四年級優秀作文8篇[必備]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級優秀作文 篇1

　　小時候，媽媽總愛盯著我的作業，每當我字體不工整時，她就上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的，莫過于那一次了。

　　那年，我剛升上三年級。那天晚上，我第一次按著黑色水性筆寫作業，媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫作業。這時，我邊寫邊僥幸的想：“一二年級的時候，我寫的字不工整時，媽媽就會上來用橡皮檫掉，現在我上三年級了，用水性筆寫字，她總不能把我寫的字劃掉吧！”

　　于是，我不再認真寫字，將媽媽的存在視為空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽光從窗外射進來，照在我的作業本上，照在我一個個東倒西歪的'字體上，作業很多，但我也只花了一個小時而已。正當我舒了一口氣，準備離開書桌時，一直沒有說話的媽媽走了上來，做了件令我做夢也沒有想到的事情。

　　她拿起我的作業本，早有準備似的，翻開了我剛剛寫滿的作業紙，不滿的皺皺眉頭，然后便撕了下來，隨手扔進了垃圾桶�？吹竭@一幕的我，霎時驚呆了，緊接著，我眼淚開始在我眼眶中打轉。媽媽見我如此，只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水，再次拿起已被撕去作業紙張的作業本，老老實實的再次回到了椅子上，默默的做了起來。媽媽依然，在旁邊陪著我。這一次，我不敢再有絲毫僥幸的心理，不敢再把字寫丑了。第二次作業，我寫到了晚上十二點。心里抱怨不已，卻不好發怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪著我。

　　第二天早上，我睡眼朦朧地來到了學校，交了作業。那天下午，語文老師在上課前，對我們全班人說：“這一次的語文作業，全班只有一個人拿到了A+，所以，今天晚上的作業，是把昨天晚上的那頁作業重寫一次，除了獲得A+的同學不用�！蔽覒阎�忐忑不安的心情翻開了作業本，一個鮮紅的A+霎時映入眼簾。

　　此刻，我才明白母親的用心良苦。如果沒有昨天晚上的努力，怎么會有今天的A+呢？只有嚴格要求自己，才會有優秀，才能更優秀！

四年級優秀作文 篇2

　　在四年級時，我讀了一篇渡河少年的文章，到現在我還難以忘卻：

　　一個金秋時節的早晨，在一條清澈的小河岸邊靠著一只小渡船，一個背著書包的`少年站在河岸上懇求船夫：“老伯，沒錢能上船嗎？”船夫沒同意，少年一氣之下，脫掉全身衣服，連同書包擎在手中，跳進冰冷的河里向對岸游去。船夫呆呆的望著那個少年，喊道“孩子，快上船，上船吧，錢一分也不要�！鄙倌陫^勇前游，沒有回頭，原來這個少年是對岸中學的新生，今天是開學的第一天，他忘記帶錢了。但有趣的是，從此以后，他每天上學或放學，無論有錢沒錢，他都游泳過河，數年后，少年竟然成了一名游泳健將。

　　由此可見一個善于把握機會，振奮精神，堅定信心，發揚特長，抓準機遇的人，就一定會變困境為順境，從而達到理想的彼岸。

四年級優秀作文 篇3

　　今天風和日麗，心情豁然開朗，有空曠的田地，溫和的陽光，徐徐的微風，是放風箏的好時機，毫不猶豫的轉身把我最喜歡最漂亮的蝴蝶風箏給拿出來。

　　把風箏整理完畢我選擇了一塊沒有任何障礙的空田地里，左手拿線，右手拿著風箏開始邊跑邊送線，讓風箏慢慢的迎著微風飄向美麗的.的天空，不一會風箏飛的幾乎和天際一樣啦，我心非常的高興甚至到激動，慢慢的坐下來拉著線，仰望著天際邊的風箏飄啊飄搖啊搖，腦袋不禁想起此時此刻它在想些什么呢？害怕嗎？居高臨下的感覺又是什么呢？。我也想告訴風箏：我好想和你一樣飛翔天空，更近距離感受天空的美麗啊...

