū)五萬(wàn)元的作家，但是作家卻說(shuō)，這五萬(wàn)元是我的四分之一的財(cái)產(chǎn)，而你們只捐了百分之一，誰(shuí)更有資格來(lái)談?wù)摯壬颇兀棵鎸?duì)強(qiáng)勢(shì)的人群和現(xiàn)實(shí)，我們其實(shí)并不自卑，哪怕細(xì)微的'付出和努力，都包含了自己的心血，因此這份付出值得我們?yōu)樽约候湴粒瑸樽约汉炔省?/p>
現(xiàn)實(shí)中的我也曾經(jīng)為自己喝過(guò)一次彩。我生性膽小，想必各位認(rèn)識(shí)我的朋友都知道。就連我去買東西，我也不敢。明明是我給人家送錢，我卻怕別人討厭我。一次，老師推選我去參加全校演講，我既高興又擔(dān)心。我害怕我在演講，臺(tái)下議論紛紛。老師也知道我性格，特地給我組織了一次練習(xí)。
我忐忑不安地走上了講臺(tái)，臉發(fā)燙。演講起來(lái)吞吞吐吐的，這時(shí)同學(xué)們便開始說(shuō)我了。我的臉越發(fā)燙，我沖出了教室，眼淚不住地跑出來(lái)。老師也追來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“海虎，不要在意別人的看法。相信自己！為自己喝彩！一定能成功。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，手用力抹去了淚水。演講那天，雖然有許多人議論我，但我成功了！
同學(xué)們，相信自己，為自己喝彩，你一定能成功 。
為自己喝彩作文11
這段時(shí)間，我一直在為趣味比賽喝彩，為自己喝彩。
剛開始，我聽說(shuō)我們學(xué)校要舉行趣味比賽，高興極了。我報(bào)的項(xiàng)目是跳繩。為此，我每天認(rèn)真練習(xí)。記得比賽那一天，我興奮地跳完了。
后來(lái)知道，那次比賽成績(jī)不錯(cuò)，老師又讓我參加中心校的.比賽，我更高興了。我每天都刻苦練習(xí)，終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上，我興致勃勃。可是一到現(xiàn)場(chǎng)，我就開始緊張，心想：我可能進(jìn)不了決賽。輪到我比賽的時(shí)候了。我趕緊上去站好，可還是緊張。哨一響，我就飛快地跳了起來(lái)，一直堅(jiān)持到最后，哨又響了，我們停了。那一天，我們比賽回來(lái)時(shí)，班里正在上數(shù)學(xué)課。我回到位上，心里有種說(shuō)不出的滋味。我想，我盡力了。
過(guò)了幾天，沒(méi)想到老師又告訴我，我可以參加區(qū)里的決賽了。我激動(dòng)得不得了。回家后，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐，他們也高興地合不攏嘴。
直到現(xiàn)在我還沒(méi)盼到這次比賽。我想，我一定要好好練繩，給學(xué)校爭(zhēng)光，給家人爭(zhēng)光，也給自己加油喝彩。
為自己喝彩作文12
每個(gè)人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。
記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習(xí)。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協(xié)調(diào)”。我們之間不斷練習(xí)，不斷磨合，三個(gè)人慢慢融為了一體，像一個(gè)人似的.，跑起來(lái)很快了。
當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人心里都很緊張，生怕會(huì)出錯(cuò)，輸?shù)舯荣悺１荣愰_始了，我們剛聽到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們?nèi)齻�(gè)的心早就連在一起了，為了共同目標(biāo)而努力。馬上就要到終點(diǎn)了！快，加油啊。耶！過(guò)紅線了，我們是第一名，第一名啊！
我們都很激動(dòng)，認(rèn)為能進(jìn)決賽，可當(dāng)老師宣布決賽名單時(shí)，怎么沒(méi)有我們這一組？沒(méi)有我們這一組，當(dāng)時(shí)我們都很失望，心里立刻涌上來(lái)一陣酸楚。
“沒(méi)關(guān)系，我們雖然沒(méi)進(jìn)決賽，但是也拿下了預(yù)備賽的第一名呢！”“對(duì)啊，我們要開心點(diǎn)，不要難過(guò)！”我們互相安慰道。雖然這樣說(shuō)，但是我們心里還是很難過(guò)的，不甘心就這樣沒(méi)進(jìn)決賽。“下學(xué)期，我們還要參加，一定要進(jìn)決賽，爭(zhēng)取拿第一啊！”我說(shuō)道，她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，一定拿第一！”
得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎(jiǎng)，不必失望。是啊，雖然我們沒(méi)贏比賽，但是在應(yīng)該努力的時(shí)候，我們努力了，拼搏了，我們應(yīng)該為自己喝彩！
為自己喝彩作文13
