【薦】享受生活作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的享受生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

享受生活作文1

　　五一假期里，我和爸爸媽媽到齊祺魚鍋飯店吃魚，趁著假期，好好享受生活。

　　我們點的是麻辣和番茄兩種口味的鴛鴦鍋和幾樣素菜。不一會兒，素菜就先上來了。又過了一會兒，魚終于上來了。我一看，麻辣鍋里面有一大堆紅艷艷的大辣子，番茄鍋是橘色的，醬很濃。媽媽看到麻辣鍋里的大紅辣子，就立刻想要把辣子都挑出來，但爸爸說這樣才有它正宗的麻辣味，媽媽只好放棄了。

　　我一開始就選擇吃番茄味的，媽媽先嘗了一口麻辣的，立刻辣出了鼻涕，急忙向我們要紙，她一邊發(fā)出“咝——咝——”的聲音，一邊擤鼻涕，擤完鼻涕，她說：“我受不了了，太辣了！”她雖嘴上這樣說，但還是一個勁的吃辣的，吃的不亦樂乎。爸爸也是選擇麻辣的，他吃的滿頭大汗，襯衫的領(lǐng)子都濕透了，但他卻不停地說：“太好吃了，比之前去的那家好吃的多，真過癮！”

　　在吃的過程中，媽媽只要一看到一個奇形怪狀的東西，就一邊夾起來一邊說：“這是啥呀？”然后立馬放到爸爸的盤子里。結(jié)果到最后，爸爸盤子里的.骨頭堆得像一座小山。我想：爸爸盤子里的骨頭挑選出一些，一定可以拼出一個完整的魚骨架來。

　　我們邊吃邊聊，爸爸說：“小時候，只有在過年時，家里才會割點肉，炸點油條，吃點好的。現(xiàn)在，每天都像過年。兒子，你們這一代比我們享福呀！”媽媽接著說：“以后的生活會更好，幸福的生活要靠自己奮斗。兒子，你要靠自己努力。”

　　因為我們只有三個人，卻點了三斤多的魚，所以在魚吃完后，我們的肚子都裝不下了，最后素菜只涮了一點。爸爸說：“剩下的咱們?nèi)�部打包，不能浪費(fèi)。”

　　生活如此美好，我們真應(yīng)該好好珍惜。

享受生活作文2

　　世人都說人生苦短，卻又不知痛苦與辛酸背后的快樂與美好，更不知一場人生，除了努力和奮斗，亦然需要一些享受。

　　有人認(rèn)為，活著，決不能享受，只能去努力、去拼搏。卻又不知，他們一直都在享受著勝利與成功帶來的歡樂和喜悅。

　　而另一種享受，則是在繁忙的生活中，留出一點時間，在陽光的午后，品一杯咖啡，讀一本好書，或是在花開的季節(jié)，與朋友一起嬉戲，一起玩鬧，甚至陪著他們一起哭一起笑的時光，都是在享受。

　　有人奇怪，生活中哪有那么多時間和精力，讓你去為了一個目標(biāo)努力，讓你抽出一點空閑去尋找歡樂與笑聲？畢竟，人人都需要工作，人人都有自己的.生活。但是，不同的人對待相同工作的態(tài)度卻是不一樣的。比如說裁縫這一職業(yè)，同樣都是裁縫，同樣都在做衣服，但甲會說：“你看，我正在做衣服，我只要做完就可以回家了！”這種人永遠(yuǎn)視工作為苦力，他們嘴里經(jīng)常吐出的一個字就是“累”。乙可能會說：“你看，我正在做衣服，雖然很辛苦，但酬勞很高，畢竟我的夫人和三個孩子需要溫飽！”這種人只將工作當(dāng)成一道經(jīng)濟(jì)來源，他們經(jīng)常說的一句話就是“養(yǎng)家糊口”。而丙則會放下剪刀，驕傲的指著桌上的衣服說：“你看，我正在做一件美麗的披肩。”這種人永遠(yuǎn)以工作為榮，他們一直覺得，“這個工作很有意義”，也懂得在工作中享受生活。

