演練方案7篇(優)
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的演練方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演練方案 篇1
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《四川省防震減災條例》,保證地震應急工作高效有序地進行,提高應急反應能力,根據鎮政府的方案,特制定我社區防震減災演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應急演練,進一步增強小區百姓的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域,培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力,確保在地震來臨時我社區地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護小區百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責
(一)系應急演練領導、指揮組機構
組長:朱紹華
副組長:胡中友、連強、余永忠
成員:魯萬英、王俊琦、何興
參與人員:中心社區青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區人員
(二)系應急演練領導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯系與溝通,邀請有關領導和專家指導,演練方案和總結的上報、歸檔等。
(三)系應急演練領導、指揮組分工
1、總指揮:朱紹華
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協調聯絡組組長:胡中友
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領導組報告演練準備和進行情況,協調演練中的各項事宜。
3、教習組組長:連強
參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的.職責,負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、人員工作組組長:余永忠
參照學院《地震應急演練方案》中人員工作組職責,負責做好本組人員地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
三、避險方案
(一)、全體人員在警報拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠離建筑,到達指定的緊急避難場所。
(二)安全區:
小區安全區域設置于小區廣場之上,設立緊急避難場所告示牌。
(三)疏散注意事項:
1、疏散時要遵循就近、優先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。
2、小區人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
四、地震應急演練的實施
(一)演練地點、內容與范圍
在小區建筑內進行地震應急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發出演練啟動指令。
2、信號員發出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態。全體人員盡快離開樓道。
4、約1分鐘后,信號員發出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準備。
5、信號員發出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
6、人員進入臨時避險區域,有秩序集合清點人數,并及時報告總指揮。
7、確定無異常后,總指揮向地震演練領導組組長報告演練結束,請組長指示。
8、總指揮按照領導組組長指示發布演練結束指令,全體人員有秩序地回到自己家中
(三)、演練準備
1、領導組要認真做好對人員的宣傳教育工作,學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應急避震的正確方法,懂得地震發生后如何自我保護和安全逃生。
2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內容、程序、時間和紀律要求。
(四)、演練要求及注意事項
1、要向全體人員講清楚地震應急演練的意義和要求,講明是預防性演練,要使小區人員以積極、平穩的心態參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產生與傳播。
