享受生活作文[優選]
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的享受生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
享受生活作文1
在這樣一個快節奏的社會里,我們總是匆匆忙忙,停不下向前的腳步。每個人都帶著各自的故事,或哀傷,或煩惱地活著。又有誰會注意到誰家窗前的花開花落?又有誰曾停下腳步欣賞一番廣闊天空的云卷云舒?
又像往日一樣,我照常背著沉重的書包走在回家的路上。經過一天的繁忙,身心都疲倦不堪。“你快看這兒,這是什么花呀?開得真漂亮!”我漫不經心地沿著馬路走著,耳邊突然響起這樣飽含驚奇的聲音,下意識地轉過頭,看到了那些點綴于草叢之間的野花。翠綠色的花莖筆直地向上生長,絲毫沒有要彎腰的意思。沿著花莖看上去,一直向上,向上,在頂端托起一朵剛剛舒展開來的野花,野花正笑得燦爛。我漸漸慢下了腳步,覺得輕松起來。方才說話的人正蹲著身子,神情專注地賞著花。她的身旁站著以為男士,微笑著看著她,如同她看花時的`眼神那樣溫柔。看見這一幕我才了然,轉過頭去,步子也輕松起來。還要多么幸運,我們正享受著生活帶來的活力生機與幸福溫柔。
還未踏進家門,便聞到了從家里廚房飄出的菜香。我止步于窗外,腦海中浮現出媽媽炒菜時的模樣。我仿佛看見媽媽一手拿著干凈的盤子,一手扶上鍋,眉目間慢慢是對家人的關愛,雙手捧起的是一家人和樂共餐的情景。而我,還要多么幸運,正享受生活帶來的溫情與美好。
下雨了,窗外傳來“嘩啦啦”的雨聲,我停下筆,從書桌前抬起頭來,走到窗前。已是夜晚,但不遠處的樓房里還點綴著錯落的燈光。它們分布在一個又一個小格子里,發出或是溫暖的黃色,或是明凈的白色的光,把這原本寂寞的雨夜照亮。我看見庭中的花被雨水拍打著,而它不孤單,綠葉為它撐起一片天空,身旁的花兒與它并肩共度艱難。還要多么幸運,我正享受著生活帶來的自然地陪伴與夜的寧靜。
去發現吧,去愛吧,去享受吧,你會發現沿途美麗的風景,會感受到生活的美好。蜀光綠盛實驗學校九年級三班 陳卓
享受生活作文2
著名作家梭羅總是這樣對自己說:“如果沒有出生在世,我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲,無法聞到木材燃燒的香味,也無法看到人們眼中愛的光芒,更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂......能活在世間,是一件多么幸運的事啊!我為什么不盡情地享受生活中的每一天?”
生活如琴,我們可以彈奏愛的小夜曲,也可以讓輕松的夢幻曲在我們的指間滑落,可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情,也可以奏出表現我們內心渴望人生卓越的旋律,我們可以在弦上靜靜地欣賞過去歲月里古曲的清悠,也可以在弦上創作出對未來充滿期待的交響樂.......生活如歌,那開在原野里的每一朵小花,那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶,那播灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉在樹林中的每一聲鳥鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容......不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符?只要心中的`希望還在,我們就會每時每刻都在用這音符譜寫著一首首讓心靈燃燒的歌......
享受生活,并不是只享受她風花雪月的輕松,也不是只享受她詩來歌往的唱和,有時,我們也會像一棵聳立在峰頂的松樹,經受那漫長冬季里風搖冰壓的磨礪,如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩,那么,你便已悟透了生活中真諦,你便已成了一個生活的真正的享受者?
一個禪宗大師就要死了,弟子們怕師父臨走時忘了交待什么,就問道,:“師父,還有什么要教導弟子的嗎?”禪房里立即陷入寂靜,大師睜開了充滿笑意的雙眼,陶醉般地說:“生活,多美啊!”旋即,大師的靈魂便融入了他贊美的那一刻里......是啊,當我們也能由衷地贊嘆“生活,多美啊”的時候,我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽光,回響著和諧的音樂,氤氳(暈)著詩意的靈感......
