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我在作文500字（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我在作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在作文500字 1
我在變，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，變得和以前不一樣了。不信，你看：
上小學(xué)時(shí)，我溫順的像一只小貓咪，父母說(shuō)什么就做什么，聽(tīng)話(huà)極了，媽媽讓我和這個(gè)朋友玩，我就只和這個(gè)小朋友玩；媽媽讓我像爸爸一樣，在考試時(shí)在九十五分以上，我不敢不從，我努力的考出好成績(jī)，雖然我也想考出好成績(jī)，但我不想被父母約束，但是我還是照辦了。上初中后，我變了，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，和弟弟吵，還和媽媽吵，弟弟吵不過(guò)我，媽媽也讓著我，我變本加厲，越來(lái)越無(wú)理取鬧，是我變壞了嗎？老師說(shuō)是青春期的正常現(xiàn)象。
上小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常穿衣服穿三四天才洗一次，現(xiàn)在每隔兩天我就換一次衣服，以前經(jīng)常穿一些卡通服飾，可是現(xiàn)在我覺(jué)得那些是幼稚的衣服，而且不再穿他們了。媽媽說(shuō)我是臭美，我是臭美嗎？
以前我一直喜歡的是讀書(shū)、唱歌、讀課本、唱兒歌、可是現(xiàn)在我覺(jué)得他們是幼稚的表現(xiàn)，現(xiàn)在唱的是流行歌曲，看的讀的是小說(shuō)。媽媽反對(duì)我讀小說(shuō)，但不反對(duì)我唱歌，因?yàn)檫@也是我的一個(gè)興趣愛(ài)好嘛！
以前，我的目標(biāo)很單純，只是考到九十五分以上，讓爸爸媽媽高興。可老師說(shuō)目標(biāo)不是這樣小，要遠(yuǎn)大。從那時(shí)起，我的目標(biāo)是當(dāng)科學(xué)家，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有自己的`思想了，我想做一名歌手，在舞臺(tái)上盡情展示我的歌喉。
我變了，我變的叛逆；我變了，我變得成熟；我變了，我變得有自己的主見(jiàn)了……我還要變，我要變出自己的樣子，不受父母拘束。
我在作文500字 2
人總是會(huì)變的，萬(wàn)千世界的萬(wàn)物包括非生命體和生命體都無(wú)時(shí)無(wú)刻是在變化的。當(dāng)然這些 變化單憑人的肉眼是不能看見(jiàn)的，要用感覺(jué)才能發(fā)現(xiàn)。
回頭看看在六年的學(xué)習(xí)生活 中 ，我時(shí)時(shí)刻刻都在變成長(zhǎng)著，我現(xiàn)在也還在成長(zhǎng)，不僅僅是身還有心。回想起我小學(xué)時(shí)候的日子，模糊的回憶中發(fā)覺(jué)自己不僅成長(zhǎng)了也浪費(fèi)了許多時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)懂得珍惜時(shí)間了，正像魯迅先生說(shuō)的，時(shí)間就像海綿里的`水，擠擠就有的，但是想起浪費(fèi)了它多少有些覺(jué)得不好過(guò)的小時(shí)候原來(lái)過(guò)的那么不充實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命啊！覺(jué)得自己活得空虛，于是便長(zhǎng)嘆不已，額，但是新來(lái)的日子的影兒又在痛悔里閃過(guò)了.....
于是努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。我開(kāi)始深入生活，體驗(yàn)生活，尋山問(wèn)水勤奮苦讀【哪里苦讀過(guò)啊好像從來(lái)沒(méi)有把，只不過(guò)是天生我才罷了】不再模糊的過(guò)日子了，不再跟一些同學(xué)在課間鬼混了，不再為一些小事跟在家人面前撒嬌了。對(duì)以前所做的一切后悔莫及。曾于他的一點(diǎn)小矛盾失去了多么好的他啊；曾為家人的無(wú)意而關(guān)上房門(mén)大哭，鬧的兩邊0000；曾為解決一大難題而半途而廢.......不，這一切都是我庸人自擾之而已------他其實(shí)和我一樣不善于表達(dá)；家人其實(shí)永遠(yuǎn)都愛(ài)我；只要克服急功近利的浮躁，善于多角度看待事物就會(huì)取得快樂(lè)。我要認(rèn)真對(duì)待身邊的親人朋友，微笑面對(duì)生活。
生活對(duì)于聰明的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
我變了，我在也不是以前那個(gè)幼稚的小女孩了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也不是完全長(zhǎng)大。回想起以前好的壞的回憶，我就是我，雖然幼稚但不失純真！真切地感覺(jué)我現(xiàn)在就在變啊！
我在作文500字 3
化蛹成蝶，毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶；搏擊長(zhǎng)空，雛鳥(niǎo)變成了勇敢的雄鷹；跳躍龍門(mén)，小鯉魚(yú)變成了傳說(shuō)的巨龍，而我們走過(guò)的每一步，付出的每一份努力，也都給我們帶來(lái)了成長(zhǎng)的變化。
記得剛上初中時(shí)，我還是一個(gè)自卑的小女孩兒，對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。那時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎微不足道，小學(xué)時(shí)的怠慢，讓我始終生活在一個(gè)慢節(jié)奏的生活里，做什么事都磨磨蹭蹭，老師上課時(shí)，我也經(jīng)常開(kāi)小差，注意力不集中。后來(lái)，在老師們嚴(yán)格的督促下，我開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，做事不再那樣拖拉，上課注意力也變得集中了，成績(jī)有了明顯提高，體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的充實(shí)與快樂(lè)，并有了明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo)。
升入初中后，我與同學(xué)們相處得也更加非常融洽，課下經(jīng)常與大家互幫互學(xué)，談天說(shuō)地，感覺(jué)自己變得自信和開(kāi)朗了許多。
在與老師的溝通方面，我也改變了很多，原來(lái)我一直不愿與老師接觸，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之。升入初中后，我開(kāi)始嘗試著與老師接觸與交流，漸漸消除了緊張和局促感，理解了她們的良苦用心，與老師們建立了良好的師生感情，也更加喜歡上她們的課了。
生活中，學(xué)習(xí)上，我也不再事事依賴(lài)家長(zhǎng)和老師，而是有了自己獨(dú)立的想法，學(xué)會(huì)了自己去處理問(wèn)題。
我想，這些都是成長(zhǎng)的變化，雖然這些變化并不一定都是好的方面，但我認(rèn)為變化的意義并不在于毫無(wú)瑕疵，而是一個(gè)不斷適應(yīng)環(huán)境，逐漸走向完美的過(guò)程。前方的路無(wú)法預(yù)測(cè)，我們能做的只有不停地去適應(yīng)環(huán)境，去改變自己。在提升自己的同時(shí)去適應(yīng)生活，適應(yīng)他人，變成自己希望的、別人喜歡的樣子。
在青春走向成熟的道路上，用變化磨去棱角，架起一個(gè)能夠保護(hù)自己的盾牌，不管在陽(yáng)光下還是風(fēng)雨中，都能從容平穩(wěn)地度過(guò)，用變化來(lái)書(shū)寫(xiě)生命的華章。
我在作文500字 4
也許，我在尋找……我不知道我在尋找著什么，我只有茫茫然地在這個(gè)千家萬(wàn)戶(hù)的世界中躑躅。
