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同學的作文匯總【4篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文匯總【4篇】

同學的作文篇1

　　我的同學——余新暢砂子塘小學天華寄宿制學校四（3）班龍泓屹我的同學余新暢她高高的個，較胖的身材，長長的睫毛下一對水汪汪的大眼睛總是眨呀眨的，甜甜的嘴巴，白里透紅的皮膚，烏黑發亮的頭發，我的同學－－余新暢。

　　特別愛笑。她似乎做每一件事都要鬧出點笑話。她上課回答問題的時候聲音小得簡直就像蚊子叫，下課罵起人來，聲音大得多！這天早晨，由余新暢來掃走廊。她呀，不得了啦！首先，她把頭發全部都弄到前面，直到把整個臉都給遮住了。

　　然后她拿來掃把，騎在上面，一蹦一跳地跑進教室。坐在教室看書的.李菁菁跑了過去，笑嘻嘻地問那個“小巫婆”：“喂，小家伙，幾年不見成巫婆了啊？”余新暢噘著嘴巴說：“你才是小家伙呢！你這農婦這三年來長了幾歲啊？啥時候比我的年齡還大了？”大家聽后，覺得她倆的對話挺有意思都鼓起掌來。過了一會兒，余新暢覺得這沒意思，就把掃把丟在地上，甩了甩頭發，露出半邊臉，對李菁菁做了個鬼臉，撿起掃把，跑了出去。

　　沒過多久她又想出了些新花樣，她一會兒蹦，一會兒跳，一會兒跑，一會兒走，簡直像一個剛從神經病醫院逃出來的瘋子一樣，這時，李菁菁覺得太無聊了，就哼起小調來，余新暢就隨著李菁菁的小調跳起舞來，同學們對她的表演開始議論紛紛，看到這情形，余新暢馬上受到了啟發，她指手畫腳地表演起啞巴戲來，她先是指指李菁菁，然后再指指掃把，意思是讓李菁菁幫她掃走廊，李菁菁當做沒看見，余新暢懇求起來，裝出一副可憐的樣子，李菁菁見了，“哧”地一聲，笑了，她學著古人的樣子說了聲：“孺子可教啊！”說完拿起掃把認真地掃了起來。站在旁邊觀看的同學們樂得是前仰后合啊！這就是我的同學——余新暢。

同學的作文篇2

　　我們班上有個女生叫張××，她的長相用個字來說，就是“四眼神雞，痘滿蒼山”。她還有三大愛好：愛吃、愛睡、愛玩。張××的這三大愛好誰都知道，不過令我記憶最深的還是她的愛吃。記得以前要做報告，我和韓××、徐××、張××一起去徐××大媽媽那個村子，一路上，我們都在吃“哇哇叫”，就張××吃得最多，還一個人跑去食品店買吃的。研究完，我們又去徐××妹妹家吃飯，由于一路上吃了太多的“哇哇叫”，我們的肚子幾乎都被填飽了，飯只吃了一點點，可張××是個例外，她一路上吃比我們誰都多，但還沒有吃飽，又盛了滿滿一大碗飯，在那里頭也不抬地拼命吃。

　　這一沒有影響我們吃飯，可上次秋游時，張××的貪吃可把我們害慘了！上次我們秋游去冊子月亮灣，午飯是吃燒烤，我們幾個倒霉的人為了湊人數，又和張怡然一組。開始吃飯了，那些食物都是生的，必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來，張××就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一會兒，有的食物還沒有完全熟，她就開吃了！一邊吃，嘴里還一邊發出“吧嘰吧嘰”的'聲音，似乎那些生的食物也很好吃。

　　這倒不說，她竟然趁我們不注意，把我們的烤肉、烤蝦都吃了，還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了，她還不夠，又買了一桶方便面吃，而且還是大桶的方便面！到最后，張怡然終于吃飽喝足了，找了個遮陽光的地方，打了地鋪，睡覺去了，而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補餓得“呱呱”叫的肚子。正是因為張××太會吃，從此以后，我們凡是有吃飯的活動，我們都避她三分。也正是因為她太會吃，她現在的體重已經超過九十斤！張××，少吃點，減減肥吧！你太會吃了！