只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍里,她就會搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時光。
享受生活,要從緊張忙碌狀態走出來,享受那些生活中的小事物,別有一番滋味。
享受生活作文3
10月29日上午,我和爸爸如約來到位于老中醫院西側的尚佳購物,參加德州晚報組織的小記者室內運動體驗活動。
可是一進門,就有點讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺電視機,很多小記者正在認真的體驗著,不時傳來陣陣歡呼聲。“就在這里,怎么體驗?”我心里半信半疑。按照要求,今天主要體驗三個項目,分別是:打乒乓球、打網球和滑雪。
不一會兒,就輪到我了。先是體驗打乒乓球,“這可是我的強項。”我暗自高興,因為暑假的時候我就學過,這個我肯定能贏。先是我發球,我把球高高拋起,然后使勁一打,就把球發過去了,還沒等我反應過來,球又被打了回來,我沒接住。1比0,我先輸了一分。在接下來的比賽中,雖然我左推右擋,但最后還是輸掉了這一局。
接下來,我又去體驗打網球。對于這個陌生的項目,我真有點摸不著頭腦。輪到我了,我硬著頭皮上了場。學著叔叔的樣子,手往上高高一抬,再往下使勁一甩,球“嗖”的飛了出去,對方竟然沒接住,15:0,我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了,目不轉睛的盯著對手,生怕把球打出界。打到平局,一不小心,我把球打飛了,可我并未灰心。重新振作精神,接連兩個球,對方都沒接住,我取得了最后的'勝利。
還剩下最后一個項目“滑雪”。這個項目主要是考驗人的反應能力。否則,一不小心,就會被障礙物絆倒,摔個鼻青臉腫。出發了,我雙手不停向后擺動,速度越來越快,既要躲避障礙物,又要“吃到”加體力的“藥箱”,真是令我手忙腳亂。一不留神,我重重地摔了一跤。時間一分一秒的過去,滑雪結束了,最后我只過了5關。
所有的體驗項目結束了,通過這次活動,我深深地感受到高科技給我們的生活帶來的快樂。從現在起,就讓我們運動起來,樹立良好的運動習慣,感受運動帶給我們的健康和快樂,享受多姿多彩的生活吧!
享受生活作文4
我相信,世界上每一粒種子,都享受著雨水的滋潤!
我相信,世界上每一只雄鷹,都享受著天空的廣闊!
我相信,世界上的每一個人,都享受著他們多姿多彩的生活!
著名作家梭羅總是這樣對自己說:“如果沒有出生在世,我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲,無法聞到木材燃燒的香味,也無法看到人們眼中愛的光芒,更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂能活在世間,是一件多么幸運的.事啊!如果我們沒有活在世上,那我們將怎樣享受生活呢?
生活就像是一首歌,那開放在大地里的每一朵小花,那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶,那播灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉在樹林中的每一聲鳥鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符?只要心中的希望還在,這首美妙的曲子講永遠的譜寫下去。
享受生活,并不是只享受它風花雪月的輕松,也不是只享受她詩來歌往的悠閑,有時,我們也會像一棵聳立在高峰頂的松樹,經受那漫長歲月中的千辛萬苦,如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩,那么,你便能經受住生活中的風風雨雨,學會堅強。
生活就像一杯茶,不會苦一輩子,但會苦一陣子,生活也是如此,你只要度過了那一陣子,你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺廟的一個大師就要死了,弟子們怕師父去世時忘了說什么,就問道,:“師父,還有什么要跟弟子說的嗎?”大師聽后睜開了雙眼,說:“生活,多么美妙啊!”隨后,大師的便離開了這個世界。
當像大師那樣真正知道了生活的美好時,我們的心中一定會豁然開朗,努力去享受生活。
一個人,只有充滿夢想,才能真正懂得生活的意義,才能正增得去享受生活!