　　朋友，生活中，只要你用心去感受，便會發(fā)現(xiàn)，生活中的每時每刻，幾乎都可以享受。學(xué)生在努力讀書時，是否會感受到知識帶給自己的喜悅？一個身心接受雙重煎熬的“悲劇者”，是否能在不斷的歷練和憧憬中，享受到浴火重生的快感？既是這般，這世上，又有誰敢說人生無味？

享受生活作文3

　　年輕人每天都埋頭于繁瑣的工作中，孩子們每日都藏身于堆積如山的作業(yè)里……每當(dāng)自己的朋友出去玩耍時，心中只有羨慕。但你們何嘗不拋棄快生活，去享受慢生活呢？

　　冬夜，風(fēng)嗖嗖地刮著，我們一家騎著“小黃人”暢游泉州古城——西街。

　　在大街小巷里，我們騎著自行車一路上有說有笑，爸爸總是幽默地講著笑話，媽媽分享著等會要做的事情，而我呢？在這父母的談話里也表現(xiàn)得積極踴躍。

　　走著走著，身旁的“小黃人”不約而同地加入慢生活的行列，共同享受這漫長之夜的樂趣，這正是眾人向往的慢生活。

　　一路暢通，來到西街，燈火通明，霓虹閃爍，我們興致勃勃地開啟美食之旅。你瞧！誘人的安海土筍凍散發(fā)出迷人的.香味；松軟可口的拔絲蛋糕前人山人海，好似一條巨龍；期盼已久的麻籽鋪前，顧客們爭先恐后。

　　突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我瑟瑟發(fā)抖，雞皮疙瘩都豎起來了，弟弟也是如此，母親見狀，忙把自己身上的大衣脫下。這時，父親就走過來把母親的手擋住，笑了笑，脫下自己的外套披在我的身上。一瞬間，一種氣息在我們身上縈繞著，隨后大家都不約而同地笑了笑，繼續(xù)享受這夢幻美食世界！

　　享受慢生活，來一次具有人情味的“旅游”，享受這天倫之樂。

　　我喜歡慢生活，喜歡輕松的生活……

享受生活作文4

　　這兩天在準(zhǔn)備文藝匯演的節(jié)目，所以每天都很忙，除了后勤組的工作，我們還要寫稿還要訓(xùn)練。每天都沒有時間可以休息，但是大家都過得很充實很開心。

　　在小朋友的節(jié)目中，我們答應(yīng)了給小朋友們湊錢買裙子。她們知道的時候，高興地要?dú)g呼起來。看到孩子們這么開心這么可愛，我們的心里也很高興，其實，孩子們的世界特別單純，這些裙子對于我們來說只是每個人一頓飯的飯錢，但是她們卻會把這些當(dāng)作天大的禮物。我們可能覺得沒什么，她們卻會異常珍惜我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備的每一份禮物。在我們長大的過程中，會有很多時候是別人從不在意你的時候，我們會不只一次覺得傷心難過，但是這對于別人來說也是無可厚非的，不是所有的人都有義務(wù)去包容你，愛護(hù)你。所以在看到孩子們這么小心翼翼地去保護(hù)我們送給她們的禮物我們真的感到很滿足。

　　此外，我覺得會因為一些小禮物而開心不已的她們，可以活的很快樂。這也是小孩子和已長大的我們的區(qū)別。小孩子的快樂的'原因很簡單，可以是一顆糖，一件漂亮的衣服，而我們卻不是。我們一直在追求更好的，因為人類的貪念所以我們不會得到滿足。其實有時候我們更應(yīng)該靜下心來深思一下，為什么我們就是無法做到同小孩子般快樂單純。追求讓我們更加強(qiáng)大，但是我們也會因為失敗而受傷難過。所以我們在適當(dāng)時候也要學(xué)會知足常樂，不要在任何時候都繃緊神經(jīng)地往前沖。

　　雖然說我們是來這里當(dāng)這些孩子們的老師的，但是有些時候我覺得我們也可以從他們身上學(xué)到很多。向他們學(xué)習(xí)可以讓我們返璞歸真，享受生活。

享受生活作文5

　　人活著，注定要經(jīng)歷坎坷辛勞，喜悅悲傷。生活，往往是酸甜苦辣，五味俱全。既然如此，何不讓生活成為一種享受，在面對生活的暴雨時也能一如既往地灑脫自在，將埋怨悲觀拒于心門之外呢？

