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請為我豎起大拇指作文

時間:2023-11-19 08:54:48 以什么為話題的作文 我要投稿
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請為我豎起大拇指作文15篇[經典]

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的請為我豎起大拇指作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

請為我豎起大拇指作文15篇[經典]

請為我豎起大拇指作文1

  我是個興趣廣泛的小姑娘,因為我愛學的東西很多,所以我就叫媽媽幫我報了一些興趣班。前后我學了游泳、畫畫、打乒乓球……,其中跳舞、游泳、畫畫是一般吧,最讓我自豪的是我打乒乓球的技術。

  記得有一次,我和爸爸比賽,準備打了,我自信地說:“今天我要和你一比高低!钡谝痪治覀円恢贝虻绞黄剑詈笪覜]有適應爸爸的打法,可惜啊,我輸了。后來,我們又打了兩三局,最終以三比二,贏了爸爸,我欣喜若狂。高手中的高手――媽媽說:“你別驕傲,跟我這個高手pk,可要小心。一局定勝負!”我不服氣地說:“媽媽,你也別太驕傲,如果輸了的話,你的臉面不知道放哪了呢?”媽媽生氣地說:“廢話少說,看球吧!庇谑俏覀冞M行了殊死決斗,到十比九的'時候我來了一個狠招,媽媽徹底翻不了身了。媽媽惋惜地說:“我的‘國王’的位置真要換人嘍!

  聽了這件事,你應該情不自禁地為我豎起大拇指了吧!

請為我豎起大拇指作文2

  我是一個活潑開朗懂事的女孩。開朗活潑就不用說了,最令我自豪的是我的懂事。

  平時買菜、掃地、拖地,只要有空,我總是搶著做。尤其是家里添了個小妹妹之后,我變得更勤快了。

  記得有一次,媽媽有事要出門,可幼小的.妹妹又沒人照顧?粗鴭寢屪笥覟殡y的樣子,我就自告奮勇地說:“媽媽,您去吧。有我在家呢,我來照顧小妹妹。”雖然一百二十個不放心,但因為事情緊急,媽媽最后還是千叮嚀萬囑咐地走了。

  事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳,為了哄妹妹不哭,我對著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可他還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然這樣,我趕緊笨手笨腳地給她換尿不濕。可妹妹安靜了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?可能是吧,我自言自語地說。然后我就趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝就笑了。等媽媽回來時,看到已經睡覺的妹妹,直笑著夸我棒呢!

  怎么樣?請為懂事的我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文3

  我是一個多才多藝,能歌善舞的小姑娘,我的優點很多很多,寫字好,畫畫很棒,心靈手巧,助人為樂……但我最得意的還是我的這個優點。

  我的舞蹈跳的'非常出色,我曾經想過放棄,但我沒有,因為我相信“堅持就是勝利!币郧拔覟槭裁聪胍艞壞?原因是這樣的,我當時正在練側手翻,當別人都會了側手翻,我連雙手翻都摔跤,跟別人比,我可以說是遠不能及,我非常非常想放棄,媽媽看出我的心事對我說;“加油,不要放棄!苯涍^無數次的摔跤,難以計數的汗水,我成功了!在舞蹈考試中,我的這個單手側翻的動作成為了全班第一,還得了一個優,這時我開心的像花一樣。

  時間一點一點的過去了,我已經學了六年舞蹈了,它已經成為我生命中必不可少的一部分,我喜歡它,又感謝它,是它讓我在將舞蹈學的好時有學到了一個優點,那——就是堅持,永不放棄,而這個優點可以讓我在學習的過程中幫我鏟除所有的“困難妖魔”讓我能頑強的成長。謝謝你,我的優點!

