讀書的作文精華7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的讀書的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
清晨當我們迎著第一縷陽光，朝氣蓬勃地走進熟悉的校園，認真聽課、認真學習，每天周而復始地重復著同樣的事情。哪我們讀書究竟為了誰，為誰而讀書呢?
有人說，讀書是為了爸媽。我們只有認真讀書，考試取得好成績，獲得老師的表揚，取得好名次，爸爸媽媽臉上才有光彩，才有跟其它家長、親朋好友炫耀的資本!反之，如果我們學習跟不上，考試考不好，爸爸媽媽會非常失望，覺得自己在其他家長面前抬不起頭來!
也有人說，讀書是為了老師。我們只有讀好書，才能不辜負老師的殷切期望。老師是偉大的、無私的，他把自已所會的傾囊相授。老師更像辛勤的園丁，悉心呵護我們這些祖國的花朵，能健康茁壯地成長!所以，為了老師，我們一定要讀好書，不讓老師失望!
當然，讀書是為了爸媽，是為了回報爸媽默默的支持和鼓勵，為我們創造良好的讀書環境而努力付出的回報，這又有誰知道其中所包含多少的艱辛與汗水!讀書是為了老師，為了不辜負老師的.心血，我們更應認真讀書，讀好書，讓老師覺得心血不白費，換來滿園的桃李芬芳!
但是，我認為讀書更是為了自己!為了自己，為了無悔青春年華，我們要把握這來之不易的機會，用知識去武裝自已，使自己變得更大更強，實現心中理想，創造更大的人生價值!
讀書的作文 篇2
前幾天，媽媽給我買了一本著名兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的書，書名是《外號像顆怪味豆》。
剛開始我對這本書并不是多么感興趣，可是看了幾頁后我就被書中精彩的故事情節吸引住了。這本書中的兩個故事是圍繞某學校初中一年級一個班級里不同性格的兩個女孩來寫的。
第一個故事的主人公名字叫陳佳佳，她是一個性格自卑，不愛勞動，體形肥胖的`女孩子，同學們給她起了一大堆外號：肥肥，肥妹，除減減…… 班里很多男生欺負她，或者罵她，可是她卻無力反抗，而且她的學習也不好，經常被老師批平。在家里媽媽為了讓她減肥，嚴格控制她的飲食；為了增加她的數學細胞，媽媽去兒童培訓中心給她報名學單簧管。開始的時候她并不喜歡，后來他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏，結果她的演奏得到了老師和全體同學的贊賞，并且和班里最強的“女生四人組”和好了，從那以后她開始學著理解別人和寬容別人，終于找回了自信和友誼。
第二個故事的主人公叫胡晶晶，是班里“女生四人組”成員之一，她是個很漂亮的女孩子，因為戴著眼鏡和牙套，所以同學們給她起外號叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會，在一次聚會上，她認識了鄰班的一個男生，她的麻煩也開始了，好朋友懷疑她，鄰班的同學給她造謠，她都傷心的哭了，不過經過了一段時間之后，一切又恢復了正常，就像胡晶晶自己說的“這就是成長的痕跡”。
我喜歡陽光姐姐寫的這本書，更喜歡書中的兩個主人公。看了這本書我明白了一個道理：人要想有朋友，要想得到別人的尊敬和喜歡，就要有一顆寬容之心，要學會理解別人，包容別人，改正自己的缺點，還要有一顆積極進取的心。
讀書的作文 篇3
俗話說的好：“行萬里路，不如看萬卷書。”依我看正是這樣。我是一個小書迷，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看，我也從書里學到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩，更加快樂。
我看的書有三類，第一類是古典文學作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學告訴我許多典故，如“桃園三結義，三英戰呂布”……以前我的作文水平并不高，但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白，可以向《百科全書》請教，它像一位老師一樣幫我解決問題。