也許，我在尋找快樂(lè)。我的快樂(lè)哪去了？被別人偷走了么？我的快樂(lè)哪去了？被我自己遺棄了么？也許，我在尋找快樂(lè)。我只能斷定，“快樂(lè)”被我遺棄了，被我狠心地踢出了門(mén)外，被我殘忍地逐出我的內(nèi)心世界；我只能斷定，“快樂(lè)”被我遺棄了，它傷痕累累地被別人攙扶回來(lái)，我又一腳把它踢開(kāi)，它奄奄一息地被別人抬回來(lái)，我又一手把它拽開(kāi)……我好矛盾，我不是在尋找快樂(lè)么？但為什么它回來(lái)的時(shí)候，我又如此地對(duì)待它呢？為什么？也許，我在尋找……
也許，我在尋找憂(yōu)傷。我的.憂(yōu)傷在這，在我那無(wú)情的內(nèi)心世界里；我的憂(yōu)傷在這，可我卻無(wú)法找尋到它；我的憂(yōu)傷在這，正在無(wú)聲無(wú)息地闖蕩著……也許，我在尋找著“憂(yōu)傷”，我在思念著“憂(yōu)傷”，我在期盼著“憂(yōu)傷”……不知為什么，對(duì)于“憂(yōu)傷”，我總有一絲親切感，總覺(jué)得它就在我的身邊纏繞著我……也許，我在尋找憂(yōu)傷，可是，我為何要尋找“憂(yōu)傷”呢？“憂(yōu)傷”給予了我無(wú)限的愁感，給予了我悲憤的感官，給予了我無(wú)情的淚水……為什么？也許，我在尋找……
也許，我在尋找燦爛的笑容。笑容，在我那回憶的長(zhǎng)河中……我依稀記得，在以往，笑容的綻放，已成為我生活的支撐柱，可是現(xiàn)在呢？笑容，何為是笑容？它令我木訥。
也許，我在尋找傷感的眼淚。眼淚，在那以往的日子里，似乎早已滅絕了蹤跡，可是現(xiàn)在……也許，對(duì)于傷感的眼淚，我已知道它已存在，它常常在我的身上徘徊不定，它釀造了我傷感的性格，可是，這又如何呢？是我自暴自棄對(duì)不？是我同流合污對(duì)不？我寧愿自暴自棄，我寧愿同流合污，也不愿意被束縛，也不愿意被控制……
也許，我在尋找……
我在作文500字 5
孩子，其實(shí)我很在乎你。
——題記
孩子，你又跟我吵架了，媽媽正發(fā)著燒，只是說(shuō)你幾句，你便把門(mén)一摔，不再理我。想起這幾十年的生活，雖然每天都做著同樣的工作——洗衣.做飯.陪你做作業(yè).給你織毛衣.但媽媽覺(jué)得不苦，真的，媽媽很幸福。媽媽愛(ài)你那夜，你病了，媽媽很著急，你高燒不止，爸爸又不在家，怎么辦?媽媽只能背著你一步步的走到醫(yī)院。無(wú)邊的黑夜籠罩了整個(gè)靜謐的天地，感受著空氣刮過(guò)臉頰所帶來(lái)的寒冷和潮濕，你慢慢的張開(kāi)了惺忪的眼睛，孩子，你知道嗎？被暗夜和病痛恐嚇的我是多么害怕嗎？我不自覺(jué)的抱緊了你，終于，我們到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一夜與死神的搏斗，你醒了。
不能沒(méi)有你孩子，你是上帝賜給我和爸爸的天使，如果有一天，你離我而去，媽媽會(huì)活不了的，媽媽不能沒(méi)有你。你知道嗎？你來(lái)到這個(gè)世上有多么不容易嗎？媽媽痛苦了三天，你這個(gè)淘氣的小寶貝才極不愿意的'從媽媽的肚子里出來(lái)。今天好熱好熱，你哭著要我給你扇扇子，你睡了，我卻醒著，你那紅彤彤的臉蛋兒是那么的可愛(ài)，媽媽忍不住親了你一口。孩子，你知道嗎?媽媽覺(jué)得自己好脆弱，只要想到將來(lái)有一天你要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑴I水就落下了，媽媽不能沒(méi)有你。孩子，媽媽愛(ài)你，其實(shí)媽媽很在乎你。
我在作文500字 6
夕陽(yáng)，把我們的影子拉得很長(zhǎng)，照在那座葡萄架上，襯托出了夕陽(yáng)的美。每天放學(xué)，我們都會(huì)在這葡萄架下的長(zhǎng)椅上開(kāi)心的說(shuō)這話(huà)，漸漸的我們之間成了最在乎的人。
“我們換一個(gè)位置吧”！她突然對(duì)我說(shuō)。“陽(yáng)光太刺眼了。“好吧”。我漫不經(jīng)心的答道，轉(zhuǎn)身時(shí)，卻沒(méi)注意到她眼睛里的'那汪水。那汪水是那么的清澈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我們背靠著背坐著，任由夕陽(yáng)照在我的身上。傍晚的夕陽(yáng)是暗紅色的，那半刺眼，大大的太陽(yáng)躲在樓群后面，像一個(gè)害羞的玩偶。我被這景象驚呆了，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夕日，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比這還要美的夕陽(yáng)。
火紅的太陽(yáng)照耀著我，漸漸的暖流傳遍了全身，使我的每一個(gè)細(xì)胞擴(kuò)張。突然，一只喜鵲從西方飛來(lái)看，直奔這東方去了。“快看，喜鵲，好美啊”“！對(duì)啊，真的很美，我們好幸福。”是啊，我真的很幸福，因?yàn)橛心氵@種朋友在我身邊，陪伴著我。
剛要回頭，無(wú)意間，觸碰到了一只手，那只手，似乎沒(méi)有一絲溫度，刺骨的涼氣立刻就傳給了我。我知道，這是她的手，我更知道，她是因?yàn)榘炎蛔尳o我，讓我坐溫暖的座位，才會(huì)凍成這樣。我回頭，望著她那有些凍得發(fā)紫的嘴唇，不知道該說(shuō)些什么，這時(shí)，她卻朝我笑了一下，那笑，依舊那么的甜，甜到了我的心窩。
“最后的夕陽(yáng)已落入地平線(xiàn)了，我們回家吧。”她輕柔的對(duì)我說(shuō)著。我們就這樣一直牽著手，走回了家，我真想時(shí)間就停留在此刻，讓我們就這樣走著。一直走，走到盡頭。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是相隔兩地，但是心卻緊緊地連在了一起，因?yàn)樗俏倚闹凶钤诤醯娜恕?/p>
我在作文500字 7
“啊！對(duì)不起，對(duì)不起……我不是故意要打破你的杯子的。”一位粗心大意的同學(xué)說(shuō)道，“這個(gè)多少錢(qián)啊！要不我賠你吧！”
“不用了，這個(gè)杯子也值不了幾個(gè)錢(qián)的，碎了就碎了，反正它也舊了，正好，我也想換一個(gè)新的杯子了。”我無(wú)所謂地笑了笑。
難道這個(gè)杯子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的無(wú)所謂了嗎？不是的，事實(shí)并非如此，這還要從我小學(xué)說(shuō)起呢……
回想起小學(xué)生活就不禁會(huì)想起她——我小學(xué)的閨蜜，在我們畢業(yè)考的前一天，我們倆坐在同一張床上談?wù)撝约何磥?lái)的`中學(xué)時(shí)代，“你要去哪里讀中學(xué)呀？”我期盼的看著她
“那還得問(wèn)我父母呀！這種重要的事呀！還是得多聽(tīng)聽(tīng)大人的意見(jiàn)才行。我們想要擅自做主，那是不可能的！”她抑揚(yáng)頓挫地告訴我。
終于，到了不得不分手的時(shí)候了，“我們將要分隔兩地學(xué)習(xí)了，怎么辦呀！我們?cè)谝膊荒苁掷忠黄鹕蠈W(xué)了，我們?cè)撛趺崔k呀！”她就像得了絕癥的人一樣，她那“痛苦”的樣子讓我也加入到了這一“哭”的行列中去了。
我在旁邊默默地流淚卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我就這樣默默地坐著……
這一天下午，我們?cè)诼飞峡瓷狭艘粚?duì)杯子，雖然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)價(jià)值不菲，但我們還是把身上搜刮了一遍，把它給買(mǎi)了下來(lái)。
“就讓這對(duì)杯子來(lái)見(jiàn)證我們的友誼吧！我們不能夠忘記對(duì)方，見(jiàn)到它就會(huì)勾起我們美好的回憶。”我提高了聲調(diào)。
這個(gè)杯子對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，難道我就真的無(wú)所謂了嗎？不是的，即使這個(gè)杯子碎了，但那份隱藏在我心底最深處的情是永遠(yuǎn)也不會(huì)破裂的。
其實(shí)我真的很在乎……
我在作文500字 8
窗外的雨，淅瀝的下著……讓我忍不住的拿起傘出門(mén)......漫步在校園里，看著那片花海，記憶浮出腦海，想起了半年前的我們......
