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讀書的作文

時(shí)間:2023-11-15 16:41:25 讀作文 我要投稿

讀書的作文9篇【必備】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讀書的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的作文9篇【必備】

讀書的作文 篇1

  我媽媽以前是超市里的一個(gè)服務(wù)員,每個(gè)星期的星期日,我都會(huì)隨媽媽來(lái)到這個(gè)超市的書店細(xì)細(xì)品讀每本我感興趣的書。

  上個(gè)星期中獎(jiǎng)的是《昆蟲記》,而這個(gè)星期就不同了。在我選書的同時(shí),又有一批新的貨物送了進(jìn)來(lái)。我打開窗戶,伸頭往下一看,一輛貨車上裝著好多很大的箱子,這時(shí)我就在想:這箱子里裝的`是吃的嗎?還是玩具呢……各種問(wèn)題在我的腦海中不停地閃過(guò)。

  箱子搬上來(lái)了,我迫不及待地跑到箱子面前,看到了里面裝著各種各樣花花綠綠的圖書。我用手往里隨便一抓,一下就拿到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我抱著這本書坐到了放在角落里的沙發(fā)上。我打開目錄,里面寫著各種各樣的生活難題與生活常識(shí)……

  我在沙發(fā)上埋著頭、津有味地攻讀這本書,當(dāng)時(shí)我沉迷于書中,自然就無(wú)暇顧及周圍的那些顧客了。看著看著,不知不覺,我忘了時(shí)間,忘了饑餓。我就像一尊塑像似的一聲不吭地讀著這本書。雖然我嘴上沒出聲,但是我心中還一直默念著書中的內(nèi)容,偶爾還動(dòng)幾下喉嚨,似乎是要把這些知識(shí)咽下去。

  就在我讀得入迷時(shí),媽媽已經(jīng)下班了。在媽媽的再三催促下,我才戀戀不舍地將書放回書柜離開了。

  每周一天,我的讀書日,真的好爽。

  ?小男孩聽見了,他回過(guò)頭來(lái),看到了那被雨水淋濕了的蒼老的面孔,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那位老婆婆沒帶傘,我們有兩把傘,借她一把吧!”“好啊。”媽媽看著男孩,微笑著脫口而出。小男孩很是開心,急走兩步,將傘遞到了老婆婆的手中,甜甜地說(shuō):“老奶奶,傘借您用吧!下這么大的雨,沒有傘會(huì)淋壞的。”“不行不行,我不能那你們的傘。”老婆婆婉言推辭著。小男孩的媽媽又說(shuō)道:“大媽,您就拿著吧!我們還有一把,沒事的。”老婆婆不好再推辭了,就感激地說(shuō):“你們母子倆心真好,實(shí)在太感謝你們了!”

  有一首詩(shī)中,有那么一句:雷鋒,您永遠(yuǎn)活在人們心中。是呀,生活中,千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒,正向世界詮釋著“愛的接力”。

讀書的作文 篇2

  今天我們學(xué)校舉行了第13屆讀書節(jié),下午我們來(lái)到了七彩園舉行開幕式。

  首先是陳校長(zhǎng)講話,接下來(lái)是學(xué)生代表講話……最后是頒獎(jiǎng)典禮,最先頒發(fā)的是讀寫之星,接下來(lái)是書香家庭。我們班2位同學(xué)得到了榮譽(yù)。

  回到教室后,我們開始了義賣活動(dòng)。義賣的同學(xué)們穿上了熱心家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備的馬甲,我們?cè)陂T口賣力的喊著,不一會(huì)就吸引了很多別班的同學(xué),我忽然發(fā)現(xiàn)我的好朋友也來(lái)了,我急忙催促他來(lái)買書,果然他從我這買了兩本書,我高興極了,收了錢趕快交給韓老師,慢慢的.,我們的生意越來(lái)越紅火,一會(huì)功夫書就賣的差不多了。于是我也去別的班級(jí)的攤位繞了一圈,等我再回來(lái)的時(shí)候,我們班剛剩下的書也都賣完了。

  這次義賣就這么結(jié)束了,真的很開心。我們學(xué)校的讀書節(jié)就是這么美,希望下一屆讀書節(jié)也能這樣啊!