　　上個星期二的早晨，淅淅瀝瀝的細(xì)雨下個不停。在前往學(xué)校的路上，雨自然是最大的困擾。當(dāng)你背著書包在雨中前行時，你是否在皺眉抱怨這樣的鬼天氣讓人難以忍受？其實大可不必。抱怨往往解決不了任何問題，只會讓生活蒙上一層陰郁的灰色。既然如此，請停止你的埋怨，用你的心去貼近自然，感受生活吧！平靜下來，換一種心境，你會看見雨中的草木，被洗去了塵埃，青翠欲滴；你會發(fā)現(xiàn)雨中的天空，淡如水墨，清淡恬靜……當(dāng)你勞累一天后，也許你會難以忍受，但若換一種心態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)這一天是那么美好；當(dāng)你的作業(yè)堆如小山時，請不要嘀嘀咕咕，改變一種心態(tài)，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)完成一道難題時，你將是如何的酣暢淋漓！

　　如果生活是一條泥濘的.路，坑坑洼洼，蜿蜒曲折，細(xì)細(xì)體會，生活中滿是貼近自然的情趣；如果生活是一片海洋，風(fēng)暴不停，天氣惡劣，逆流而上，生命將成為一場場激動人心的拼搏與挑戰(zhàn)！無論你身處何地，處境如何，永遠(yuǎn)不要去埋怨！去享受生活吧，再單調(diào)的生活也會有它的獨(dú)特，再困難的旅途也會有它的精彩！

　　一個人的一生只有一次。生命是短暫而珍貴的，把生命的時光留給享受吧！享受生活，就算命運(yùn)僅僅賜予你一縷陽光，一絲清風(fēng)抑或一滴雨露，用心去享受，那也是一種幸福，一種舒適！

　　讓生活成為享受，將淚水灑在腦后，將煩惱拋向云稍，你所見的一切事物都將有它的迷人之處！

享受生活作文6

　　生命的意義是什么？重在享受吧，但絕不等于喝飲料里中獎上面寫著的“重在參與”。

　　如何形象的去形容生活？生活，就如同一個大泡泡，沒有誰知道這個泡泡下一秒會如何，或許會破，又或許會高飛，沒人可以預(yù)測到結(jié)果，于是我們就要開始學(xué)會懂得享受生活啊，我們的生命從來都是倒數(shù)，在最后一刻之前，看到這世間大部分美好的絢光，哪怕結(jié)果不美好我們也依然可以有無限的美好記憶，路途遙遠(yuǎn)且坎坷，活得精彩才對得起自己來人生一次。

　　人生一路，我們穿越了荊棘，也闖過了暴風(fēng)暴雨，但我們也從中收獲了快樂。一生苦短，學(xué)會把苦痛變成享受，別責(zé)怪生活，也更不要輕易放棄，殘酷的過程會有美好的結(jié)果，苦痛的結(jié)果必將有值得回憶的人生。相信我們的`生活，一定會有更好的在前面，沿途的風(fēng)光也一定會很美，別對生活不抱有期待，我們所經(jīng)歷的一切都還值得。

　　學(xué)會享受生活，縱使上一秒流淚下一秒也要微笑，多讓淚水蒙住雙眼一秒我們就要少看到這個世界的美好一秒，珍惜這個世界的美好，相信身邊還會有奇跡發(fā)生。還能看見明媚陽光和白云藍(lán)天的日子是多么幸福啊，能看到網(wǎng)上小說的人往往卻也都不感覺自己幸福，殊不知這個世界上有超過30%的人一輩子看不到，我們擁有網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)比這個世界上一部分幸福了，我們已經(jīng)在享受生活了。

　　享受生活吧，縱使淚流滿面也努力期望明天的生活。面朝陽光的日子，終究是幸福的，是值得我們用一生去回憶的。

享受生活作文7

　　有時，享受金錢的揮霍；有時，享受虛榮的滿足。然而，當(dāng)你失去一切，無助的一個人默默地哭泣時，抬頭望天，才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該享受的是生活中的美好。