　　過啦一會，風起大啦，慢慢的把線收回來，把風箏降低，直到一下扎到田地里，快步的跑過去拿起心愛的風箏完好無缺，就搭在肩膀像一只快樂的小鳥一樣回家啦。

　　放風箏讓我的心情豁然很多，想到的也很多，我喜歡我的蝴蝶風箏，我更喜歡讓我的風箏和美麗的大自然融合在一起。感覺它更屬于美麗的天空。

四年級優秀作文 篇4

　　高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時常散發出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴，腦后扎了一個小辮子，活像個布娃娃。她就是值得我學習的一個人——劉文慧。

　　劉文慧的成績名列前茅。有一次，我們考試時，我用了很短的時間就寫完了，然后就覺得沒事干了。我的眼神四處瞟，看見劉文慧也寫完了，之后她就認真仔細的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這么簡單地題，還用檢查嗎？直到老師說收試卷的時候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績的時候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心里暗暗佩服她。

　　她不僅學習好，而且很樂于助人。

　　有一次，我放學回家，突然下起了大雨，我想該怎么辦呢？這時一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧�！蔽一仡^一看，是劉文慧。說著她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問：“那你呢？”“我還有一把舊傘的�！彼�笑著說。我高興地接過傘，連聲道謝。

　　看，這就是我的同學，她的謙虛仔細，助人為樂，都值得我學習。

　��？的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的.腳還是軟，走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動，終于踏過了橋。我的后背都已經滿是汗水了。

　　��！這次“探險”讓我記憶猶新，因為它是對我勇氣的一次考驗。

四年級優秀作文 篇5

　　你們知道蒼耳的秘密嗎？如果不知道，那就請接著往下看我的試驗和結果吧！

　　我每次上體育課的時候，都有自由玩耍的時間，我就拿這點時間去捉蚱蜢，可每次捉完蚱蜢，我都有一身要我帶它去“旅游”的蒼耳，這就引起了我的好奇心：為什么小小的蒼耳會有這么大的念力？

　　我在顯微鏡的進一步觀察下，發現了其中的原因。它能強而有力的`粘在人的衣服或動物的皮毛地原因就出在——它滿身都是的倒形鉤韌上。它能把那倒形鉤韌鉤在人的衣服上突出來的微形環狀扣上或是動物的皮毛上的分叉隙上，從而導致你得用力把它從衣服上“扒”下來。

　　我記得瑞士有一個工程師，從蒼耳的身上的啟發，發明了尼龍搭扣。

　　所已啊，多多觀察對你好處多多。

四年級優秀作文 篇6

　　“哎，往那邊挪點。嘿，我叫你往那邊挪點!”一個聲音把我從夢中吵醒，我側身一看，原來是哥哥在推我呢!哦，忘了介紹了，我是一�？�花籽，一粒還未成熟的葵花籽，而且是這顆向日葵媽媽最小的孩子。

　　我又往床邊挪了0.5毫米，這使我顯得更小了，而且我也找不到媽媽個我做的維生素A、B、C、了——不是找不到了，而是被哥哥姐姐們強占了。這一夜我一直沒睡著，擠在床角傷心地流淚，心里默默祈禱，希望明天會好些……

　　“啊，陽光，陽光真好!”當黎明到來的那一瞬間，我發出了內心深處的感嘆。早飯我也沒吃，因為根本沒有，所以我想曬一會兒太陽，希望能感到飽些。天空中的幾只小鳥嘰嘰喳地的從我眼前掠過，我多么想像它們一樣，自由自在，無憂無慮。

　　“快，快傳球!”一個男孩向馬路對面的兩個孩子大聲呼叫。“嗵!”“啊!”球從一個男孩的腳下一下子飛到了我的頭上，我被重重地摔了出去，摔到離家很遠的地方。

　　不知過了多久，我在地上生長了起來。不到兩周，我發了芽。首先要聲明，我是反季節生長，生存很困難。但我希望我能活在這個世上，哪怕只有一個季節。接下來我不說你也知道，我終于長成了向日葵，一棵高大的向日葵。

　　因為以前的苦難，所以我特別珍惜現在的生活。秋天的陽光依然是暖洋洋的，它是我的最愛。這不光因為它能給我能量，而且它還能給我的子女們能量。要知道，在這荒涼的'草地上，只有我一個人孤單地站著。你可能會說，不是還有你的兒女嗎?是的，還有它們，但是這有什么用呢?它們只是一些沒有成熟的花蕊。