讀書的作文 篇3

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,一本好書就是一塊通往成功的臺(tái)階,你讀的書多了,階梯也就高起來(lái)了;最終,你就能打開成功的大門,看見光明,自由與希望。

  星期五下午:放學(xué)了,是時(shí)候跟著媽媽去書店看書了。以前,我不太喜歡看書,所以知識(shí)積得不多;但是學(xué)了這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課的第一單元以后,我開始對(duì)讀書有興趣了;于是我打算星期五下午去十點(diǎn)找書看,媽媽很贊成這個(gè)想法。

  一路上,我們都在討論有關(guān)書的一些東西,具體就是有關(guān)書的益處,趣味性等等...

  到了書店,我們把書包放下,直朝書柜走去;當(dāng)然,在書店里面需要安靜,因此我們都很安靜:以至于發(fā)出的聲音不超過(guò)二十分貝。

  我翻了翻放著有關(guān)科普百科一類的書柜:沒找到我想要的;再找一找,啊!這本不錯(cuò)!關(guān)于計(jì)算機(jī)的!我小心翼翼地拿著,生怕弄壞了或者其他的不管了,還是找把椅子坐下來(lái)看吧!

  坐在椅子上面;急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我覺得這本書的知識(shí)實(shí)在是太多了:以至于我讀了三十幾頁(yè)就花了四十多分鐘;我不敢相信自己竟然讀的如此入迷!這是非凡的經(jīng)歷。

  當(dāng)然,在書店里也有一些不和諧的聲音影響大家閱讀:一個(gè)中年男人在這個(gè)需要安靜的`地方大聲地打電話!這真的是非常可惡!

  不和諧的聲音沒了,我又可以專心閱讀了;不一會(huì)兒,我便又醉了,或者說(shuō),是如醉如癡地讀了進(jìn)去。這本書使我浮想聯(lián)翩,讓我了解了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí):二進(jìn)制,比特字節(jié)及內(nèi)存和CPU等等這種感覺真過(guò)癮!

  最后,我買下了這本書,打算回家把它煮了看下去;當(dāng)然,主要還是用來(lái)娛樂的。

  讀書,讓我們的生活更精彩,讓我們的視野更廣闊。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書,是讓我們成為知識(shí)人的道路;所以,讓我們多多讀書吧!為了無(wú)限的知識(shí)!

讀書的作文 篇4

  如果說(shuō)有誰(shuí)真誠(chéng)地陪我走過(guò)童年,走到現(xiàn)在 ,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),除了父母,便是書,書一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  打小,我就與書結(jié)下了不解之緣。起初,我只是閱讀課本書中的內(nèi)容,可隨著年齡的不斷增加,我對(duì)外面世界的好奇心也不斷增強(qiáng),在強(qiáng)烈的好奇心的“慫恿”,我不再局限于課本,而是開始閱讀課外讀物。

  雖然一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,面對(duì)色圖精美的課外書,總是興味盎然,即使里面有許多生僻的字詞不認(rèn)識(shí),也不理解,像一只只攔路虎,可還是阻擋不了我對(duì)讀書的渴望,我找到了求助對(duì)象——字典,一邊津津有味地讀著,一邊不厭其煩地查字典。就這樣,我讀了《格林童話》,《安徒生童話選》《愛麗絲漫游記》等等。

  小小的我看著別人寫的一篇篇優(yōu)美動(dòng)人、曲折離奇的故事,我心里萌發(fā)出一絲特殊“沖動(dòng)”——我也要寫文章! 從此,我便開始了自己的“寫作之路”。雖然每一次我都想著要把文章寫得優(yōu)美、感人,可卻被老師批評(píng)說(shuō)是太浮夸。原來(lái),我只是一心追求語(yǔ)言上的美感,從未把自己的真實(shí)情感流露到自己的文章中,給人的印象就是太虛,不真切。知道了自己文章中的缺陷后,我努力的去改正,可卻總是彌補(bǔ)不了。