2、要強調演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動作迅速。
3、領導組要向小區人員認真講解避震和逃生的要領、技巧,仔細檢查每一個環節,嚴密組織好地震預演練,讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領、技巧、路線、避險區域。
4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場,清除一切雜物,保證暢通與安全。
5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。
6、疏散結束后,領導組指揮已疏散到避險區域的小區人員迅速、有序地進入安全區域,防止二次災害的危險,并做好人員登記、統計工作。
演練方案 篇2
一、活動目標
通過安全緊急疏散演練活動,認真貫徹5月12日全國“防災減災日”、全省“安全教育演練日”活動,進一步提高師生應急避險能力,提高學生的自我防護和自救能力,增強安全意識。
組織全校學生有序、安全演練,確保5月12日下午14:28分安全緊急疏散演練活動順利開展。
二、活動組織
組長:王飛
副組長:、金誼東、程向明、張禮德、方躍華
成員:全體行政領導、年級組長、班主任
下設辦公室,負責處理日常事務。 地點:政教處
主任:徐志剛
副主任:夏善國、奚增明、汪娜、劉峰、
三、演練時間
1、學校預演時間:
5月11日(周一)9:00舉行安全緊急疏散預演活動。
2、區教體局演練時間
5月12日(周二)14:28(要求參演人員14點到校)
四、演練實施細則
(一)、安全集合地點安排
① 籃球場(升旗儀式場地):
高三(1)、高三(2)、高三(3)、高三(4)、高三(5)、高三(6)、高三(7)高三(8)、高三(9)高三(10)、高三(11);高二(9)、高二(10)、高二(11)、高二(12);七(1)、七(2)、七(3)、七(4)、七(5)、七(6)、七(7)、七(8)、七(9)七(10);八(1)、八(2)、八(3)
② 籃球場(西邊):
高一(1)、高一(2)、高一(3)、高一(4)、高一(5)、高一(6)、高一(7)
高一(8)、高一(9)、高一(10)、高一(11)、高一(12);高二(1)高二(2)高二(3)、高二(3);高三(5),高二(6)、高二(7)、高二(8)
③ 科技樓東邊主干道:
九(1)、九(2)、九(3)
(二)、疏散線路與順序
1、籃球場(升旗儀式場地)
線路1:高三(10)、高三(11)←高三(9)從一樓東門進入籃球場東側。
線路2: 高三(7)、八(1)←高三(8)從一樓西門進入籃球場中間區。
線路3: 高三(4)←高三(5)←高三(6)
從二樓東樓道口進入籃球場東邊區域。
線路4:高三(3)←高三(2)←高三(1)從二樓西樓道口進入籃球場東邊區域
線路5:七(1)、七(2)、八(3)、八(2)經主干道進入籃球場中間區域。
線路6:七(6)、七(5)←七(10)、七(9)經西樓道進入籃球場西邊區。
線路7:七(4)、七(3)←七(8)、七(7)從東樓道進入籃球場西邊區。
線路8:高二(10)、高二(11)、高二(12)、高二(9)從教學樓進入籃球場區。
2、西邊籃球場(學生停車棚旁)
線路1:高二(6)、高二(5)←高一(12)、高一(10)←高一(11)、高一(9)←高一(2)、高一(4)、高一(3)←高一(1)
經東邊樓道進入西邊籃球場。
線路2:高二(7)、高二(8)←高二(3)、高二(2)、高二(1)、高二(4)←高一(7)、高一(5)←高一(8)、高一(6)
經西樓道進入籃球場西邊區。
3、科技樓東側主干道:
線路:九(3)←九(1)←九(2)從東邊樓道進入主干道。
(三)、各班級學生疏散順序
由班主任事先安排好班級疏散順序,以座位、小組的順序,有序離開教室不要擁擠,不要搶道,行人一律靠右行。
(四) 、疏散指揮人員:總指揮:王飛;副總指揮:張禮德
1、 班級:班主任、由年級組長安排不少于一名教師跟班。
2、高三教學樓:
樓層與樓道口:一樓:方躍華(東),杜榮盛(西);
二樓:陳永忠(東),徐旺林(西)
3、高一、高二教學樓:
(1)樓層:一樓:程向明;二樓:舒群;三樓:金誼東;四樓:楊凡
(2)樓道口:一樓:王強(東),方燕(西);二樓:劉宣躍(東),錢勝義(西);三樓:劉登宏(東),肖新勝(西);四樓:王俊慧(東),唐永紅(西)
4、初中部教學樓:
樓層與樓道口:一樓:劉金萍(東),李政(西);
二樓:王繼紅(東),任宣(西);三樓:張啟軍(東),劉峰(西)
5、科技樓:
樓層與樓道口:一樓:奚增明;二樓:黃慶;
三樓:汪娜;四樓:岑紅明
(五)集合場地指揮人員:總指揮:楊紅兵
1、籃球場(升旗儀式場地)
駱文華、王磊、劉迎
2、西邊籃球場(學生停車棚旁)
劉家軍、徐盛
3、科技樓東側主干道:胡泉
五宣傳:
1、營造安全演練氛圍
2、宣傳途徑:
(1)電視臺、標語;負責人:夏善國
(2)校園網、校報;負責人:陳思錢光勝
(3)校內攝影:吳曉亭
