我敬佩的一個人作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的一個人作文1
有人敬佩球場上的羅納爾多；有人敬佩博學多才的魯迅；有人敬佩能彈奏千萬條音樂的貝多芬……而我最敬佩的一個人是我們的班主任——施老師。
施老師不僅上知天文，下知地理，而且十分幽默。最值的稱贊的`，是施老師那張能說會道的嘴。
上課時，施老師給我們講課，施老師講課娓娓動聽，引人入勝。從孔子到魯迅；從改革開放到神“7”問天……他都能侃侃而談。開學初，施老師就給我們上了一堂班隊課，告訴了我們人生的道理。她比喻到，人生就像攀登一座高山，到了山頂，才是成功。這個比喻我銘記在心，因為我知道，人生只有不斷攀登，不斷進取，才會成功。施老師時常在上課時會對我們講許多富有哲理的更故事，數也數不完，說也說不清，這些故事不僅讓我們明白了許多道理，還開闊了我們的眼界，學到了許多課本里學不到的知識。每一次施老師都講的不亦樂乎，我們都聽得津津有味。
施老師還時不時的給我們上作文課，教我們許多寫作的方法。她還常常拿來工具，讓我們自己動手實踐。記得有一次，施老師給我們上作文課，她像變魔術似的，“變”出了一袋的面粉。原來施老師在這節課上是要教我們寫《餃子》。只見施老師又拿出了一包肉餡，讓我們自己包餃子，自己實踐，寫好作文。
施老師常常在作文課上教育我們，每次上作文課，施老師都會強調“寫作要把人物的神態動作和語言細致描寫。”說完便舉了一個例子來說明這句話。
課堂上，她是我們的老師，給予我們無盡的知識；下課后，她更是能言善辯，仿佛是我們的大朋友。
施老師——我最敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文2
在學習和生活中有許多讓我敬佩的人，可是如果說起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋，一頭短短的黑發，一雙有精神的眼睛，活潑又機靈，他就是我的同學——楊昊宇。他是個小書迷，懂得的課外知識特別多，上課總喜歡回答問題，每次考試的成績都比我優秀，所以我很佩服他。他還是個特別講究衛生，不怕臟不嫌臭的同學，關心同學的人。每當同學生病嘔吐的時候，他都是第一個拿掃把或拖把把同學吐出的臟物掃掉。
有一天，上語文課的.時候，剛開始時，我只是覺得肚子很不舒服。不久，我喉嚨一陣就不知不覺得吐了。只見我的桌子上，地板上都是我吐的東西。一些同學見了“啊”的一聲，有些同學捂著鼻子說：“好臭呀！”。這時，只見坐在我前面的楊昊宇同學馬上站起身來，走到教室后面拿起拖把，來到我跟前說：“走開！我來把地拖干凈。”說完，他雙手握著拖把彎著腰使勁來回拖。這時，高哲瀚、李凌睿也來幫忙了。楊昊宇說：“提水來！”不久，一位同學提水來了，他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了，臭味也減少了，同學們開始上課。那一刻，我特別感謝楊昊宇和其他同學，心里感到特別溫暖，也特別舒服。
當高哲瀚提著水去倒，走到走廊上時，不知怎么了，高哲瀚也嘔吐了。這時，楊昊宇又快步走過去，拿起拖把又拖起來，直到走廊干凈了，再提著水去倒。
你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎？因為他不但愛讀課外書，還關心同學，講究衛生，不怕臟，不嫌臭……
我敬佩的一個人作文3
我敬佩在風雨中站崗的警察叔叔；我敬佩犧牲自己的衛生，為我們清潔城市的清潔工阿姨；我敬佩捐軀的烈士；不過我更敬佩住在我家隔壁的老奶奶。
老奶奶白發蒼蒼，但是有一雙炯炯有神的眼睛，一個靈敏的鼻子。平時總愛穿著花花綠綠的衣裳，看起來精神極了！