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校在舉行新生軍訓(xùn)。突然，站在我前面的你，快暈倒了。
“教官”“教官”，我一直喊著……“有個(gè)女生要暈倒了，快讓她休息”。
那天軍訓(xùn)后，回宿舍才發(fā)現(xiàn)我們同一個(gè)宿舍。后來(lái)就成為了無(wú)話(huà)不談的朋友。
你跟我說(shuō)你初中的事，我也跟你說(shuō)我初中的事。就這樣，一個(gè)又一個(gè)寂寞的夜流逝了。
你說(shuō)，你初中時(shí)總是沒(méi)有人愿意跟你在一起。就比如一大群人在操場(chǎng)嘻嘻哈哈的同時(shí)，另一個(gè)角落里蹲著一個(gè)獨(dú)自玩樹(shù)葉的女生。風(fēng)肆意的掠過(guò)。我對(duì)你說(shuō)：不怕，以后有我陪著你。
我們一起逛街一起看車(chē)水馬龍一起去冷飲店一起去書(shū)店看書(shū)一起到花園賞花一起雨中漫步一起吃飯一起睡覺(jué)。有你、真好。
可是，幸福的時(shí)光總是那么少。高一第一學(xué)期快完的.時(shí)候，你笑著對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)校了要跟爸媽回去黑龍江，你叫我要過(guò)的幸福。
你走的那天，我哭得梨花帶雨。對(duì)著你離去的背影，我說(shuō)：我會(huì)好好的。
那個(gè)離別的車(chē)站，長(zhǎng)滿(mǎn)了卑微的思念。
如今，我們即將踏入高二。你過(guò)得好嗎？我很好。只是在黑暗沉寂的夜里想起你的時(shí)候，眼淚總是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流的很慢，突然地，就像是決了提的河水般洶涌而下。
我在作文500字 9
快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的'班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎？數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話(huà)呢？
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我在作文500字 10
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就告別了童年時(shí)代的小學(xué)，來(lái)到了青春時(shí)代的初中。隨著時(shí)間的變化，我們自己也在默默地改變著，你們發(fā)現(xiàn)自己的變化了嗎？
自從初中開(kāi)學(xué)以來(lái)我覺(jué)得自己才真正的變了。剛一開(kāi)學(xué)，進(jìn)入了新的校園，心里感到很恐懼，可經(jīng)過(guò)了幾天的軍訓(xùn)生活，認(rèn)識(shí)了新的好伙伴就感覺(jué)好了很多。
我在變，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我每天都在變。現(xiàn)在的每一天，我都很有規(guī)律。早上起床不用父母叫，
而且我還主動(dòng)疊被子，收拾家務(wù)，幫父母干活。
這比起我小時(shí)候，每天上學(xué)早起，還得用父母叫，而且不會(huì)主動(dòng)幫助父母，遇到什么事情都靠父母，現(xiàn)在我真的變了。
我在變，那是一個(gè)炎熱的'中午，我剛剛軍訓(xùn)完畢，放學(xué)回家，我和同學(xué)在勞累種慢慢的走著，突然看見(jiàn)一位老爺爺，因過(guò)馬路人太擠，再加上腿腳不方便一下子摔在了地上，大街上那么多人，也沒(méi)有一個(gè)人上去幫忙。我毫不猶豫的正想跑向馬路，同學(xué)硬拉著我，說(shuō)：“不要去，他萬(wàn)一是故意的摔倒想騙你錢(qián)怎么辦。”“沒(méi)事的”我急切的說(shuō)。“那好我和你一起去》”同學(xué)說(shuō)。我們倆立刻把老爺爺扶到路邊，并且找到了他的家人。他的人家對(duì)我們感激不盡，幫助了別人的我們感到非常高興。
這要是以前，可就不是這樣了。我遇到這種事連看都不看一眼。我真的變了好多。
我在變，我變得助人為樂(lè)，變得團(tuán)結(jié)向上，變得理解父母。
我在作文500字 11
時(shí)間在變，我在變。我從一個(gè)幼兒園的孩子逐漸成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。一路走來(lái)，我逐漸從頑皮和頑皮變成了一個(gè)懂事的孩子。
我上一年級(jí)時(shí)，感覺(jué)很奇怪。我周?chē)變簣@里沒(méi)有玩伴。當(dāng)我看到其他同學(xué)走在一起時(shí)，我感到很孤獨(dú)。新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一周了。我不想沒(méi)有朋友，所以我想改變自己，主動(dòng)與同學(xué)交談，幫助同學(xué)。慢慢地，課后我終于有了新朋友和玩伴。
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我丟了書(shū)包，不再坐在電視機(jī)前了。我的祖父母老在家。我和奶奶一起在小菜園里主動(dòng)采摘蔬菜，并把漫畫(huà)的情節(jié)編成故事，告訴爺爺奶奶。之前，我做作業(yè)是為了盡快完成任務(wù)，然后有時(shí)間玩電腦游戲。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)變差了。我父母對(duì)我更嚴(yán)格。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我不得不鎖門(mén)。直到做完作業(yè)我才能出去。漸漸地，我變得越來(lái)越叛逆，對(duì)父母的態(tài)度越來(lái)越壞，為了有時(shí)間玩，我不得不更多地應(yīng)付作業(yè)，我的'考試成績(jī)也在慢慢變差。我媽媽對(duì)我也有點(diǎn)失望。