六、特別提示:
1、全體工作人員要高度重視演練活動,按時到位,各負其責,做好安全防范工作,實行安全責任追究制。
2、全體同學要認真參加,做到安全、有序、快速,確保萬無一失。
3、總務處要事先清理現場,保持線路暢通。
4、班主任要摸清學生健康狀況,對特異體質學生不要求參加。演練時,參演人員不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要親自指揮,事先安排班級疏散順序。演練時班主任跟隨學生一起疏散。
5、樓層指揮人員做好班級之間、樓層之間學生疏散順序,做到秩序井然。
6、樓道口指揮人員做好學生下樓安全工作,防止學生跌跤、踩踏。
7、場地指揮人員事先劃定好各班位置,維護好秩序。
8、學生到達疏散地點后應雙手抱頭下蹬,原地不動,等待警報解除。
9、警報鈴響起,按規定線路有先有后疏散。低樓層、靠近樓道口班級學生先走,高樓層班級隨后。
10、校警協助演練,維持秩序。
演練方案 篇3
一. 演練目的
1. 檢驗消防裝備是否完好
2. 檢驗消防泵是否完好,其操作人員操作是否熟練
3. 檢驗員工在接到火警后的應對措施是否合理
4. 檢驗公司通訊系統是否暢通
二.假定火警部位
待定
三. 參演部門或單位
1. 各分廠
2. 生產技術科
3. 公用工程車間
4. 綜合管理部
四.準備工作及注意事項
1. 記錄人員4人
2. 各崗位記錄表格(另附)
3. 演練開始前統一對表,時間確定到秒,記錄人員抵達相關崗位
4. 記錄人員必須真實記錄相關內容
五. 演練過程
1. 某日下午,某分廠管道易燃易爆氣體發生泄漏,遇火花后發生爆燃,火情有進一步擴大的趨勢,直接威脅全公司的'安全。操作工人發現火情,通報分廠控制室
2. 分廠DCS啟動消防緊急救援預案。
1) 安排巡回工人員緊急趕往現場
2) 電話通知公司生產調度
3) 電話通知分廠領導
4) 電話通知公司安全部門領導
5) 同時分廠安排員工采取緊急措施進行自救。
3. 救援人員抵達現場后接上消防水帶(6支),逐個打開消防栓,打開2支后發現壓力不夠,無法出水。電話告知分廠DCS。
4. 公司生產調度應該對消防水管網出水情況有所預知,接通知后應第一時間通知公用工程打開消防水增壓泵,并通知公司生產部門領導
5. 綜合管理部接通知后,緊急安排消防應急救援隊(保安)趕往現場,抵達后接手消防救援工作,維持現場秩序,警戒并撤離無關人員
6. 分廠領導及公司領導接通知后趕往現場,組成消防應急救援指揮部,現場指揮由安全部門領導負責
7. 公用工程接調度通知后第一時間打開消防增壓泵,增大消防水管網出水流量和壓力
8. 消防水管網壓力恢復正常,火情得到控制
六.演練要求
1. 本次演練將盡可能真實,只通知相關部門領導,及記錄人員,通過演練發現存在的問題。
2. 記錄火情發生到第一支消防水帶出水時間
3. 記錄公用工程接火情通知到消防增壓泵開啟的時間
4. 記錄消防增壓泵打開到消防水壓力恢復正常所用時間
5. 記錄錄應急消防隊(保安)接通知到趕到現場的時間
6. 記錄分廠DCS接火警后的應對措施
7. 記錄調度崗位接火警后的應對措施
8. 記錄各部門間聯絡是否暢通,報告火警,布置救援措施是否準確明了
9. 總結各部門存在問題
10.提出改進措施
七. 獎懲
1. 此次演練時間地點待定,演練結果作為當月安全考核內容
演練方案 篇4
為有效預防、及時控制和妥善處理學校恐怖事件,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學安全、有序,根據我校實際情況特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實盛市、區反恐工作的總體部署,堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化校園安全監督管,加強應急疏散演練,切實提高反恐應急反應能力,確保學校教育教學安全、有序。
二、適用范圍
本方案適用我校教育系統安全保衛和反恐工作:學校發生的不良分子入校襲擾時間、校園內發現不明物體(裝置)時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發流行、自然災害、校園傷害時間等。
三、 應急救援指揮機構及工作職責
1、應急救援指揮機構及工作職責
為做好我校安全保衛工作和反恐工作,成立XXX學校安全保衛和反恐工作領導組。負責組織制定學校安全保衛和反恐工作方案、對全校保衛和反恐工作進行統一領導,統一部署,統一指揮,同意行動。
組長:XXX
副組長:XXX XX XXX XXX
成員:XXX XXX XXX XXX XXX
領導組設在體育室安全工作辦公室
2、領導組工作職責
負責全校安全保衛和反恐工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責全系統的安全、法制教育,對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。
四、組織機構
