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學校生活的作文

時間:2023-11-06 18:44:18 關于生活的作文 我要投稿

學校生活的作文必備[15篇]

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學校生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校生活的作文必備[15篇]

學校生活的作文1

  在我的人生中,發(fā)生過許許多多的事情,有的令我難過,有的令我開心,有的令我后悔,但那一次,令我深受感動。

  端華學校——是我唯一的母校,是我心中唯一的學校。它不僅是學習的好地方,而且它也是一所著名的學校。我在這個溫馨的大家庭里度過了好多年學習。端華學校位于奧林匹克市場的附近。

  來到學校大門,端華學校四個大字特別醒目。我首先看到的是我們學校的B樓。B樓有三層樓共有27個教室。走進了多幾步,我們眼前就是我們學校的A樓。A樓有四層樓共有81個教室。如果我們注意看一下我們的左手邊,就看到了四個大詞就是我們學校的校訓就是“尊師、重教、培德和育才”。這些詞是提醒每位同學在校要怎樣做。我們學校有這樣美好的.今天是不容易的。從1970年起柬埔寨一直處于戰(zhàn)亂的局勢,導致學校被迫停課,直至1992年,才結束了二十多年的戰(zhàn)亂,實現(xiàn)了和平,并在各個領域取得全面的發(fā)展,同年,潮州會館端華學校順利復課,在潮州會館會長楊啟秋勛爵閣下的領導下,端華學校正在加點快的恢復它的風貌,楊啟秋勛爵閣下,長期以來付出不少的心血,出錢出力,努力推動華文教育事業(yè),使分別在不同角落的華人都能有機會學好華文,為社會做出不朽的貢獻。這二十多年來端華學校也正在不斷的發(fā)展,目前學生的人數(shù)達到一萬多名,被稱為“東南亞華校之最”,各地的人士都為之而贊嘆不已。

  這就是我的學!巳A學校。經(jīng)歷過漫長的風風雨雨,一個全新的年代開始了,它必將以嶄新的姿態(tài)書寫歷史上更輝煌的一頁。

學校生活的作文2

  “滴,滴”自動報時器又調(diào)皮地“叫”了起來,七點五十啦!“哎呀”,本來沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)里的我,一下子從被子里蹦起來。我急忙穿好衣服,吃了一點兒壓縮面包,開著火箭車向?qū)W校馳去。

  原來,今天是開學第一天,早晨七點五十就要求到學校。星光小學離我家有一千公里遠,過來幾分鐘,我就到了學校里。走到報名處,只見那里沒有一個人,忽然我看到一支筆在報名表上飛快地寫著學生們的`名字,原來他們的報名處是無人控制的。接著我們又到了會飄浮的教學樓,我東瞧瞧西看看,怎么沒有樓梯呢?只聽一位同學大聲得說:“哇!這有氣球樓梯嘞!”我轉(zhuǎn)頭一看,果真有一個氣球樓梯。可是我們踩上去,氣球不就會爆炸嗎?這時,我聽到一位機器老師說:“我們這里的氣球樓梯時用復合橡膠做成的,不會爆炸!”于是,我走上樓梯,一轉(zhuǎn)眼就到了三年二班。電腦自動遙控機器老師在黑板上打了一些規(guī)則:交作業(yè)時請把作業(yè)放在作業(yè)入口處,紅燈時不合格,黃燈是良,綠燈是優(yōu)。上課時做筆記請用微型錄音機……

  下課了,我到了“四季樂園”,這又是什么呢?我?guī)е闷嫘淖哌M了“春季音樂室”里面放著柔和的音樂。還有“夏季水槍室”里面放著六把水槍,我們拿著水槍可以開始打水仗了!扒锛緢D書館”里面有非常多書,同時也可以感受到一陣陣涼爽的秋風。“冬季雪人谷”里面有皚皚白雪,我們在里面可以打雪仗,同時也給我們帶來了涼爽。

  同學們,你們想來“星光小學”嗎?那好,請你們也來寫寫未來的學校吧!