我能看出我母親的不幸。我認(rèn)為我的父母為我的成長(zhǎng)而努力工作。我不能讓他們失望。這學(xué)期，我和六個(gè)學(xué)生組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。每天午飯后，我回到教室復(fù)習(xí)，問(wèn)那些不懂的學(xué)生，主動(dòng)在家寫(xiě)作業(yè)，把每天學(xué)的文章大聲讀給媽媽聽(tīng)。我在考試中用盡了所有的知識(shí)，期末成績(jī)提高了。
這學(xué)期，我主動(dòng)加入學(xué)校的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，更加努力地學(xué)習(xí)。我想向母親證明我的改變，努力成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，戰(zhàn)勝自己。
我在作文500字 12
我在清爽的小雨中踏進(jìn)了中學(xué)校園，來(lái)到宣傳牌前，找自己所在的班級(jí)。就在我踏入教室的一剎那，望著那一張張陌生的面孔，我問(wèn)自己：一切都變了，你變了嗎？后來(lái)，我得到了答案：我變了。
我的一切都變了，變得最快的是我的.性格，變化是從那一刻開(kāi)始的……
“一會(huì)兒，登臺(tái)自我演講！”老師說(shuō)完就走了，不容我們表示異議。我禁不住打了個(gè)寒顫。
對(duì)我而言這是多么可怕，我一向是內(nèi)向的，而且還有點(diǎn)膽小（對(duì)昆蟲(chóng)除外），該怎么辦哪，我的心像掉入了黑洞——永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
但自我演講終究是開(kāi)始了，我認(rèn)真記下同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容，在心中一遍又一遍地重復(fù)著，以便如法炮制。
輪到我了，我甩一甩手上的汗，快步走上講臺(tái)，但掃了一眼全班同學(xué)，我心里又沒(méi)底了，不禁結(jié)巴起來(lái)：“我……啊——我……不是……”我心里想：完了，這下慘大發(fā)了。可后來(lái)不知怎的，我漸漸流利起來(lái)，可能是看到我同桌在為我加油吧。我心里馬上有底了。
我演講完以后，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，同桌也像我豎起了大拇指。我那個(gè)高興法，哈，真是翻遍字典也無(wú)法形容。
從那以后，我便不再像小學(xué)那樣，怕這個(gè)那個(gè)，整天只在教室中談話(huà)度過(guò)課間。現(xiàn)在，我喜歡與同學(xué)鬧鬧，開(kāi)開(kāi)玩笑，跑一跑。因此，我也開(kāi)朗了許多。
希望大家也像我一樣，朝好的地方變化。
我在變，還在變……
我在作文500字 13
我在變嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)跨入了中學(xué)校門(mén)，從一名小學(xué)生變成初中生了。與小學(xué)時(shí)的我相比，也有了眾多不同。看來(lái)，我真的在變。
上小學(xué)時(shí)，我是班里的假小子。每當(dāng)課間休息時(shí)，不是和男生打打鬧鬧，就是幫女生“行俠仗義”，是學(xué)校有名的“跆拳道高手”。可自從進(jìn)入了初中校園，我變得文靜多了。與同學(xué)打鬧只是偶爾為之，大部分休息時(shí)間，是在教室里度過(guò)的。有時(shí)看看書(shū)，有時(shí)畫(huà)一會(huì)兒我喜歡的卡通畫(huà)，也有時(shí)只是安靜地坐在自己的座位上發(fā)愣。背誦古詩(shī)詞時(shí)，也漸漸從唐詩(shī)，轉(zhuǎn)而強(qiáng)烈地喜歡上了宋詞。因?yàn)楦杏X(jué)宋詞的那份凄美，更能打動(dòng)我的心。在我身上，似乎增加了幾分多愁善感。或許我真的長(zhǎng)大了。
整個(gè)小學(xué)階段，我都是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“閑散人員”，在班里不擔(dān)任任何職務(wù)，但成績(jī)還不錯(cuò)。偶爾犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，也不會(huì)讓老師太生氣。而如今處在少年時(shí)代的我，每天都在快樂(lè)地忙碌著。自從進(jìn)入了初一八班這個(gè)快樂(lè)的.班集體，我感到自己比以前增加了一份責(zé)任感。我愿意為老師分憂(yōu)，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)。本來(lái)我就是個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，現(xiàn)在，因?yàn)榭吹搅俗约涸诎嗉?jí)的價(jià)值，我變得更加快樂(lè)！
過(guò)去，我曾多次幻想留在童年，因?yàn)橥炅艚o我的美好回憶的確很多；而現(xiàn)在，我卻總在想著長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，因?yàn)樽约旱淖兓蛭艺宫F(xiàn)出更燦爛的未來(lái)！
是的，我在變，我一直都在變。我相信，今后的我還會(huì)變，會(huì)變得更優(yōu)秀！
我在作文500字 14
人,總在變化從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心里狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求.當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛.現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,回憶往事,發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)變化了.
在生活中
過(guò)去,我一點(diǎn)兒也不獨(dú)立，‘自己的事情自己做’,我想,我似乎從未做到過(guò).我總依賴(lài)著家人,洗衣做飯,我從沒(méi)做過(guò).
