描寫的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
有時候，真的覺得奶奶很討厭！
我是一個在農村長大的孩子，迫于生活壓力，爸爸和媽媽都出去打工了，家里只剩下我和爺爺奶奶，從此我的“噩夢”便開始了……
煩
今天是星期六，難得的休息日，本來想好好地睡一覺，沒成想，天剛一放亮，就被奶奶給掀了被窩，“快起來，太陽都照屁股了，小賴蟲。”得，美夢破滅。我極不情愿地鉆出被窩，醉眼朦朧地來到飯桌前，剛要伸手去拿白面膜，卻被奶奶的`筷子一下擋了回來，“洗手去，臭小子，咋那么不講衛生！”我只好乖乖地洗了手再去吃飯。吃晚飯決定找鄰居小美玩，剛一出門，不想又被奶奶給抓了回來，“今天外面冷，趕緊把毛衣穿上，看感冒了我給你扎針。”我一聽扎針，嚇得連忙回屋找毛衣穿。哎呀，這一天把你經管的，你說煩不煩？
累
我說的累，不是奶奶讓我干什么重活了，她才舍不得呢。而是，她把我的學習經管的比我媽媽還認真。每天一放學，書包還沒有放下，奶奶就對我說：“快點寫作業，然后，好吃飯。”“歇一會不行嗎？”我嘟起嘴說。“那可不行，你媽媽臨走前都說了，讓我看好你的學習，這比啥都重要。”奶奶還威脅我說，“不好好寫，小心我告xxx狀。”“得，我寫還不行嗎。”就這樣，我每天都得寫完作業，給奶奶檢查合格了，才能吃飯，才能玩，你說我累不累啊？
其實，我知道，奶奶這么做，都是為了我好，可我有時卻討厭她，真的很不對，以后，我要少讓奶奶操心，做一個懂事的乖孫女。
描寫的作文 篇2
秋天，這堅硬而明亮的季節是我深深愛著的。
春天總是許多詩人贊揚的季節，折柳送別，踏青，它彷佛是一切新生事物的孕育之際。的確，相比較秋天的一片蕭條，它卻是美麗的許多，美麗的世界或許是每個人可以忘記憂愁的季節，因此總聽人說要在春時及時行樂，陽關外的濁酒送友人，橋邊的儷歌送行都沾染了春的俏皮，就連李白在船將離琔時，汪倫踏歌送行也和春天分不來的，我應該對春天有任何不慍的的神色才可以順潮流的，可我卻無法喜歡它，因為我選擇了秋的素颯。
在這個季節我們可以如此接近的感受到生命的璀璨與枯萎竟可以奇跡般的在一起，仿佛一夜間，原本幼稚的生命突然變成了一個珊珊走來的少婦，任哪個季節也不如它能給我們這般感覺，由此我們是否想過春天的孕育，也就是在為秋天那一夜間的轉化準備著，如果沒有秋天的成熟，那些姹紫嫣紅是否還有意義呢?
我最愛那秋雨起時的奇妙，那是天籟，是天堂般的聲音，秋風起時，樹葉颯颯的聲音，一陣陣襲來，如潮如涌，如急雨，如萬馬奔騰，如銜枚疾走，風定之后，細聽還有枯干的樹葉一聲聲打在地上，秋雨落時，初起如蠶食桑葉，悉悉嗦嗦，細雨淅淅瀝瀝，打在桑葉上清脆可聽，風聲雨聲，再加上蟲聲鳥聲，就是我打消寂寞的源泉。
微風搖落了秋的細碎，仿佛飄零的落葉輕輕的抖落在我的心海，撩起我心中某處那難以名狀的憂傷。少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁，而今識盡愁滋味，獨上西樓，欲說還休，卻道天涼好個秋。這種滋味或許只適合那種仕途不順，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的古代文人墨客吧。
突然找到《茅屋為秋風所破歌》這首詩，它似乎破落了點，而為禮贊秋天或許是少數吧，流傳下來的 經典就要數王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，充滿了喜悅歡暢曠達的'意蘊情調，他們有詠秋小令，我沒有，而我愛秋天，以我的全部敬畏與虔誠。
我愛秋天，它沒有春天的“春色滿園關不住”，它沒有夏天“接天蓮葉無窮碧”，它沒有冬天的“北風吹雁雪紛紛”，但它有秋天的“月落烏啼霜滿天”，也有秋天的“霜葉紅于二月花”，還有秋天的“峨眉山月半輪秋”。
愿我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花，沒有太多的漂浮復云，沒有喧嘩，沒有綻放的五彩，只有一片片安靜的白色，只有成熟生命的深沉與嚴肅，只有夢，如紅楓那樣熱切殷實的夢。
描寫的作文 篇3
成長的過程中難免會有些跌跌撞撞，會有些傷感；會有些苦澀；會有些無措。但我們一起攜手走過的青春，盡管淋著雨也覺得美好；盡管受批評也覺得光榮；盡管過得平凡也覺得珍貴。
暖暖的冬陽曬在身上，就像我們之間的小溫暖；和煦的春風拂過臉龐，就像我們之間的小爭論；淅瀝的小雨隨風飄灑，就像我們之間的小眼神。一切都那么常見，卻又是每個人心中難忘的場景。
我還記得你的小習慣，你的小怪癖。
你總是牙疼，一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒睡，第二天委屈萬分地對我說：“你都不知道，我昨晚疼得都想撞墻了！”而當是的'我還喜歡來補一刀：“加油，說不定撞墻之后牙不疼還變聰明了。”
你一遇到不會寫的題目就會咬筆頭，似乎咬著咬著你就會知道答案一樣。可是那是真的，每次你放下筆開心一笑我就知道你一定是想出來了。看著你奮筆疾書，我也頓時緊張起來，結果答案也出來了。
你是與我攜手走過青春風風雨雨的驕傲，希望我也會是你難過時溫暖的慰藉。
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