我為自己喝彩作文經典(6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我為自己喝彩作文，歡迎大家分享。
我為自己喝彩作文 篇1
每個人都有做好事的時候，我也不例外，然而我為自己喝彩。
在一個星期六的早上，我剛一起床就出門了，因為我約好給同學過生日。她家離我家有點遠，我還要坐三輪到她家，我等了五分鐘才等到一輛車，然而有一位老爺爺也在等車，我們同時走到車旁，老爺爺說他要到孫女家過生日。我說我也要去同學家過生日。那個司機說讓我先坐，到最后，我把那個車位讓給了老爺爺。雖然趕不上同學的生日了，但我覺得我做了一件好事。
于是，我跑去了她家，到她家以后，生日開始了，我突然發現那位老爺爺也在那里，經過我同學的.介紹，那個老爺爺居然是她爺爺。老爺爺看見了我，急忙走過來說：“小姑娘是你呀？剛才要不是你給我讓車，我現在也不會到這，那三輪十五分鐘后才來。”還沒等我說，他就拉著我的手到桌子前，和藹的說：“小姑娘坐吧，你和我們家小明是一個班的吧！你真是個好姑娘啊！”說完后，我們開始為小明過生日了。
這件事情我會永遠記在心中。其實，我還真為自己而驕傲，真為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 篇2
我永遠忘不了那一抹菊花般美麗的笑容，忘不了那種幫助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放學后，我坐上了公交車，這是放學和下班時的高峰期，車上擠滿了人，一根車扶桿上，就有六七雙手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
擠啊擠，人們像波浪式的前后搖晃著。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和腳，終于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁邊的某一個座位下坐下，麻木的腿和腳，才有了一些舒緩。
這時，一位步履蹣跚的老人走上公交車，艱難的扶著扶手慢慢的'走著，抬頭望了一下，好像在找著什么，但又低下頭，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶啊！又或許比我的奶奶大一些，但她只能這樣站著了，不知道她會不會被擁擠的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交車上被撞倒，痛苦的表情呈現在了她的臉上。
不！要不把座位讓給老奶奶？可我已經站了很長時間了。老奶奶萬一被擠倒怎么辦？那和我沒關系！你就不能將心比心嗎？
是啊！將心比心，如果我的奶奶也這樣，我肯定希望有人會把座位讓給她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐這？”老奶奶看了看我，高興的說：“謝謝你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛開的菊花。
我永遠都忘不了那一刻，那種幫助別人后的甜蜜，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 篇3
生活是一條小河，記憶是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴......其中那件事使我記憶猶新。它使我明白了失敗乃成功之母。
那是我三年級生活中的某一天，我說：“爸爸，你今天有空教我騎自行車了吧？”爸爸笑著說：“哈哈！我都忘了，今天有空，來吧！”說著爸爸便推出一輛嶄新的自行車，這輛自行車是金色的'，還有一些火焰的圖案。一會兒爸爸推出一輛已經生銹了的自行車，說：“如果你學會了，我就把新的那輛自行車送你。”我興高采烈地答應了。我騎上自行車，爸爸就在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往后看。我問爸爸：“放手了沒有？”爸爸說：“放了!”聽后，我害怕了，心里慌亂得不能自制，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發現已經放手了，這時我忘了快要到別人家門口了。只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，摔得我四腳朝天，自行車也被我弄翻了，我大哭，一個勁兒地說：“不學了！不學了......”爸爸怎樣勸也勸不住我。哭完后我看著爸爸失望的表情和那輛嶄新的自行車，我想：我可不能讓爸爸失望啊！于是我自己獨自騎了起來，雖然我摔得傷痕累累的，但是第15次我終于成功了。我試著騎給爸爸看，爸爸開心地把自行車送給了我。