可就在前幾年，她因疲勞過度導致中風，左半邊身體麻木，失去了知覺。這一晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多，失去了往日的微笑，陷入了痛苦的深淵。
也許是天生樂觀，也許是對生活的不屈服。“陰云”在她的臉上只逗留了數日，她最終戰勝挫折，微笑面對生活的不幸。再次聽到她爽郎的笑聲，看到她自信的.笑容，真為老奶奶高興。
為了自己，更為了關愛他的人，老奶奶鼓起勇氣，勇敢的面對殘酷的現實。她試著在拐杖的幫助下，像孩子一般學起了走路。一步、兩步、三步……雖然每一步都很艱難，但每一次她仍勇敢的跨出每一步。
早上去上學，我路過小區活動場，總能看到老奶奶拄著拐杖在樹底下鍛煉身體。“林楠，上學去了。”她笑盈盈的和我打招呼。“嗯！奶奶早！”這時的她滿臉慈祥，讓人很難想像她以前面對的狂風巨浪。有次出門在門口遇見滿頭大汗的她，我疑惑地問：“奶奶，你臉上怎么滿是汗珠呢？”剛做完運動的她告訴我，她每次都會增加運動量，拉桿、蕩腳是每天必須完成的項目。
老奶奶真讓人敬佩，你看，她的笑容多么燦爛啊！生活中的我們就應該勇敢的面對挫折，像老奶奶一樣笑對生活。
我敬佩的一個人作文4
每個人都有自己敬佩的人，他可以是盡職盡業的交警，可以是聞名中外的科學家，還可以是現代著名的明星，但我敬佩城市美容師——清潔工。
這天我因為籃球訓練而晚一些回家，天有不測風云，下午第一節課的時候還晴空萬里，而現在卻是烏云密布。我剛走出校門，天就開始下起了傾盆大雨，于是我只能脫下襪子、挽起褲腳和衣袖艱難地往家里趕去。
忽然我看到不遠處有一堆巨大的東西，我慢慢地走近一看，原來是一堆又黑又臭的.垃圾。就在這時我在垃圾堆旁邊看到了一個人影，那是一個老奶奶，她身體單薄，頭發被夜風吹得散亂，略顯幾分憔悴，好像一陣風就能把她吹走了似的。當時老奶奶并沒有穿雨衣，衣服都濕透了黏在那瘦削的身上，而且全身上下全部都是雨水。
我對那個老奶奶說：“老奶奶，這么大的雨，您為什么不回家里呀？”老奶奶打了一個噴嚏，很顯然她感冒了，然后她不緊不慢地對我說：“如果今天不把這些垃圾清理干凈，它就會被雨水沖走的，這樣就會滋生很多細菌出來的。”通過她這一番話，我意識到了她是一位清潔工。“但是您會生病的。”我擔心地說。老奶奶又說：“如果細菌很多，人們都會生病，而我只是個人問題。”說完她繼續用鏟子清理垃圾。只見她靠那消瘦的身體拿起那笨重的鏟子清理垃圾，不時還會連連退后幾步，接著又踉踉蹌蹌地往前繼續工作著，就這樣來來回回著。我不禁淚濕了眼眶……
清潔工這個職業經常被人們歧視，那是因為人們不知道她背后付出了多少。清潔工是值得我們敬佩的人，尤其是她那無私奉獻和愛崗敬業精神。
我敬佩的一個人作文5
我有很多敬佩的人，比如不迷信權威，敢于探索的伽利略，勤奮專注的青年，一絲不茍，全神貫注的羅丹，但我最欽佩的是我的媽媽。要問我為什么欽佩我媽媽，請聽我慢慢跟你說。
我的媽媽高高瘦瘦的，她的手粗糙，手指關節處長著一兩個繭子，是現出一兩個被燙油燙到的痕跡+，還有手指被菜刀舔過的印記。我的媽媽與別人飛人媽媽不同，別人的媽媽會留長指甲，但我的媽媽不留一點指甲。
我的媽媽有許多拿手的活，只要普普通通的食材到了她手里就會變成美昧佳肴；布滿灰塵的低板在她手不難逃煥然一新的命運，一瞬間地板變得干凈了；臟兮兮的碗在她手上變得干干凈凈的“白娃娃”；亂糟糟的衣柜被媽媽打開了幾分鐘，瞬間變得整齊了，所有的衣物都各歸各位。我的媽媽真是勤勞。
還有一次，期中考試前一天晚上，我和媽媽約好了晚上一起復習，到了晚上，我打電話給媽媽說：“你什么時候才能回家，我還要和你一起復習。”媽媽還沒有回答我，但電話那邊傳來一些聲音，我仔細一聽，聽到手指在鍵盤打字的聲音。媽媽說：“對不起兒子，今天晚上我不能和你一起復習了，你自己復習吧”大約過了一個小時，我復習完了，上床睡覺，當我睡得正想的.時候，聽到了媽媽的咳嗽聲，我被吵醒了，從床上爬起來，看見媽媽回來了，連忙跑到媽媽的懷抱中去，剛工作完的媽媽神情是如此的疲憊，我愛我的媽媽。我的媽媽對工作如此認真。
