讀書的作文(匯總3篇)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讀書的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文 篇1

　　我是一個非常愛看書的孩子。只要我一拿起書，無論身邊發生什么事都不知道了。

　　我愛看的書有很多：童話類、科普類、勵志類……都是我的最愛。因為我覺得每本書都有不一樣的知識，這些書像一片片寬闊的知識海洋，而我就像一塊干干扁扁的海綿。拿起一本書，我這塊海綿就在這片知識的海洋里不斷地吸收著。

　　有一次，奶奶叫我看著妹妹潼潼，不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買菜了。我看著，看著，覺得無聊了，就拿起一本書看。不一會兒，我完全忘了看好潼潼這回事，當我回過神時，那個可愛的小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是，真可以用亂七八糟來形容了。我收拾了半天才收好，唉!誰叫我剛剛看書了呢?

　　還有一次，弟弟叫我和他一起去玩，可是我當時剛好看到一本書里的'一個有趣的情節，我說等一下去，叫他自己先去。可是，我看看看著，已經忘了與他的約定，弟弟玩回來了，我看見他才反應過來。

讀書的作文 篇2

　　每個人都有愛，讀書有感。但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

　　他曾經是一個擁有無數財產的市長，可他卻把絕大多數的`錢都捐給了慈善機構和窮人們。以至于他往往出門時口袋里裝滿了錢，回來時又都空了。除此之外他還經常把面包送給挨餓的人，把衣服送給挨凍的人；到處訪貧問苦。對于窮人而言，他就像一頂保護傘，一個正義的化身。

　　其中最具代表性的就是他對芳町與珂賽特母女的關愛。為了實現芳町臨死前能見一面自己親生女兒的愿望，他不惜再一次越獄（而這一次越獄，對他來說則是終身苦役犯的代價）。雖然最后芳町還是沒能實現自己的愿望就死去了，可他卻始終堅持不渝地完成他對芳町——一個毫不相干的死人的諾言……

　　最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當作自己女兒一樣細心地照顧著。

　　是什么力量促使他去對那么多毫無血緣關系的人，給予無微不至的關愛呢？因為他已經把這個世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣，以“父親”的義務與責任感去照顧每一個“子女”。這種愛才是至高無上的，才是博愛！

讀書的作文 篇3

　　上學后，我認識的字越來越多，看的書也越來越多。在這幾年間，我讀了很多很多書，不知從什么時候起，讀書也成為了我的習慣。

　　雖然現在網絡購書很方便，但是爸爸媽媽每個月都會帶我去新華書店，去的目的有兩個，一是看看有什么好看的書，二是竊讀。一次，我在書店里找啊找，突然一本名字叫《荒野求生》的書吸引了我，我跑過去便拿起來看，看了半天感覺到了累了，我便坐到地上看，整整看了一個中午，連午飯都沒吃。就這樣，每次去書店我都滿載而歸。

　　毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我要是晚上睡覺不看會書，就會翻來覆去睡不著總感覺少點什么，可是我一看書就怎么也停不住。有一次，臨睡前，我看一本名叫《最后一頭戰象的書》，本說好就看半個小時，可是我越看越著迷，就好像自己就在那頭象旁邊。我像一匹餓狼貪婪地讀著，感覺不一會就把這本書讀完了，其實已經過了兩個半小時了。但是，我一點都不困，已經這么晚了，我躺在床上，我的.腦海里依然想著書中的故事，想著想著便睡著了。

　　通過讀書，我懂得了許多知識與道理，書可以讓我們的生活更加光彩！

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