享受生活作文5
生活著——出生,然后活著,借這個身體的形式。 生活就象手機鈴聲,震動啊大聲啊優雅啊靜音啊,模一式很多。也許,時下流行的是這種模一式。
眼要看,耳要聽,鼻要聞,舌要嘗,身要行,五官并用,六腑運行,終日奔波,一刻難閑。輿論爆炸,怪論橫行,朝三暮四,左右迷一離。
基金漲了又跌跌了又長,神經緊了又松松了又緊,填倉完了清清完了填倉,理財就像拔牛一毛一,為每一根的收獲而潮漲潮息。人情聚了散了散了聚了,琢磨拉攏排擠設計,升了降了降了升了,笑了哭了怒了掛了。就這么懵懂著,就這么游離著,就這么糊弄著,就這么消遣著。不知道是時代影響了我們,還是我們造就了時代。不知道是生活掌控了自己,還是自己掌控了生活。
我想我們還可以選擇。 選擇簡單,選擇愛。我們可以選擇一顆簡單的心,觸一摸自然的,感受純真的,聆聽潔凈的,跳動摯誠的。我們可以選擇一個信念,社會不是機器,是人,所以社會的問題在人,也可以由人來解決。如何解決?從自己做起,做一個本真的人,為善而不是偽善,迎難而上而不是隨波逐流。
我們可以選擇清凈的`物質生活。吃的不必山珍海味滿漢全席,自然就行;穿的不必唯名牌唯時尚唯新款唯高價,貼身就行,舒服就行,隨意就行。
我們可以選擇一份愛心。一一毛一硬幣不要丟進下水道,而要丟進捐款箱,那是一個山里孩子一頓飽腹的饃饃;一件舊衣服不要扔,捐給他人,別忘了,每時每刻都有掙扎在缺衣少食里的苦命人。
我們可以選擇一份清凈的信仰,待人以誠,待事以敬。閑下來了,回家看看父母朋友父老鄉親;煩惱了,去寺院敬上一束香,感受那份古樸和清凈,感受佛陀的教誨和慈悲。
簡單生活,簡單愛。清凈生活,清凈心。你選擇,你受用,你快樂,你成真。
享受生活作文6
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃李謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這是選自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品著這份優美的語句,我頗有同感:因為我已經是中學生了,而且無時無刻不再被提醒:你長大了。中學時代的生活十分緊張,隱約中透露著無形的壓力,令我呼吸急促。回想以前,小學生的那份天真、無憂無慮、自由自在,那可是生活在天堂中的精靈啊!但是正像散文中說的一樣,日子是不會復返的了,天使在不知不覺中已落入了凡塵,但生活仍然在繼續,我必須要調整好自己的心態,練習去享受中學時代緊張的生活。
入學的第一天,嶄新的課本就已經充斥了我的抽屜。如果再有新成員加入進來,就只有占據我的床來棲身了。再加上每一本都有新知識要學,隨著一位又一位老師笑盈盈地步入教室,各類知識也爭先恐后地直往小腦袋瓜里擠。一天下來,一息尚存的一絲知覺就只有“真不好過關啊!”但又想到終于擺脫了以往只上語文、數學課的`平淡無奇的日子,總算勉強有了一點安慰。最可怕的就是各科作業的突襲,那可謂鋪天蓋地,課下作業毫不留情地占據了我的課余時間,如此輪番轟炸,我頭暈目眩、手足無措,像那熱鍋上亂躥的螞蟻。
上微機課最新鮮,群情激昂,眼見那么多臺可愛的組機,一字排開,整齊地展現在我們面前,每想到其中也有屬于自己的一臺,心中仿佛揣了一只小白兔,心耐不住“咚咚”直跳。等到上機時,激動得手忙腳亂,差點操作錯誤,幸虧身邊同學及時提醒,才算順利過關。
我深諳這是我人生的又一個折點,新階段、新生活,緊張是難免的,但我相信我一定會踩在緊張的頭頂上,努力做到最好,認真學習,努力登上新的高峰。同時,我也要去享受這份緊張的快樂,為我的生活增添一抹嶄新的色彩。
享受生活作文7
享受本應是一種人生的特殊體驗,但是越來越喧囂的現實世界里,我們卻逐漸的背離了享受的本質—我們變得提得起,放不下,為了享受而享受,把占有當作享受的終極目的。很多人都認為享受就是獨占,獨占物質,獨占自然,獨占虛榮,獨占所有的好,卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財富而目不斜視,有人為了追求權勢而心無旁鶩,放棄了許多美好與真誠;于是有人在獲得金錢的同時喪失了廉恥與自尊,在得到權勢的同時失去朋友和真情;那些沒有獲得金錢權利的會高聲概嘆:上帝對我不公平,人生真是一場痛苦的煎熬!