學校生活的作文3

  有人說,校園是我們盡顯青春活力,盡情發(fā)揮自我的地方。也有人說,校園是個多彩的神圣地帶,讓我們認識了許多東西,認識了付出真心的朋友、勤懇奉獻的老師、一望無際的知識、齊心協(xié)力、互相幫助的同學們,認識了一個新的自己、長大了的自己。校園它是我們的另一個呵護我們的家園。

  幽暗的天空透著半點太陽射出的那微弱的光,非常寧靜。但這會兒手機的鬧鐘突然襲來的鈴聲打破了這安詳?shù)氖澜。于是,我們這些學生個個揉著朦膿的睡眼,麻利的從被窩里一躍而起,迅速地洗漱完畢,迎著朝陽踏進校園。清晨的校園在同學的裝扮下漸漸熱鬧起來了,生機勃勃、活力四射。早讀時間,整個校園都是學生們朗朗的讀書聲,我們的聲音個個都非常宏亮、有力,讓校園的氣勢更加宏偉。下課的時候,同學們也是忙忙碌碌的,用這僅有的十分鐘上廁所、做預習、問問題,還有和同學一起嘻嘻哈哈打鬧著的,一點也不空閑,甚至也會有利用這十分鐘補補覺的.呢!這個時候,校園里可是非;钴S的,一上課,學生們快速的坐到自己的座位上,等著老師的腳步聲,來為我們上課,這時校園就是一只安靜的小兔子。課堂上,我們?nèi)朊缘芈犞实恼n堂、同學們踴躍的舉手回答問題,只是有時老師好像又來到了悶熱的夏天,有著“蚊子”的伴奏來上課。

  第二節(jié)課下課了,廣播里響起神采奕奕的進行曲,讓我們這些上了幾個小時課的學生頓時有了精神、伴著歌聲來到操場上集合做操,這時鳥兒也被這歌吸引了過來,來觀賞著我們。做完操,我們一路聞著花香走進了教室,我們個個爭分奪秒的完成課堂作業(yè)和目前知道的家庭作業(yè),總是忙個不停,但卻也充實快樂。

  校園里又一天的結束,我們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園,落日的黃昏曬在我們臉上,很是愜意。太陽也在下山和我們回家,又準備迎接著明天另一個美好、理想的明天,美好的未來。

學校生活的作文4

  阿姨簡單說了幾句,就回到自己的崗位上。我也趕緊回到教室,準備下堂課。

  數(shù)學課,我正聽著,忽然覺得背后有人輕輕捅了我一下。我悄悄回過頭,是我后面的男生,他遞給我一個很精致的本子,隨手指了指他旁邊一個女生。我正疑惑,她做了個手勢,噢,原來是要我填同學錄啊?墒沁@是上課,我怎么能這么做。课疫在猶豫,她又傳給我一張紙條,上面寫著:你好,我叫淑,我想和你作個朋友,好嗎?我很高興,忙回:嗯!她看見后愜意地笑了。

  今晚布置作業(yè)時,數(shù)學老師正在布置作業(yè)。突然停了下來,轉(zhuǎn)過身面對著我們,掃視了一會兒,手指住了我,輕聲說道:“那位同學,你上來一下。”我不解。到了講臺,老師拿給我一支粉筆,笑著對我說:“你幫我寫一下好嗎?”我點點頭,寫了起來。

  寫著寫著,我忽然聽到下面有很大的聲音,像在議論。等我收工回座位的時候,有很多同學在看我。我蒙在鼓里。等到了座位,淑告訴我:“你寫的字好漂亮。 蔽也呕腥淮蟆km然我不想在大家面前表現(xiàn)出什么,但我還會笑了。

  第二天,我可真是羞大了……因為這個學校五年級每星期都要做三次操,而只有在四年級時學這個操。可我才剛過來,哪有學過這操?等下樓時,我還在想:等一下要怎么辦呢?做不做?不會怎么辦?哎!算了,待會兒學著他們就好了!

  廣播體操開始了,剛開始動作比較慢,我跟地上。心里有點得意,可下面卻讓我不知所措。隨著音樂播放速度的'增加,同學們做的速度也越來越快。我都要跟不上了。最后,完全被弄暈了。(這可能有點夸張)沒辦法,今天我只好丟面子了——我停了下來,呆呆站在那里,看著大家做操……

  終于熬過了這幾分鐘,停下來后,同學們都在看我,我那時是多么羞!