請為我豎起大拇指作文4

  我們都有自己的長處:跳舞、畫畫、書法、跑步、投籃、下棋……我的長處是還原魔方。

  我小的時候第一次接觸魔方,就覺得好難的樣子,電視上那些幾秒就把魔方還原的.人都很厲害,而且有人還遮住眼睛盲擰。

  于是,我決定要變得和他們一樣,就算不能達到那么快,至少學會還原魔方。

  我開始研究魔方,沒事的時候,我就拿起魔方轉一轉,拼一拼。終于,功夫不負有心人,我自己琢磨出了怎么還原魔方的一面。

  這時,我學作文的地方推出了一門新課程——魔方,我就央求媽媽給我報了名。

  經過一階段的學習,我已經學會了還原三階魔方、二階魔方、金字塔魔方和鏡面魔方。

  我給爸爸媽媽展示了我還原魔方的本領。瞧!我的手指靈活地轉著魔方,兩分鐘不到,就還原了三階魔方。爸爸媽媽稱贊道:“哇!你真厲害,這么快就拼好了!”

  不過,我對這個戰績還不是很滿意,相信經過不斷的練習,我一定會更快。

  我的長處是還原魔方,你的長處是什么呢?

請為我豎起大拇指作文5

  我是一個興趣廣泛的小男孩,最讓我自豪的是我會彈鋼琴。

  小時候,我第一次聽到美妙的鋼琴聲,我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學鋼琴,到現在已經五年了,記得剛學時,鋼琴老師教我數拍子,可是,我總是數不對拍子,樂曲的節奏總是不對,我急得眼淚都快流下來了。后來,為了能數對拍子,我費了好大的功夫。每次練琴的時候,我看著鋼琴譜,心里默念著節拍,一次,二次,三次……終于,我彈對了!直到現在,我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習曲,還是難學的轉曲,只要是彈得不好的曲子,我就一直練。我不怕吃苦,我一定要把曲子練好,因為我愛彈鋼琴,彈鋼琴讓我快樂。

  在今年暑假我參加了某商場舉辦的'表演,獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現在彈得還不是太好,但我會更加努力的。今后有機會我還會去參加各種演出和比賽,獲得更多的榮譽和獎杯。

  彈鋼琴的道路,我還會堅持下去的,我要走向更大的舞臺,請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文6

  我是一個活潑可愛的女孩。我會很多東西,比如:手工、繪畫、打羽毛球。當然最令我自豪的是我的`繪畫能力。

  記得有一回,就我和媽媽兩個人在家。媽媽在床上已呼呼大睡,而我則在房間看書。過了一會兒,我看書看的眼睛有些疲勞了,我就到陽臺上走一走,眺望著不遠處一片郁郁蔥蔥的小樹林,讓鼻子多呼吸一下新鮮的空氣。我望著遠處的小樹林,心想這么美麗的小樹林,怎樣才能保留住它的美麗呢?想著想著突然有一個極好的辦法閃過我的腦海。為什么不把它畫在紙上呢?說干就干,我找來一張空白紙,先用鉛筆起稿,然后用水彩筆涂上五彩繽紛的顏色。頓時,這幅畫變得異常美麗。

  我滿懷欣喜地捧著那張紙向媽媽走去。當媽媽看到這幅畫的時候,驚訝地說:“天哪,這是我女兒畫的嗎?”當然啦!這可是我費了九牛二虎之力才畫好的呀!我興奮地說。接著媽媽對我豎起了大拇指。當然不用解釋就知道是什么意思了吧!

請為我豎起大拇指作文7

  在人生的道路上,有成功的事,也有坎坷,總之,人生是豐富多彩、趣味無比的。我們應該好好珍惜。

  記得有一次,我和爺爺奶奶去爬山——黃岐山。我一步一步地爬,爬了一會兒,我就覺得腰酸背痛的,爺爺對我說:“孩子,你知不知道偉人之所以偉大,是因為他們與別人共處逆境時,別人失去了信心,他們卻下定決心實現自己的目標。”我聽了爺爺的話,茅塞頓開,心里想:我也要向他們一樣實現自己的目標。于是我振作起來,繼續爬山,只要我有一絲要放棄的'念頭,就提醒自己要堅持爬到山頂。

  又爬了一陣,我累得氣喘吁吁,可我還是不放棄,要堅持爬到山頂,爺爺問我要不要休息一下,我堅定地說:“不要!蔽遗腊∨,終于爬上了山頂。從山上往前看,一望無際的景色在我面前,真漂亮!這就是我付出的成果。我們下山時,我就像一只活潑的小鳥歡快地蹦蹦跳跳。一路上,我感到開心極了!