為什么我們享受不到人生的真味?
因為我們變的不再從容自信,放棄了人類與生俱來的稟賦:友好與真誠.于是我們變的自私和冷酷,不再關注別人,人人都戴上了假面具,人人都只看到了虛偽和缺點;我們把風雨看的太寒冷,把敵人看的太強大,把前途看的太渺茫,把得失看的太重要,把我們同類看的太丑陋了……于是我們開始心浮氣燥,希望快速擁有金錢和權力;我們更加在乎形式而忽略內容,更加在乎結果而忽略過程;小小的挫折也會令我們一蹶不振,鳥語花香也會感覺凄凄然.
其實我們每個人都很富有,生來就擁有的財產:我們擁有四肢、五官和身體,健康和生命;我們擁有陽光、空氣和水,擁有大自然,擁有書本的知識和智慧,思想和觀念;愛情、家庭和事業;擁有快樂的生活,難道這些還不夠嗎?
因此我們應該好好的享受人生,享受清涼和炎熱,溫暖和寒冷;享受四季、時間和空間;不僅僅享受休閑平和與寧靜,也享受忙碌與煩躁;享受青春和活力、衰老與遲緩;享受緣起時的.相愛與歡聚,也享受緣盡時的失落與別離;享受酸甜苦辣、悲歡離合、順境與逆境;享受富有與貧窮,享受一切的物質和神……
我們完全有理由變的更快樂。其實造成不快樂的原因往往不在于別人而在于你自己,因為快樂是自己的一種感覺,并不由別人來控制和決定。只要我們有享受痛苦的心情,就能隨時迎接那撲面而來的傷害,所以要學著去品位痛苦,享受挫折。當痛苦不可避免地出現的時候,逃避是無用的,還不如回過頭來細數痛苦,或許有一天早上醒來,你會發覺自己已經從痛苦中走了出來。就像習慣喝黑咖啡后,愛上了舌尖留下的那些甘甜。
享受生活作文8
14歲,一個青春燦爛的花季;一個放飛夢想的季節;一個無憂無慮的季節……可是,我對“14歲”這個字眼卻感到一絲淡淡的憂傷。回收14年的光輝歲月,到路上鋪滿了整齊的鵝卵石,有時,我想脫掉頭上好孩子的光環,當一名壞孩子,無憂無慮地享受生活……
享受生活,就是能自由自在……
每當有人向我虛情假意地“問候”時,我都得唯唯諾諾地點點頭,當聽到別的虛意贊揚的時候,笑到嘴角抽筋……如果我是壞孩子,我就能對笑面虎的虛情假意不屑,對趨炎附勢的人肆無忌憚地吹口哨,在他們面前很夸張地拉扯上衣的衣帶,讓自己的擔子卸下來……
享受生活是自由學習,自信享受……
如果我是壞孩子,當老師批評我考試考了20多名的時候,我就可以逃課到日本去,看陽春三月櫻花盛開時那瞬間彌漫的美,品明月春風,聽蘇子的低吟,看青山流水,靜影沉璧……輕柔的時光像沙子一樣緩緩地流過手心,是那樣地舒適自在與無憂無慮……
享受生活,就是要舒適安逸,寧靜致遠……
當東方還是魚肚白的時候,如果我還是壞孩子,我一定可以不要起床,睡到日上三桿的吧?因為壞孩子是沒有責任感的。我一定可以繼續和周公下棋,也許還可以將他一軍,還可以夢見蝴蝶,夢見窈窕淑女卻沒有想去追求,也許……回到學校,我可以對學校紀律熟視無睹,肆無忌憚地吹口哨,因為沒有學校教條的束縛了,不會聽到“革命尚未成功,同志還需努力”的話……上自習時對著夜空,品析繁星銀河,沒準還能看到牛郎織女在鵲橋上約會呢……每天無憂無慮地憧憬生活……到時候,老師不會有什么重點培養,父母、婆婆不會有什么“母口婆心”,就連老祖宗對我都不會有什么期待了……
14歲,我享受生活,想做一個壞孩子,那里是心靈的后花園,種的是智慧樹,流的.是忘憂泉,開的是自在花,搭的是逍遙橋……我想當壞孩子,那也只是“有時”的想法,再怎樣想壞孩子的生活,也只是“如果”的事情。壞孩子,我依然斜著腦袋想著這件事情……14歲,是享受生活的季節,是無憂無慮的季節,讓我們熱愛青春,熱愛十四歲,放飛我們的理想,享受生活吧!
