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關于手工的作文實用15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于手工的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于手工的作文1
今天，我和媽媽一起包餃子。
回想起以前包餃子的場景：我包過搖搖欲墜的孔雀餃子，扁信封餃子，兩個餃子錢包的大蛋糕餃子，還有高鼻子的蒸餃。這些餃子，包著好玩的，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，小籠包的餃子在鍋里裂開了，成了一鍋粥；大蛋糕的餃子皮太厚，總是不熟；信封餃子總是像小懶蟲一樣躺在鍋底，不愿起床。這次，我下定決心做一個完美的'餃子。
我拿了一個餃子皮，放了一點玉米和肉的餡，用手蘸了一點水，鋪在餃子皮上，最后一點一點把餃子皮包好。但是，我做的餃子就是受不了，我和媽媽一樣包著。結果我包了一個皺巴巴的怪物。哦，我真的不適合包餃子！
不過，我今天還是很開心的！
關于手工的作文2
喜報千聲歌盛世，金雞三遍報新春。轉眼間，就到了我的本命年，雞年。所以我要制作一個小雞，送給我的親朋好友！
首先，拿出氣球，做雞冠子，一眨眼功夫，成攻了，接著做雞翅膀，我用黃色的紙做成雞翅膀，在拿出橘色的彩紙做金燦燦的嘴巴，然后用紫瑩瑩的紙做成了小腳丫，最后用黑色的彩筆畫成了一個調皮的`大眼睛。
我看著做好的小雞，心里不禁暗自偷笑，心想:我真是天才，竟然這么成功。只見小雞有一個紅彤彤的雞冠子，好像一個皇冠，尖尖的小嘴巴是那樣可愛，黃黃的翅膀是多么的引人注目呀。紫中帶綠的小腳丫還在努力地向前走呢，他用那萌萌的大眼睛盯著我，好像一個黑曜石。他對我說:主人，我餓了，我餓了，我要吃飯，我要吃飯嘛！看著它一臉懇求的樣子，我真的好高興，他小心翼翼地撲騰著翅膀，好像要飛上天似得。
我的心里感覺可高興了，因為我又多了個小伙伴，他在沖我笑呢，我也微微一笑。
關于手工的作文3
星期一的下午，陳老師對大家說：“明天的美術課要用到剪刀和扭扭棒，請大家準備好。”我好奇地想帶這些東西明天要做什么呢？
到了第二天的美術課，陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的眼鏡。陳老師接著就開始向同學們講解制作眼鏡的過程，老師說最主要的就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來我就按照陳老師教的方法耐心的.做著眼鏡，沒過多久，漂亮的眼鏡就完成了。
放學回到家，我還戴著心愛的眼鏡給媽媽看，媽媽夸我做得很好看，我心里美滋滋的。
關于手工的作文4
今天，我媽媽想教我怎么包餃子。我媽讓我先自己包餃子，我封不了餃子的口。我媽見我包不起來，就先跟我說：“包餃子，往餃子嘴里放一點水，然后關門。”我聽了很高興，馬上開始包起來，包起來，突然一個餃子破了。我詫異地說：“媽，我的餃子怎么破了？”媽媽回答說：“因為你在餃子里放了太多肉。”我恍然大悟。包餃子的時候，媽媽總是鼓勵我說：“你可以包餃子。”感覺有一種能量在心里流動，有那么一瞬間的'自信。后來包的越好，包的越快，一次包了20個。
鼓勵真的是一件好事。下次別人做不到的事，我會像媽媽一樣鼓勵他。
關于手工的作文5
‘啪啪啪’的掌聲響起。這是哪個班的聲音呀？是小作家學堂正在上手工課呢。
老師給同學們準備了不少材料，有：卡紙、剪刀、彩筆、紙、雙面膠，膠水。
首先，我畫了一個圓形當桌面，畫上兩個長方形當桌子的腿，一張桌子就做好了。你看到我的畫了嗎？你說我的桌子好不好看呢？然后，我用五顏六色的卡紙剪出了幾個盤子，再用彩筆畫上好吃的飯菜，有：魚、米飯、土豆絲等等。再用紫色畫上兩個椅子，在椅子上分別畫上媽媽和孩子。她們正在吃飯呢，你們覺得她們吃的香嗎？我用紅色的卡紙剪了一個圓形貼在卡紙上，在旁邊畫了一些光芒，一個太陽就做好了。它像一個火球在天空中。最后，我給這幅畫取了一個名字叫《暖心家飯》。媽媽和孩子在一起吃得多么暖心啊。
我畫的.是充滿幸福的一家人，我很喜歡這幅畫。
關于手工的作文6
今天，我和媽媽一起做了竹蜻蜓和風車。
做蜻蜓的時候，先將硬紙片對折，用鉛筆畫一個橢圓形，然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來，就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀，再拿來一個吸管，把對折的地方插到吸管里，用訂書機一訂，第一次做的蜻蜓，剛一飛翅膀就斷了，第二次做的時候，就用膠帶在對折的要插到吸管里的連接的地方沾了一下，這樣就結實了，我們試飛了一下，蜻蜓能飛起來了，但飛的不遠。我和媽媽各做了一個，我覺得我做的比媽媽好，可媽媽非說她做的比我好，唉!