后來(lái),爸爸媽媽有時(shí)會(huì)把我一個(gè)人‘扔’在家里，因?yàn)榘职謰寢尪家ド习唷＿@一‘扔’就是一個(gè)星期。這是個(gè)很好地鍛煉機(jī)會(huì)。爸爸和媽媽不在，沒(méi)人照顧我。我開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何適應(yīng)，適應(yīng)這一個(gè)星期，讓自己少哭幾回。但是，我依舊依賴(lài)爸爸媽媽。
如今的我，會(huì)幫媽媽做些家務(wù)，比以往更懂事了。
在學(xué)習(xí)上
過(guò)去，我總是貪玩，每一次作業(yè)都是邊寫(xiě)邊玩才完成。一到雙休日，可以說(shuō)是不到雙休日晚上不熬夜。
那時(shí)，每周日的晚上都是我哭泣的.夜晚。媽媽總是很生氣，說(shuō)我就知道玩，一到這個(gè)時(shí)候就‘加班’。我總是一邊哭泣，一邊說(shuō)下次不回了，但一到雙休日就忘了，還是同樣的場(chǎng)景，同樣的話(huà)，同樣的眼淚，一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，哭著哭著，才把作業(yè)寫(xiě)完。
如今的我，不在這樣了，雙休日作業(yè)我自覺(jué)完成，寫(xiě)完作業(yè)在復(fù)習(xí)。
回首過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)我變了。
我在作文500字 15
歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語(yǔ)的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣，這份公式是六年級(jí)時(shí)，我所親身體驗(yàn)。老師在提問(wèn)后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂(lè)趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動(dòng)力，有了自信心，也有了面對(duì)失敗的`勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問(wèn)，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍?zhuān)易聊ブ堑婪聦?xiě)題，思緒泉涌，連續(xù)寫(xiě)出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來(lái)自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對(duì)人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細(xì)心，還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣，面對(duì)突如其來(lái)的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對(duì)挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時(shí)積累，與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累，兩者相加，足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變，變得努力。
我在作文500字 16
我在變，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，變得和以前不同了。不要相信，你看：
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，我像小貓一樣溫順。我照父母說(shuō)的做了。我很聽(tīng)話(huà)。我媽媽讓我和這個(gè)朋友一起玩，而我只和這個(gè)孩子一起玩。我母親要求我像我父親一樣。我考試得了95分以上。我不敢失敗。我盡了最大努力取得好成績(jī)。雖然我也想取得好成績(jī)，但我不想受到父母的約束，但我做到了。初中畢業(yè)后，我改變了。我總是發(fā)脾氣，和哥哥和媽媽吵架。我哥哥吵架了，但我媽媽也讓我吵架了。我愈演愈烈，使麻煩變得越來(lái)越不合理。我變得更糟了嗎？老師說(shuō)這是青春期的正常現(xiàn)象。
我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常穿衣服，每三四天洗一次。現(xiàn)在我每?jī)商鞊Q一次衣服。我過(guò)去常穿一些卡通服裝，但現(xiàn)在我覺(jué)得這些服裝都是孩子氣的，不再穿了。媽媽說(shuō)我是臭美人。我是臭美人嗎？
以前，我一直喜歡讀書(shū)、唱歌、讀課本和唱兒歌，但現(xiàn)在我覺(jué)得他們很幼稚。現(xiàn)在他們唱流行歌曲，讀小說(shuō)。我母親反對(duì)我讀小說(shuō)，但她不反對(duì)我唱歌，因?yàn)檫@也是我的.愛(ài)好之一！
以前，我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單。我剛剛得了95分，這讓我的父母很高興。但是老師說(shuō)目標(biāo)不是那么小，而是要有雄心壯志。從那時(shí)起，我的目標(biāo)就是成為一名科學(xué)家。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了自己的想法。我想成為一名歌手，在舞臺(tái)上展示我的聲音。
我改變了，我變得叛逆了，我改變了，我變得成熟了，我改變了，我變得自信了我想改變，我想改變我的外表，擺脫父母的束縛。
我在作文500字 17
跨過(guò)了一個(gè)年齡段，回頭一看，還真的變了不少。——題記
還在那12歲時(shí)！
還是在我五年級(jí)的時(shí)候，我膽小，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到其他不認(rèn)識(shí)的人看著說(shuō)話(huà)都會(huì)結(jié)巴！歸根到底就是沒(méi)自信，書(shū)不是讀很好，運(yùn)動(dòng)也不是特強(qiáng)，對(duì)其他東西也不怎么感興趣，總喜歡一個(gè)人獨(dú)自最后放學(xué)，走在星光遍灑的路途上，在我心目中，只有星星和月亮能明白我的心。
但直到，我已經(jīng)走進(jìn)了學(xué)校的籃球隊(duì)……
跨過(guò)了13歲時(shí)！
這時(shí)，我已經(jīng)六年級(jí)了，從我加入籃球隊(duì)的時(shí)候我就知道要比別人要多吃苦，我的身體素質(zhì)也很差，但我也明白了奔馳賽場(chǎng)和掌握賽場(chǎng)需要信心，堅(jiān)定無(wú)疑的信心，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，奮力地去拼搏。
慢慢的，在汗水的流逝中，在籃球隊(duì)里跌跌撞撞已走過(guò)了一年的光陰，籃球隊(duì)同著我們一同成長(zhǎng)，在那里我們哭過(guò)，笑過(guò)，如今我們已無(wú)比自信，如今的我們已在黑暗的.角落醒來(lái)，如今的我，繼續(xù)前行！
來(lái)到了14歲時(shí)！
這一天，我沒(méi)有了彷徨，心中的希望之光并沒(méi)有熄滅，我學(xué)會(huì)去追求夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想。往日的自卑，今日的自信；往日的放棄，今日的執(zhí)著；
懷著一顆無(wú)比陽(yáng)光的心——
奔向了未來(lái)的！
我在變！是對(duì)往事的一陣追憶！對(duì)生活中的種種殘酷，有一天，每個(gè)人都應(yīng)該，都可以，變得更加的……
我在作文500字 18
初中，是每個(gè)人都要跨過(guò)地一道關(guān)卡，它也是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然覺(jué)得我們的生活是多么的美妙。
日月如梭，一晃小學(xué)六年過(guò)去了。想起曾經(jīng)與自己同在一起學(xué)習(xí)的同學(xué)、老師，還有那陪著我們度過(guò)六個(gè)春秋的學(xué)校，如今都分開(kāi)了，心里想起來(lái)，難免會(huì)有一些心酸。那里不知留了我多少的酸甜苦辣。但是我們也要知道，在我們的不知不覺(jué)中，我們那金色的童年生活已經(jīng)悄然離去，我們不能沉浸在過(guò)去里。現(xiàn)在的我們不正像那含苞待放的花骨朵嗎，正等待這明天的'太陽(yáng)升起，使我們美麗的去開(kāi)放。
走進(jìn)新校園，感到特別孤獨(dú)，在茫茫的人海里，努力的去尋找熟悉的身影。但是事不如人愿，沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。大概是老天在考驗(yàn)我吧，讓我學(xué)會(huì)去結(jié)交更多的朋友。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)考驗(yàn)。隨著自己的成長(zhǎng)，我變得越來(lái)越不愛(ài)講話(huà)，除了和要好的朋友才露出自己開(kāi)朗的一面。如果是不認(rèn)識(shí)的人，我話(huà)都不愛(ài)講。更別說(shuō)去交朋友了。這是我到初中必須改的一方面。我要大方一點(diǎn)，要和同學(xué)多相處，才可以將自己不再那么‘默默無(wú)聞
隨著時(shí)間的推移，周?chē)囊磺卸荚谧兓屛覀円砸粋�(gè)新的面貌去迎接明天吧，美好的未來(lái)正等著我們?nèi)テ床?chuàng)新，所以我們要加緊學(xué)習(xí)，更加努力。為中國(guó)的明天去盡一份力。
加油吧。
我在作文500字 19
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化從待人接到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)一不變。我也在變化著，也隨著時(shí)間發(fā)生著許許多多的改變。