  此后每個課間操,我都認真跟著同學們學,我相信,通過我的努力,我一定可以學好!

學校生活的作文5

  日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在淮河路小學度過了四年的美好時光。

  站在校門旁邊,映入眼簾的是一塊塊櫥窗。它有時候張貼了“陽光杯”作文擂臺賽擂主和擂手的名單;有時候是學科競賽獲勝者者的大名;有時候是宣傳衛(wèi)生、安全、健康方面的小常識。無論是學生,還是家長,都愛在此逗留,流連忘返。

  來到大門口,銅陵市淮河路小學幾個大字瀟灑飄逸。門檐的反面有周恩來爺爺?shù)拿浴獮橹腥A之崛起而讀書。

  步入校園,里面豁然開朗,辦公樓和教學樓南北相向。各種各樣的花草樹木三五成群,有的還綻放著鮮艷的花兒,散發(fā)著誘人的.芳香。蒼松翠柏加上假山,仿佛令人置身于江南園林之中。學校的墻壁也別具特色。院墻上優(yōu)美的古詩眾多,走廊和教室里還懸掛著許多名人的肖像,還有他們的至理名言。

  請跟隨我的步伐去看看教室。第一間教室里一位數(shù)學老師正在苦口婆心地給同學們講解難題,同學們聚精會神地看著,不時還心領神會地點著頭;另一間教室語文老師一邊教,一邊將重要的知識點寫在黑板上,同學們在下面“嘩嘩”地認真記筆記……

  如果把校園比作一架古箏,同學們朗朗的讀書聲就是古箏上彈奏出的悅耳音符。

  如果我有一支馬良的神筆,我會在假山上矗立一座青銅雕像。一個同學翻看著一本書,登著書山,暢游在知識的海洋。

  同學們一邊愉快地相處,一邊開心地學習。我從一個目不識丁的幼兒園孩子,變成掌握了幾千字的小學生,還能寫出幾百字的作文。另外還掌握許多數(shù)學、英語、電腦等文化知識。這些都和老師的辛勤教誨密不可分,我感受到自己明顯的進步,非常感謝敬愛的老師們。

  校園里的一草一木、點點滴滴都會給我留下深刻的印象,成為我今后人生旅途中美好的回憶。

學校生活的作文6

  對于一個內(nèi)宿生來說,除了各位上課的科任老師外與我們接觸最多的大概就是生活老師了,因為宿舍就是我們在學校的一個家。

  我們喜歡親切地稱呼生活老師為“阿姨”,因為在這個熱鬧的集體宿舍大家庭中,她們就像我們的父母一般,嚴格又耐心地管理我們的日常生活瑣事。我們男生宿舍共三位生活老師,她們都像我們的媽媽一樣。

  她們下午放學時常站在宿舍門口與我們聊聊天兒,時間長了我們越來越愿意習慣和她說一些學習生活的事兒。阿姨曾經(jīng)說:“如果說我在家有一個兒子的話,那么我在宿舍就有上百的孩子。”我想是因為在他心中,我們就如同她的孩子一樣吧!

  雖說內(nèi)宿生要以獨立生活為主,慢慢增強自理能力,但是宿舍卻也絲毫少不了生活老師悉心的照料與管理,她們要維持生活紀律和秩序,要檢查內(nèi)宿甚至幫助我們整理內(nèi)務教會我們處理生活小事。一年的相處,很多微不足道的事情在我們之間慢慢流逝,但細細想來其實留下了很多回憶。

  一次我照常回到宿舍,一旁的'同學提醒我:“今天阿姨洗窗簾了!”聽了這話我才抬頭望了望,不洗不知道,洗過才發(fā)現(xiàn)窗簾真的變得潔凈了許多。雖說窗簾每天不變地掛在那兒,我們誰也少不了它,想想平日里偶爾打鬧還不時抓著窗簾撒氣,可我們平時誰會去注意過它?只有生活老師會替我們洗洗換換,她們?yōu)槲覀兡茉谶@個小小的生活空間里健康快樂地成長,付出了很多辛勞,我們非常感謝阿姨們!

