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（優）同學作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的同學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（優）同學作文

同學作文篇1

　　關愛是一杯蜜，滋潤著我們的心田；關愛是一盞燈，照亮著人們的心靈，在我的身邊發生過這樣的事，讓我深切地體會到了同學之間的關切之情。

　　這個星期四的下午，我們學校舉行了大掃除。唐老師先給我們分好組，一聲令下就開始大掃除。頓時，教室里熱火朝天。同學們忙著把桌椅搬到走廊里。奇怪，搬桌子怎么沒聲音的？原來同學們你幫我，我幫你，把桌椅抬起來。誰也不甘落后，較著勁，埋頭苦干。我也做了起來，縱身一躍，爬到了窗上，小遠一看，說：“慢點，不要著急，注意安全。”我說：“不要緊，我會小心的。”擦著擦著，抹布已經變得黑乎乎了，小遠接過我的抹布，洗了洗，擰干它，我再繼續擦。這時，我覺得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，大功告成了。我看著和小遠共同清潔的窗戶一塵不染，心里樂開了花。

　　你看，男同學的力氣多大！小銘把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后拖起地來。只見他彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓” 地拖得特起勁，臉也通紅通紅的。女同學也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下流，也顧不上擦，個個累得氣喘呼呼。每個同學都干得不亦樂乎。在大家的'共同努力下，教室變得煥然一新了！雖然同學們都已經筋疲力盡了，但是看到教室的整潔、明亮，我們心里卻很高興。

　　這次的大掃除，我們班的每個人都互相幫助。在我們心中，既增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護與幫助。

同學作文篇2

　　當高考跟我們這群瘋癲不羈的少年不期而遇,其實,在故作鎮定的面孔下,我們早就已經慌了神。

　　有人在昏天黑地的復習,就當然也有人在扇陰風點鬼火的鼓動別人一起出去瘋。

　　除了經常站在窗前的程龍。

　　他慣常如昔的淺笑模樣，雖然安靜，卻不會摻雜一絲絲憂郁。從沒見他為高考那不確定的未來而懷疑或恐慌，也從不肯因為高考而把自己搞得精力憔悴。并不是擁有過人的天分,也并沒有過硬的后臺,他只是對于自己的未來和追求，有著極度的理智，這樣的程龍，甚至是有些讓我嫉妒的'。

　　他的自信一直都在他輕松地笑意間，不經意卻無處不在，明朗中又潤物無聲。我經常看到這樣的他閑閑的立在窗前，目光穿過窗外擁擠的樹葉，落在遙遠的云端，與其說他在思考，卻更像是在欣賞生命在盛夏的一場狂歡。那樣一雙眼睛仿佛看得透一切，或者說看淡了一切般，明的發亮。這種內在的意氣風發的俊朗是別人如何也模仿不來的。

　　若干年后，再次見他，他已經開始在一家汽車公司實習了，社會的風霜依然沒有冷卻他潛藏的熱血，即便是從最繁瑣零碎的工作開始，也依舊保有他不卑不亢的態度，并理所當然的博得了師傅們的喜愛和照顧。工作中的一切都得心應手，他揚唇而笑，視線橫掃一輛輛線條華麗的車身，好像美好的未來已經在車身的反光中上映了一般。那種運籌帷幄的大氣,幾乎已經勾勒出在不久之后的將來,這樣一個人會實現怎樣一種驚心動魄。

　　還好還有這樣一個人，一直都是他。而且這般不俗。

同學作文篇3

　　在家中，我有一個特殊的“同學”，它的名字叫“小愛”，它是我最鐘愛的小鬧鐘兼語音助理。它可以倒計時、設計鬧鐘、播放電臺、聽故事、控制智能設備、計算等。我也可以跟它說說話，聊聊天，但必須在說話前加一句“小愛同學”來激活它，不然什么辦法，都是回天乏術。激活它之后，必須第一時間說話，否則顯示屏上的笑臉會慢慢消失，說什么也就沒用了。

　　我在上學的時候，常常在前一天晚上定好上午七點的鬧鐘來提醒自己。有一次，“小愛同學”準時把鬧鐘拉響，我卻不想起床，想多睡一會兒。我剛呼出“小愛同學”，轉念一想：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我應該珍惜時間，避免遲到。我很快起了床，快速地洗漱、吃早飯，然后背著書包去上學。“小愛同學”似乎也在欣喜地對我說：“小主人，終于懂得珍惜時間了!”

　　這天中午回家，我很想試探一下小愛同學的計算能力，便問它：“小愛同學，1+1等于幾?”我以為它會像以前回答其他問題那樣說：“對不起，我不知道。”萬萬沒想到，它竟然脫口而出說：“二”。我又試探地問：“1502等于幾?”我飛快地在心里算出答案，它就立馬說：“三百。”我夸贊道：“小愛同學，你的計算能力真強!”