  在我一籌莫展時(shí),我接觸到了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),它就像一束曙光,照亮了我的世界,去開辟自己從未到過(guò)的領(lǐng)域。 接觸到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),是一次偶然的機(jī)會(huì)。那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校邀請(qǐng)著名作家沈石溪來(lái)給我們做演講。中年的沈石溪在臺(tái)上回顧了自己插隊(duì)的'經(jīng)歷。他用幽默詼諧的語(yǔ)言,詳細(xì)的描述了他從見到老鷹蛋到用母雞養(yǎng)鷹的一段神奇的經(jīng)歷,用形象生動(dòng)的比喻帶領(lǐng)著我體驗(yàn)了邊境傣族寨子里的一只老母雞撫育小鷹的溫情。他那真摯、樸實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我在那一刻恍然大悟,原來(lái)真正感人肺腑的語(yǔ)言并不需要過(guò)多的修飾,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,飽含著自己深厚情感。 沈石溪老師的講座結(jié)束后,我當(dāng)機(jī)立斷就買了他的小說(shuō)《再被狐貍騙一次》。當(dāng)我讀到書中的公狐貍為了讓母狐貍能帶著小狐貍安全轉(zhuǎn)移,竟然不惜咬斷自己的腿,一股暖流涌上心扉,或許這就是父愛的力量吧,動(dòng)物世界的愛是多么深沉啊!

  那個(gè)暑假里,我又訂購(gòu)閱讀了沈石溪的其它動(dòng)物小說(shuō),比如說(shuō)《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》,《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》、《白天鵝紅珊瑚》等等。我的書架上已排滿了沈石溪老師的書。每一次看沈石溪的小說(shuō),我心里都會(huì)有新的感悟。其實(shí)動(dòng)物的內(nèi)心世界很單純,它們的心里只有自己的親人,只有想保護(hù)好自己親人的神圣使命。相比它們,人類竟然為了自己的利益去殘害無(wú)辜,更自私更情吧!動(dòng)物世界讓我懂得了感恩,去感恩父母,感恩老師,感恩生賜與的一切……

  如今的我雖然功課增多,但我依然樂此不疲地看書,在陽(yáng)光明媚的午后,在溫柔的燈光下,品杯茶,讀一本書,細(xì)細(xì)地品味著書中的悲歡離合,酸甜苦辣。這是何等的愜意,這是何等的享受。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)并不單單是提高我的寫作水平,更讓我增長(zhǎng)見識(shí)......在讀書中我感受到了快樂,學(xué)會(huì)了感恩。書籍充實(shí)了我的生活!

讀書的作文 篇5

  記得有人說(shuō)過(guò)“如果把閱讀比喻細(xì)嚼慢咽的宴席,熒光屏前的觀察就是便捷的快餐、是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同”。快餐和零食雖然好吃,但是并不能代替正餐。宴席是細(xì)嚼慢咽,可以讓我們慢慢地消化,提供給我們各種營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)在我品味到了那種味道,那種味道讓我百吃不厭的,讓我回味再三的,讓我永生難忘的。

  以前我是一個(gè)不愛看書的女孩,后來(lái)我開始看別人寫的小作文和日記,到現(xiàn)在家里的作文書和日記大全不能使我滿足了,而我的作文水平有了明顯提高,不像以前一樣記流水帳了。有一天我來(lái)到圖書館看到一本校園小說(shuō),匆匆翻了兩頁(yè)看還不錯(cuò),就借回家了。后來(lái)我就喜歡上了校園小說(shuō),一本精彩的'小說(shuō),常常使我愛不釋手,直看到晚上九十點(diǎn)鐘,也舍不得放下。

  昨天,作文班的老師推薦我們看國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),你瞧媽媽今天就給我買了兩本回來(lái)。爸爸要讓我看名著,雖然我不是很懂,可我會(huì)試著理解去看。

  現(xiàn)在書已經(jīng)是我生命中的一部分了,也是我終身的伴侶,是它讓我有了學(xué)問(wèn),是它讓我的靈魂變的充實(shí)而豐富,是它讓我的眼睛明亮而深邃。

讀書的作文 篇6

  挫折,在人生道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂觀情緒,這樣才會(huì)由失敗走向成功。這是我從讀書中體會(huì)到的。

  《丑小鴨》講的是,一只母鴨孵化出了幾只小鴨,可是,最后孵出的那只小鴨又丑又難看,所以受到大家的排斥,成為全體雞鴨嘲笑的對(duì)象。過(guò)了幾天,丑小鴨實(shí)在受不了,就離家出走了。外面的世界也沒有讓丑小鴨感到高興,被老母雞、貓為難,被女主人用火鉗夾,還差點(diǎn)兒被獵人打死,被獵狗吃掉。丑小鴨面對(duì)苦難,并沒有絕望,而是始終不屈地奮斗,這一切來(lái)自它心中擁有一份崇高的理想。故事結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨感到高興,而且被丑小鴨堅(jiān)持不懈,滿懷希望,不屈不撓而換來(lái)的`幸福所感動(dòng)。