  我想,課堂上為我們上課的老師交給我們的是知識、道德、禮儀……而內(nèi)宿的生活老師給予我們的則是關懷和讓我們懂得什么是操勞!我想大聲地對所有生活老師們說:“謝謝阿姨不辭辛苦地照料我們的生活,這兒的生活真的讓我們感覺像在家一樣!”

學校生活的作文7

  光陰似箭,日月如梭.一轉(zhuǎn)眼,難忘的小學生活就要結束了.我們又將邁入一個新的階段,但是小學生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的童年.

  每一份友情都值得珍惜.當我剛開始小學生涯時,就擁有了一個又一個摯友.在這六年中,我哭時,他們會安慰我;我高興時,他們會與我一同歡樂.朋友之間,擁有著最純真的友誼.

  記得那是一個烈日炎炎的下午,太陽無情地炙烤著大地,讓我們覺得好像在一個大火爐里待著.就在這時,我們忽然想起了書包里的噴霧器.有人提議道:"天氣這么熱,那咱們來打水仗吧!""好呀,好呀!"我們齊聲應和著.于是我們開始分組.我,劉心怡,周宇杰為一組,洪瑤函,范詩怡,祁雅婷為一組.

  "預備,開始!"隨著這一聲響起,激烈的水仗開始了!只見所有人一起開打,像云霧一般的水從這里噴出,又從對方噴來,水霧撞到一起,撞擊出點點白花."呀呀"的叫喊聲,水霧的噴發(fā)聲,亂成一片.其他同學也被我們感染了,也開始打起了水仗.兩條戰(zhàn)線越逼越近,最后混成一團,搞不清誰和誰是一隊的啦.只是閉著眼,緊咬嘴唇,使勁往外噴水.到后來,我們互相站到一起時,便停止了擊水,開始哈哈大笑起來.到處沉浸在歡聲笑語之中.

  我喜愛我的童年,它給我留下了許多美好的回憶.回憶我童年時的快樂,回憶父母,老師,同學等關心愛護我的人.童年是成熟的'過渡期,過了童年就長大了.珍惜美好的童年,珍惜難忘的小學生活,會給我們帶來無盡的歡樂.

學校生活的作文8

  今天我來講講我的學校生活。

  上課,做操,大課間,上課,下課,上課,下課,上課,吃午飯,下課,上課,下課,聽廣播,下課,上課下課,困難班…….這就是我們的課程了。

  似乎非常無趣。對此我的回答是:不對,校園生活有許多有意思的事,也有許多值得你感慨的事。

  也許你會問有什么值得感慨的呢?我會回答:學校生活中有同學不住地幫助你,有老師不斷地鼓勵你,這些學校生活中的點點滴滴,不就很值得感慨嗎?

  如果你覺得自己的優(yōu)點不被人看到,如果你覺得自己的優(yōu)點不被人欣賞,那么你就大錯特錯了!老師會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,也會欣賞你的優(yōu)點。記得我自己向來對音樂沒有信心,不敢上臺表演,不敢當著老師和同學的'面大聲唱歌?墒窃12月份的一次音樂課上,丁老師鼓勵我同其他九位同學走上音樂教室的講臺唱歌,當時我心跳加劇,被莫名的緊張感籠罩著,簡直快要窒息了……時間一分一秒地過去,排在我前面的同學陸續(xù)唱完并走下講臺,終于輪到我唱了,由于緊張,有兩個音唱得太高,但是我感覺經(jīng)歷這次丁老師的鼓勵與欣賞,我的膽子大了許多,不再懼怕上臺唱歌了。

  如果你覺得自己沒有任何的朋友,如果你覺得自己不可能再有朋友了,那么你又錯了,你的同學將和你一起走過小學時光。你知道嗎?我們班的同學可是很團結的!安安得了重感冒,上課時嘔吐了,班級里的同學沒有一個嫌棄他,紛紛趕來幫忙,有的扶他去廁所,有的幫他拿水杯,有的在他的位子上幫他拖地。怎么樣,我們班的同學很團結吧?

  校園生活真好!

