【精品】敘事的作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
“年味是什么？年味是什么？”我心中充滿了疑惑，爺爺說年味是家家戶戶貼春聯掛年畫，奶奶說年味是全家一起吃豐盛的團圓飯，爸爸說年味是小時候吃的東西，媽媽說年味是準備年貨守更待歲……可我仍不明白年味到底是什么東西，但非遺館的年貨節讓我終于茅塞頓開，同時也品嘗了長輩們心心念念的“桐鄉味道”。
在非遺館的'年糕比賽場地上，人山人海，熱鬧非凡。打年糕的師傅們先把糯米粉在鍋中蒸熟，再把蒸好的糯米粉放入打年糕的石臼中，然后一個人掄起木槌重重地砸了下去，年糕粉中間立刻出現了一個大坑，另一個人沾了點水，把年糕翻了個個兒，“咚”的一聲，槌子又落了下來。大家圍在石臼邊上摩拳擦掌，躍躍欲試。輪到爸爸時，他學著師傅們的樣子，把槌子舉得高高的，用力往下砸，年糕變得扁扁的，爸爸使出吃奶的力氣一槌槌地敲打在黏黏糊糊的年糕上，等到捶得差不多時，師傅們就把年糕切成了一塊塊小年糕，再印上漂亮的圖案，年糕就大功告成了。
打完年糕，我又觀看了制作劃雪糕。先把面粉均勻地撒進模具中，把事先刻制好的圖案印在面粉上并用小錘子輕輕地敲打幾下固定住形狀，再小心翼翼地拿開模具，再把一個個成型的劃雪糕放進蒸籠。我們便眼巴巴地等待著熱騰騰的劃雪糕出爐，好一飽口福。終于等到它出爐了，軟軟的劃雪糕放入口中，真是美味極了。
在年貨節上，引人注目的活動還有很多，如做糖人，制作大湯圓，胡峰窟等等，讓人見了口水直流三千尺。
年味有很多，關鍵是要花時間去尋找，今天這一行讓我找到了不少年味。
敘事的作文 篇2
再次探訪母校，我再次站在我所走過無數次的走廊上，靜靜地深深地環視，耳邊似乎還縈繞著當時朗朗的讀書聲，如同奇妙的梵音般引領著我步入記憶的酒窖……
“我”扯扯身上的校服，走進了初一的教室。陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，盡管已經開學了一段時間，“我”依然在下課的時候一個人坐在座位上，看著書，不時用眼睛偷瞄在打鬧著的同學們，等回過神來將精力放到課本上，心里卻驀然涌上一陣難過的浪潮，好像被澆了一杯檸檬汁，酸得皺了起來……
“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲，“我”有了許多朋友，漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧，同時也驚奇的發現，自己的成績居然也能考得這么好，抱著僥幸又無所謂的心理，“我”和“姐妹們”玩得更歡了，帶著初二年級特有的活力和叛逆，隨心所欲的做想做的事，每一天都充斥著精彩、笑聲，甜得有些發膩的生活……
由于張揚過頭的個性，變得不再顧及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的'日子里“我”在班上處于孤立無援的地位，成績一落千丈，生地中考的失利，課桌里不翼而飛的文具……沒有人知道，夜里的“我”曾無數次哭著咽下苦澀的咖啡，逼著自己堅強起來去面對堆積如山的習題……
初三真是辣得夠嗆，緊張的復習，提防著不知何時會出現的突擊考試來刺激“我”的神經，“我”周轉在大大小小的測驗、競賽中，卻感受了一種從未有過的充實，難道是辣過之后特有的舒暢嗎?自從“苦”過之后，我變得更加獨立了，也懂得打磨掉身上的戾氣，變得更加沉穩、冷靜和理智。
品嘗著記憶釀成的酒，味蕾上如此真實的滋味讓我明白，是這些酸甜苦辣的記憶，將那個什么都不懂的“我”過渡成現在的我，她們時時刻刻提醒著我，如何分辨好朋友和壞朋友，如何堅強的面對挫折，如何充實地過好每一天……過去的“我”告訴我：“中學就像個小型社會，你必須抓緊時間學習新的技能，完成自我的蛻變，才能學會在真正的社會中生活。”
我猛然睜開眼睛，鼻尖仿佛還殘留著一絲淡淡的酒香，然而我不再滯留，快步向前走去，穿過走廊，邁著比昨天更堅定的腳步，朝著新的未來奔去。
敘事的作文 篇3
我有一個同學，名叫蔡淑欽。她長胖胖的臉袋，大大的眼睛。在我們班上蔡淑欽也算一個女大胖子。別看她相貌長的好看，打人可是數一數二的'大高手。被我們稱作法西斯。