　　——題記

　　六年級痛苦，六年級孤獨(dú)。升上初一，一切的一切都變了，曾經(jīng)光榮煥發(fā)的面龐，被疲勞取代；筆直的脊梁，被曲折取代。身上的'重壓，怎么也甩不掉。生活仿佛變的一個樣，由原來的生機(jī)，變成了現(xiàn)在的死寂，由原來的趣味盎然，變成了現(xiàn)在的單調(diào)乏味。每天除了上課，就是睡覺。那時的我，以為初一就是如此令人麻木。

　　不知每節(jié)課上了多長時間，也不知老師講了多久。只聽到刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的重點，扛起沉重的書包，拖著疲憊的身體，不言不語蹣跚走出大門。

　　這時，烏壓壓的黑云，突然如潑墨一般灑在了那本不。遼闊的天空中，使人感到陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。雨密密麻麻的打落下來，如同一顆沉重的鋼珠，打在我的身上我急忙打開雨傘，此時，我不禁感嘆：雨傘可以遮住我頭頂上的烏云，卻掩蓋不住我心頭上的烏云。

　　令人慶幸的是，這只是一場云雨。雨過天晴，雖然是黑夜，卻顯得比白天更加光鮮亮麗。于是我收起那把阻礙我面對天空的傘，完全暴露在黑夜之下。逐漸地，我換了個心境，沉重的心情也頓時消失了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受大自然中平凡的美。或許，我真應(yīng)該抽出一點時間，享受大自然給我們的無私奉獻(xiàn)。

　　為什么只有經(jīng)歷艱難，才會發(fā)現(xiàn)生活的美好？不如從現(xiàn)在開始，做一個享受生活的人，拋開塵世的臭于憂，靜靜地沐浴在這生活中的恩惠里，也許，你會有一個新視角，去感受你以為壓抑的世界。

享受生活作文8

　　畢淑敏說過:“世界很寬，時間很瘦，時間從我們的指間細(xì)碎地流走。”我們每個人仿佛都在追逐時間，從而手忙腳亂的長大。站在時間的長河上驀然回首，生活給予了我們太多太多。它教會了我們世間的人情世故，教會了我們直面人生冷暖，教會了我們?nèi)绾巫鋈耍�但只有置身生活，才能領(lǐng)悟到生活的真意。

　　享受生活

　　周洪的《我平庸，我快樂》被許多人擺在案頭，書中描繪了許多女兒成長生活中的瑣事。一杯茶，一把椅，一縷陽光，一陣歡笑。不必理會世間的`紛爭，不用在意世俗的眼光，有著古仁人“不以物喜，不以己悲”的崇高思想。這樣的生活何不讓人所向往呢？這樣不就是在享受生活嗎？但生活真的會對我們?nèi)绱藢捜輪幔?/p>

　　承受痛苦

　　時間順流而下，生活逆水行舟。生活可能是嫌我們太過桀驁不馴，苦難和挫折總是一個接一個的來臨。考試沒考好，工作不順利，和家里鬧矛盾，壞消息的到來好像從來不會給你任何準(zhǔn)備時間，可要在平淡中開出花來，就必須學(xué)會承受痛苦，直面痛苦。所以，真像叔本華說的那樣:“生活就是一條由熾熱的炭所鋪成的環(huán)形器，人生注定是一個經(jīng)受苦難的過程。”

　　享受苦難

　　“苦難是人生的老師”“挫折是成功的墊腳石”古往今來，不少名人對苦難給予高度評價，可也有人因為一次失敗從而一蹶不振的。那么，苦難真的還能算作一筆人生路上的財富嗎？答案是肯定的，只要你學(xué)會享受它。居里夫人在研究放射性物質(zhì)鐳的時候，條件艱苦，在一個悶熱的大棚里，她夜以繼日，經(jīng)歷多次失敗，仍以飽滿的熱情去面對，最終獲得了成功。