享受生活作文9
曾經有這樣一句話:不會享受的人就不會生活。
是的!年輕的人們要享受,因為他們青春又有活力;成功的人士要享受,因為他們為世界創造了財富;花甲的人們要享受,因為他們貢獻過自己的青春。為此,他們可以驕傲地說:“我會生活。”
人生短暫幾十載,何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢?也許只是驚鴻一瞥,微微一笑,輕輕揮手,便會讓你感到生活的'美好,也許只是句祝福,一聲問侯,一陣掌聲,便會讓你感到人世的真情。
這不,生活中的享受就這樣環繞在我們的身邊,它是調皮的小魚兒,讓我們還來不及觸摸就悄悄溜走了,只留下一片漣漪,一片遐想,當然,還有一份享受,一份健康。
享受生活會讓我們的五臟六腑無一不舒暢,無一不爽快,春色滿園,萬紫千紅,我們的視覺是否暢快?酣然大睡,夢里佳人,我們的大腦是否爽快?八系佳肴,家常小菜,我們的味覺是否舒暢?
我們無時無刻不在享受生活給予我們的點滴,快樂的事,悲傷的事、痛苦的事,只要你靜心地享受它,它便會化作一縷青煙,一縷暗香,悄然逝去,只留下幾份生活的小調讓你品味,清新而又淡雅。
當你看見光滑的鵝卵石在溪床上跳著輕盈的舞步,帶著小魚,攜著蝌蚪,向山外跑去時,那顆心是否仍醉心于功名利祿?
當你看見一群活潑的小天使在陽光的沐浴下跳著歡快的舞蹈,稚嫩而又有些笨拙的動作時,那顆心是否仍舊麻木不仁?
當你看見廣闊的原野,一望無垠,綠盈盈地壓著足下的土地,陽光溫和地罩著它時,那顆盡是否已能海納百川?
拿破侖,踏遍歐土,權侵天下,他享受到了權欲;潑留希金,積攢一生,金銀滿倉,他享受到了錢欲;范進,寒窗十載,考取功名,他享受到了功欲。但他們卻不會生活,因為他們的靈魂不曾享受過生活。
放開懷抱,勇敢地享受生活,或許會有一個美麗人生在等待你!
享受生活作文10
梭羅說:“生命的價值不在于長短,而在于是否真正擁有。”梭羅的一生,正是踐行這句箴言的一生。他在瓦爾登湖畔的兩年生活,不是漫長的歲月,卻是真正擁有、足抵一生的時光。從《瓦爾登湖》中不難看出,這種遠離現代生活、回歸寂靜田園的簡陋生活,是詩人志趣所在,亦是他人生價值所在;這時的詩人,無疑是幸福的,因為他享受著有價值的生活。
享受有價值的生活,無須優渥的物質。錢鐘書夫婦琴瑟相和,每日讀書相對,徜徉于學術與知識中。他們的斗室沒有裝潢、無多布置、家具斑駁,但他們的晚年生活是愜意的。別林斯基曾說:“不是生活選擇了我,而是我選擇了生活。”錢楊夫婦選擇的生活,就是他們最安然自適的生活,就是最有價值的生活。福建大亨曹德旺,在自家豪宅園中的一角,執意辟出一塊菜地。他說:“每天看一看菜地,我才能不忘根,不驕不躁。”望著菜園的生活,可能與巨富身份不相稱,但這就是曹德旺有價值的生活,是他幸福的源泉。此情無關風與月,此意最是吾心知。
享受有價值的生活,必須傾聽內心的聲音。丁尼生是維多利亞時代的“桂冠詩人”,這是議會賜封的無上榮耀,是“離地位最近的'地方”,卻是“離詩歌最遠的地方”(丁尼生語)。盛名之下的丁尼生被名聲和吹捧搞得焦頭爛額,詩歌創作難以為繼。丁尼生聽從了內心的安排,他歸隱鄉間遠遁煩雜,于是詩歌的生活又自然歸來。評論家赫爾岑說過:“傾聽內心就是尊重自己。”丁尼生尊重自己,傾聽內心,未從于物欲雜念之流,延續了自己有價值的詩意生活。近代胡適博士,禁不住鼓勸投身政界,風雨三十年徒費光陰,六十歲才黯然道:“我本志不在此,卻以三十載徒而無功。”還是近人李敖評價得貼切:“胡先生倘潛心本業,早已是個大家,這是他的遺憾。”胡適沒有沿循內心的聲音,是他的遺憾,也是歷史的遺憾。他錯過了更有價值的生活。