  《野天鵝》故事的主要內(nèi)容是,艾麗莎是個(gè)柔弱的女子,但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多,有權(quán)有勢(shì)的王后和主教,救出了被王后魔法變成天鵝的11位哥哥。她的成功是靠她的勇氣、決心和毅力。面對(duì)主教的誣陷和要把她燒死的懲罰,她也沒有放棄斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持到最后一分鐘,終于完成了她的工作。一個(gè)人只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。艾麗莎用勇氣、決心和毅力換來(lái)的幸福,難道不令我們感動(dòng)嗎?

  看著那一張張浸滿了努力、勤奮的獎(jiǎng)狀,欣慰、自豪的微笑在我臉上蕩漾開來(lái)。別人看見,或許會(huì)羨慕,或許會(huì)稱贊。但只有我自己知道,張張獎(jiǎng)狀是那么的來(lái)之不易。它記錄著我的辛酸苦辣。

  童話中的主人公丑小鴨和艾麗莎跟我們的生活何等的相似啊!所以,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,在成長(zhǎng)的道上,難免會(huì)有一些挫折,但是我們要相信,挫折過(guò)后,一定會(huì)得到幸福。

  [評(píng)語(yǔ)]小作者讀書有個(gè)好習(xí)慣——聯(lián)系自己的生活實(shí)際進(jìn)行體驗(yàn)、感悟。從某種意義上說(shuō),成人比成才更重要。小作者能把童話中的主人公與自己的生活進(jìn)行對(duì)比,得出”在成長(zhǎng)的道上,難免會(huì)有一些挫折,但是我們要相信,挫折過(guò)后,一定會(huì)得到幸福”的深刻道理。我想,這一道理對(duì)小作者一定能享用終身。此外,文章能圍繞主題,用對(duì)比、敘述、議論等表達(dá)方式進(jìn)行表達(dá),對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),確實(shí)不錯(cuò)。隨著小作者年齡的增長(zhǎng),我們應(yīng)引導(dǎo)她閱讀不同體裁的文章,以擴(kuò)展她的知識(shí)面。

讀書的作文 篇7

  一種遺傳的因子,一種骨子里的天賦,書,很自然地吸引著我,書,理所當(dāng)然地進(jìn)入了我的世界。

  幼兒園開始,我就特別喜歡看書。盡管那個(gè)時(shí)候我不識(shí)字,可是這絲毫不影響我對(duì)讀書所燃起的那股好奇的熱情,那書上的圖畫仍是讓我如癡如醉。高興之時(shí),我還會(huì)捧著書手舞足蹈。

  剛上一年級(jí),連拼音都還沒完全學(xué)會(huì),我就已經(jīng)漸漸迷上了注音的童話故事書。可是,我要看書很困難,拼一個(gè)字也得拼上半天。這看書的'速度實(shí)在可笑。雖然,在這時(shí)看完一本書對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎比登天還難,但我還是努力地、一停不停地往上攀爬、攀爬……

  現(xiàn)在,我六年級(jí)了,似乎沒有太多時(shí)間閱讀課外書,一直都忙于課堂上的事。可我還是念念不忘那些可愛的書本。我只要一有時(shí)間,就捧起書本“啃”個(gè)不停。見縫插針,哪怕幾分鐘,我也不放過(guò),因?yàn)樽x書是一種享受啊!

  甚至,我只要一看起書來(lái)就沒完沒了,會(huì)廢寢忘食,簡(jiǎn)直步入了瘋狂狀態(tài)。

  我有一個(gè)奇怪的習(xí)慣,進(jìn)廁所時(shí)抱著一本書,出來(lái)時(shí)兩手空空。我總愛在上廁所的時(shí)候看書,而且總會(huì)忘記把書拿出來(lái)。上廁所之時(shí)似乎成了我看書的大好時(shí)光。坐在馬桶上方便,我卻還悠然自得,一副喜滋滋的樣子。眼睛牢牢地盯住了書本,像貓看到了耗子,更確切地說(shuō),像饑餓的人撲到了面包上。書似乎有一股魔力吸引著我。我就這么看啊看啊,被故事的情節(jié)深深地吸引住了,直到媽媽叫我,我才回過(guò)神來(lái)。

