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學習的作文

時間:2023-11-13 13:19:01 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文5篇(集合)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學習的作文6篇,希望對大家有所幫助。

學習的作文5篇(集合)

學習的作文 篇1

  這次五校聯考,我取得了較好的成績,我認為其中的關鍵是我掌握了一套適合自己的學習方法。

  我認為,最重要的是預習,在每個新學期開始之前,我都會抽出時間看一看新的課本,大致了解一下學習的內容,時間充足的話我會提前都學一遍,然后對自己不太理解的地方著重找一些參考書上的練習看一看,這么一來,老師講的時候,我就相當于在復習,先別人一步,當然能掌握的更好。許多同學提到他們自己也已經上過各種補習、培優也已經學過一遍了,為什麼還是成績平平呢?那是因為他們沒有把握好上課復習這個過程,所以我總結出來除了要提前預習以外,還應該在上課時認真聽講,提高學習效率,更有利于我們掌握好基礎知識。

  老實說,我理科比文科要好,我認為理科有許多地方需要理解、記憶,但最重要的還是要多作題。做題不但能加強對知識點的理解、記憶,還能提高自己的解題速度,思維敏捷程度,題見得多了,對重要題型熟悉了,考試自然輕松,不費力氣,但需要注意的是,我在這里說的多做題并不是要大家一咬牙說“我今天拼命都要把這本書做完”,那是不可能的,我覺得,做題主要的就是精,挑一些好書,找一些經典題來做,或是你不知道哪一些題型比較重要,你可以在上課時更勤快些,做筆記,將老師講的.題有選擇的記下來,時時溫習自己做錯的題,直到不再錯為止。所以,我們要做的只是每天多做兩道題,好好理解,日久必見成效。

  說到文科,我最頭疼的是作文,不過經過長期地摸索,我認為寫好作文關鍵在于多讀課外書,只要是有益的書都可多讀,這是讓作文變得有內容,有新意的最好方法。

學習的作文 篇2

  記得,在四年級的時候,我們班有一個學習成績不好,但是一直努力的人。看著他的努力,老師沒有批評他,同學們沒有嘲笑他。

  老師告訴我們,他因為爸爸媽媽沒有空,每天早晨五六點就到了校門口的小店鋪那里,等到七點多開門,靜靜的。他可憐的遭遇,令我們憐憫,沒有一個人去笑話他,也沒有人用這一件事調侃他。

  有的時候,老師會告訴我們,自己以前的經歷,能考到我們學校當老師,是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話給震驚了,開始認真學習,沒有人天生成績不好的。半期考的時候,他才考了個二三十分,可是他依舊不放棄,繼續努力著。終于,自己的努力等到了收獲。

  閉學式,老師宣布,有一個人進步很大,讓我們猜一猜看是誰。我們立刻會意,一定是他,他那么的`努力,一定會考了一個好成績。老師微笑著點頭,我們猜對了,他這一次竟然考了八十六,不要說我了,全班同學都在震驚之中。

  他是一個勤奮學習的人,正是他的勤奮,讓他得到了收獲。

學習的作文 篇3

  我的哥哥叫彭程,他今年十九歲了,他和我的姨媽在遙遠的新加坡生活。他長著一雙小小的眼睛,高高的鼻子,還帶著一副眼鏡,看起來很文氣。他的特點就是勤學好問,從小就很愛學習,只要有一點不懂,就要立馬弄清楚,絕不拖拉。他特別愛鉆研數學,所以他的數學成績十分好,不管是應用題還是思考題等等,他一看就能寫出答案。

  我的哥哥很少出去玩,我每次給他打電話時他都是在學習,記得有一年暑假,我和媽媽在新加坡玩,我們邀請哥哥一起去野生動物園玩,看著我們遠到而來,哥哥很高興,可是哥哥一聽要出去玩,哥哥立馬搖頭加擺手,連說:“不去,不去!”我拉著哥哥的手直搖晃,不準地說:“去吧、去吧!”沒有辦法,我們只有自己去玩了。真是一個好學的哥哥!不久前,姨媽打來電話,她激動而高興地說,哥哥獲得了新加坡全國數學比賽第二名!我們當時就大大的慶祝了一翻!我還祝哥哥下回考全國第一!

  因為我的哥哥有這么多的'優點,所以我要向哥哥學習!

  這就是我的哥哥,我愛學習的哥哥,我一定在像他學習!

學習的作文 篇4

  可憐之人必有可恨之處,討厭之人必有可學之處。這是一句常聽的諺語,也是生活中的我們必須牢記的。

  前幾天,我們班轉來一位新同學,他的`衣著破破爛爛;書包也皺巴巴的;他的臉很黑,一看就是鄉巴佬。他給我的第一個印象就是臟、臭、窮、傻,所以我一點也不喜歡他,甚其討厭他,看不起他。然而,有一件事卻改變了我對他的看法。

  我們學校的門前有一堆磚,從那兒經過,一不小心就會被絆倒。我經常會看見有人摔倒在地上,卻從來也不去主動幫助。而他見了,趕緊把那些同學扶起來,還把那些磚搬到別處去好讓那些同學經過。他每天放學后還要去垃圾桶里撿廢紙拿去賣。一問同學才知道,他的父母都去世了,就靠爺爺奶奶生活。

  聽了這些話,我深深地感動了。以前,我還一直譏諷他,可他不在乎。我們應該向他學習這種助人為樂的精神。正如那一句諺語:可憐之人必有可恨之處,討厭之人必有可學之處。

學習的作文 篇5

  我的爺爺兩鬢斑白,個兒很高,像大山般呵護著我。

  爺爺很節儉,每次吃剩的飯菜,他總舍不得扔。記得有一次,正在吃飯的他,突然,肚子疼得哇哇大叫,趕緊去了醫院。從那以后,爺爺還是不改這壞毛病,照吃不誤。衣服對于爺爺來說,好似是無所謂的。

  我來到爺爺的.衣柜,冬天的衣服還一般般,可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫,領子上全是破洞。大大小小的洞連在一起,成了一件“藝術品”。我對爺爺說:“爺爺,這衣服都這么破了,穿在你不害躁嗎?”

  爺爺嚴肅的說:“這衣服雖破,但穿著涼快。不像你,只要有個小洞,你就不穿了。要學會勤儉節約。”

  媽媽說,爺爺年輕時很受村里人愛戴。因為爺爺就像個活雷鋒,她已不記得,爺爺修了多少條路,為多少人蓋上了房子。在豐收的季節,村里人都會拿許多東西送給爺爺,表示爺爺對他們家的幫助。在學校,大姨,媽媽,小姨,舅舅,就像校長的兒女一樣,受著很高的待遇。

  只要爺爺一來學校,許多老師都會熱情的向爺爺打招呼,就像見了領導一樣。如果村里需要修什么建筑,村長就會上門找爺爺,問問那種方案更好。

  爺爺的一生是尊重的,因為他用自己的行動和汗水幫助許多人走出困難。

  爺爺,您是我的榜樣,教會了我,勤儉節約,樂于助人。我要向您學習!

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