　　所以，置身生活，享受生活，以最飽滿的熱情面對生活所帶給你的一切，你會發(fā)現(xiàn)生活中的苦難也很美好

享受生活作文9

　　為什么幻想與現(xiàn)實差距這么大？在幻想的世界里我們擁有；我們創(chuàng)造；我們成功；我們尊貴，猶如神仙般逍遙！可是在這美好的夢里的主人公是我嗎？這只是我依照某個原形所想象出的“自由者”讓她代替我們?nèi)�實現(xiàn)那遙遠(yuǎn)陌生卻又熟悉的夢罷了。我以它取樂把它當(dāng)成一個看得見摸不著的工具。用它在虛擬中制造各式各樣甜美溫馨的場面用以填補(bǔ)我們空虛的心靈。

　　可是夢只是夢，只要日上三竿，光明就會取代黑暗。就連那最微小老實本分的虛夢也被收服所以人們總是會對那些不可能在像是生活中發(fā)生的事加以嘲笑嗤之為“白日夢”。也許，我放不開，也忘不了它！總之每當(dāng)夜幕降臨，家家戶戶熟睡時，她會準(zhǔn)時赴約，她自由，快樂，自信，陽光籠罩著她，大地呵護(hù)著她，上帝為她驅(qū)邪避災(zāi)，人們與她和睦相處，世界一片祥和。她是自由者，那個生活在憧憬中的另一個我。回頭看向鏡中的`我——一張頹廢老成的臉？一張強(qiáng)忍著微笑的臉？現(xiàn)實與幻想的差距太大了。人們總是對于自己得不到的東西抱以幻想，似乎這就是我的精神食糧吧！一直以來我把那個”自由者”當(dāng)成我前進(jìn)的目標(biāo)，當(dāng)成奮勇拼搏的動力。希望有個大大地儲蓄罐把我所有的美夢于憧憬安置在哪兒。傷心時取出看看緩解自己的心情；高興時又將其擴(kuò)撒收集密封保存。就怕哪個淘氣的小鬼拔開塞子，將其流浪

享受生活作文10

　　繁忙一直壓抑著生活，我對自己說：“該放松了。”于是，我便有了個大膽的念頭，奔向了享受，放松的——沙灘。

　　經(jīng)過幾個小時的奔途——終于到達(dá)。

　　沙子細(xì)膩而柔軟，如貓行走，寂靜無聲。判斷有人走過的痕跡，只有幾個深深淺淺的腳丫子。夕陽西下，望著空中那最美的色彩，豐富而不重樣，坐在軟軟的沙子上，依靠著淺灰的石塊，聆聽著海清脆而又溫柔的聲音，不緊不慢。

　　不知，安靜與熱鬧只在一念之間……

　　叫賣聲驀然出現(xiàn)，不約而同地重疊著，人們也漸漸得多了起來，雖然這里并不燈紅酒綠，只有幾盞昏暗的燈，倒也別有一番風(fēng)味，清雅而又樸素，熱鬧而又安靜。

　　一下之間，仿佛與世隔絕。

　　輕盈的腳步享受地走著，不知為何便走進(jìn)了一家紀(jì)念品店，為我介紹的人是一個俊俏的'小姑娘，不知是多少歲，只覺得活潑可愛，十分俏皮。金黃色的頭發(fā)扎在兩邊，松弛而又不顯凌亂。桃花般的笑。他給我推介著，我也欣賞這。直至末尾，我的目光停留在了一款海螺裝飾品上。

　　“包起來這個吧，謝謝。”

　　“不客氣。”

　　包好之后，小心翼翼將它提在手中，滿心歡喜。我想把它擺在書桌上最顯眼的位置，配著棕紅色的書桌，和色彩各異、大小不一的各種書籍，給房間增添一抹沙灘的色彩。這抹小小的色彩充滿了旅行的意義和生活的美好。

　　回到賓館那一刻，悟，在繁忙生活下，美好生活便會格外簡單，放下繁忙，體會生活之美，而享受，應(yīng)該就是最好的選擇。

享受生活作文11

　　我喜歡看花，不管是在花園里家喻戶曉的花，還是在野外不知名的小花，我總是喜歡在有空時，看一看五彩繽紛的花兒和在花叢里穿梭的蝴蝶，聞一聞飄散在四周的花香，并享受那完全放松，讓心情完全沉澱的感覺。

　　我喜歡看書，喜歡那種心情隨著主角四處冒險的感覺，也喜歡和朋友分享，討論書中的內(nèi)容，更喜歡獨(dú)自細(xì)細(xì)品味書中的意思。看書，真是一種美好的享受啊!