我的媽媽不僅勤勞，而且工作認真，她的精神讓我佩服。
我敬佩的一個人作文6
他一張嚴肅的臉，在學校里工作，平時愛拿著一個小木棍，我猜你們都知道他是誰了，沒錯，他就是我的班主任張老師了。
張老師平時對大家都很和藹，可一到上課時就非常的嚴肅。做卷子的時候，他就用他的火眼金睛掃描周圍，一不小心就會被發現，全場毛骨悚然，一種沉悶的氣氛壓著同學們，給大家帶來了壓力。下課鈴響了，同學們紛紛走出了教室，可是我的班主任依然看守著我們的一舉一動，怪不得我背后總有一種殺氣，在盯著我的一舉一動。上課鈴響了，我們立刻坐到座位上去，跟一個機器人似的`，被人操控著。我不得不說，老師好嚴厲，和我們爸爸媽媽一樣嚴厲，可是今天老師的哈欠比昨天的多，這到底是為什么呢？
放學后，吃完晚飯，我要寫語文作業，我突然想起忘帶了課本，我著急得出了滿頭大汗，飛快地跑回了學校去拿課本。黑乎乎的夜晚什么都看不清，我著急忙慌的走到了校園門口，看見辦公室傳來了點點微光，我心里一驚，是不是鬼啊！定睛一看，原來是張老師！只見他邊打著哈欠，邊批改我們的作業，他一會兒微微一笑，一會兒眉毛打成”V“字形，一會兒輕輕地嘆了口氣。原來張老師是犧牲了自己的休息時間，給我們批改作業。
張老師很敬業，對我們的愛深深打動了我，讓我很敬佩他。我的班主任張老師，他永遠是我敬佩的人，他愛學生，熱愛工作的精神，指引著我未來前進的方向。
我敬佩的一個人作文7
他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車師傅。如果你問我，敬佩的一個人是誰，我會告訴你，就是這位普普通通的修車師傅。
上個月我和我的'朋友約好了在花園里比誰騎車騎的快，我一開始騎的很快，只聽“啪”的一聲，車子便慢了下來，并且是越來越慢，我的朋友輕而易舉地超過了我，我停下來一看，原先鏈條掉了，我只好推著車去修車攤兒。當我到那兒的時候，修車師傅已經收拾好工具準備回家了。我正要轉身，修車師傅先說話了：“小孩兒，你的車怎樣了？”“鏈子掉了。”我回答。他仔細地看了看，然后再次打開剛鎖好的工具箱，拿出了鉗子。“你這是變速車，鏈條掉了最難上了。”說著他拿鉗子夾好鏈條，另一只手死死把住車盤想把鏈條扣上去。誰知，只聽“吧啦”鏈條掉了下來，只見修車師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手來上鏈條，他一只手再次抓住車盤，一只手抓著鏈條，一個齒、一個齒地去對，這時，再看師傅的手，已經沾滿了油泥。當對到最終一個齒的時候，他騰出一只手，猛地一搖車蹬，只聽“啪”地一聲，車輪飛快地轉了起來，再看鏈子已經上到了鏈盤上。這時，修車師傅站起來，用腳蹬了蹬車蹬子。見車輪越轉越快，便大聲對我說：“行了，修好了，走吧！”我開心地說：“太謝您了，可是我沒帶錢。”師傅笑了，依然大聲地說：“又沒換零件，不要錢，玩去吧，我也該回家吃飯了。”看著叔叔，為我修車而弄臟的手，我的
心中充滿了敬佩。
這就是樂于助人的修車師傅，這就是我敬佩的人。
我敬佩的一個人作文8
我敬佩的人有許多：敬佩奮勇捉賊的警察，敬佩舍己為人的消防隊員叔叔……但我最敬佩的是我們城市的美容師——清潔工。
凌晨，人們都還沉浸在甜蜜的夢鄉中，他們早已拿著大掃帚，穿上那橙色的工作服，打掃起了地面。在這個時候，路上空無一人，沒有人看到他們勞動的.背影，但他們仍辛勤的勞動著。
中午，我們在家里坐在沙發上，吹著空調，等著爸爸媽媽把飯送到我們的面前，然后不緊不慢的吃，而且吃得都是熱乎乎的飯菜。但是清潔工他們不是這樣的，他們的家人把盒飯送過來后，他們隨便在花壇邊找個地方狼吞虎咽的吃飯，吃的都是涼飯，還會有灰塵飄進碗里，可他們沒有怨言。