暑假，我早早地爬上床，打開風扇，坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下，但我總是嘴上答應，一會兒便拋之腦后。一個假期，我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中，我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》，同學們給我鼓掌，老師也夸我講的好，我心里像吃了蜜糖一樣。
現在我已經上五年級了，時間已不在允許我讀那么多課外書，我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書，心里好懷念。
孤獨的`時候，書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
我愛書，因為它給我樂趣，讓我的生活變得好快樂。
讀書的作文 篇4
夏日的月夜，流螢點點，蟲語切切，攤出浩繁卷帙中的一軸，討取明月的些許賞賚，相映成輝，妙趣橫生。而遠處燈火又添了微微縹緲之意，浮起醉人醉卷的薄霧。人醉了，便放飛思緒任馳騁；卷醉了，便引著思緒漫舞在浩瀚書海。
你聽——
就著月勢，江畔高吟的可是屈大夫，怒潮澎湃，憂思豈能安？順著月輝，鳳歌漫笑的可是李太白，折謫西望，長安可曾家？輔著月寒，仰天長嘯的可是岳元帥，胡虜未盡，風波堪能平？鏗鏘頓挫，壯越激懷，這是夏日月夜書海的風口啊！
你看——
孤膽御敵，血甲橫飛的可是楚項王，虞姬何在？烏江盡頭邊。淡酒不敵，黃昏獨倚的可是李易安，夢中可尋？自在天上人間。天冤難抑，奮筆疾書的可是關漢卿，所求幾何？要留鐵骨崢崢。嘆惋哀憐，肅然生敬，這是夏日月夜書海的浪尖啊！
我真的醉了，醉得淚眼盈眶，對月肆流；醉得千喉嘶啞，垢面蓬頭；醉得塵寰不識，混沌春秋。可分明有股清泉，有束光焰，洗濯心塵殘舊，照耀沉淤哀愁。遲滯地凝對淚盡后的虛空，我真的.醉得一無所有。而此時柔碧的皎月恰入心頭。
因為月透了，卷皺了，我的心也悄然著陸。抬頭仰望乘風而去的名人隱士，手中的卷冊化作縷縷青絲盤旋逸飛。我生怕驚擾了流螢，卻發現它們互相追逐起來，難道這就是書的力量嗎？訝異片刻，恍然而起地拊掌絮語：“書的美，書的韻，書的精魂，這才是閱讀的萬妙所在啊！”書有絲毫畢現，有煽情落淚，有氣勢恢弘，有博大精深，世間萬物又有多少可以不羈在外呢？我嗎？可我還為之動容，付之涕泗，感慨至深。顧視兩無言，書中可自現。
不知杜工部是否因而寫下“讀書破萬卷，下筆如有神”呢？或如古圣賢訓“書讀百遍，其義自見”呢？現在的人大抵已不奉古了，所以自然“不求甚解”。但閱讀的習慣卻保留了下來，正如滋養生命的甘泉，放飛生命的翅膀，繼續翱翔在廣闊無垠的天地之間。的確，閱讀的生命延伸著無以復加的高度與長度。任風雨蕭瑟，春去冬來，它卻永不褪色，正如月光的柔和，山泉的清澈。
夏日的月夜似乎平添了一份凝重，流螢稀稀點點，蟲聲幽幽切切。剎那間的感動，頃刻間的留戀，聽了，看了，銘記了。放飛著的感情尋找天地間的知音，伯牙鼓琴為子期，高山流水奏何慚。當我們苦苦尋覓著驚世的佳作時，豈不知佳作也在期待呢！天地悠悠，愴然涕下，陳子昂的《登幽州臺》可謂膾炙人口，簡約之美，點滴之美，些微流露便成了驚世駭俗的唱腔。
然而這絕好的風景卻不單單是一股子酸腐味而已。古人和來者似乎都在月色的撮合下惺惺相惜，仿佛隔世諍友，相見恨晚。對酒當歌，人生幾何？舉杯邀明月，對影豈三人？面潮大海，春暖花開，春風沉醉的晚上，作別西天的云彩。轟然共鳴之外，裊裊不絕的余音回蕩在世人的耳畔！
夏日的月夜又把我灌醉了，多了紛紛擾擾的離愁別緒，多了縈縈繞繞的對世長嘆，更多了真真切切的噓寒問暖。書的精魂悄悄說了一句耳語：“你是我的知音……”滿溢的可是我的真情，模糊的視野讓月色越發柔和、煽人淚下了。可我看不見流螢，聽不到蟲聲了，難道它們也在為書的精魂致敬嗎？