　　我也喜歡幻想，讓自己的思想像野馬一樣，在毫無限制的草原中奔馳著。有時，我會幻想自己考試考第一名，有時幻想世界上所有的.人都變有錢，有時幻想自己的未來，有時幻想自己去冒險。幻想，不但讓我可以放松心情，也可以使我滿足自己的夢想。

　　我喜歡閱讀古詩，我覺得那已不是一個個的筆墨，而是了解古人心思的好活動。每當(dāng)閱讀凄涼的詩時，我彷彿看見詩人在我面前訴說他的遭遇;看快樂的詩時，我彷彿看見詩人在我面前快樂的喝酒吟詩作對。閱讀古詩，就像在時光中穿梭一樣，真是好玩!

　　我喜歡下象棋，我覺得那已不是一枚枚棋子，而是在戰(zhàn)場上廝殺的千軍萬馬。當(dāng)我的大將死時，我的心情變得很緊張;當(dāng)敵人的大帥死時，我彷彿看見我的士兵在開慶功宴呢!下象棋，不但能當(dāng)作娛樂，也可以順便訓(xùn)練腦力呢!

　　我也喜歡冬天的陽光，我覺得那已不是純粹的陽光，而是老天對我特別的關(guān)照。在冬天，每當(dāng)我覺得冷時，陽光總是立刻灑在我身上。我總是認(rèn)為，那是老天特別給我的眷顧。

　　生活中，有這么多我喜歡的人、事、物。活著，真是最大的享受啊!

享受生活作文12

　　生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開霧散之后，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發(fā)生什么的，所以，每天都是神秘的一天，這時，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起游戲，去享受這時時刻刻的樂趣。

　　學(xué)校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，由于初三是畢業(yè)階段，學(xué)習(xí)固然要得緊，僅是一周二節(jié)的體育課讓同學(xué)們歡愉，可生活卻又像個調(diào)皮的小孩子，偏不讓你好過。太陽炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學(xué)們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節(jié)課老師心情一來勁兒，又加個幾樣，一節(jié)課下來都像焉了的茄子，一張囧臉。“同學(xué)們呀，來，都笑個”要是完課誰撂這樣一句話，定被同學(xué)們罵神經(jīng)大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來，那也絕對比哭還難看。

　　在家里也只能整天“端坐”于書桌前，向著那青年小白領(lǐng)的.目標(biāo)奮斗著，要在重慶這地方，能算全國最高溫了，急躁了打開空調(diào)想涼快一般，不料又不知何原因半點兒停電了，真是叫人欲哭無淚啊！想到?jīng)_涼洗洗吧，等洗了一半會子，又沒水了，你說說生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊！

　　生活天天都在變著法兒讓日子過的悲情又充滿快樂，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。

享受生活作文13

　　有一個有趣的實驗：將兩只透明的小瓶倒置在桌上，一只里扣著一枚硬幣，另一只里扣著一朵鮮花。當(dāng)?shù)诙�天你再來看這兩只瓶子時，你就會發(fā)現(xiàn)，硬幣絲毫未變，而鮮花卻已經(jīng)枯萎，不再鮮艷。

　　有人認(rèn)為：“時間就是金錢。”但金錢是不會改變的，其實，時間就是生命，而生命就是那扣在瓶子里的鮮花，是短暫的，終究將會枯萎。而能在這短暫的生命中尋找快樂，在生命枯萎前盡情享受生活，這才是一種智慧。

　　梅麗懂得感恩，感謝上帝在她短暫的生命里賦予了她一副健全的.身體去享受生活；羅絲懂得付出，她在不斷向別人付出的滿足中享受生活；喬治懂得珍惜，他珍惜自己自己僅有的生命，去做一切自己想做的事情來享受生活。一種遺產(chǎn)病撕開了三個幼小生命的一生，毀了一個平凡家庭的幸福。但在絕癥面前，梅麗、羅絲、喬治三人做出了同樣的選擇：用自己的雙手尋找出自己生命的碎片，抓住它，享受它。就這樣，三個人用雙手拼出了一個平