午休時，我們都舒舒服服的躺在床上睡覺，可是他們只是坐在路邊上的椅子上，歪著腦袋睡一會兒。在睡夢中，可能夢見自己勞動換來的果實，他們的臉上露出了喜悅的笑容。
深夜是他們最忙碌的時候，大街上一片狼藉，到處都是飯盒和塑料袋。他們彎著腰，目不轉睛的盯著地上的垃圾，好像生怕它逃跑了似的。借著路燈發出的微弱的光芒，他們認真的清掃著街道，掃把掃過的地方留下了整齊和干凈……
清潔工人無私的奉獻著，不分晝夜地勞動著，這種品質值得我們學習。這就是我最敬佩的人——清潔工。
我敬佩的一個人作文9
她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對待孩子一樣愛著我們。她就是我最敬佩的一個人，我的語文老師——李老師。我敬佩她不僅因為她知識淵博，更因為她是一位敬業的老師。
那是一個周五的晚上，上完補習班回到家，我就趕緊寫作業，很快，我就修改好了作文，抓過媽媽的手機，我就要給李老師發信息。這時，媽媽提醒我：“已經10點了，李老師會不會已經休息了？”抱著僥幸的心理，我還是給李老師發了我的作文。發過去以后我既忐忑，又期待。
正當我捧著手機有點失望時，“叮”一聲，李老師的信息來了，她看了我的.作文，給我提出了建議，希望我能繼續修改。這時，已經十點半了，我想著趕緊改完，還能和妹妹玩一會兒呢，于是匆忙修改之后又發給了李老師。沒多久，電話鈴聲響起，李老師竟然給我打來了電話，我膽戰心驚地拿過媽媽的電話，李老師溫柔地問我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽著李老師耐心地講解和體諒的話語，我眼眶都濕潤了。
那天，我很認真地按照老師的意見修改，再次把作文發給了李老師，已經十一點了，我想：明天等李老師的回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復了。看著李老師挑出來的錯別字和旁邊密密麻麻的批注，原來她認真地看過我寫的每一個字，那么晚了，她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對工作的熱愛，對我們的負責，她是我在學習上的榜樣，每當我遇到困難時，我就想起深夜李老師幫我改作文時那瘦削的身影。
我敬佩的一個人作文10
早晨，我背著書包，邁著輕盈的腳步走進學校。嘩——嘩——，我向著聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著笤帚，慢慢地向前移著。是她，一個我天天看見的清潔工。她還是那么早，還是老樣子，一步步地清掃著學校的每一個角落。
望著整潔的校園，我不由得放慢了腳步，仔細打量著這個阿姨，穿的很樸素，一雙又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩珠黑水銀，十分有靈性。嘴角總是帶著迷人的微笑。我不由得多看了幾眼，油然而生敬意。
前不久發生的一件事情讓我對她更加感到親切。一天上課的時候，我們班上的小明在教室里翻江倒海，吐了一地，教室里彌漫著一股濃濃的'臭味。老師停止了上上課。有的人捏著鼻子，有的把頭扭向一邊，的人打開窗……還是老師機靈，讓班長快去喊清潔工阿姨。
過了一會兒，阿姨來了。她一手拿著一塊布和一疊報紙，一手拿著一個掃把。衛生阿姨她彎下腰，用幾張紙巾蓋在了小明吐的東西上，用掃把把臟東西輕輕地掃走。用濕拖把拖了一遍又一遍。汗水漸漸浸濕了她的額頭，細細的白發絲絲烏發相纏，粗糙的手不慢不快地擺動著……放學后，正好我值日。她用帶著手套，拿著消毒液對同學們的桌椅、地面進行消毒。只見阿姨的頭發、衣服全部都汗濕了，如同水里撈出來似的。