人的一生，缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數(shù)。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點(diǎn)而高興，而喝彩！不是嗎？所以，我為自己喝彩！就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧！一位同學(xué)找不到他的尺子了！急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒(méi)法子了，所以轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我可以用一下你的尺子嗎？”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對(duì)我這般“仗義相救”連連道謝。這時(shí)，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，啊！我好快樂(lè)！因?yàn)椋規(guī)退摆A得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)！我為自己的樂(lè)于助人喝彩！我還愛唱歌！在家里，我唱網(wǎng)絡(luò)流行曲，成為引領(lǐng)潮流的“時(shí)尚新人”！讓爸爸媽媽的.耳朵也年輕年輕。在學(xué)校我唱《我愛上學(xué)》，讓同學(xué)們更開心，更舒心。每當(dāng)我聽到別人夸我的歌唱得好的時(shí)候，我心里甭提有多高興了！這下，我又為自己的演唱成功而喝彩！……我為自己喝彩，為我所有的優(yōu)點(diǎn)喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩！你為自己喝彩過(guò)了嗎？
為自己喝彩作文14
嘿，告訴你一個(gè)秘密，我最近養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
以前，我睡前不僅不刷牙，還偷偷的吃東西，媽媽說(shuō)，拽，催，各種方法都用上了，就是不管用。
不過(guò)，俗話說(shuō)，牙疼不是病，痛起來(lái)真要命，半年前的一天，我晚上剛吃完飯，牙就疼起來(lái)了，媽媽見我疼的'直哼哼，就用冰水給我鎮(zhèn)疼，可是不行，讓我用鹽水漱口，還是不行。我疼的一會(huì)兒跺腳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒在床上打滾，一會(huì)兒蹦來(lái)蹦去......爸爸急了，說(shuō)拔了算了。于是帶我去醫(yī)院檢查拔牙，拔牙過(guò)程很痛苦，我捂著腮幫子哼哼直叫，眼淚直流。爸爸說(shuō)：平時(shí)讓你刷牙你不刷，看看，牙被蛀了那么大個(gè)洞。我想也是，怪來(lái)怪去，只怪我沒(méi)有睡前刷牙的習(xí)慣，于是我下定決心，養(yǎng)成睡前刷牙的好習(xí)慣。
一開始，我天天睡覺前刷牙，感覺很新鮮。過(guò)了一陣子，我又忘了，于是我拿來(lái)一張紙，用紅彩筆寫了三個(gè)字：刷牙去，然后貼在我的床頭，提醒自己每晚都要刷牙。
有一天，我寫作業(yè)寫到十點(diǎn)，眼睛都睜不開，倒在床上就睡。媽媽叫我刷牙我沒(méi)動(dòng)，我卻在夢(mèng)里見了一個(gè)醫(yī)生要拔掉我的牙，我大叫一聲就醒了，想起沒(méi)刷牙，趕緊拿著牙刷去刷牙。從此養(yǎng)成了好習(xí)慣。我為自己喝彩！
為自己喝彩作文15
我在成長(zhǎng)的途中遇到過(guò)許多事情，下面我就來(lái)和大家分享一下吧！
記得有一天，老師給我們上新課，可是因?yàn)榻裉熘挥幸还?jié)課，所以我好多內(nèi)容都沒(méi)有弄明白，回家作業(yè)也是“一團(tuán)霧水”。到了家中，不管我怎樣苦思冥想，就是想不出正確答案，我只好把自己認(rèn)為正確的答案寫上去。
次日，當(dāng)本子再發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，它們就像在嘲笑我似的。終于又到了上課時(shí)間，老師還是講上次的內(nèi)容。老師在講課時(shí)，我一絲不茍地聽講，認(rèn)認(rèn)真真做著筆記，把需要做的筆記寫在相對(duì)應(yīng)的地方，我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)公式是有一定規(guī)律的。下課之后，我放棄了自己的休息時(shí)間，一次次驗(yàn)算，尋找規(guī)律。又到了“探討”這個(gè)公式的'時(shí)間了，老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本，在上面寫寫畫畫，雖然我比一些同學(xué)要稍稍慢了一些，但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這類題目求解可以走一條捷徑，我立馬算好。之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人舉手，于是我又驗(yàn)算了一下，發(fā)現(xiàn)我的算法沒(méi)錯(cuò)，我便舉起手來(lái)，老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我將我的算法一步一步地講了出來(lái)，同學(xué)們這才恍然大悟，也向我投來(lái)了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的種種困難，我要使自己的人生更加精彩！
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