  經過了這件事,我覺得堅持就是勝利,應該為自己豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文8

  !就在爸媽走出門的那一刻,我就打開電視,拿出我藏著的零食,翹起二郎腿,開始一邊看電視一邊吃零食,像是小鳥重獲了自由。

  一連就是幾個鐘頭,看看窗外天色慢慢的變黑了,我不得不起身去關窗戶,就在這時只聽見“啪”的一聲!笆钦l在那里!”我小心翼翼地走了過去,原來是書包掉了下來呀!這可把我給嚇壞了。我回到了沙發上,只見一個黑影從窗戶外閃過,這又把我嚇了半死。我心想:難道是鬼?不可能不可能這個世界上沒有鬼呀!難道是飛人?不可能這個世界上也沒有飛人!難道是森林泰山?不可能森林泰山是住在森林里,如果他來了這里也沒有樹藤!到底是什么呀?我還是去看看吧!我慢慢地走到窗戶邊,一看這才讓我放心,原來是被風吹起來的樹葉呀!于是我回到沙發上又迷迷糊糊地睡著了,等我醒來的時候,天已經亮了。

  原來從恐懼到戰勝恐懼,也是我成長道路上的'重要一步。而我憑借自己的信念,克服了恐懼,那么現在請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文9

  我是一個活潑開朗的女孩,我超級喜歡樂器和舞蹈。最令我驕傲的就是彈古箏了。

  在一年級的時候,我參加了古箏培訓班,開始學習彈古箏。去年七月份我還參加了“小魚兒”培訓班的古箏表演。那時候我才學四級,演奏的曲子是《漁舟唱晚》,我還拿了個優秀獎呢!現在我已經學到了六級了。六級是要學變調的,有點難度,但我會認真學習的。我已經學到六級的曲子《梅花三弄》了,這首曲子很好聽的,我特喜歡。古箏老師說按我現在的速度明年考七級沒問題。其實我很認真的`,練琴時我從不受別人的影響,總能靜下心來自己彈自己的曲子。當別人偷懶玩耍時,我還能用心地練習基本要領。在老師的精心輔導下,我已經把所學過的每一首曲子都練得滾瓜爛熟了!我最喜歡《擠奶舞曲》了,那里面有很多搖指。我最喜歡搖指了,老師說我搖得又快又響亮!

  和其他同學比一下怎么樣?我還不錯吧!請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文10

  優點,人人都有,有人很熱心,有人很善良,而我的優點就是樂于助人。

  我長著一雙大大的眼睛,在眼睛下有一個高高的'鼻子,一張能說會道的小嘴掛在我的臉上。說我樂于助人,一點也不為過。記得有一次,班里有人沒帶英語本,我很主動地送給了他一本,解了他的燃眉之急。課后,他很感謝我,我說:“同學之間相互幫助,應該的!边有一次,下雨天,有個同學沒帶傘,我提出來送她走,路上我把傘盡量傾到她那一邊,她家和我家不在一個方向,當我將她送到她家門口時我才發現自己已經被淋濕了,此時我還要繞很多路才能回家。同學們,讀了上面的兩個小故事,你現在知道我是一個樂于助人的女孩子吧,請為我的樂于助人豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文11

  我是一個活潑,開朗的小女孩。我有優點也有缺點。提起優點嘛,完全可以通過一個游戲表現出來。這個游戲就是“老鷹捉小雞”。

  在游戲里,我總是扮演老鷹或者雞媽媽。扮演老鷹時,同伴會覺得我很勇猛,很有鷹的氣勢,再強的雞媽媽都沒用,小雞一個個的都是我的“美味”。這種性格,使得我在學習和生活中喜歡認真努力,積極進取。

  做雞媽媽的時候,我會奮力保護我的小雞們,使他們不會被老鷹抓到。同伴們都笑我是雞媽媽中的“戰斗雞”。雖然是游戲,但我還是覺得很高興,因為這是同伴們對我的肯定。這種性格,也表現到了生活當中的打抱不平。在班級里,如果我看到誰欺負個子小的.女生,我就會出手相助。