阿姨，您真勤勞啊！我要向您學習！你把校園打掃得很干凈，怪不得人們都稱您是城市的美容師！在這兒，我要對您說聲：“謝謝您，您辛苦了！”
我敬佩的一個人作文11
我最敬佩的人是同學，譚善旭。譚善旭有著帥氣的臉龐，頭發做成流線型，五官端正，四肢有力，唯一的缺點就是個子不高，但跑步能力高于常人，如閃電一般，我們沒有一個人跑得過他。
譚善旭是個堅持不懈的人。有一次，學校舉行運動會，長跑這個項目，當然是譚善旭參加了，“嘟～”隨著裁判員的一聲哨響，譚善旭像離弦的箭一樣沖了出去，很快超越了其它人，上演了一場“狂風掃落葉般”的勝利，正當離終點只有一步之遙時，突然，譚善旭好像被什么絆了一下，一個踉蹌摔倒在地上，看臺上，一下子安靜了下來，大家都被這突如其來的狀況驚呆了，我也不例外，大家都認為，譚善旭不會爬起來了。
突然譚善旭艱難的爬了起來，一瘸一拐的.往終點跑去。因為開始領先的距離很大，他還是第一個跑過了終點。看臺上，頓時爆發出雷鳴般的掌聲，我真為有這個朋友感到驕傲。
譚善旭是個尊老的人。有一次，譚善旭和我放學后一起回家，在半路上，我看到了一個老奶奶在過馬路。可是這個老奶奶年齡似乎很大，馬路上，車來來往往，她半天不敢挪一步。譚善旭見了，二話不說，跑到老奶奶旁邊對她說：“老奶奶，我來扶您過馬路。”奶奶笑了笑說：“小同學，那謝謝你了。”只見車少了些，譚善旭連忙挽著奶奶小心翼翼的過去，見到又有車來，他趕緊示意奶奶停下，等確保安全后，才扶著奶奶過馬路。
譚善旭是個堅持不懈、尊敬老人的人，譚善旭是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文12
每個人都有自己敬佩的人，有人敬佩老師，有人敬佩同學，有人敬佩英雄，而我卻敬佩我的母親，她雖然很平凡，但她給我的愛是無人能替代的。
大家都說父愛如山，可是我愿說母愛如海，可以淹沒那座山。
我的母親從我小時候到我長大都很少讓我做家務。
一天晚上，我剛吃完飯，想要幫媽媽洗碗，媽媽卻說：“算了吧，萬一你再把碗給摔了，傷著你的手怎么辦？”我說：“我說沒關系，我會很小心的”媽媽卻說，你現在最重要的.任務是學習，寫作業去吧。這才使我想起來我的作業還沒有完成。然后我對媽媽說：“我兩分鐘就能寫完作業，你先別刷碗，等我寫完，我再把碗給刷干凈”然而，等我寫完作業，我卻發現媽媽已經將碗洗完了。
我的媽媽是一個執著的人，一件事情不做完，絕對不會做另一件事情。
媽媽雖然學歷不高，但是每天都跟我對改作業，不論有多晚，媽媽總是會把作業對改完再上床睡覺。有一次我印象特別深刻，那天晚上作業非常的多，我寫到了12點才將作業寫完，寫完作業之后，我就上床睡覺了，到了第二天我才知道媽媽晚上幫我對改作業對到了一點多才睡，我心想，媽媽可真是個執著的人啊！
這就是我的母親將一輩子的心血花在了我的身上，她給予我的愛，像浩瀚的海洋她就是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文13
生活中，有許許多多值得我們敬佩的人。他們有的是辛勤的清潔工，有的是認真學習的同學,有兢兢業業的老師。沒錯，我敬佩的就是我們的`一個老師，我們的新數學老師——徐老師。
上數學老師的課，我們都很愉快。因為徐老師的課既生動又有趣，我們會情不自禁地投入在數學王國中。
徐老師再黑板上寫下“一日之星榜”幾個大字，老師說：“每個同學寫的作業字又工整書面又整潔，并且作業做全對，就可以登上“一日之星榜”，登了榜，就可以參加抽獎。”老師拿起一個盒子繼續說道：“把你的名字寫在一張紙上，折起來放在盒子里。放假那一天，我會抽出八張紙片，抽中誰，誰就不用寫作業，這就是抽獎。”我們一聽，來了興趣，積極地參加登榜活動。
