感受的作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感受的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
下午一點多鐘，盡管天下著雨，可仍有一百多名小記者趕到學校，準備去參觀鋼鐵博物館和城市規劃館。坐了大約半個小時的車，我們來到了萊蕪鋼鐵博物館。
我們下了車，排好隊后，在導游的帶領下，我們步入了大廳：從新石器時代的磨制石器，到商周時期的青銅器；從戰國時期的鐵制農具到西漢五銖；從澆筑到淬火；從冷鍛到炒鋼，一把鋤頭，一支箭，一口釜，見證著技術的進步。
參觀完鋼鐵博物館，我們又去參觀了城市規劃館。剛入館，一個巨大的電影幕墻映入眼簾，航空節的精彩畫面一一在眼前呈現。當我走到數幅對比圖前的時候，不由感嘆：從臭氣熏天的臭水溝，到如今生機勃勃的青草河；從市政府前的一片泥沼，到如今平坦的廣場；從曾經水發黑的汶河，到今天的`西海公園，變化真是太大了。
我相信幾年后的萊蕪，會展現出更強的生命力！
感受的作文 篇2
春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結隊南飛，斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都將伴著我們成長，融入我們的生命。
當船兒慢慢駛過洞庭湖時，對于范仲淹，發出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠山，產生浩淼的感動：“風又飄飄，雨又瀟瀟……”
成長過程中的美好來源于自我發掘，任何一處的'美景，在各個人眼中，都會有不同的感受，而我，也許只專注于好的那一面，所以，我會笑，藏其于嘴角……
在我看來，江南的小橋流水、纏綿細雨是一道可人的風景，因為我向往美好，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。
所以，它是美好的。
生活中的有很多東西呈現給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發現其中的美，在發現中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇，不論成功與否，我們都應坦然面對；以開放的心看生活，生活才會多姿多彩。
生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。
感受的作文 篇3
愉快的寒假結束了，新學期又來臨了，緊張的.學習也開始了。
今天下午老師說：明天要評選班干部。放學后，我憂心重重地回到了家，
第二天，下午第二節課，評選班干部開始了，有四位同學競選班長、副班長，結果兩位落選了，兩位被選上了。接下來選學習委員，我很緊張，臉火辣辣的，心怦怦直跳，我心里也沒把握，因為張從余各方面都比我好，可同學們都叫我站起來，于是，我顧不了了，勇敢地站了起來，果然，張從余的票數比我多。我心里非常后悔，不該去和張從余競選學習委員，我慚愧的坐下了。
回到家，我就哭了起來，媽媽耐心的安慰我：不要灰心，沒關系，你只要努力學習，改掉缺點，以后一定會評上班干部的。
聽了媽媽的話，慢慢地，我懂了，擦干眼淚，露出了甜甜地微笑，媽媽也不約而同地笑了。
感受的作文 篇4
坐在考場上，回首過去的一年，忙碌是生活的主旋律。陽光透過教室的窗戶，呈現在眼前的是一張張試卷。風吹楊柳，初三，我過得充實但不快樂。
假如初三不再補課，我不敢想象，這樣的日子真的會到來。籠中的鳥兒多么期盼湛藍的天空，石縫中的小草多么渴望溫暖的.陽光，假如初三不再補課，我的生活也會重新煥發光彩。久違了的春風秋雨，難忘的夏花冬雪，兒時的我曾經和自然有個約會，花季讓我們此刻相逢。我和伙伴們擦擦汗水爬上山頂，挽挽褲腿淌過溪流。課本中的文字，舞動在現實生活中。“會當臨絕頂，一覽眾山小”，我像子美一樣在峰頂吟唱；“明月松間照，清泉石上流”，我與王維一同書寫生活。這是何等地愜意與溫馨啊！
我期待著這樣的生活，與朋友分享快樂與悲傷；我期待著這樣的生活，在合作中感受團隊精神。我在球場上灑下汗水，我在網絡中搜索新知。我親手拋出一顆蒲公英的種子，看希望隨風飄揚，我想象著它能飛多高，飛多遠。或許我仍然幼稚，或許我略顯無知，不過，在生活中學到的道理，是一生中最難忘的。
假如初三不再補課，我也不會放松學習。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我知道成功與汗水之間相輔相成的關系。但我不會死讀書，我會親自算算小木塊的浮力，我會親自聞聞自己制造出來的氧氣，我會帶著對重點高中的希望走進考場！
假如初三不再補課，雛鷹將在藍天上翱翔，花朵將在陽光下伸腰，我將在生活中奮進！
感受的作文 篇5
軍訓，不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。有人說軍訓是嚴格的，軍訓是辛苦的，軍訓是枯燥的；但是我認為軍訓中我們共同經歷的酸苦也是甜的。
軍訓生活，在我們剛剛跨入高中這夢寐以求的'學府中拉開了帷幕；八月的天氣悶熱，太陽焦灼著大地，花兒低下了頭，老柳樹也垂頭喪氣拉著腦袋，大地像一個巨大的蒸籠，把我們每個人都 蒸得通紅通紅，像一個個熟透的蘋果。就在這種情況下，我們身著軍衣，頭戴軍帽在烈日炎炎下訓練著。
立正、跨立、踢腿、齊步走等反復練習，那一聲聲沉悶的腳步聲和各位教官的口哨聲夾雜著，編織了一曲交響樂，給枯燥的軍訓生活增添了幾分色彩。汗水止不住流，綠色的軍裝濕了又干，干了又濕，白嫩的肌膚也曬成銅色；告別了昔日時尚的衣服 ，平日那些打扮得花枝招展的女同學，個個帥氣十足的男同學穿上這套軍裝，與真正的軍人相比都難以分辨了。
軍紀如鐵。同學們都明白這個道理。在軍訓期間，不管平時嬌里嬌氣的女同學，還是男同學，即使有些身體不適也沒有放棄過軍訓，仍然堅持著。因為他們 知道身穿一身軍裝，就是一位軍人，犧牲小我，完成大我的這種大無畏的精神是多么的令人起敬了！他們帶著病痛訓練著，即使再痛，也咬緊了牙關挺了下來，為的就是能讓自己所在的班級、方隊能有一個好成績。
軍訓不僅鍛煉了我們的不怕吃苦的堅強意志，也把來自不同的地方的同學們的心緊緊地系在了一起，集體榮譽感與日俱增。軍訓生活即將結束了，迎來軍訓會操比賽。這是多么令人期待而又激動的時刻啊！我不由自主的在心里默默期盼著。
當踏著鼓點昂首挺胸的超過檢閱席，同學們一個個斗志昂揚，容光煥發，朝氣蓬勃地邁著整齊的步伐，具有軍人一樣的威嚴。同學們，我知道你們都盡力了，努力想做到最好，你們沒有讓老師、教官們失望；你們的汗水沒有白流，付出的所有辛苦都是值得的！就算沒有成功也不要緊。世界上有“一蹴而就”卻從沒有“一勞永逸”，所以成功者“仍需努力”；一個人可以“一敗涂地”，但不可以“一蹶不振”。
有時，酸苦也是一種甜。
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