　　最讓我擔心的一件事終于在一個夜晚發生了。一陣寒風吹來，冷得我直發抖。接下來的幾天更糟，我幾乎無法吸取到我健康成長的營養了。原因是：土地干燥，供水不足，天氣也開始變冷。無論我怎么努力，都無濟于事，我絕望了。

　　在我臨死的時候，我寫下了自己的一生。我覺得自己十分幸運，憑自己頑強的意志，我活了兩個季節，我滿足了，而這一切，都要歸功于那個踢足球的小男孩。難道不是嗎?

　　寫下此文，用于勉勵那些意志頹喪的人們。

四年級優秀作文 篇7

　　爸爸在瑤溪大羅山上撿來一只烏龜。一見到它，我的腦海里就閃出一個念頭：反正現在無聊，要不捉弄一下烏龜，也多一個樂趣！于是，我將烏龜抓進玻璃缸里，將澆花的工具裝滿水，噴在它的頭上。烏龜受了刺激，猛得將頭縮了進去。我見烏龜害怕極了，更加膽大妄為，讓烏龜服得五體投地。一次，我將烏龜高高舉起，忽然一松手，烏龜摔在了洗手盆里，想必烏龜一定恨死我了，很多次想從玻璃缸里逃出來，溜之大吉，但都沒成功過。

　　但是，一件小小的.事情讓我改變了看法，改變了態度。

　　爸爸總覺得這只烏龜缺少了陪伴，整天孤零零看著窗外，怪可憐的。于是，爸爸去楊府山公園買了一只小烏龜，與它作伴。大烏龜看到同類，在玻璃缸里歡快地爬來爬去，歡迎小烏龜的到來。

　　我每天看到小烏龜躺在大烏龜背上，兩只龜和諧相處，就像家人。每次吃龜糧時，大烏龜總是先讓小烏龜吃，自己后吃。大烏龜總是慈愛地看著小烏龜�？吹竭@幅溫馨的畫面，我不禁思考著：以前我總是看不起烏龜，每天捉弄它，討點兒樂趣。原來，烏龜也像人類一樣，懂得去關愛。以前的我，只知道去捉弄小生命，其它一概不知，這是多少愚蠢��！如果我是那只烏龜，被人類這樣捉弄，一定會感到厭惡、害怕。

　　現在的我，對這些小生命充滿了尊重。我不像以前那樣，去逗弄它們。希望人們少去打擾這些小生命的生活，多體諒它們。

四年級優秀作文 篇8

　　過年時回到家，心里也禁不住癢癢了起來。一心光想著點炮，家里人也給一些零花錢買炮，買炮也是要精挑細選的，一般都要粗點的炮，這樣才有威力一點。我一下挑了好幾盒炮。就回家了。

　　為了好玩，我點完先不扔火著完了再扔水里。水花就像下雨一樣噴濺出來。就這樣，有了下面這個故事：

　　我看見水花濺在一只螞蟻的旁邊，它便繞道走開了。嘿，人們不是說螞蟻會游泳嗎？可它怎么沒游過去呀，后來，我用水在它四周灑滿了水，這次還沒游過去，它先用觸角輕輕地碰了一下水，又在那里死等，直到水干了才走。我又在它四周灑水，不過灑完了又在它身上灑了點，這回沒轍了吧，可我一看，它游了起來，游得還挺快的.。

　　這件事也給了我一個啟發，是：不要畫蛇添足、小題大做，也不要做不必要做的事，更不要把簡單的事做得復雜。就像螞蟻一樣，游泳很費力，但他可以繞道走和等啊。

【四年級優秀作文】相關文章：

四年級優秀作文【優秀】08-27

四年級優秀作文優秀【7篇】07-20

四年級優秀作文10篇（優秀）08-09

四年級優秀作文11-04

四年級作文[優秀]10-28

四年級優秀作文11-05

[優秀]四年級的作文10-25

四年級的作文（優秀）08-31

四年級優秀作文（精選）07-25

四年級的作文(優秀)08-21