“丁零零……”愉快的上課鈴聲響起，這節是徐老師的課，我們都坐姿端正地等著徐老師上課。徐老師步入教室，教室里安靜得能聽見一根針掉下來的聲音。徐老師開始講題了，她提出了一個問題，示意我們舉手，有幾個同學猶猶豫豫地拿不定主意。老師就說：“我喜歡看你們小手舉起來的樣子，回答得不管對與錯，說明你都思考了，老師一樣喜歡你。”那幾個同學聽了，都大膽地舉起了小手，爭先恐后地回答起來。
徐老師開始講下一題了，他提問了一個女同學。這個女同學扭扭捏捏地站起來，用我們根本聽不見的嗓音來回答。老師笑了笑，說“我長得很嚇人嗎？沒事，我是好人，不會把你們給吃了的。”同學們聽了，哈哈大笑起來。那個女同學聽了，大聲地把答案又說了一遍，徐老師就為她鼓起掌來，就這樣說說笑笑講了好幾道題，討厭的鈴聲響起了，我們依然沉醉在徐老師的數學課堂上，不舍得與她說再見。
這就是我敬佩的徐老師，你認識她了嗎？
我敬佩的一個人作文14
生活中我們有很多敬佩，如：老師、同學、父母……如果要說我最敬佩的人，那就非我媽媽莫屬了。
我媽媽長著中等個兒，美麗的長頭發，眼睛炯炯發光，一個秀氣的鼻子下面長著一張小小的嘴。唯一美中不足的是，她的'鼻子從起床到睡前，都扛著一副厚實的眼鏡。
媽媽對我的學習要求很嚴。她常常告誡我，對待學習必須一絲不茍，不得記得那是期中考試考完一天后，我興沖沖跑回家，把書包一扔，在落地的那一瞬間，一把掏出卷子，撇下書包，飛奔到媽媽跟前，說：“這次我得了293分的總分！”媽媽驚喜極了，一把抱住我，在我臉上親了一下，“呀，真棒，快讓我看看你的試卷。”說完，她開始檢查我的語文試卷。看著看著，突然，她的臉色開始變得嚴肅起來，原來，她發現我語文錯題沒有改正，就嚴厲地說：“你看看，錯了，還不及時訂正，如果你這些都不錯，那不就是全班第一嗎？學習是不能馬虎的，錯了，及時訂正，只有這樣，知識才能牢牢掌握，下次才能不會出錯。”我羞愧極了。
別看她要求我的學習特別嚴，在生活上，她可愛我了。一兩年前，班上一個同學有一本《我的世界——戰斗指南》。我羨慕極了，多么希望我也能有一本，于是，我問媽媽：“我同學有本兒我的世界的書，我想要。”媽媽二話不說，一下子就給我買了四本（一套）！
這就是我的媽媽，她對我的教育，她對我的愛，值得我永遠敬佩。
我敬佩的一個人作文15
我敬佩的這個人，他個子比較高，語文、數學、英語各科成績都很好，而且他性格還非常開朗，他就是我們班新轉來的同學王子軒。
王子軒非常會關心人，上個星期趙一森打架，我去拉架時，被趙一森狠狠地踢了幾腳，當時沒感覺，可后來越來越疼，疼得連筆都拿不起來了。那時候正在考試，王子軒一會寫幾道題就轉過來看看我，看著他那關切的眼神，這時，我才覺得，友誼可以使歡樂倍增，使痛苦減半。
王子軒還特別尊敬老師，有一次上語文課，趙老師讓他起來回答問題，王子軒回答完后，趙老師轉過頭去寫字，可他依然站在那里。我悄悄地對他說：“王子軒，坐下了。”王子軒卻一臉認真的說：“老師沒讓我坐下呢!”這件事讓我明白尊敬是無處不在的，從這件小事中我看到了他良好的品格。
還有一件事讓我特別感動。有一次，趙老師讓我們寫一封信，王子軒選擇了我，大概意思是這樣的：我剛轉來時，一直在失去朋友的痛苦之中，你似乎看了出來，總是時刻關注著我，并和我成了好朋友。”是的，王子軒剛轉來的時候，整天一個人孤獨的待著，不敢融入到我們當中，我覺得他很寂寞，就主動邀請他加入我們的行列。每一個人離開朋友都會難過，可是，如果我們能及時伸出熱情的雙手接納他們，他們就不會難過了。這只是一件小事，可王子軒卻記在了心里。
王子軒的優點還有很多，我就不一一例舉了，沒想到，一個剛轉來不久的學生，竟然可以這么優秀。王子軒雖然只是我的'朋友，可他就像我的兄弟一樣，我們會成為永遠的好朋友的。
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