享受有價值的生活,贏得快樂,其實很簡單,因為根本無需錢權之勞,就像曾被熱議的北京王府井修筆大爺,錢在身外,甘苦自知。享受有價值的生活又很不易,它需要潛心聆聽,靜靜思索,思索那些內心中浮現的幸福真諦,聆聽那些生命中真正應當體味的幸福之音。
享受生活作文11
伴隨著互聯網技術的發展我們的時間被碎片化了。我們再也不用站在半山腰賣力呼喊,只為和心愛的姑娘說上一句話;再也不用騎著笨重的自行車氣喘吁吁的去上學;我們可以簡單地利用手機,汽車等工具方便快捷的完成,而這些多余的時間可被稱作碎片化時間。而今,碎片化生活無時無刻影響我們的生活,我們應該學會合理利用碎片化的生活。
碎片化生活被現代人們廣泛的接受,那么合理利用碎片化時間對我們來說就是節約時間。魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,擠擠還是有的。當我們合理利用后,就會發現,我們的生活被豐富了,我們可以盡情享受生活了。
在出門上學上班的過程中,我們可以拿起手機查看一天的事情,為自己安排一些計劃,背背單詞豐富詞匯量;我們可以在網上隨意的搜索出任何你想要的文章進行碎片化的閱讀;我們更可以動動幾根手指,在收聽廣播的同時,和莫不相識的人進行交流等。這也就是人們接受碎片化生活以及碎片化生活對人們的好處了。
合理利用碎片化生活并不是使自己一直保持著忙碌的狀態,沒有一絲休息。假使一個人一直于疲憊忙碌的狀態,那么對于他所擁有的碎片化時間就是去放松。每個人都是一個獨立的個體,適合別人的碎片化生活未必適合自己。我們需要在正確了解自己的生活方式為前提的.條件下,擁有碎片化時間,利用碎片時間,享受碎片化生活。
在我們合理享受碎片時間帶來好處的同時,不能忽略我們的生活不只是并不只有碎片式的,我們必須完成每日的任務。我們的生活雖然逐漸的碎片化,碎片化也越來越充斥著我們的生活,我們對碎片化的認知也越來越多,但我們必須保持著積極的心態去對待碎片化生活。
碎片化一個足見被大眾接受的字眼;一個新時代產生的字眼;一個有利弊之分的字眼。那么去合理的利用把握這些時間是我們應該做的,得到的結果也是我們值得享受的。
享受生活作文12
趕公車是我每天必做的事情。雖然每天重復同一件事,卻總是讓我有不一樣的感受。
早晨很快的洗了把臉,便急匆匆的下了樓。剛出院子,就看見一輛9路車停在離我不遠的公交車站那兒,我心想:這么近,慢一點走應該沒什么問題。于是我放慢了速度,慢悠悠的像車站走了過去。誰知就在只差兩三步之時,9路車忽然發動了起來,我一個箭步沖了上去,總算趕上了車。
車緩緩的行駛著,望著兩邊倒退的景象,我長舒了一口氣。或許這9路車正如那生活中不斷出現的機會一樣,我們有時常常會因為錯過一個又一個的機會而懊悔,甚至于變得頹廢下去,失去了對生活的熱愛,但他們有有沒有努力的去爭取、拼搏一把呢?