學校成立相應機構。學校校長XXX任本安全保衛和反恐工作應急處置組組長。具體負責組織師生進行應急疏散演練,進行安全教育和管理以及事故的.上報、處理和救援工作。進一步完善24小時領導帶班的值班工作機制;相關人員保證24小時通訊暢通。
五、工作原則
(1)統一指揮,快速反應。一旦發生涉及學校安全或恐怖事件,要在15分鐘內上報區學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室,1小時內上報書面材料。
(2)主動搶險、迅速處理原則。事件發生后,要在第一時間組織相關部門人員進行有效救援。
(3)生命第一原則。事件發生后,要把救護師生生命作為首要任務,最大限度減少人員傷亡。
(4)科學實施,控制危險源,防止事態擴大原則。在事件處理過程中,要迅速判斷現場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中在此發生人員傷亡。
(5)保護現場,收集證據原則。在實施救援過程中,要盡可能對現場進行有效保護,收集有關證據,為公安等有關部門查找原因,正確處理提供依據。
(6)重點部位,專人負責原則。重點目標要害部位,設立專人負責。安裝報警裝置、監控系統和金屬防護欄。建立重點要害部位工作檔案,摸清底數,收集各類可能實施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質的行動情況信息。
六、 事件處理程序及辦法
(1)不良分子入校襲擾師生時間處理辦法。如發生不良分子闖入校園襲擾師生事件,學校立即啟動預案,第一時間向110指揮中心和學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室報告,并迅速組織師生轉移,等待救援。
(2)校內發現不明物體(裝置)時間處理辦法。學校立即公安部門與學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室報告,并及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,同時迅速組織學校師生緊急疏散,等待公安等有關部門進行處理。
(3)飲用水污染時間處理辦法。發現學校飲用水污染,學校要迅速對水源進行有效隔離,并及時向區衛生防疫站等部門預學校安全保衛和返控工作領導哦組辦公室吧報告,同時組織相關人員對中毒人員進行救治。
(4)校園吧爆炸事件處理辦法。如發生學校爆炸事件,學校要迅速組織人員救援,并立即向公安等部門和學校反恐工作領導辦公室報告。及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發性危險,防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發生爆炸事故。
(5)火災事故處理辦法。如發生火災事故,學校要全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心與學校(園)安全保衛和反恐工作領導組辦公室報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫療機構妥善安置受傷人員。
(6)食物中毒事件處理辦法。如發生師生食物中毒事件,要立即向區衛生防疫等部門和學校反恐工作領導組辦公室報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治,并對食堂炊管人員進行監控,對食堂進行隔離管理,等待有關部門進行采樣化驗。
七、 其他事項
(1)本方案是學校在日常教學和管理中可能發生的涉及學校安全和恐怖事件,在組織實施、緊急救援以及事故處理工作方面的預案,在具體實施過程中可以結合實際情況進行處理。
(2)根據學校安全和反恐工作應急預案,積極組織演練,并上報學校反恐工作領導辦公室備案。
( 3)學校要向家長告知上下學的時間,對提前到校的學生要放行進入到校園,決不允許害怕承擔責任而不放行、讓提前到校的學生在學校門扣滯留的行為發生。
(4)本方案為特定時間的應急預案,要結合實際進行安全演練,確保演練的實效性和可操作性。
演練方案 篇5
一、指導思想
為進一步貫徹上級部門關于安全工作的`指導精神,積極打造平安校園,根據學期工作安排,特組織消防逃生演練。一方面提高學校處理突發事件的能力,另一方面增強學生的安全意識、強化學生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
二、演練領導小組
組 長:傅*峰
副組長:鄭*、汪*平
組 員:陳*海、各年級組長
下設演練指揮小組:
總指揮:鄭*
隊伍疏散負責:陳*海、馬*超
活動安全保障:各通道管理老師
演練計時員:李*萍
三、具體計劃
1.11月9日—12日各班利用談話時間進行火災逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時進行下樓預練。
2.時間:11月12日大課間(周五);具體聽警報聲演練。
