讀書(shū)的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，也是富有意義的，我有許多愛(ài)好，但我最著迷的還是看書(shū)。
我臥室的書(shū)架仿佛書(shū)的海洋，也是知識(shí)的世界，上面擺滿的書(shū)都是我的`，如：《世界未解之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《耳朵逃跑了》、《田鼠的月亮河》等等……我寂寞的時(shí)候可以看看書(shū)解解悶，傷心的時(shí)候可以看書(shū)自我安慰一下。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧書(shū)閱讀，難怪戴上眼鏡了呢！就是因?yàn)榭磿?shū)時(shí)間長(zhǎng)，用眼過(guò)度，才會(huì)這樣的。
現(xiàn)在，我從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡。我愛(ài)書(shū)！只要我一有煩惱，里面的故事，圖畫(huà)就會(huì)把我吸引進(jìn)去，給我?guī)?lái)一天的好心情。
我愛(ài)書(shū)！書(shū)像我的命根子，也是我知心的朋友，它陪伴我度過(guò)每一天，從書(shū)中我知道了許多知識(shí)，它開(kāi)闊了我的視野，也充實(shí)了我的課余生活，真要謝謝我的“好朋友”——書(shū)呢！
小朋友，課余我喜歡看書(shū)，你喜歡嗎？
讀書(shū)的作文 篇2
星期五，我們?nèi)?bào)告廳參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。按照班級(jí)序號(hào)依次坐了下來(lái)，首先第一個(gè)節(jié)目是讓同學(xué)們看動(dòng)畫(huà)片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過(guò)了幾集，但是我還是在認(rèn)認(rèn)真真的看。緊接著第二個(gè)節(jié)目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）班的同學(xué)表演的.，梅梅老師還讓我發(fā)表我的感受呢！
第三個(gè)節(jié)目是詠鵝，是很多女同學(xué)跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！
她們一定在后臺(tái)努力排練了很久。精彩的節(jié)目還有很多，這三個(gè)算是給我留下印象最深的了！
讀書(shū)的作文 篇3
課外書(shū)已是我成長(zhǎng)道路上的一部分了，我倆已是不可分開(kāi)的好朋友了。
記得有一回，我得到了一本《江水如藍(lán)》的小說(shuō)集，正看到高卜卜央求高老媽學(xué)街舞的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“你好睡覺(jué)了，都幾點(diǎn)了，還看書(shū)啊！”聽(tīng)媽媽的態(tài)度如此堅(jiān)決，我知道央求她再看一會(huì)兒是沒(méi)用的。只好順從地關(guān)燈睡覺(jué)，雖然睡下了，但心里一直在想：高老媽會(huì)同意高卜卜跳街舞嗎？如果不同意，高卜卜會(huì)是什么表情？會(huì)怎么對(duì)付高老媽？……想了那么多，心里總是癢癢的，癢得睡不好覺(jué)。于是，躡手躡腳的下床拿上手電筒和書(shū)立刻爬進(jìn)被窩，用被子抱住頭看了起來(lái)。我越看越入迷，竟“放肆”地大笑起來(lái)。雖然，我在大笑但耳朵也很靈，只聽(tīng)老媽聞聲趕來(lái)，我手忙腳亂的把手電筒和書(shū)藏到枕頭下面，假裝睡著了， 還 發(fā)出“哼哼”的聲音，老媽還以為剛才是夢(mèng)話，于是走了。我暗暗的笑了：老媽上當(dāng)了，不過(guò)我還真困了，于是很快帶著笑容睡著了，但我高興得太早了……
第二天，老媽在整理被單時(shí)發(fā)現(xiàn)了手電筒和書(shū)。立刻明白了昨晚發(fā)生了什么。把我好好的'教訓(xùn)了一番。我默默地接受著，但心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
啊！讀書(shū)好像棒棒糖一樣甜！
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)，這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼兒，它是智慧的來(lái)源，它是一種人與人之間的溝通。
我依稀記得彌爾頓曾經(jīng)講過(guò)這一句話：“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。”是的，正如彌爾頓所說(shuō)的，只有書(shū)才是最寶貴的財(cái)富，只有保留下來(lái)才能讓人類的生活進(jìn)一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨(dú)一無(wú)二的;它是人一生所要追求的`……
書(shū)，它其實(shí)是人們一生中最寶貴的東西了吧!書(shū)，僅僅一個(gè)字就蘊(yùn)涵了人的品格、行為舉止……是的，它就是這樣，如果想要讓自己能夠成功的話，你應(yīng)該第一個(gè)想到的就是書(shū)!偉大的書(shū)啊!你就是人類的靈魂，牽制著人們;你就是人類的營(yíng)養(yǎng)品，提供所需的“食品”;你其實(shí)就是人類的房子，在困難時(shí)出手幫助;你就是人類的家，給予?剴啊??槭僑死嗟畝?Γ?辛聳椋?湍芡誥虺鱟約罕舊淼那蹦堋J椋?敲從杖耍?萌巳灘蛔∪チ私餑悖?詠?恪D閌悄敲吹母呱校?敲吹目刪矗?敲吹摹?