小學(xué)時(shí)候，我有著崇高的理想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。看到那一位位音樂(lè)名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音飄向天際。當(dāng)時(shí)我真是十分羨慕啊！于是，我拼命地學(xué)習(xí)樂(lè)曲，想透過(guò)努力到達(dá)那樣的水平與境界。每一天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂(lè)聲便隨風(fēng)飄了出去我對(duì)未來(lái)的音樂(lè)家生涯十分向往，因?yàn)橐魳?lè)家的生活多么快樂(lè)啊！
此刻，我最后小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了中學(xué)，在這個(gè)新階段，我改變了兒時(shí)的.人生追求我愛(ài)上化學(xué)。看到科學(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點(diǎn)什么，就會(huì)出現(xiàn)新物質(zhì)！化學(xué)的神奇令我興奮無(wú)比，我經(jīng)常看關(guān)于化學(xué)的書(shū)籍，經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價(jià)和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來(lái)了一本本題目，來(lái)練練筆，或用一點(diǎn)化學(xué)藥劑做些實(shí)驗(yàn)。一有時(shí)間，我就捧起化學(xué)書(shū)籍看個(gè)不停。此刻我改變了兒時(shí)當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，此時(shí)此刻我十分期望自己未來(lái)能成為化學(xué)家，為社會(huì)與人類(lèi)發(fā)明更多的有用元素。
音樂(lè)家向化學(xué)家的理想轉(zhuǎn)變，我感覺(jué)是從選取當(dāng)初個(gè)人的愉悅到整個(gè)人類(lèi)社會(huì)科技的進(jìn)步發(fā)展，最起碼我理想轉(zhuǎn)變的動(dòng)機(jī)前進(jìn)了一大步！
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化，是從幼稚變得明智，變得穩(wěn)重，變得成熟！這種變化不是墮落，而是升華；不是退縮，而是進(jìn)步！所以我為在變感到自豪和喜悅！
我在作文500字 20
我在改嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)步入中學(xué)，從一名小學(xué)生到一名初中生。和我在小學(xué)時(shí)相比，有很多不同之處。看來(lái)我真的變了。
我上小學(xué)時(shí)，在班上是個(gè)假小子。每當(dāng)課間休息時(shí)，我要么和男孩打架，要么幫助女孩。我是學(xué)校里著名的跆拳道專(zhuān)家。但是自從我進(jìn)入初中，我變得安靜多了。
只是偶爾和同學(xué)打架。大部分的休息時(shí)間都花在教室里。有時(shí)我看書(shū)，有時(shí)畫(huà)我喜歡的卡通畫(huà)，有時(shí)我只是靜靜地坐在座位上發(fā)呆。在背誦古詩(shī)時(shí)，他逐漸由唐詩(shī)改為宋詩(shī)。因?yàn)槲腋惺艿搅怂卧~的凄美，它更能打動(dòng)我的`心。在我看來(lái)，這似乎增加了一點(diǎn)多愁善感。也許我真的長(zhǎng)大了。
整個(gè)小學(xué)期間，我都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的閑人；在班上沒(méi)有任何職位，但我的成績(jī)很好。如果你偶爾犯一個(gè)小錯(cuò)誤，老師不會(huì)太生氣。但現(xiàn)在在我年輕的時(shí)候，我每天都在快樂(lè)地忙碌著。自從我進(jìn)入一年級(jí)八班快樂(lè)班以來(lái)，我覺(jué)得自己的責(zé)任感比以前增強(qiáng)了。我愿意為老師分擔(dān)我的煩惱，我愿意為同學(xué)服務(wù)，我愿意為班級(jí)帶來(lái)歡樂(lè)。原來(lái)，我是一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩。現(xiàn)在，因?yàn)槲以谡n堂上看到了自己的價(jià)值，我變得更快樂(lè)了！
過(guò)去，我曾多次幻想能留在童年，因?yàn)橥杲o我留下了很多美好的回憶。此刻，我總是在想長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)槲业淖兓o我展示了一個(gè)更加光明的未來(lái)！
是的，我在換衣服。我一直在改變。我相信我會(huì)改變，在未來(lái)變得更好！
我在作文500字 21
放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。
從欄桿上看望那無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級(jí)的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。
一切都沒(méi)變，只有我們?cè)谧儭ｉL(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當(dāng)年我們恨不得馬上離開(kāi)學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過(guò)去，馬上要離開(kāi)學(xué)校卻有些不想離開(kāi)，仿佛那是我的親人馬上要離去。
在轉(zhuǎn)彎口，直走過(guò)后是主席臺(tái)的后臺(tái)，這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見(jiàn)證時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光過(guò)的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來(lái)我最好的.朋友，我摸著我衣服里的珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺(tái)的后臺(tái)的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來(lái)每升一個(gè)年級(jí)，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來(lái)，再埋起來(lái)。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。
時(shí)光匆匆下一年的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志，果真還真挖了出來(lái)。這見(jiàn)證了我們一年的時(shí)光。
回到家后，翻開(kāi)相冊(cè)，看到小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)的我被許多人說(shuō)我長(zhǎng)得像個(gè)男的。但過(guò)年拜年時(shí)，許多人都快認(rèn)不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在作文500字 22
“嘩啦嘩啦~”，又是一個(gè)下雨天，一個(gè)少女漫步在雨中。忽然，幾個(gè)小孩飛奔過(guò)少女身邊，她們臉上的笑容就像炫目的陽(yáng)光刺“傷”了少女的眼睛。雨越下越大，少女的眼中的.憂(yōu)愁越來(lái)越深。忽然，一種液體滑落過(guò)少女臉頰，似雨似淚。她到底是誰(shuí)，那樣憂(yōu)愁的背影似曾相識(shí)。一眨眼，她轉(zhuǎn)身，我茫然，這少女竟然是我。
到底是什么時(shí)候開(kāi)始，我的臉上少了天真無(wú)邪的笑臉；什么時(shí)候開(kāi)始我懂得了讓眼淚代言；又是什么時(shí)候我懂得了沉默是金這句名言。
“姐姐，那你上初中后，是不是只有我一個(gè)人走啦？”“是，是。”看著姐姐厭煩的表情，我只好緊閉牙關(guān)，不聞不問(wèn)。可是，一想到姐姐不能同我一起上下學(xué)，苦澀的滋味一陣陣涌上心頭。上學(xué)了，面對(duì)車(chē)與人交縱的馬路，害怕占據(jù)了整個(gè)心，就橫穿直撞跑過(guò)了馬路。每天都是如此，就這樣與孤單交了朋友即使同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己，自己也會(huì)覺(jué)得不主動(dòng)。本以為以后自己的腦海里只有煩惱，再也存放不下快樂(lè)。沒(méi)想到——“哈哈哈......”初中生涯的我經(jīng)常面對(duì)那幾十張笑臉。也許是環(huán)境，也許是心中有所觸動(dòng)，笑臉一天比一天多地浮現(xiàn)在我的臉上。漸漸地我愿意與同學(xué)們大膽溝通了。快樂(lè)最終還是戰(zhàn)勝了孤獨(dú)這個(gè)煩惱。
孤獨(dú)，啊，孤獨(dú)這個(gè)困擾了我一年多的煩惱，原來(lái)將它拋開(kāi)了，心中是這樣舒暢！
我在作文500字 23
當(dāng)人生進(jìn)入一個(gè)新階段時(shí)，變化就已經(jīng)開(kāi)始了。
——題記
童年、少年、青年、中年、老年--人生的五個(gè)階段，我已經(jīng)是非13歲的少年了，自我踏入中學(xué)大門(mén)的那一刻，就意味著童年將逝，少年將來(lái)；意味著人生要進(jìn)入到第二階段；也就意味著——變化。
童年的我
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)淘氣的小孩，就是一件小事也樂(lè)此不疲——我和媽媽一起去樓下打羽毛球，我搶先下了樓，在墻壁旁躲了起來(lái)，等到媽媽下樓來(lái)，我便一跺腳，大喊一聲：“嘿！”也因此挨了媽媽的一頓臭罵。