3.疏散地點:從教學樓到學校操場。
四、準備工作
準備工作
負責人
準備完成時間
備注
橫幅2條、煙霧制造
汪*平
11月11日
報警聲、音控
王*橋
11月11日
攝像、活動報道
壽*明
11月11日
按排2位攝影老師,前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場逃生自救知識
班主任
11月9日-11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內容:
樹立消防安全責任主體意識,貫徹落實消防安全責任制 掛行政樓
增強師生消防意識,提高師生消防素質 掛閱覽室外
附件:
1、逃生演練預設方案
2、火場逃生的自救方法
3、疏散路線
附件1:
演練方案 篇6
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領,以從容應對空襲、火災、地震等危險境況,最大限度地保護廣大師生的人身安全,我校將定期舉行校園安全疏散演練,特制定如下方案。
一、演練時間地點
時間:20xx年3月1日9:20
地點:北大南寧附屬實驗學校中學部教學樓及太陽廣場
二、演練組織機構及參加人員
(一)為了確保演練順利進行,特成立校園安全疏散演練領導小組,負責疏散演練的準備工作及現場指揮。
組長:唐喜楊(常務副校長)
副組長:林世平(校長助理)藍明平(校長辦公主任)
成員:全體
(二)參演人員演練工作分工
1、指揮中心
總指揮:唐喜楊
副總指揮:林世平
2、工作協調組
組長:雷一策
副組長:毛苗、梁世發
組員:各班主任、體育教師
職責及要求:
(1)負責制定疏散線路、次序,告知各班級所集結的區域。
(2)負責協調管理集結區域內學生的紀律、維持現場秩序。
(3)檢查疏導員的就位、疏導指揮情況。
3、宣傳聯絡組
組長:淡國乾
組員:董磊、涂彥武
職責及要求:
(1)負責本次演練活動的'圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。
(2)負責約請有關新聞媒體采訪、報道本次演練活動。
(3)負責發送警報信號和廣播指令。
4、學生疏散指揮組
組長:雷一策
組員:各班班主任、跟班教師
職責及要求:
(1)對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識,以備出現緊急狀態時有效應對。
(2)訓練本班學生熟悉疏散線路、集結區域。
(3)全程指揮學生安全疏散。兩名教師一前一后,負責將本班學生安全疏散到指定區域,并維持現場秩序。
(4)教育學生不要慌亂,安全有序快速撤離。在撤離過程中,發揚團結互助的精神,幫助特異體質的學生。
5、后勤保障、救助組
組長:梁世發
組員:賴慧衡、黃麗、校醫
職責及要求:
(1)保障本次演練所需物品。
(2)設置臨時救治點(室外),準備急救所需的藥品。
(3)搶救現場的傷員,并負責安全轉移。
三、演練程序
(一)演練準備階段
1、全體師生到太陽廣場指定地點集中。(時間待定)
各班學生由班主任帶隊,其他教職工到運動場中央指定區域集中,所有人員不得無故遲到、缺席。集合完畢,現場指揮編隊。值班門衛做好守衛工作,禁止無關人員進入校園。
2、總指揮作校園安全疏散演練動員講話。
3、宣布安全疏散要求。
(二)演練實施階段(20xx年3月1日8:20)
1、發出警報信號,總指揮發出指令:“校園安全疏散演練現在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離。”
2、樓層疏導員檢查其所負責的班級學生撤離情況。
3、注意事項:
(1)撤離到太陽廣場指定區域后,各班學生肅立,班主任迅速清點人數,由班長迅速向總指揮報告。內容:“報告總指揮:某某班級應到##人,今天實到##人,已安全撤離到指定區域##人,報告完畢!”
(2)每處疏導老師之間要相互配合,團結協作,確保學生安全疏散。
(3)各班主任、跟班教師要確保學生有序疏散,做到不慌亂,有隊形,防擁擠、跌倒。
(4)各班學生要在演練中發揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負傷,立即報告救助組,予以救助。
4、總指揮總結講話,宣布演練結束。
演練方案 篇7
一、指導思想:
根據《國務院辦公廳關于進一步開展安全生產隱患排查治理工作的通知》,各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項工作實施方案》的重要指示精神為指針,提高安全防犯意識,消除安全隱患,以《消防法》等法律法規為依據,以遏制群死群傷地震(防倒塌)、火災事故為目標,確保師生的人身安全,增強師生安全意識,提高師生在地震(防倒塌)、火災逃生自救的能力,從而確立師生的安全工作重于泰山。
二、組織機構:
1、領導組:
組長:余炳權校長、消防隊隊長
副組長:徐廣齊、劉仲燊、
成員:陳進榮、張慧梨、 羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊隊員