忽起的風冷冷地打在雙頰，看似無情地收去了落下的斑斑點點，只留下淡淡的淚痕。我猛然睜開雙眼，耳邊響起的是顧城的余音“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”，看日抖落華麗的昏沉，仿佛纖塵不染的玉盤，我的心最終塵埃落定。夏日月夜的魅力——閱讀的魅力……
讀書的作文 篇5
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書，它可以使我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時期的叛逆，美麗風景的描寫，鮮為人知的秘密或故事，探索奧秘，還有給人鼓勵的感人事跡。 讀書是一種休閑。煩悶時，讀書可以解悶；當你勞累的時候，讀上一本書，它使你的靈魂得帶到了解脫，不再有了世俗的.煩惱，融入了這本書的世界，體會其中的無限樂趣。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。
讀書的作文 篇6
讀書使我們增長知識，讀書使我們明白事理，讀書給了我們無比的快樂……
有一次，我放學回到家，就沖進書房寫起了作業。爸爸看見了，夸獎了我一番，然后就去做飯了。我見爸爸不在身邊，便從書包里掏出一本課外書看了起來。正當我沉浸書中有趣的`情節中時，突然傳來了腳步聲，我趕忙把書塞進書包。爸爸推開門，看見我心不在焉的樣子，爸爸嚴肅地說：“晴晴，你作業寫完了嗎？”
我吞吞吐吐地說：“還有一點兒，馬上好。”
“嗯”爸爸說，“寫好就吃飯吧。”
我快速寫完了作業，又看了一會兒課外書，至到爸爸再次叫我吃飯，我才依依不舍地放下書出去吃飯。
晚飯后，我又拿起書讀了起來。時間飛逝，到了該睡覺的時間了，我仍然舍不得放下書，我悄悄地拿著書上了床。我又津津有味地看起書，一旦聽到一點兒動靜，我便把書藏到枕頭底下佯裝睡著。
讀書給了我無盡的快樂，我愛讀書。
讀書的作文 篇7
不久前，校園內流傳著一首歌謠，什么“讀書苦，讀書累，讀書還要交書費……”的確，班里就有一些不愛讀書的同學。他們一拿起書就昏昏欲睡，玩起游戲精神百倍。而我卻愛讀書，在書中，我得到了無窮的快樂。
看起書來，我如饑似渴，恨不得一下子就把整本書看完。為了看書，好動的我也會靜下心來，安安靜靜地看書。為了買一本好書，我積攢著買早飯的錢，一元、兩元、三元……而我的肚皮卻天天唱“空城計”。但拿到好書后，怎么饑餓都沒關系。為了買一本較貴的書，我會死死纏著父母，求他們給我買。我幾乎天天到俱樂部的借書室去借書，什么《故事大王》《新故事》《乾隆傳奇》我看了個遍。我都成那兒的“老”顧客了!我也會隔三差五去郵政報刊亭購買書籍。假日里，我常泡在新華書店內看書。
書幫過我不少忙。一次與表哥比賽寫成語，年長我6歲的表哥竟敗在我手下，我高興得手舞足蹈。多虧我經常看《成語故事》，早將成語熟記于心。又有一次，姐姐問我誰是“星期五”，她以為我不知道。我告訴她“星期五”是《魯濱孫漂流記》中的土人，表姐頓時驚呆了，差點跌破眼鏡。上次，老師布置摘抄寓言的大意與含意20條，可我家里沒有寓言書。怎么辦?我仍然完成了作業。知道為什么嗎?告訴你，因為我借閱過《伊索寓言》。憑著我的記憶，20條，沒問題!這都是讀書帶來的.快樂，一種說不出的快樂。這種快樂，只有自己來品味，來感受。
我愛看書，也買了不少書。《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《童年》《上下五千年》《聊齋志異》……作文書更多。俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我在書中沒有發現黃金屋，也沒看到顏如玉，但我在書中找到了無窮的快樂。我最愜意的就是在清晨，坐在陽臺上靜靜地看書。
我愛讀書，樂讀書。書帶給我無窮的快樂，我愿永遠在書海中遨游。
【讀書的作文】相關文章：
愛讀書讀書的作文11-22
讀書樂樂讀書作文01-22
讀書樂，樂讀書作文02-11
讀書與作文12-19
讀書作文12-14
讀書的作文12-11
讀書的作文01-08
以讀書作文04-01
讀書的作文05-31
（經典）讀書的作文11-04