曾經(jīng)的工作是愉快的，雖然那時(shí)的我身兼三職---語(yǔ)、數(shù)、外三科組長(zhǎng)，卻一點(diǎn)也不累，頂多就是考完試以后收一下本組的試卷，覺(jué)得做這個(gè)組長(zhǎng)真是太輕松了！
曾經(jīng)的作業(yè)我可以在30分鐘內(nèi)全部寫(xiě)完，因?yàn)槲铱梢灾蛔觯缓笞尠职謰寢寧臀覚z查，只需要改一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤就行了。
青少年時(shí)的我
青少年時(shí)的我是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的孩子，每到下課，我都會(huì)和朋友們聚在一起，做我們最喜歡的游戲——接歌詞，只要一有關(guān)于音樂(lè)的.節(jié)目，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地看。我的變化就從這里開(kāi)始了。
處在青春期的我
現(xiàn)在的我，正處在青春期的叛逆時(shí)期，我現(xiàn)在被我的好朋友成為“音樂(lè)瘋子”，我無(wú)法控制我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。老師反對(duì)我玩兒音樂(lè)，因?yàn)樗莻�(gè)“音樂(lè)白癡”，跟我的外號(hào)正好相反，現(xiàn)在的我不喜歡做家長(zhǎng)、老師眼中那個(gè)乖巧的孩子，我反倒想向著自己為自己制定的目標(biāo)前進(jìn)，我開(kāi)始憧憬未來(lái)的我，這大概是叛逆心在作怪吧！
現(xiàn)在的現(xiàn)在，我開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)了，我要做我心中的自己，我不想讓別人改造我。
我在變，我變了嗎？我哪里在變？這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)不少人；其實(shí)自己心里清楚：——我的心變了！
我在作文500字 24
8月25日，我成為了一名真正的中學(xué)生了。此刻入學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)快節(jié)奏的生活。在這適應(yīng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在變，在變成另一個(gè)自我。
我的性格在變。從一個(gè)喜歡安靜的小女孩變成了愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小姑娘。剛剛進(jìn)入七年級(jí)（2）班，大多數(shù)同學(xué)之間都不認(rèn)識(shí)，自已有些沉默寡言，不喜歡與別人聊聊老同學(xué)，談?wù)勑屡笥选Ｓ谑牵约簼u漸孤立了。我強(qiáng)迫自己與別人交流，歡迎別人走進(jìn)自己的世界。漸漸地，我又與新同學(xué)打成了一片。一齊學(xué)習(xí)，一齊聊天，我又成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。
我的情緒在變。小學(xué)的時(shí)候，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難與挫折，便會(huì)悲哀的流淚。哭鼻子但是我小學(xué)的家常便飯。六年級(jí)時(shí)，出黑板報(bào)，同學(xué)們圍觀，指手畫(huà)腳的。這個(gè)說(shuō)：畫(huà)的什么呀？那個(gè)說(shuō)：字寫(xiě)得真差勁。我一聽(tīng)，抽抽搭搭地哭了。初一了，又是我組織出黑板報(bào)。雖然，同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，但是，我沒(méi)有選取哭泣，而是選取了理解同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行修改，讓他們雞蛋里挑骨頭，沒(méi)得挑！應(yīng)對(duì)同樣的事情，我學(xué)會(huì)了正確的選取，選取快樂(lè)的情緒。
升初中了，也許是作業(yè)太多，也許是壓力太重。課間，在與朋友同學(xué)交流聊天之外，我更多地時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū)。我變得把學(xué)習(xí)看得頂頂重要的`學(xué)生。
同學(xué)說(shuō)：你變了！我變了？我真的變了。我之所以在變，是因?yàn)橹袑W(xué)生活需要我變。枯燥的學(xué)習(xí)不會(huì)帶來(lái)多大的優(yōu)異，豐富的學(xué)習(xí)生活才會(huì)是學(xué)習(xí)更精彩！
我在變，因?yàn)槲乙弥R(shí)不斷完善自我；我在變，因?yàn)槲乙鲎顑?yōu)秀、最快樂(lè)的自我。
我在作文500字 25
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化——從待人接到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求，無(wú)一不變。我也在變化著，也隨著時(shí)間發(fā)生著許許多多的改變。
小學(xué)時(shí)候，我有著崇高的理想——當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。看到那一位位音樂(lè)名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動(dòng)，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音飄向天際。當(dāng)時(shí)我真是非常羨慕啊!于是，我拼命地學(xué)習(xí)樂(lè)曲，想通過(guò)努力達(dá)到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的.音樂(lè)聲便隨風(fēng)飄了出去……我對(duì)未來(lái)的音樂(lè)家生涯十分向往，因?yàn)橐魳?lè)家的生活多么快樂(lè)啊!
現(xiàn)在，我終于小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了中學(xué)，在這個(gè)新階段，我改變了兒時(shí)的人生追求——我愛(ài)上化學(xué)。看到科學(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點(diǎn)什么，就會(huì)出現(xiàn)新物質(zhì)!化學(xué)的神奇令我興奮無(wú)比，我經(jīng)常看關(guān)于化學(xué)的書(shū)籍，經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價(jià)和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來(lái)了一本本題目，來(lái)練練筆，或用一點(diǎn)化學(xué)藥劑做些實(shí)驗(yàn)。一有時(shí)間，我就捧起化學(xué)書(shū)籍看個(gè)不停。現(xiàn)在我改變了兒時(shí)當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，此時(shí)此刻我非常希望自己未來(lái)能成為化學(xué)家，為社會(huì)與人類(lèi)發(fā)明更多的有用元素。
音樂(lè)家向化學(xué)家的理想變，我感覺(jué)是從選擇當(dāng)初個(gè)人的愉悅到整個(gè)人類(lèi)社會(huì)科技的進(jìn)步發(fā)展，最起碼我理想變的動(dòng)機(jī)前進(jìn)了一大步!
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化，是從幼稚變得明智，變得穩(wěn)重，變得成熟!這種變化不是墮落，而是升華;不是退縮，而是進(jìn)步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!
我在作文500字 26
人每時(shí)每刻都在變，有的向好處變，而有的，則向壞處變。而我們也不例外，俗話(huà)說(shuō)得好，士別三日，必將刮目相看。不能用原來(lái)的眼光看待。
我在變，我比小時(shí)候更喜歡讀書(shū)了，每天我泡在書(shū)房一會(huì)，去觀賞那些古今中外的名著，雖然我大量的讀書(shū)，但我絕非是一個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人。我也會(huì)看一些其他的，而且我那鯨吞式的讀書(shū)方式對(duì)我十分管用，因?yàn)槲宜信d趣的事是過(guò)目不忘，看上一遍，就忘不了了，能將大概內(nèi)容記住，并且，我讀書(shū)的速度可不一般。
我在變，我比小時(shí)候更愛(ài)歷史了，我大量瀏覽歷史，正如楊洪基所唱的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》中古今多少事都付笑談中一樣。而學(xué)歷史又是十分有用處的，又如李世民所講，以古又可以知興衰。而我則是讓歷史指導(dǎo)我，不走上歧途。而且我很愿意看世界歷史，尤其是看二戰(zhàn)，了解德國(guó)在那時(shí)僅用了十幾年就再次成為軍事強(qiáng)國(guó)，是通過(guò)那一項(xiàng)行動(dòng)讓德軍發(fā)展起來(lái)的，是怎樣利用人民對(duì)一戰(zhàn)簽的'《凡爾賽條約》的不滿(mǎn)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是怎樣利用一戰(zhàn)戰(zhàn)勝?lài)?guó)的矛盾，拒絕繳納賠款。......而且我還了解了一些其余的事情。
我在變，我比小時(shí)或更愛(ài)看科教頻道了，我經(jīng)常中午看，《百家講壇》了，那里面所講的醫(yī)藥，宋，百家姓，武則天......我尤為喜愛(ài)在那里面講的拿破侖的故事，他怎么七次挫敗反法聯(lián)盟，怎樣用政策改變的困境，雖然他最終兵敗滑鐵盧，但他還是有令我們值得學(xué)習(xí)之處，他土倫之戰(zhàn)成名，相貌平平，霧月政變，一天只睡3小時(shí)，工作量是后來(lái)磅礴王朝的幾十倍。......