書(shū)的世界，是無(wú)限的，只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書(shū)籍的奧妙;書(shū)沒(méi)有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書(shū)的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來(lái)在有錢人家出身的人身穿華麗的長(zhǎng)袍，很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學(xué)，沒(méi)有品格的人都不招。品格也可以從書(shū)中悟出，從書(shū)中懂得。
如果沒(méi)有了書(shū)，世界就是黑白的，而不是現(xiàn)在這樣;沒(méi)有了書(shū)，世界是顛倒的，而不是現(xiàn)在這樣;沒(méi)有了書(shū)，世界上將充斥著不文明，而不是現(xiàn)在這樣;沒(méi)有了書(shū)，世界將是沒(méi)有發(fā)展的，而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說(shuō)呢?擁有這些需要智慧，智慧又是從書(shū)中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但是你沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，天賦也是白白浪費(fèi)!如果沒(méi)有了書(shū)，人之間就沒(méi)有了交流，就沒(méi)有了現(xiàn)在的21世紀(jì)……
是啊!有了書(shū)籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛(ài)上讀書(shū)吧，它將讓你去探尋另一個(gè)世界!
讀書(shū)的作文 篇5
哈哈，放學(xué)提前了半個(gè)小時(shí)，我可以早點(diǎn)回家了！我背起書(shū)包，嘻嘻哈哈地走出大門，大聲呼喊著：“解放了！”心中真是舒暢無(wú)比。
昨天是我的節(jié)日——六一兒童節(jié)。媽媽給我買了份珍貴的禮物——我喜愛(ài)的兩本書(shū)。這兩本書(shū)讓我每天想得覺(jué)都睡不著，今天終于如愿以償了！我急忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)，我就像一個(gè)海綿不斷的吸收知識(shí)。書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事無(wú)不時(shí)刻的吸引著我，令人浮想聯(lián)翩，走進(jìn)了我“世界”里。我和書(shū)中的人物一起冒險(xiǎn)玩耍，讀到快樂(lè)的部分我笑得肚子都疼了；讀到悲傷的部分我淚如雨下；讀到恐怖的部分我會(huì)被嚇得毛骨悚然，縮到墻角生怕從哪冒出個(gè)黑白無(wú)常把我送到奈何橋……在別人看來(lái)我是瘋子，可是我卻認(rèn)為是一種精神的享受。
放學(xué)回家的路上我拿著昨天媽媽送我的書(shū)又看了起來(lái)，這本書(shū)真是精彩，一會(huì)兒就把我迷住了。我一會(huì)兒想像自己長(zhǎng)了一雙翅膀在天空飛翔；一會(huì)兒又成了一個(gè)飛行員在天空中進(jìn)行空戰(zhàn)；一會(huì)兒又克隆了一個(gè)自己，幫我寫(xiě)作業(yè)。看著看著，不知不覺(jué)就到了家。我拿起鑰匙邊看邊開(kāi)門，咦？我們家的鎖壞了嗎？怎么打不開(kāi)啊？忽然，門一下子帶開(kāi)了，滿屋的'客人，這些人里沒(méi)有爸爸媽媽啊？今天也沒(méi)有請(qǐng)客啊？突然一只小狗向我撲來(lái)，嚇得我急忙躲到大人的身后。哪里來(lái)的小狗？這時(shí)住在二樓的巴老師出來(lái)了問(wèn)我：“李洗然，你怎么來(lái)了？是有什么事情嗎？”我恍然大悟——自己走錯(cuò)門了。我的臉早已羞得通紅，連忙道歉，灰溜溜的逃走了。
書(shū)給我的益處是無(wú)窮的，陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”這說(shuō)出了我的心聲。以后的我一定讀更多的好書(shū)，學(xué)更多的東西，讓我多多享受精神上的洗禮。
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