學校生活的作文9

  我要給大家介紹介紹一下我的學校生活。

  我們一天的學校生活是有嚴格的時間規(guī)定的。早上6點10起床,6點30左右走進食堂,之后有20分鐘的時間供我們吃飯,7點開始40分鐘的早讀,接著就是四節(jié)45分鐘的課。第一節(jié)課后會有一個半小時左右的大課間活動。早上的課上好了已經(jīng)將近12點,我們排隊去食堂吃中飯,然后再返回教室。12點半準時開始閱讀寫字課。這段時間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節(jié)課。課結束后,是半個小時的課外活動課,接著就是晚飯。晚上便是專門寫作業(yè)的晚自修了。

  時間被安排得滿滿的,我們的課程表儼然一副嚴肅的面孔。但是,慶幸的是還有“嚴厲”的老師們。語文、數(shù)學、科學、社會與歷史,各個老師都有獨門秘訣,讓我們的`這些課不是那么枯燥。有趣的莫過于英語課了。開始上課時,總會有一個同學在站在講臺上,打開文檔,做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己,下面的同學聽得如癡如醉,不時地拿著自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講,美麗端莊、大氣沉穩(wěn)、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語老師走上講臺,對他的演講做一番評價。這時同學們總會踴躍,生怕美女老師不注意到自己。

  最恐怖的課莫過于體育課了。老師發(fā)令要跑千米,同學發(fā)出聲聲哀嘆。等到跑完,大家腿都軟了,幾乎是爬回了教室。

  我們的時間排得緊緊的,課程安排得滿滿的,聽聽是很可怕,但也還是有短暫的快樂時光。在上午的課中,總要有個開心的時間——大課間。我們那時就做做操,跑跑步,讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間,我們在晚飯前還有一個課外活動課。在那時,同學們就像出了籠的鳥一樣操場跑去,跑了三圈后,拿起體育器材就在那里玩耍。一片熱火朝天的景象。

  這,就是我們的學校生活。

學校生活的作文10

  在學校里令我愉快的事情很多,其中的一次游戲令我至今難以忘懷。

  有一次中午吃完飯,高老師組織我們玩“張網(wǎng)捕魚”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個人手拉手做網(wǎng),其他人當魚,網(wǎng)抓住誰,誰就由魚變成網(wǎng)。

  一開始,高南和呂霄潼當網(wǎng),她們抓住張浩然,然后他們?nèi)齻人伸開雙臂朝我“撲”來,我想都不敢想,撒開腿就跑,等我看漁網(wǎng)跑走了,心才從嗓子眼回到肚子里。剛想歇一會兒,忽然看見漁網(wǎng)又沖過來了!我慌不擇路,暈頭轉(zhuǎn)向地撞向了漁網(wǎng),于是我們四個人結成了一張網(wǎng),去捕捉其它的小魚。因為我們四個人使勁兒的方向不同,根本拉不住手,不一會兒就成了一張破網(wǎng),盡管這樣,還是有許多魚自投羅網(wǎng)。過了一會兒,就只剩幾條小魚了。我們干脆手拉著手,一字排開,看他們還往哪兒跑。可是這幾條魚很機靈,總是往邊上躲著我們跑,像泥鰍一樣很難輕易抓到他們。

  “快,快,這還有一條漏網(wǎng)之魚!”高老師在一旁大聲喊道。我們扭頭一看,原來是周奕名這條又瘦又長的魚。此時,他正手舞足蹈沖我們扮著鬼臉呢!我們一齊扭轉(zhuǎn)頭,手拉著手,一齊喊著“一二、一二”的號子,蹲著朝他走去。只見周奕名左躲右閃,見無處可逃了,干脆朝上一蹦,“嗖”的'一下想從我們的胳臂上跨過去。沒想到我們突然站了起來,他只好自認倒霉,也變成了網(wǎng)。

  隨著漁網(wǎng)規(guī)模擴大,我們的配合也越來越熟練,剩下的幾條“機靈魚”盡管上躥下跳的想盡辦法,在高老師的指揮下卻也一條條的很快落了網(wǎng)。

  我們玩得大汗淋漓,開心極了!這就是我們愉快的學校生活,我們不僅體會到了游戲的快樂,也感受到了團結協(xié)作的力量。

學校生活的作文11

  風,帶走了又一年的春夏秋冬,季節(jié)的輪回預示著新的征程。如今是新年的春暖花開,行走在青春的陽光下,我們的腳步即將印記在初中史冊的最后。

  即便相約地久天長,也難免曲終人散,我們只有拾起散落一地的感動,收起難以忘懷的記憶,向我們的朋友作最后的紀念。

  回首往事,曾經(jīng)那個秋季,我們共同走進七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的面孔,如今已散發(fā)蓬勃的朝氣,曾經(jīng)稚嫩的雙手,如今已托起成長的責任。我們每個人的生活組成了七班大家庭,而七班的存在成全了我們的相識相逢。