昨天第三節課下課后，我發現蔡淑欽的抽屜里有一本大頭貼相冊，我眼睛一亮，自言自語地說：“有主意了。”說完，我拿好相冊，去吃中飯了。吃完飯以后，我回到教室里，發現蔡淑欽帶領著一大幫女同學在打岑策鋒。岑策鋒也真是的，人家在打他他還在那邊笑，一點也不像男子漢，是男子漢，就不能讓女孩子打，哪有女的欺負男的。我馬上跑到蔡淑欽面前，對她說：“你真是膽大包天，明明就是你們欺負我們，哭了又在老師那邊說我們欺負你們，你的相冊還在我這里，你在打人我就不給你。”蔡淑欽苦苦懇求說：“還給我，我從今以后再也不打人了。”于是，我就給了她，沒想到苦苦懇求的她變成了一只狐貍：“嘿嘿，我就是要打人罵人。”我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵，這也太狡猾了。
我以后還要想辦法把蔡淑欽的毛病給治了。
敘事的作文 篇4
人可以窮，但不可以沒有志向，沒有長遠的目標。以前在讀書時期，有著當一天和尚撞一天鐘的心態，成績處于不高不低，中游階段，也不知道需要努力學習，很快時間便將這不知覺的距離越拉越遠，與朋友的見遇越來越差別。高一時，并沒有長遠的志向和目標，本著來學校學習的勁頭，學的也還可以，不曾靜心看過身邊人，不曾用心觀察過他們，他們從踏進學校的那一刻起，就已經計劃好了這三年的計劃與目標，這也是到了畢業后他們考上了本科或者喜歡的大學后，一次聚會時偶然聊到的。記得，當時還在吃飯，很久沒見的我們，在一起嘻嘻笑笑的討論著各自學校的有趣事情，后來一個同學說起他宿舍中，有一個書呆子，總是圖書館和教室兩點一線，總是在宿舍里說著要考上研究生，然后同學看著他們身邊的幾個小伙伴，他說：還記得我們幾個當時和這個人一模一樣，也總是兩點一線。
最后考上了我們所期待的大學。那個時候，我坐在那里極力的'回想著，但卻沒有一絲他們努力的記憶，同學說：當時，就你經常去網吧上網，還每次想約著打游戲。這時我才記起，那段時間，自己覺得讀書很煩就沉迷在游戲中，確實當時他們幾個突然之間很要好。聚會中，他們幾個也談了一下自己的夢想，一個想當攝影師，一個想當模特，一個想當老師等等，他們已經規劃好了自己大學里要學什么，以后要從事什么樣的職業了。
那天回家后，我也認真想過自己有沒有喜歡做的事情，當并沒有，現狀是家境也蠻不富裕的，而自己也不知道何去何從。直到那一天，遇見了一位老師，我讀的是一個還算中等的本科大學，但跟朋友比起來，仍然差距很大，不過這位老師，我感覺如果沒讀這所學校便會失去改變自己人生軌跡的一步。老師每次見他時，總是笑呵呵的，仿佛沒有什么煩惱，當我眉頭緊皺的時候，他便會過來敲我的頭，輕輕的敲，然后笑呵呵的說：小孩子皺什么眉頭，才多大年紀，人生還長著，皺眉頭好運看到你都嚇跑了。當時我也蠻不理解的，畢竟這么多學生中，他竟然只喜歡敲我的頭，有一次，我就問：老師，你怎么這么喜歡敲我的頭，難道我智商太高，你嫉妒了？老師說：你現在可以了嘛，還會自夸開玩笑了，你當時剛到學校的時候，我一眼就看到了你，年紀輕輕卻一臉苦相，眉頭緊鎖，原以為只是暫時的可能因為一些事情，后來看著你長期都是這樣，我就忍不住想敲開你的苦惱。后來，我也找你宿舍的人了解了一下你的事情，你呢，就是一個喜歡胡思亂想的小孩子，過去的就過去咯，以前沒努力考上好的大學，但以后努力依然可以成功找到一個好的工作的。
積極的心態，人自然就會樂觀向上，人也會顯得格外年輕，老師跟我這么說，雖然我還沒到老師五十多歲的年紀不需要年輕，但是我覺得積極倒是蠻有必要的，就拿我緊皺眉頭那段時間里，也沒什么朋友，每天也就蠻平淡的過著，后來心態放松了，積極的對待學習和交往，認識了很多朋友，去過很多地方游玩，吃過很多從未吃過的美味佳肴，在學習進步的同時，課余時間也有著很豐富的生活。所以，人嘛，開心也是一天，不開心也是一天，為何不開開心心的度過一天呢？
敘事的作文 篇5
“ge、ge、da，ge、ge、da”
大家猜我們在玩什么游戲嗎？我們在玩猜詞語。王老師先點了一個同學，他叫姚姚。然后又點了許若冰。姚姚來表演，許若冰來猜。