請為自己努力一把吧,不要讓機會從眼前消失。
想著想著,頓時覺得自己的心情突然變得好了起來。騎車到站了,我滿臉微笑的下了車,走向了學校,開始了上午的學習。
中午放學后,我又一如既往的.等著公共汽車。只是這次不太一樣。車雖然停在了我的面前,但是車廂里已經人滿為患,于是我放棄了這個機會。之后,有好幾個人不依不饒的應將自己塞了上去。等到這輛車已經關好,準備發動之時,我遠遠的望見了另一輛車的到來。過了一會兒,我已經站在了空閑的車廂之中。我拉著扶手,看著前方距離不遠的那輛緩慢的車,感觸頗深。在人生中,我們總面臨著選擇。或 許我們在努力抓住機會的同時也應該思考那究竟是不適合自己,需不需要爭取。不要害怕等待,也不要怕面臨選擇,說不定,前方正有更好的一個機會在等著你呢。請享受等待,在等待中整理自己的心境。
人生在我眼中就如一條公路一樣,有著大大小小的車站,也學你會在某個車站面臨等待、抉擇、追逐以及新喜,但在你上車之后,請把心態調整好,讓目光眺望遠方......
轉眼間時光飛逝,華燈初上,我結束了一天的學習,正在回家的路上。
我欣慰的想:現在的我,應該是在等待和追逐中享受生活吧。
一抬頭,看見了一個正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。
享受生活作文13
美團、淘寶、等一系列新時代產物早已在我們的生活中占據一片大好河山。似乎在當下,生活便利,看病、購物、娛樂等服務早已乘上互聯網的便車重新包裝自己。而一直窩在自己的世界里的老人們卻漸漸與“時代”脫節。
這雖然可以理解,但卻未必被人們認可。于是,有少年手繪示意圖,教會自家爸媽使用APP。在我看來,這件事值得我們一干年輕人效仿。
當今世界,互聯網發展之快,信息交流之便利已被人們接受。因而有“機”生活已然到來。可以說,在這樣的大趨勢下,互聯網給人們帶來莫大好處的同時,也令那些傳統的信息交流方式顯得有些落伍。那么,不會利用互聯網的老人們會因為這個原因而失去很多生活上的樂趣和更方便的辦事途徑。
因為互聯網的.高速發展,越來越多新奇的應用和交往方式出現。網上交友已成為新的社交途徑。老人如果能很好的利用網絡,就能借助這一平臺充實自己的生活。而他們的兒女們再不用過多擔心老人一個人在家無聊的問題。與此同時,掌握使用APP的方法可以幫助我們更省時省事的關注老人的健康。讓老人們可以更方便的看病、購物或者干些別的事件。與互聯網同行的老人會感受到科技帶來的便利,會擁有更加健康、年輕的生態。
為了幫自己的父母更方便地看病,一北漂女孩在探親時手繪身教,被網友大力點贊。這的確是個不錯的做法,老人畢竟是老人,他們接受吸納新事物的速度、能力都比我們慢。因而,我們更要耐心具體地教授使用方法,就像我們牙牙學語時,父母不厭其煩的教授我們一樣。老一輩的人可能依舊沉浸在自己那個時代里無法自拔,我們則需要認真分析當下背景與往日的不同之處,一步步幫助老人們打開互聯網的大門。
為了讓老人們更好的享受生活,作為小輩的我們有義務與責任教給他們新的技能。為了讓老一輩的人與時代重新接軌,為了讓老一輩的人享受有“機”生活,行動起來吧。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,這也是我們回報他們關愛他們的一種方式。讓我們一同努力,讓老人們過上更好的生活。
享受生活作文14
如果你用失望去烤面包,那么烤出的面包就不會香甜,如果你用怨恨去醞釀葡萄酒,無異于向葡萄酒中滴入毒液。因此用積極的心態去面對生活,享受生活尤為重要。
生活是一面鏡子,你微笑,會感到心情愉快;反之,你悲傷,生活也變得黯淡無光。“華亭鶴唳,豈可復聞。”陸機出身名門,文才冠世。他與其弟遠離故土,輾轉北上,拜訪名士,渴求名利。他得到重用,但被人所忌,以至于被殺,瀕死之時才會有此感嘆。李白也曾嘆曰:“陸機才多豈自保。”其實陸機作為江南名士不必北上,但他卻為了轉瞬即逝的榮華,失去了生命,可悲可嘆。陸機被世人褒貶不一,只是因為他沒有享受生活。