2、指揮組:
總指揮:徐廣齊
副總指揮:劉仲燊、陳進榮、譚華亮。
三、演練地點:
學校教學樓、運動常
四、參加演練人員:
全校師生、消防員
五、演練時間:
第12周星期五第5、6節(5月9日)。
六、照相員:
羅科
七、參加演練人員以及有關部門的崗位職責:
1、總指揮徐廣齊:宣布地震發生,引起火災逃生自救演練正式開始,根據發生地震(火警)的情況、指揮學生逐層疏散,到指定的地點集中點名。
2、副總指揮陳進榮、譚華亮和各樓層負責的老師:協助總指揮,配合指揮引導學生疏散,每層派2位老師指揮和組織學生迅速離開課室。
3、參加演練的班長:班長按要求帶領同班同學跑到預定集中地點,站到隊伍前面,負責檢查本班人數,向負責本層管理的老師匯報,然后由各層負責管理的領導,老師向張慧梨主任匯報人數。
4、對參加演練的學生的要求:
(1)要做到一切行動聽指揮,不得隨意喧嘩、起哄,不得爭先恐后,要在老師、班長的指揮下,有序地迅速疏散。
(2)疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾,捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。
(3)演練期間若有意搗亂者、學校將從重從嚴給予紀律處分;
(4)演練期間進行評分,按一、二、三等獎評分,頒發獎狀并納入四項評比的獎分。
5、級組長:負責指揮本級組的師生在運動場集中,控制好本級組整個會場局面,然后按下面具體安排工作。
6、班主任:班主任在本班隊伍前,科任在本班隊伍后面,共同維持好本班的紀律和秩序,指揮參加演練的學生,有序地離開本班和有序地歸隊。
7、大隊部:
(1)布置好會常
(2)掛好橫額:“新安小學20xx年地震(火災)逃生自救演練”。
(3)調好音響設備。
(4)設置一個醫療救護站:在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。
(5)打印獎狀24份,各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。
8、衛生員(賀曉艷):要求帶上醫藥箱,帶齊基本的`藥品。
9、報警員:劉仲燊副校長,拔打電話“119”。。
10、按鈴員:(徐其田):長鳴約20秒。
11、體育組:事先劃分好各班位置。
12、消防隊隊長:負責講解逃生演練全過程的每一個環節以及逃生的順序。
八、演練步驟:
第一: 1、第五節下課班主任到班維持紀律,并用桶打一桶水準備用來浸濕毛巾準備演練。
2、徐廣齊副校長講話,明確這次逃生演練的目的和意義。
3、教導處陳進榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀律要求。
第二、學生火災逃生自救演練,提高學生火災逃生自救能力。
1、參加演練的學生在課室準備,負責指揮和管理的學校領導、教職工各就各位。
2、具體安排如下:
3、總指揮宣布預設背景:發生地震,我校新教學樓電線短路引起五樓實驗室突然起火,火勢較猛、情況危急。
4、預演過程:
(1)五樓六(3)、六(4)班班主任、班長迅速組織同學撤離現場,并大喊“起火啦!”啟動應急預案,斷電,并立即拔打“119”報警(報警由學校指定的劉仲燊副校長負責)。
(2)各班主任、班長聽到呼救后,立刻配合組織本班同學迅速疏散。
(3)觀看消防隊演練救火過程。
(4)聽消防知識講座。
(5)參觀消防車。
注意事項:
(1)冷靜判斷。
(2)弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻,低著身子撤離。
(3)應絕對聽從老師的指揮,撤離時要嚴肅認真、注意安全。
(4)必須按預定的撤離路線有序地撤離。
(5)疏散出來的學生在操場上以班為單位排隊,由班主任點名、檢查人數,分別向各級組長匯報人數,各級組長向主任匯報人數。
5、預演程序:
(1)火警電話“119”
(2)疏散線路:新教學樓五樓→四樓→三樓→二樓:舊教學樓一、四樓→三樓→二樓。
6、大會由劉仲燊副校長主持會議。
7、徐廣齊副校長總結演練情況及宣布演練結實。
8、體育老師和班主任指揮離常
9、各班總結演練情況,重點指出演練存在問題。
九、時間安排:
1、在班課室集中時間:第五節上課時間。
2、正式演練時間:下午3:15。
十、附逃生順序:
1、當火警發生時五樓師生先逃生;順序和路線:六(3)—六(4)—六(1)—六(2)—五(3)—五(4)—五(1)—五(2)向樓梯口逃生。
2、舊教學一樓和四樓師生同時逃生,順序和路線:①一1、②一2在教學樓逃離后按早操的順序在操場東邊集合,①一4、②一3、③二1在教學樓逃離后按早操的順序在操場西邊集合。
3、舊教學三、四樓層師生逃生順序和路線:按早操的順序和路線逃離。
4、現場觀看消防隊隊員指導怎樣正確使用滅火器,會用滅火器滅火。
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