  閱讀給了我精神糧食,給了我快樂與滿足。書是我生命中的一把鑰匙,一扇窗戶,一座燈塔,一位老師……幼兒園、低年級(jí)、高年級(jí),我的讀書三部曲。

讀書的作文 篇8

  我最近在讀的一本書是曹文軒的《草房子》。

  曹文軒是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授博士生導(dǎo)師。小說(shuō)講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心,終身難忘的校園時(shí)光。親眼目睹或者直接演繹了一串看似尋常,但又催人淚下震撼人心的故事……這一切,清楚而又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

  這是一部富有品味,格調(diào)高雅的'兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),敘述風(fēng)格淺易而又深刻,諧趣而又莊重,行文優(yōu)美的佳作。文章詼諧幽默,充滿童真趣味,又在童趣中透露出人生的真諦和生命之美。自始至終洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫情懷,當(dāng)今世界中顯得彌足珍貴格外感人。

  男孩桑桑在這六年小學(xué)的時(shí)光里經(jīng)歷和目睹了很多事情,不幸少年與厄運(yùn)之間抗衡的悲切,幾個(gè)少男少女之間的情,在體會(huì)死亡中對(duì)生命意義的理解,使我感覺了人的善良,故事里的愛,小說(shuō)中的堅(jiān)強(qiáng)。它們告訴我們尊嚴(yán)是一個(gè)人必不可少的精神食糧,缺了它誰(shuí)都只能是一句行尸走肉。

  整整本書都是用特殊材質(zhì)紙做成的,封面是一副有名的油畫,或者一個(gè)男孩和許多房子,中間也有很多的優(yōu)美插圖。這篇小說(shuō)中情節(jié)設(shè)計(jì)滌蕩起伏,有一定的深度。是一部充滿童趣的書。

讀書的作文 篇9

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我很喜歡這個(gè)比喻,這是一個(gè)親切的比喻。的確,書給我們知識(shí),讓我們快樂成長(zhǎng)。

  書是我忠實(shí)的伙伴,每次出去旅游我都會(huì)帶一本書去,我一直都手不釋卷。每次一拿起書,我就把一切都給忘了。有一次,我做完作業(yè),拿著一本《秘密花園》聚精會(huì)神地看了起來(lái),我忘了一切,完全投入在書的世界里,跟著書中的主人公一起經(jīng)歷困難。我細(xì)細(xì)品味著書中每一個(gè)令我感動(dòng)的小故事,我還會(huì)把一些好詞佳句記錄下來(lái),以豐富我的。書是我親愛的寶寶,我無(wú)比愛它,沒有它,我日子平淡無(wú)比。

  讀書讓我擁有豐富的想象力。每當(dāng)我躺在床上時(shí),頭腦里就會(huì)想出很多奇幻的東西,我會(huì)看看身邊的家具,想一想,還會(huì)編一些故事,或者在腦子里把書中的故事繼續(xù)編下去。自己感覺很有趣,很好玩。甚至有時(shí)候會(huì)跟書中的主人公對(duì)話,家人見我自言自語(yǔ)的樣子,趕緊詢問(wèn)我發(fā)生了什么事,著實(shí)把他們給嚇壞了,我卻捂著嘴偷偷發(fā)笑。哎,我的小世界,他們又怎么知道呢?

  書是知識(shí)的.源泉。書的字型本身就像一股向外噴射的泉水,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類智慧的結(jié)晶,它也就是這樣在人生旅途中滋潤(rùn)著我們的心田,豐富我們的靈魂。書讓我們知道了科學(xué)知識(shí);書讓我們知道古今歷史;書讓我們知道為人處世。書就是知識(shí)的源泉,它的每一滴知識(shí)的水滴都使我們充實(shí),豐富。歷史名著《資治通鑒》由司馬光經(jīng)歷十幾載的時(shí)間精心打造而成的;《西游記》由吳承恩歷盡千辛萬(wàn)苦撰寫而成的;《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹更是不顧性命寫書……書有如此多的精妙之處,難道我們不應(yīng)該多看書,去獲取更多的知識(shí),去接受知識(shí)的洗禮嗎?在智慧的結(jié)晶構(gòu)成的階梯上走向知識(shí)的巔峰。讓我們也來(lái)感受書,享受書吧!

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