吟誦詩詞時,我又想起了項羽在凄美的烏江畔自刎。
翻看史書的寥寥數語,仿佛就能窺見他的英姿。是啊,項羽,他是一個英雄,一個悲劇的英雄。“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”如果面對窮途,他不曾放棄,沒有選擇自刎,回到楚地休養或和虞姬歸隱山林,也不至于血濺烏江,唱出一曲末路悲歌。只要他樂觀面對生活,用積極的心態去享受生活,也可能會卷土重來。
陶淵明是一個瀟灑、不為名利所困的名士。他像一顆流星,一幕煙花,縱情豪放,用積極樂觀的態度留下了屬于自己的印記,一個清雅的背影。記憶中,我佩服陶淵明,我敬佩他的“衣沾不足惜,但使愿無違”,折服他“不為五斗米折腰”,欣賞他“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達。然而他并非不食人間煙火。
他的生活貧困,“短褐穿結,簞瓢屢空。”即使如此,他仍舊享受生活,發出了“不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤”的`感嘆。他看不慣官場黑暗,便決心不再做官,在大自然中享受美景,享受生活,悠然自得,陶醉于山水之間。也許他有些悲觀,心灰意冷,但我卻欣賞他灑脫對待生活中的困苦。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包,釀出了最甘甜的酒。
清晨的光柔和而朦朧,映透過玻璃,揮灑在我們臉上,顯出青春活力的線條。
是啊,青春少年的我們,更應該去享受學習,享受生活,用積極樂觀書寫最美好青春。
享受生活作文15
心,是黑夜中眨著眼睛的小星星;愿,是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。一個個心愿雖小,卻像一盞燈,照亮了漆黑的夜空,照亮了追夢之路。生活絢麗多姿,五彩斑斕,在生活中,充滿了陽光與白云,鳥語和花香,但也少不了電閃雷鳴,少不了濃煙滾滾。生活是屬于我們的,我愿自己能真正地享受生活。
享受大自然。窗外,春雨淅淅瀝瀝,一串串輕快的音符,一個個活潑的小精靈,跳著優美的芭蕾,它們在綠葉上打滾,旋轉,惹出一串串銅鈴般的笑聲,它們輕輕拍擊著地面,擊起一個個淺淺的小水洼----那是大地微笑時小酒窩。群芳爭艷,花朵競相開放,每一朵花兒都是美麗的,都是獨一無二的。總想把目光在那嬌艷欲滴的花朵上多停留一刻,看她們的清麗淡雅,看她們的淡妝濃抹,看她們的頑強不屈……用敏銳的眼睛發現大自然的每一處美麗,靜靜地享受,沉醉其中。
享受人們的鼓勵。一個人總會有自己的長處,總會被他人贊揚、鼓勵,哪怕只是進步一點點。當我們得到獎狀,當我們積極發言,當我們作業認真完成,當我們比之前有了進步時,老師、家人都會給予我們莫大的鼓勵,那是對我們的肯定,對我們們的認可。一句鼓勵的話語,讓我感到無比溫暖,讓我全身又充滿了力量,不辜負他人的期待,不斷進取、努力拼博,做最好的自己!鼓勵不是我們偷懶的理由,那是前進的.動力,前進的方向!享受鼓勵,也是一件幸福快樂的事。
享受道路上的荊棘。人生的道路漫漫悠長,誰也不知道我們的下一站會遇到什么,但哪 里有過不去坎?再大的困難,也有解決的方法,翻過了山,淌過了河,跨過一切艱難險阻,即使眼前還有一叢叢荊棘擋路,也不必慌張、失落、樂觀自信是最好的盾牌。樂觀就像一面神奇的鏡子,映出我們的心情,它就像一本書,告訴我們面對困難的心態是否正確,當我們勇敢地把那一株株棘草盡力砍斷時,前方的道路必將迎來新的光束。
心愿可以很遠大,也可以很小很小,但有了希望,人生之路便不會迷茫。我也有個小小的心愿,愿自己能真正地享受生活,把每一天都過得充實快樂!
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