(精)實用的未來的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的未來的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
未來的房子看起來跟現(xiàn)在的房子沒什么不同，但當(dāng)你一走近房子，你就會體會到它的神奇之處。
走到房子外面，只要你伸出手碰到房門，房門上的自動鑒別系統(tǒng)就開始工作，只需短短的幾秒鐘，房子就會認(rèn)清你是它的主人，并為你開啟房門。一進(jìn)門，屋內(nèi)的感應(yīng)電燈就亮了，省了你摸黑去打開開關(guān)。
未來的房子還非常節(jié)能，這主要?dú)w功于它的`墻壁。房子的墻壁是用一種特殊的材料做成，不但能隔熱、保暖，還能充分吸收太陽能，并把太陽能儲存起來。儲存起來的太陽能跟家里的電器連接，能充分提供電器的運(yùn)轉(zhuǎn)，因此每一座房子簡直都成了綠色環(huán)保的太陽能發(fā)電廠。
未來的房子是科技高度發(fā)展的產(chǎn)物，相信不久的將來，我們都能住進(jìn)這樣神奇環(huán)保的房子。
未來的作文 篇2
在22世紀(jì)，多功能手套將會出現(xiàn)。讓我們進(jìn)入時空隧道，穿越到那里看看吧！
這雙手套外表與普通手套沒有明顯的區(qū)別，但是它的內(nèi)部卻存在著許多功能，比如：當(dāng)你在切菜的時候一不小心會切傷手指，而戴上這雙手套，這種事情便不會發(fā)生。你切菜的時候，如果菜刀“不懷好意”地逼近手時，手套里面的微型電磁鐵便會以“百米沖刺”的速度啟動并阻止要做“不良行為”的菜刀，這樣你的手就不會被菜刀切破了。
這種手套不僅可以阻擋菜刀的“攻擊”，而且還可以糾正你的寫字姿勢。你戴上它，手套便會自動隱形，在暗中提醒你。當(dāng)你寫字姿勢不正確的'時候，它便會發(fā)出第一次警告，如果你還不聽的話，它就會讓你的筆動不了。如果你覺得這副手套好欺負(fù)，就大錯特錯了，它會啟動電力武器——微電流，讓你的手感到奇痛無比，這些提醒你的“小把戲”要持續(xù)到你的姿勢擺正確為止。
這雙手套不僅可以保護(hù)你的手，糾正你寫字的姿勢，還可以讓你的手感到溫暖呢！當(dāng)你的手感到寒冷的時候，手套里面的微型溫度計和傳感器首先通知多功能手套的大腦——微型電腦，手套的大腦便會馬上通知手套里面所有的納米空調(diào)：主人的手冷了，請你們迅速開啟。這時手套里的所有納米空調(diào)便會同時開啟并散發(fā)出熱量，讓主人不再寒冷。
除了以上的那些功能，多功能手套還有一項神奇的功能——自動修復(fù)。如果手套里的哪個零件壞了，手套便會自動從里面伸出機(jī)械手，拿著自備的折疊工具，開始自動修復(fù)。
“丁零零”，一陣刺耳的鬧鐘聲把我吵醒了，“唉！這是一場夢啊！”我小聲地嘀咕著。雖然我現(xiàn)在造不出這樣的手套，但是從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，用知識、智慧武裝頭腦，長大當(dāng)一個科學(xué)家，讓人們真正生活在全自動化和高科技的時代！
未來的作文 篇3
在兩千年后，人類的科學(xué)技術(shù)經(jīng)過不斷的發(fā)展，汽車的變革經(jīng)歷了幾十代，今天我要介紹的是4014年的汽車新產(chǎn)品。
這輛小汽車是一個多功能汽車。它可以在天空翱翔，它可以下海遨游，它還可以在任何道路上飛馳。這輛車的方向盤全部由電腦面板控制，面板上是各種顏色的按鈕。如果你按下紅色按鈕，汽車就嗖的一聲飛了起來；如果你按下橙色按鈕，汽車兩側(cè)就會出現(xiàn)氣墊，這時你可以安全下海了；那個翠綠色按鈕有什么作用呢？原來按下它，你就能欣賞到美妙的音樂；再按下這個紫色按鈕，汽車的頂部竟然展開一對類似翅膀的`太陽能板，汽車就是利用太陽能來提供動力的。看那個藍(lán)色按鈕，按下它，汽車前后各出現(xiàn)一個水管，車窗自動關(guān)閉，“嘩，嘩。。。”原來自動清洗程序啟動。。。在所有的按鈕中，最厲害的要數(shù)黑色按鈕，這是一個自動防護(hù)裝置按鈕，啟動后，兩挺加特林機(jī)槍悄悄從汽車兩側(cè)冒出，再按一下，槍口就會射出子彈。
這輛汽車新品除了神奇的按鈕外，座椅也絕非普通的椅子。當(dāng)遇到緊急情況時，座椅會彈出汽車，形成一個安全的防護(hù)罩，再慢慢安全降落，其實這時的它就是一架迷你單人飛機(jī)。
這輛車環(huán)保，節(jié)能，智能。值得未來人類擁有。
未來的作文 篇4
星期日下午，上作文補(bǔ)習(xí)課時，李老師神秘地對我們說：“現(xiàn)在世界上有許多偉大的科學(xué)家、軍事家、畫家、作家等等，他們都很忙，今天我給你們帶來了他們小時候的照片，就在講臺的小包里了，你們要遵守秩序，一個個地上來看，看過的同學(xué)回到坐位上不可以和其他同學(xué)交談。
活動開始了，第一個上臺的是李東，他高高興興地來到講臺，小心翼翼地打開小包，向里看了一眼，又看了一眼，我發(fā)現(xiàn)他的臉上寫著一個大大地“問號”。然后回到了座位上，靜靜地沉思起來。接著同學(xué)們陸續(xù)地走上講臺，其中李琳非常有意思，她興沖沖地跑到講臺，在包里找來找去，找了好一會，下面的同學(xué)急得站了起來喊：快下來吧，我們還等著上去呢!她對同學(xué)們扮了個鬼臉后，才戀戀不舍地跑了回來。最后一個才輪到我，我快步走上講臺，在包里左翻翻、右翻翻、上翻翻、下翻翻也沒找到什么名人的照片，只發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子和一些書本。我失望地回到坐位上心想：老師難道存心捉弄我們不成。這時李老師問：“誰找到照片了?”宋佳說“我找到了，就是那面鏡子，我從鏡子里看到了自己，那就是照片。”這時同學(xué)們恍然大悟，我想宋佳可真聰明啊!李老師說：“我們今天做這個活動，不僅僅是讓你們寫一次活動的作文，還想讓你們從中學(xué)到善于觀察和思考，并樹立遠(yuǎn)大的理想，長大了成為杰出的`人才，我相信只要通過努力，未來的你們都能成為對社會有用的人!”
這次活動不僅很有意思，而且更有意義。讓我受益匪淺，我相信我們的未來都不是夢!
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