王老師先叫許若冰蹲在地上，用雙手遮住臉。然后，老師把詞語寫在黑板上，叫姚姚看。姚姚看完后，老師立刻擦掉。這時，我們班哄堂大笑。老師把許若冰帶到講臺上面去表演。
姚姚左右手扮成母雞的'翅膀，然后用雙手做成一個蛋。用手指指地上。姚姚把大家逗得肚子都要笑破了。可是許若冰怎么也無動于衷。這時只好又請了一位同學，他表演可不比姚姚差。
他也是先用雙手扮成大翅膀，然后用兩只手合到一起一握，扮成嘴，又用手做了一個蛋。他們倆見許若冰還沒有猜著就急了！再用手做成嘴的樣子。許若冰終于猜著了！“是母雞下蛋！”她興奮地說。
大家高興的笑了，“哈哈哈……。”
敘事的作文 篇6
今天我在電視上看到了一個電視劇，那里的小孩兒特別聽話，還經常給媽媽收拾家務，這時我就在想，我要不要給幫幫媽媽呢？突然我做出了一個“偉大”的決定！
“媽媽，我幫你打工好嗎？”我說道。“咦？今天太陽打西邊出來了？你怎會想到幫我最家務呢？”媽媽半信半疑。“哎呀，我說的是”打工“！要錢的！除了擦窗戶和洗衣服要1元，其他5叫可以嗎？”我滿懷期待的等著。“恩……好吧，吃完飯后我再教教你怎樣能做好，但是！一會兒你做的家務是不能給錢的”好坑呀，哎——
吃完午飯，我就要開工了，可是我對著亂七八糟的桌子束手無策，到底是先把盤子端進廚房還是先擦桌子，還是先洗完還是先掃地呢？我撓撓頭，向媽媽投著“救援”的眼光，媽媽笑了笑說：“你以前不是說這幾個動作老早看慣了嗎？，怎么，忘了？媽媽要我先把碗端進水池，再擦桌子，然后再洗碗，洗完碗，我就開始掃地了，在媽媽的指導下我做得很認真，但由于我這是第一次這么認真做家務常常顧了東忘了西。
在之后的'日子里，我做的既認真又干凈手腳還利索，很快就收拾完了，過了幾天之后，我又做出了”重大“的決定，我對著媽媽神秘的說：”我……我免費服務！“媽媽聽了，高興的對我說真乖！
我想：我給媽媽做家務，既減輕了媽媽的負擔還成了一個乖孩子，可真是個兩全其美的辦法。
敘事的作文 篇7
“耶——”聽到這個消息時，我一蹦三尺高。“媽媽開店嘍，我是小老板啦!”我迫不及待地拉著爸爸出門，要去媽媽的店里看看。
爸爸卻一屁股坐在沙發上，擺擺手中的手機說：“媽媽是新時代的老板娘，店開在在手機上哦!”
“淘寶?”我疑惑地問。
“不，媽媽開的是微店。”爸爸說著點開了媽媽的微店。
店里的商品可真多啊!奶粉、餅干、洗發水、沐浴露……細心的媽媽把商品信息描寫得很詳細——照片、售價、庫存等，顧客一目了然。忽然，我想到了一個很嚴重的問題：顧客在哪呢?
媽媽笑著用食指戳了一下我的小腦袋說：“小傻瓜，我的微信朋友有700多人呢，每個人都有可能成為我的客戶啊!酒香不怕巷子深，只要我的產品好，不怕沒客人的。而且，這微店不要店租，不要請服務員，節省了成本，那商品價格自然就會比實體店里賣的便宜，顧客足不出戶就能享受到高品質的.服務，何樂而不為?改革開放以來，我們的社會發展很快，商店的形式就不僅僅是實體店了，網店微店遍地開花，我們也要跟上時代的步伐，不然就落伍嘍!”
“那我也在我的朋友圈里幫你做免費的宣傳，有沒有獎勵啊?”我俏皮地湊到媽媽面前。
“有啊，現在就獎勵你一個五花掌。”媽媽說完在我的肉屁股上蓋了個章。
“哈哈哈……”
敘事的作文 篇8
馬上就是明明班的班長生日了，他決定買一件文具送給她。
明明來到豐百文具店，有禮貌地問阿姨：“您好，請問送給同學的生日禮物有些什么？”
阿姨指著柜子上的鋼筆對明明說：“喏，那邊是店里最好的鋼筆。”
明明拿著這支鋼筆說：“好的，就買這支了。多少錢？”
阿姨微笑著對明明說：“35元錢。”
明明數了數錢，臉紅得像蘋果，小聲地對阿姨說：“我只帶了30元錢。”
阿姨溫和地對明明說：“錢不夠沒關系的，阿姨再給你推薦一支25元的.鋼筆吧。”
明明著急地說：“那快點吧！”
阿姨拿出一支精美的鋼筆，對明明說：“給，這支筆的功能和35元錢的功能差不多的。”
明明拿著鋼筆對阿姨說：“這支鋼筆有什么功能啊？”
阿姨耐心地說：“這支鋼筆的墨囊是轉著加的，寫起來非常滑……”
明明舒了一口氣，說：“好，就買這支吧。”說完，明明把錢交給阿姨，阿姨找回他五元。
明明拿著鋼筆高高興興地回家了。
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