我為自己喝彩，因為我學會了騎自行車，同時也明白了失敗乃成功之母。
我為自己喝彩作文 篇4
魯迅說過：“地上本沒有路，走的人多了，便就成了路。”我相信，只要沿著自己的方向走，走多了，也會成自己的路，我要為自己喝彩，因為我要沿著自己的路走。
持不懈就是我的一條閃亮的大道。為此，我要為自己喝彩！為自己鼓勁！
一次，我新買了個改正帶，不到一天，就被同學弄壞了。一氣之下，我與他大打出手。下午回到家，拿著改正帶左思右想地不甘心。突然，我萌發了一個念頭------修唄！于是，我又拿鉗子又拿剪刀，費了九牛二虎之力才把外殼劃開。定睛一看，里面的收帶全部斷成一截一截的，這可怎么辦？于是我就想起了用“透明膠”。我拿來透明膠，準備把收帶粘起來，可是，改正帶上演了一場“卡門”的悲劇！我又想起了透明膠的兄弟——雙面膠。但是，“巧婦難做無米之炊”------雙面膠在昨天的美術課上用完了！天哪！這可怎么辦？看來只有破釜沉舟，棄軍保帥了！我把所有的收帶都抽出來，用原有的.裝置粘在一起。啊！我的改正帶終于又“重見天日”了！
我還要為“執著”這條光明大道喝彩！有些難解的問題，經常和同學喋喋不休，兩個人的思路不一樣，有時還跟老師斗起來了！說出道理，非爭贏不可！
“金無足赤，人無完人”，我要為自己喝彩！走出我的人生道路！
我為自己喝彩作文 篇5
冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”
從小，我就給自己樹立一個又一個小目標，從最簡單的讓老師喜歡我，到現在的少先隊大隊長，我享有著令人羨慕的待遇……也正是因為這些，我要學著去忍受別人的流言蜚語，承受著比別人更多的學習壓力。
有些人每天都在羨慕別人的成就，別這樣，我們要學會為自己喝彩。
我認為，做人，就是要敢想。剛得知要競選大隊委時，我就想，我一定會競選上的！但有人就會說：“比你優秀的人多了去了，別太自信了！”除了老師，我不被很多人信任。但事實就擺在這里，我，做到了！從一開始不被信任到現在受到很多人的青睞，這說明了一點：相信自己能行，也許有時候，就是因為別人的流言蜚語讓我們迷失了自己，變得不知所措，也可能就是因為這些，讓我們一個接著一個地掐滅了亮在內心的許多想法，從而一次次失去了成功的`機會。想成功，很簡單：我能行！我能行！我能行！
對啊，成功，是一個我們向往達到的地方，那里陽光明媚、溪流清澈、鳥語花香。但是在通往成功的路上，當挫折與困難迎面而來時，我們會慌張，會懷疑自己、失去信心……人生沒有一帆風順的，請記住：風雨過后的彩虹更耀眼！
告訴自己，我能行！我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 篇6
生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵的。
我的字不如別人的工整，每當我前桌寫完一張字時，我總會拿過來品一品，把她當作我的榜樣。功夫不負有心人，在四年級時，我的字被老師夸獎了，頓時，太陽變得更加耀眼了，我的心如吃了蜜一樣甜。從此，我的`字寫得更加漂亮了。
自從升入高年級，我的成績不如以前那么好了，于是，我控制了玩電腦時間，努力學習，反而學習成績還更低了，我的心里十分沮喪，難道我的學習成績只有現在那么差？
后來，我ＱＱ上發現了一位同學的個性簽名讓我沉思”結果只是個標志性的東西”。其實，這句話是說明了，結果并不是最重要的，最重要的是過程。嗯，對！我知道我成績為什么上不去了！原來，我太重視成績了！更要看錯在什么地方，要掌握錯題，還要反思為什么錯。
于是，我打開了電腦，痛快的玩了一個下午，晚上就認真學習，一周后，我的數學競賽榮獲三等獎了！那天下午放學后，我買了幾本漫畫書，邊走邊津津有味的看著，朋友叫住我，問”咦？你怎么買這么多漫畫書？”我高興地說：”我是為自己喝彩呀！”臉上露出了從未有過的笑容。
人生的道路上是需要喝彩的，但當你自己沒人喝彩時，你應該要為自己喝彩。
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