  我的優點不止這些。此外還有不挑食,不計較得失等等。當然,我也有缺點,就是愛哭,作業拖拖拉拉。但,我想這些我一定會改掉的,請為我加油。

  如果你能相信我,就請為我豎起大拇指吧。

請為我豎起大拇指作文12

  我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了,最令我自豪的是我的懂事。

  平時,買菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個小妹妹以后,我變得更勤快了。

  記得有一次,媽媽有事要出門,可年幼的.妹妹又沒人照顧,看著媽媽左右為難的樣子,我就自告奮勇地說:“媽媽,你去吧,反正有我在家,我來幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個不放心,但因為事情緊急,媽媽還是千叮嚀,萬囑咐地走了。

  事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕?擅妹冒察o了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時,看到妹妹已經睡著了,連忙笑著夸我棒呢!

  怎么樣?請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文13

  我非常喜歡音樂,二年級的時候,我聽說學校有竹笛興趣班,我就加入了。經過努力,還經常在各個舞臺演出,還經常在比賽中獲獎。

  你知道嗎?學習竹笛可不是一件容易的事。剛開始,我和其他同學一樣,怎么也吹不響,心里充滿了疑問;氐郊椅也⒉粴怵H,即使手磨得再疼我也咬牙堅持,即使嘴再酸我的腦袋里也只想著堅持再堅持。甚至,我下課時,上學、放學的路上也再堅持吹竹笛。吹竹笛好像在我的`生活中不可缺少。經過無數次的失敗后我終于嘗到了成功的喜悅。

  現在,單吐、雙吐、三吐等基本音節,我已經全部熟練的掌握。至今我依然在笛子班名列第一,幾次考級都考得了最好級別——優秀。全市的少兒才藝大賽竟然還奪得了金獎。今年我就要考9級了,甭提我有多開心了,我會繼續努力,一定會取得更好的成績。

  哈哈,我厲害吧!如果你覺得我厲害,那就請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文14

  如果你不為我豎起大拇指,我會告訴你,會后悔;如果償不佩服我,你聽了我的秘密,你將會佩服地“五體投地”,是什么秘密呢,那就聽我向你一一道來吧!

  我非常喜歡書法,于是外婆就幫我在少年宮報了書法培訓班,剛開始學時,我以為書法是“涂鴉”。誰知,沒那么簡單哩,看著一些小朋友寫的栩栩如生的字,還真羨慕他們。老師看出了我的心思,便教我寫。開始寫了,老師先教我怎樣握筆,手臂要提起來,前幾次因為我怕累,所以手很酸,心里想打退堂鼓,可又想:我是吵著要來的啊,不能不學啊。老師走過赤,對我說:“其實你前幾個動作學得不錯,只是還不到位!蔽野蠢蠋熣f的,回家咬牙堅持練字。終于,我寫得越來越好,從初級班升到了高級班,這時老師又對我說:“做事要有毅力,有恒心才會成功,你努力了,就一定會有收獲的`!蓖ㄟ^兩年學習,我還要寫一幅王維24字的詩去參加比賽,我信心十足,我相信成功離我不遠。

請為我豎起大拇指作文15

  我非常喜歡拉丁舞。

  我記得,剛學拉丁舞的時候,經常跟不上,有好多動作都不會做;氐郊依,媽媽看見我,慈愛地對我說:“寶貝,做事可不能半途而廢,別灰心呀,媽媽相信你一定能比其他人跳得更好!甭犃藡寢尩脑,我便馬上把媽媽給我買的《拉丁舞基本動作大全》找出來了,一邊看著怎樣跳,一邊照著書上的內容反復練習。天長日久,老師教的基本步額我都學會了,老師還夸我做羅旋轉的'時候,轉得很穩,重心沒有到腰前和腰后,還說我做基本步非常到位。我感到非常高興,通過這件事,我明白了一個道理:做事只有堅持不懈的努力,才會取得成功。功夫不負有心人,一年過去了,我在蒲公英藝術人選拔賽中,取得了第3名的好成績。也在新星體育場里比賽拉丁舞,取得了銅牌的好成績。

  我喜歡拉丁舞,因為它給我帶來了快樂。

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