做風車的.時候，先拿了一張正方形的硬紙，角對角的對折兩次，然后用剪刀沿著斜線剪開一大半，把每個三角形的一個角折到中間的地方固定住，在固定的地方挖個小洞，然后把吸管插入小洞就好了，我拿著風車跑了跑，風車轉的挺美的。
這兩個小手工的制作就這樣完成了，我和媽媽玩的很開心，我喜歡做手工。
關于手工的作文7
我們班有個手工王，她學習好，很善良，她頭發像我以前的頭發一樣多。
她經常被表揚，她很好，中午一起放學，下午一起放學，還在我們的小區里玩，我和小麗住在同一個小區（糧食局小區）。
我無聊，她就陪我，我哭她就哄我開心，我餓了她說要多多吃飯，這樣你就能保護我，一起陪我玩。
上次我在我們的小區里吵架了，她很傷心，后來我就跟小麗說了聲：“對不起”，后來我們又成了好朋友。
上個星期二，放學時她和迪婭乃一起走了，而她不理睬我，我就感覺到了她已經不想和我做朋友了。
我很傷心，在心里想：她不喜歡我了。后來沒想到她給我做了很多東西送給了我，我就說：“小祖宗下次你必須跟我一起玩！”
我就想她長大后肯定是一個天才，每次只要看到她的手工藝品，我就很開心，因為她的手工藝品做得栩栩如生，活靈活現，我覺得她是世界上最聰明的天才，她做的'這些手工藝品，我永遠不會忘記。
關于手工的作文8
今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎么也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點水，再關上門。”我聽了很高興， 馬上又開始包了起來，包著包著，忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 ：“媽媽，為什么我做的'餃子會破掉?”媽媽回答說：“因為你放在餃子里的肉太多了。”我聽了恍然大悟。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說：“你一定可以把餃子包好的。”我感覺到一種能量在我心流動，一瞬間我就有了自信。后來我就越包越好，包餃子的速度就快了很多，一下子就包了20個餃子。
鼓勵真是一個好東西，下次，別人有不會做的事情，我也會像媽媽一樣鼓勵他。
關于手工的作文9
星期六的下午，我和媽媽在家里一起制作風箏，因為老師發給我們的風箏是白色的，要我們給風箏圖上漂亮的色彩。我和媽媽商量了下，準備在風箏身上畫個漂亮的.臉譜。老師要求我們用丙烯顏料畫，媽媽說丙烯顏料容易把衣服弄臟，而且又難洗掉，所以我穿上了我的粉色畫畫衣。我和媽媽選好了要畫的臉譜之后，兩個人就趴在地板上開始畫了，我先描好臉譜，再加上自己的一些想象畫好臉譜。媽媽再幫我調好丙烯顏料，我們一起給臉譜涂上五彩的顏色。
經過四個小時的努力，我們終于把臉譜風箏做好了。雖然我和媽媽累得腰酸背痛的，但是看到自己用勞動換來的作品，我怎么看都看不膩，別提心里有多高興了！
關于手工的作文10
“我的剪刀呢？”“好奇怪的畫啊”作文班里傳出了討論聲，讓我們去看看究竟發生了什么事吧。
原來同學們在做手工啊，老師讓我們發揮想象力，做一幅漂亮的手工畫。老師把五顏六色的`卡紙、剪刀和膠水發給我們，馬上就要開工啦。
我先拿了一張紫色的卡紙，剪了一個三角形，用雙面膠貼在卡紙上，當做房頂。然后，再拿出一張藍色的卡紙當做墻壁。接著，我用綠色和棕色的畫筆畫了兩棵樹，又用綠顏色畫了一個地毯。最后，我給我的房子起了個名字，叫《桃樹旁邊的房子》。我想，這個房子里一定有一家人快樂的生活在一起。
今天，我畫了一幅美麗的手工畫，可真開心啊。
關于手工的作文11
一天晚上，我做完作業，忽然想做手工。——不如就做一雙鞋子吧！
我拿出無數根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。
我開始穿針，穿來穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶急急忙忙跑過來問：“怎么啦？”我難過地說：“我穿不上”。奶奶接過針，一穿就穿過去了。我接過針說：“奶奶，你真厲害。”奶奶笑容滿面地說：“快去做吧！”