  怎會忘記我們的笑臉,在每個課堂課間煥發(fā)光彩;怎會忘記我們的淚水,在一次關于愛的班會,在一次失利的足球賽后,相擁相泣,是我們溫暖的寫照。

  生活在這里,分享快樂,分擔煩惱,默默成長開始擁有青春的翅膀。在分數(shù)中浮沉,我多了一份堅強;在班級管理中,我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟,一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,開始去懂青春,我懂得了快樂,開始去懂成長。一步步摸索前進,一步步向前繼續(xù)向前,四年,帶來了無盡的`煩惱和遺憾,也帶給我更多的快樂和滿足。四年,成熟的花瓣即將綻放,卻依舊帶不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待揮一揮魔杖,讓我重新回到四年前,重新走過這段美麗的時光。

  我們同樣都是青春的主宰者,相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財富,我們共同走過,在純真的友誼中,增添一份無盡的快樂,讓快樂的種子在屬于時間的土地上扎根萌芽。

  四年春秋,四年情,初中生活即將載入史冊,平靜而動蕩,溫暖而憂傷,這就是看似平凡的年華最好的注腳。

學校生活的作文12

  校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

  每一次課堂學習都令我難忘,只要你站起來回答了一個問題,一朵可愛的小紅花就落在你的本子上;平時的作業(yè)書寫認真,一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學?,同學們在開火車讀詞;同學們在爭當建筑師擺圖形;同學們在用英語演課本劇同學們熱情高漲。下課鈴響了,同學們還沉浸在愉快的學習中。這樣的課堂學習你能忘記嗎?

  我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈!我們班又在做游戲——畫嘴巴。黎中昊同學,你先來畫吧!黎中昊走上講臺,老師用絲巾蒙住了他的眼睛,并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準備畫了,這時,有的同學喊:黎中昊,畫左邊!畫左邊!又有的同學喊:黎中昊,畫右邊!畫右邊!只見黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學們哈哈大笑起來。接著,老師又叫李潔上講臺畫。只見李潔拿著粉筆,一下子往上,一下子往下,結果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里,急得她一個勁兒地說:怎么回事?黑板難道飛了嗎?同學們笑得前仰后合。鐘煒琪,你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比劃了一下,才畫嘴巴。哈!畫得真準,不大不小,不歪不斜,在人像的.鼻子下面畫了一個嘴巴。這時,班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園,我怎能不記?

  下課時,操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影;加油聲、歡笑聲,至今都時時響在我耳邊。

  我難忘我的校園生活!在這里,有我成長的足跡;在這里,有我快樂的童年。這里的生活,令我終生

學校生活的作文13

  應對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個學期了,我覺得我越來越依戀這個群眾了,原先我很爭強好勝,常常跟同學們?yōu)榱艘稽c小事,而爭得面紅耳赤,此刻我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮,不在與別人爭了;以前,我不喜愛勞動,可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌,清潔一下窗戶,我在想:我們在一齊學習的日子還有多長呢。大家都忙碌著寫同學錄,我也不例外,似乎大家都想留住著小學生活,都在珍惜著最后的時光。這幾天,我又在設想,如果我和我的同學能永遠在一個教室里學習,直到讀完大學,那該多好呀!可畢竟是設想,小學一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學了。

  六年前,我還是一個活潑好動的孩子,剛踏入小學的大門,感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語言教會了我a、o、e、i、u……是老師教會我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺,我一點一滴的進步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。 胸前鮮艷的紅領巾,迎風飄揚,在陽光的照耀下,顯得格外紅顏,紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,它勾起了我完美的回憶。“六一”那天,老師親自給我們佩帶上紅領巾,我在隊旗下宣誓:決不辜負老師的期望。

  如今,我即將要小學畢業(yè)了,那六年完美的'歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得,我和同學們?nèi)淞诌h足,銀鈴般的笑聲響遍每個角落;還記得,我和同學們搞笑的聚餐,吃著自我烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識。 我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學生,留戀的是,小學生活的完美回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學們無憂無慮的歡笑聲。

學校生活的作文14

  學生到了學校里面去,到處跟別人打招呼,讓他感覺到很幸福。

  “老師好!”“小芳里的漫畫書,怎么還沒還給我!薄办o以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志……”“收作業(yè)啦!”