　　凡家庭的幸福生活。

　　世界上有多少人，就會有多少種不同的人生。世上沒有兩個完全相同的生命，也絕不會有一個完滿的人生。即使是雙胞胎，也終將走上不同的人生道路；即使是世界首富的兒子，也必將遭受苦難。懂得在這獨(dú)有的，不完滿的人生中學(xué)會享受生活，是一種智慧；只懂得在苦難面前怨天尤人，在金錢面前乞首搖尾，是一種悲哀。

　　沒有人能夠證明是否真有輪回，因此就讓我們相信：人生只有一次，逝去便不再重來，要把握這僅有的人生，去享受生活，享受現(xiàn)在。

享受生活作文14

　　大家好！

　　我相信每一粒種子，都是在享受陽光雨露的滋潤中追求著自己的果實；

　　我相信每一只雄鷹，都是在享受云天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；

　　我相信我們每一個人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把夢想變成人生的輝煌......

　　著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的分到而帶來的成功的快樂┅┅能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊！我們?yōu)槭裁床槐M情地享受生活中地每一天？”

　　本學(xué)期初，學(xué)校少先大隊圍繞“小學(xué)生行為守則”開展中、小隊活動。我們六◎三中隊以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題開展了豐富多彩、頗有創(chuàng)意的活動。在努力提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上，還要練就生活技能。

　　例如：學(xué)習(xí)如何幫家長按摩，以便減輕父母在工作中的疲勞；學(xué)習(xí)插花，美化家庭，給父母一個驚喜；學(xué)習(xí)水果拼盤、做飯、做菜，讓父母多品嘗美味。

　　這些讓我們倍感新鮮的.活動，培養(yǎng)了我們的生活能力和生活情趣。我們從實踐中逐漸長大，從實踐中逐漸懂事，成為了一個讓家長放心、喜愛的好孩子。

　　今天我們以最飽滿的熱情，以朗誦、小品、三句半等多種藝術(shù)形式向各位老師展示我們的活動成果。那么，讓我們六◎三中隊以“享受生活，創(chuàng)造生活”為主題的中隊會，拉開美好生活的序幕吧！預(yù)祝我們的隊會開得圓滿成功。

享受生活作文15

　　剛步入初中，身為“蝸牛”的我們就感到了前所未有的快節(jié)奏。從清晨睜開睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，所有要做的事都得飛快地完成，兩點一線的校園生活把我們鍛煉成了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的“機(jī)器”。

　　為此，有人暴躁不安，有人腳步凌亂，有人哀怨連天……我起先和所有人一樣并不適應(yīng)，但漸漸地竟從快節(jié)奏里享受到了“慢生活”的快樂。

　　每當(dāng)下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響，我們就立馬扔下手中的活兒，飛奔向食堂。“快節(jié)奏”讓我們體驗到了不一樣的“寄食”生活，那是我在小學(xué)階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠，用餐時間也不長，盡管如此，食堂一直是初識的我們建立友誼的天堂。排隊時，一個心有靈犀的眼神，一個輕輕淺淺的微笑，兩個身影就擠在了一起，一起說說話、聊聊天，不知不覺中，長長的隊伍縮短、再縮短，兩顆心的距離也拉近、再拉近……感謝快節(jié)奏中的漫漫等待，讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。

　　每晚九點，上完晚自習(xí)，快節(jié)奏的我們已經(jīng)做完所有的作業(yè)。回家后，就盡情享受屬于自己的時光。靠在床頭，米黃的燈光下，一本散發(fā)著淡淡墨香的書籍，足以讓我脫離塵世，走向心中的`桃花源。內(nèi)心靜了，好像忘記了一切，一句句行云流水、落英繽紛的語句充盈著的我的心靈，悄悄地開除了朵朵春花。感謝快節(jié)奏后的這份悠閑，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中也能陶醉于書海。

　　因為快節(jié)奏，我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀(jì)錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝，走近唐人，親近唐詩。偶爾，還會邂逅一場音樂會，靜靜享受音符帶給我們的曼妙無比的慢時光。

　　原來，慢，其實是個每個人心態(tài)的悠閑。學(xué)會用從容的心情去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，即使再快的節(jié)奏，也能享受到“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的愜意。

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