我坐在椅子上想：怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機一動，要是我把腳放在紙盒子上面，畫下來不就對了嗎？我就高高興興地做起來，我先把腳放在紙板上，用剪刀順著腳的.邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的彩紙，剪了幾條做鞋幫，最后，用針線把它們縫起來。這樣，一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來走去，心里美滋滋的。
你們看，我的這雙手夠靈巧吧！
關于手工的作文12
“哇！作業終于做完了。”我伸了伸懶腰，朝窗外望去，只見天空像被捅了一個大窟窿，正下著瓢潑大雨。看來出游的計劃要泡湯了。
媽媽提議說：“要不我們自己做個不倒翁玩吧？”“好耶！”我高興得一蹦三尺高。“首先，我們要準備材料，大家說需要什么呢？”媽媽說。我想了想：“底部應該是圓的，咱們就用雞蛋殼，里面的重物就借用烏龜缸里的小石頭代替吧！”我們幾個說干就干。
我先拿了一個雞蛋，把小而尖的那頭輕輕地敲了一個小洞，倒出蛋液，把蛋殼洗干凈晾干。再用雙面膠把小石頭粘在蛋殼大頭的`里面。然后用卡紙做了一頂美麗的小帽子，粘在蛋殼上面遮住小洞。最后劃傷漂亮的裝飾，一個不倒翁就做成了。
我伸出手指輕輕地一碰，它就會左右擺動，用力把它扳倒，它也會馬上站起來，妹妹看到了高興地手舞足蹈。
這次小制作讓我明白了一個道理：在學習中要像不倒翁一樣，遇到困難，絕不倒下。
關于手工的作文13
今天下午上手工課，要做的是“我長大的故事”，我們都帶了很多材料。
同學們拿出了自己的照片，有滿月時照的，有兩歲時照的，有四歲時照的;有在照相館照的，有出往旅游照的;有藝術照，有生活照……
我拿出三歲時往千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相冊，拿給老師看。老師卻說：“這封面和字倒是不錯，可就是照片太少了!”我想：可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里，老師又開口了：“要是你沒有帶很多照片的話，也可以回家再做。”聽到這句話，我心里的大石頭總算落了地。
過了一會兒，我往看了看同桌小徐的'作品。“哇!”我驚奇地叫起來，小徐小時候比現在可愛多了呀!
我喜歡這節手工課，由于它使我重溫了童年的歡樂。這節手工課，我會銘記一生!
關于手工的作文14
今天來到陽臺，無意中發現一盆洗澡花的葉子被太陽卷了起來。樹枝也從太陽上垂下來，好像病了，快要死了。我覺得這花很久沒澆水了，會變成這樣！于是我找了一個裝滿水的'礦泉水瓶，然后用鉛筆在瓶蓋上扎了一個洞。我用礦泉水瓶作為澆花的水壺。一邊澆水，我一邊對花兒說:“花兒，花兒，對不起，我沒有給你急著澆水。今天我給你一滿杯。”
過了一會兒，我發現剛才奄奄一息的花朵變得苗條而優雅。樹葉在風中搖擺，仿佛在說:“謝謝小主人，謝謝你給我澆水。你不給我水，我可能做不到。”我想對花兒說:“我佩服你頑強的生命力！否則，我一定會失去你。只是因為你有頑強的生命力，以后我會經常給你澆水。希望你快快長大開花，開出芬芳美麗的花朵。
孩子，如果你家也有花，要及時澆水！
關于手工的作文15
快中秋節了，我們小區里正好搞活動要親手做月餅，我打算去學做月餅，于是報了名。
當天，我去小區中心花園做月餅的地方，這里的人可真多呀!我先報了個名，結果要輪到第二批才叫我。
等輪到我的時候，我先去拿一個盒子、月餅需要的餡和冰皮，再去拿做月餅的模具。
模具有一大堆，各式各樣的造型。我選了一種不認識的花的.模具，把餡包在冰皮里，再揉均勻，把它放進模具里，用蓋子封住口子，用力一壓，然后把蓋子打開，對著保鮮盒一擠，一個月餅就完成了。
我還以為就這么簡單，正當我興高采烈地拿月餅時，忽然不小心用了力，一個好好的月餅就變了型，我還要重新做這個月餅，原來拿月餅時也要小心地拿啊。
我做了很多，如kt貓、qq寵物、向日葵……還有許多沒用到，因為人太多了，所以我只能做好6個月餅。
月餅可真香啊，味道一定很好吃，我立刻拿回到給爸爸媽媽嘗一嘗，心里美滋滋的。
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