這就是我，我在變。
我在作文500字 27
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越近了。當(dāng)耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書(shū)包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學(xué)母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過(guò)，我認(rèn)真品味著離別的滋味，無(wú)論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。
我看著那一張張兒時(shí)的照片，嘴角不禁輕輕揚(yáng)起，曾經(jīng)的我，是一個(gè)懵懂無(wú)知的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)稚嫩可笑的我；曾經(jīng)的我，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。就在我天真活潑的時(shí)候，就在我乖巧惹人喜愛(ài)的時(shí)候，就在最后的下課鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)告別了我的童年。
回首過(guò)去，憧憬未來(lái)，但等待我的前途又是怎樣的'呢？迷茫，是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)發(fā)生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個(gè)狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現(xiàn)實(shí)或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會(huì)到來(lái)，無(wú)論怎樣，我都要笑著去面對(duì)未來(lái)。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽(tīng)到了初中的第一課鈴聲。
我不再是拿著小鏟玩沙土過(guò)家家的孩子，成了一個(gè)青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說(shuō)過(guò)：“人活得時(shí)間越長(zhǎng)，生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，我會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的每一步。
現(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
我在作文500字 28
人，總在變化——從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來(lái)的.更猛。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，回憶往事，發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。
我在小學(xué)的時(shí)候，做起事來(lái)總是拖拖拉拉，還總愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早晨，媽媽叫我起床的時(shí)候，我哪會(huì)心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉(zhuǎn)，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補(bǔ)”上一覺(jué)不也行嗎?于是，我騙媽媽說(shuō)要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來(lái)……媽媽呢，在門(mén)外等了20多分鐘，見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就起了疑心，就打開(kāi)廁所門(mén)進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門(mén)而入”。此時(shí)，我還在做夢(mèng)呢!結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個(gè)委屈喲!
現(xiàn)在我成為了一名初中生，時(shí)間緊得很，哪有時(shí)間拖拉?只好早早起床，并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺(jué)啦!)我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦!
在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來(lái)就不知道天高地厚了，而現(xiàn)在我雖然還愛(ài)玩，但是學(xué)會(huì)了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了;在以前，我我總愛(ài)反抗家長(zhǎng)的“圣旨”，那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭，現(xiàn)在，我明白了家長(zhǎng)是為我們好，不可能害我們的;在以前……
我，在變，由無(wú)知走向有知，由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊，我在變化著!
我在作文500字 29
相信很多人看到這個(gè)題目就直接奮笑疾書(shū)，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨(dú)傷感了。
小時(shí)候，你經(jīng)常能在我家小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一群天真無(wú)暇的孩子的影子，他們是人見(jiàn)人愛(ài)的天使，又是誰(shuí)都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說(shuō)我一句不好，明天我就結(jié)伴在你家門(mén)前倒垃圾。
小時(shí)候那是沒(méi)有閑的時(shí)候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話(huà)，追著它們滿(mǎn)院子跑似乎天底下只要能感覺(jué)的`到的東西，都可以聊聊。
大了就不同了，童年時(shí)的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。走在路上時(shí)再也看不到會(huì)玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會(huì)唱歌的風(fēng)，會(huì)跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見(jiàn)了和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)，也是半天不知道說(shuō)些什么，更何況除了在學(xué)校，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少得可憐。童年時(shí)那股輕松愉快的勁一下子全沒(méi)了，換來(lái)的是成長(zhǎng)過(guò)程中的種種傷懷。
就拿受夸獎(jiǎng)打比方吧。小時(shí)候，你就是說(shuō)一句：月亮繞著地球轉(zhuǎn)都馬上會(huì)有人夸你好聰明，天才，長(zhǎng)大后一定是個(gè)天文學(xué)家。現(xiàn)在呢？做得不好會(huì)受到數(shù)落，做的好也只能換來(lái)干巴巴的幾個(gè)字：下次繼續(xù)努力。
真的好孤獨(dú)，家里的布偶，就在我們察覺(jué)之前，突然不說(shuō)話(huà)了。它們大大的黑眼睛沒(méi)有了以前的活潑，變得空洞無(wú)神。想出去玩玩，無(wú)奈課桌上那一堆空白的作業(yè)本沖你邪惡地笑著，逼得你放棄一切想法，孤獨(dú)地對(duì)著那盞發(fā)著白光的臺(tái)燈。
當(dāng)一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，上帝一定會(huì)幫你打開(kāi)另一扇門(mén)。這句話(huà)在孤獨(dú)中似乎失靈了，我無(wú)論如何也走不出孤獨(dú)的黑暗，也許只是沒(méi)人給我引路而已。
我在變，我變成孤獨(dú)的自己后，能再變回去嗎？
我在變，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
我在作文500字 30
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿(mǎn)了的帆，背上沉重的書(shū)包的我已經(jīng)步入了三中學(xué)校的大門(mén)。
跨入302班的門(mén)檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴(yán)格肅穆的老師，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，索然無(wú)味的課本，一切都變了。當(dāng)然，我也變了。
小學(xué)時(shí)的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來(lái)勤奮了，這是無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，但卻發(fā)現(xiàn)勤奮的果實(shí)比懶惰的果實(shí)甘甜的多，比懶惰充實(shí)的多，就像一瓶裝滿(mǎn)米飯的罐子。
“天真”這個(gè)詞只適用于小學(xué)，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時(shí)候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長(zhǎng)大的，與其說(shuō)人長(zhǎng)大了，不如說(shuō)是心長(zhǎng)大了，我不會(huì)去想什么時(shí)候才能買(mǎi)到洋娃娃，我不會(huì)去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會(huì)去想天有多大，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，知道要獨(dú)立自強(qiáng)，知道要多溫習(xí)功課了。
小學(xué)時(shí)的我盲目追求，會(huì)追求一件沒(méi)有實(shí)際價(jià)值的東西，現(xiàn)在的`我已經(jīng)有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價(jià)值的，以前的我，就如一個(gè)空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現(xiàn)在的我我因?yàn)橛辛苏_的理想追求而過(guò)的有價(jià)值。
步入初中，我明白了“任重而道遠(yuǎn)”的概念，緊張的學(xué)習(xí)，緊張的時(shí)間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢起來(lái)了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習(xí)題，勇敢的站起來(lái)。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了，想到這里有點(diǎn)小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長(zhǎng)大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長(zhǎng)大了。
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