　　這就是我的同學“小愛”——我的`智能鬧鐘兼語音助理，它告訴我：要珍惜時間，把時間花在有價值的地方，它讓我們的生活更加美好。

同學作文篇4

　　今天下午，我們學校又增添了新同學，我們身為五年級，一定要迎接新同學，學校將這個重任交給我們班級，每個人要買捧花，然而我沒有買到，于是我向同學借了一捧花。

　　我們站在紅毯的邊上，拿著捧花喊到：“歡迎歡迎，歡迎新同學祝福你們進步多多，收獲多多。我們喊完之后來到操場，看到即將邁入一年級的小朋友們，個個都非常期待，舉行了拜師儀式，小朋友們，不知道該怎么鞠躬，看到這里，我想到了剛邁入一年級的我們，也不知道怎么樣鞠躬。

　　然后舉行了抱媽媽，一個個小朋友都緊緊的抱住媽媽，看到這里，我感受到了母愛，這里讓我印象最深刻的是一個一年級小朋友，在演講臺上激烈的講話，我沒有想到一個小朋友都可以在臺上勇于發言，我感覺在這一個方面，我不如一個小朋友做的好，但是我默默地為他豎起大拇指。

　　最后我祝福他們好好學習，天天向上，一代更比一代強。李佳佳

　　今天是個大日子，不但是開學第一天還是幼兒園小孩轉來的日子，所以我一早起來就收拾東西了到了學校我們先是打掃了幾下一樓的樓梯，然后有個老師在樓梯上摔倒了我們，然后我們連忙扶起老師，直到老師走開，看到這種情況我們又用干抹布擦了一遍才回到教室，因為有雨所以我們下午開始歡迎儀式。

　　下午我們手捧花分兩隊站在紅毯兩側排好隊后，就怕練了一會兒，這時小孩子們和他們的.家長進來了，我們哈你這口號。歡迎，歡迎，歡迎新同學門，祝你們收獲多多。突然一位照相師走過來，給我們拍了幾張照后就開始唱國歌，唱完了以后我們就會班級了，雖然很累但是我們可以看到那些新入的學生我很開心，因為在看見他們的同時我也看到了自己。

同學作文篇5

　　很久沒見過他了，好個陽光堅強的少年。時光磨滅了許多，但他留給我的印象卻在陽光下變得越發嶄新。

　　第一次見到他是在開學報到的時候，洗得發白的牛仔褲和并不出眾的臉是我對他的第一印象。

　　我們在一個班，但并不經常接觸，不過他的名字我倒是耳熟能詳，每次優秀作業都有他的名字。他學習很努力，成績卻總不高，他像是沒有憂愁一樣，似乎并不在乎分數，似乎并不在意努力的結果，似乎天塌下來也無所謂，臉上那陽光的笑從沒有消失過。我想，或許是他有優越的生活，有資本，不在乎這些吧！可后來我所看到的，卻讓我震驚了……

　　那天，清風拂面，陽光傾瀉一片金黃，像是為天空披上一層輕紗，即使是黃昏也充滿了活力，一切都美得那么驚心動魄。回家的路上，我看到垃圾桶旁邊有一個白色的身影與這美麗的黃昏格格不入。我禁不住好奇起來，他是誰？在好奇心的驅使下，我上前想要看清那白色身影的面目。豈料這一看，卻讓我徹底震驚了，怎么會是他？那白色身影正是那個在學校里笑得一臉陽光，總是給同學們帶來歡樂的少年，他正在垃圾桶里翻找著什么。平日里見慣的笑容也消失了，眼神滄桑而堅定。

　　他看到了我，回頭就是一個笑容，我也笑了。我問他為什么，他給我講起了他的家庭，這是我第一次了解他。我無論如何都沒想到，在同學們眼中樂觀開朗的他，原來家境比大多數人都要貧窮：他的.父親跟母親離婚了，他跟他父親在一起生活。前幾年他父親得了一場大病，于是整個家庭的重擔落在了他身上。雖然他母親也給他寄錢，但十分有限，他只能撿破爛來接濟。生活的壓力沒有將他擊敗，他卻更加堅強了。陽光依然很好，可格格不入？不，他似乎已經融入了陽光，堅定的眼神卻比陽光還要美麗，就像那一直發光的太陽一樣，堅定，耀眼。

　　后來，我再次見到了他，依舊是一堆垃圾作為他的陪襯，他向我走來，笑著問我：“我撿到了一個錢包，我們一起把它交給警察吧？”我感到非常不解，或許這筆錢可以讓他的生活好一點，甚至可以成為他父親的醫療費！我知道，這錢包里沒有什么證件，完全可以據為己有，我向他道出了我的不解，他一愣說：“我爸爸說做人要問心無愧！”我一時無語了。拾金不昧對其他人來說并不難，但他的拾金不昧卻讓我肅然起敬。

　　時光磨滅了許多，但他的笑容卻在我記憶里永存，像陽光一樣，讓我的心中充滿溫暖。

　　加油，同學少年，你會飛得更遠！