  做的每個聲音好像都是純天然的一樣。那個學生很喜歡傾聽這些聲音,那個學生交完了作業(yè)以后,就坐在位置上,因為現(xiàn)在老師已經(jīng)來了,那些聲音也漸漸地淡去。

  老師的教鞭就像蜻蜓的尾巴也要有節(jié)奏的點著“水”(黑板)。這種聲音很好聽,而且第一節(jié)課的語文課也可外的悅耳。

  “丁丁滴,下課了——”

  伴隨著清脆悅耳的下課的鈴聲,學生的神經(jīng)也都活躍了,這個時候,旁邊的同桌說的“有沒有聽說,今天下午數(shù)學要考試”“今天下午數(shù)學要考試!我還沒有準備好吧!

  數(shù)學小能手的學生,這位學生也是自然不甘落后。加上馬上就要開始了,開心而美好的假期,這個學生自然就會考好一點嘍。

  下課的時候,節(jié)奏似乎變得很快,有一些人在外邊的走廊上吃東西。有一些人則在跳橡皮筋,還有一些人在扔沙包。

  甚至還有一些人,擠出了一些時間,到操場上面去打籃球?墒菬o情的是上課的鈴聲很快就響起來了。那些正在操場上面打籃球的人,在老師的批評,下一個個都乖乖的認了錯。

  這個學生則在下面偷笑,或許有人會說他太沒有同情心了,但是真的全班都在哈哈大笑。因為那一個籃球健將的頭發(fā)上面竟然翹了起來,他把頭一低那翹起來的一坨實在太明顯了。

  上課的.節(jié)奏似乎變得很慢,但是在老師有聲有色的教會,學生們過的還是很充實的。

  無情的鈴聲又打斷了這安寧的聲音,這個時候我們已經(jīng)到達了食堂我們準備吃中午飯了。

  很多人都正在像大媽一樣在這里討價還價!鞍ミ,我不要土豆。土豆太多了吧,我要多一點兒肉絲”“這碗牛肉面里邊怎么沒有肉啊!”“哎呦呦,這個餃子的皮子么這么厚?而且還這么燙,我要退貨!”

  在這種環(huán)境中這個學生竟然還可以, 淡定如我。呵呵,實際上這個學生就是我!

學校生活的作文15

  6年前,作為一年級的學生我走進了小學的大門。轉(zhuǎn)眼間,6年的小學生活就如白駒過隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對母校充滿了深深的留戀之情。

  我6年的小學生涯既不是一帆風順的,也不是曲折坎坷的,我的小學歲月酸甜苦辣樣樣都有。

  酸

  記得有一次,學校舉辦了交際舞比賽。當時正值夏天,同學們都在操場上練習舞蹈,炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。豆大的汗珠從我們被太陽曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的`時候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒有進入。大家都失望極了,當時心真酸!

  甜

  我以前本是一個差生,到了三年級的時候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學們用鋼筆寫著漂亮的字時,我心急如焚。老師語重心長地對我說:“你的字基礎不好,要多下苦工,打好了基礎才能寫好字。”一句樸素的話語使我拿起了鋼筆。

  苦

  以前的我最愛吃零食,此刻想起來都慚愧不已。一節(jié)課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時,老師突然疾步向我走來。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結果,我被罰掃地一周,以后也不準吃零食。唉!苦啊!

  辣

  因為我經(jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我的成績老是提不上來。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個全班倒數(shù)第二名,老師還當著全班同學的面說了出來。我羞愧得無地自容。以后,只要一考試,我就會想起這次的事,慢慢地,我變得細心了。

  小學就快過去了,多少往事都已隨風飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學作別,去迎接中學的完美生活!

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